難忘的一節(jié)課

我是銀行的客戶經(jīng)理，因?yàn)楣ぷ鞯脑�因具備一些理�?cái)知識(shí)，由于現(xiàn)在孩子們大部分都有零花錢，而且好多孩子不會(huì)管理自己手里的這部分資金，亂花錢的現(xiàn)象非常嚴(yán)重，所以竇老師覺得非常有必要讓孩子們了解一下理財(cái)知識(shí)."家長進(jìn)課堂"是我校家委會(huì)工作的一項(xiàng)內(nèi)容，當(dāng)竇老師向我提起這項(xiàng)工作的時(shí)候我認(rèn)為這是一件拉近家長與學(xué)校和老師距離的一件好事情，但是由于從來沒有當(dāng)老師的經(jīng)歷更沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)所以心里很緊張，不知道我該怎么講才能讓孩子們感興趣才能達(dá)到教育孩子的目的，當(dāng)我把這種顧慮告訴竇老師的時(shí)候，竇老師給了我極大的幫助，她不斷地鼓勵(lì)我，給我提建議幫我找資料修改講義。一切都準(zhǔn)備好了我的"寶貝理財(cái)"終于要和孩子們見面了。

講課的時(shí)間安排在今天下午的第一堂課，當(dāng)我鼓起勇