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說說值周那些事兒記事作文

時間:2023-04-30 02:37:10 記事作文 我要投稿
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說說值周那些事兒記事作文

  【說說值周那些事兒記事作文第1篇】

  12月17日星期三,我在505班走來走去,東看西看,管理眼操。過了一會兒,我走到一個男生面前,他睜開眼,看到了我,立刻閉上了眼。我提醒那個同學,讓我意想不到的是,這個同學非但不聽,還睜開眼大聲說:“我又沒有偷眼,你為什么記我?“只是口頭提醒,下次改正就好了!蔽移届o地說。沒想到他就是不聽,說:“你亂管的,還不如讓我當值周生呢!”我心里一震,覺得自己很無能,別班同學都管不好,更不用說整個年級組了。不過我也很生氣,因為這個同學不尊重我,我肯定的是他看我年齡小,覺得我好欺侮罷了。對我來說天底下再也沒有比這更無恥,更可惡的事了。因為我最討厭瞧不起我的人,我恨不得單獨給他發(fā)一千一百一十一億張黃單,氣得他滿地掉牙,氣得他直噴血。但我不敢發(fā)這么多的`黃單,學校也肯定不答應。另我沒想到的他們班管理眼操的同學都這么不到位,我在一旁提醒那位同學,管理員其實應該過來幫我一起提醒的,但那個管理員卻只站在一旁,置身事外。最后一節(jié)眼操時,老師來了!靶”边是怕“將軍”,老師一來,那位同學開始做眼操了。我還是給他們發(fā)愛護眼卡了。

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  一句話,值周生不好當啊!不過經(jīng)過多次鍛煉,我一定會管好這些事的。

  【說說值周那些事兒記事作文第2篇】

  從一年級開始,我就希望能當上值周生。因為值周生可以耀武揚威地在學校里走,還可以記違反紀律的同學,那可多威風。∵@次我終于如愿以償?shù)禺斏狭艘淮瓮L凜凜的值周生。

  這次我的職務是:檢查404班的眼操、早操以及路隊。12月19日那天上午第三節(jié)課下的時候,我就耀武揚威地走進了404班的教室。

  我剛走進去的時候,教室里可熱鬧了,同學們有的玩拍手游戲,有的在咬手指甲,有的跑去上廁所,還有的'在那邊扮帥?。當我走進教室站在教室中間的時候,大家都安靜下來,只剩下個別幾個同學還在那邊玩。不過,經(jīng)過我的義正言辭的提醒他們也改正了。開始做第一節(jié)了,大家都很認真地在做,可只有一個人,手里緊緊握著眼鏡,就像拿著麥克風似的,也沒有在做眼保健操。我走過去再次提醒他說:“你再不做操小心我扣你們班的卡哦!”可他還是老樣子,這讓我很生氣,心里默默地想:“那個人居然沒把我給放在眼里,在我眼皮子底下還敢偷眼,真不像話,小心不給你們班發(fā)卡!庇谑俏揖桶堰@個同學的狀況告訴給他們班的眼操管理員。直到我和管理員再也看不下去的時候,那位同學終于改正了。后來我又發(fā)現(xiàn)了兩個同學邊做操邊在聊天,結果沒有給他們發(fā)卡。管理員央求我給他們發(fā)卡,不過我還是按照原則沒有給他們班發(fā)卡。

  我覺得做值周生一定要公平,不可以看這個班級順眼就發(fā)卡,而要看實際情況。

  【說說值周那些事兒記事作文第3篇】

  上周是我們班第一次值周,也是我的“第一次”,我心里可興奮了。

  周一,我早早地來到學校,內(nèi)心充滿了激動,迫不及待地戴上值周標志,左手拿著紅本子,右手拿著筆。在清香裊裊的早晨,開始了我的“第一次”。

  我的任務是檢查五年級的教室衛(wèi)生,但我不知道去五年級的路,就問柴老師。柴老師笑咪咪地說:“就在三樓,就在我們教室的下一層!蔽衣牶螅凑詹窭蠋熣f的路線,走到了我要檢查的地方——五年級的教室。

  我一開始有點忐忑不安,生怕五年級的同學會嘲笑我,說我太較真,欠缺很多東西,不配當值周生。但是,經(jīng)過了思想斗爭,我勇敢地走進去,這沒什么好怕的。我克服了內(nèi)心的困難,鼓起勇氣,堅定地跨進501班的前門。此時,我突然感覺內(nèi)心的`壓力大大減少。因為他們并沒有說我,我很開心。

  我開始檢查了,我低著頭,仔細地看著地面上是否有垃圾。我發(fā)現(xiàn)靠近后門的一塊地方,有一點兒廢紙屑被扔在了地上。我就把這個現(xiàn)象告訴了他們班管理早讀的老師。老師聽了,夸我是個積極主動的值周生,我聽了,心里美滋滋的。

  馬上就到周五了,我戀戀不舍地摘下值周標志,也結束了我的“第一次”。期待下一次我能表現(xiàn)更好。

  【說說值周那些事兒記事作文第4篇】

  上周輪到我們班值周了,我是環(huán)保小組的,我們的任務是要去檢查二年級的教室衛(wèi)生!

  上周三的早晨,我一到校就放下書包,和姜文宣一起去二年級檢查教室衛(wèi)生。

  我們倆一起到了第一幢教學樓,從二(一)班開始檢查。我跨入201班大門,看見地上不干凈,有垃圾和紙團,而且他們的衛(wèi)生角也不干凈,垃圾桶里也是滿滿的。我和他們班的老師說:“老師,你們班地上有垃圾,衛(wèi)生角的垃圾沒倒!”我剛剛說完,老師就派同學去打掃了。我和姜文宣仔細地把整個二年級檢查完了,情況不盡人意,大多數(shù)班級的衛(wèi)生狀況跟二(一)班差不多,只有兩個班衛(wèi)生好一點,他們是二(三)班和二(六)班。但我們查好向該班的老師報告后,他們就會馬上進行處理,我感到他們還是很尊重我的,這點讓我挺開心的。

  過了幾天,我又去檢查二年級教室衛(wèi)生了!這次檢查完我很開心,因為這次我看見的'是一間間整潔的教室,衛(wèi)生角也很干凈,講臺前也沒有粉筆灰,我認為這是我的功勞!

  在我一天天的檢查下,二年級同學的衛(wèi)生越來越好了,我很開心!

  【說說值周那些事兒記事作文第5篇】

  12月19日 中午, 我悄悄地藏在西側樓梯,靜靜等待每日午飯后奔跑的“犯法者”。

  突然,一連串喧嘩聲隔著墻壁在我耳邊響起。我走到門口, 果然看到了一群小朋友在奔跑。 我一把“抓”住最后一對女生, 溫柔地問:“你們?yōu)槭裁幢寂埽?是哪個班的?什么名字?”一連串的`問號沖向這對低年級的小姑娘。那個身材較高的女孩說:“姐姐,不要記我們, 我們是不小心的, 只是跟著他們瞎跑! 我又安慰她們說:“沒事的, 讓我們記錄一下吧, 不會發(fā)黃單的!薄岸鞫鳌。。不好!”“那你們是幾班的?”“那我只說班級,不說姓名!彼齻兪箘艙u頭,討價還價,我勉強同意了, 說:“好吧!” “101班。” 說完,她們兩個就走了。 我想:“恩,這兩個101班的小姑娘真有集體榮譽感,不過,為了說服她們,也讓我焦頭爛額啦。

  這時,向我走來一個一直在看著事情經(jīng)過的小男孩,他說:“姐姐, 我沒有跑步,你別記我!”我溫和地對他說:“好的,你很棒!下次繼續(xù)保持!”

  我感受到做值周生真的挺辛苦的,單單這么小小一件事情,就讓我口干舌燥,體會到了做值周生的辛苦!!

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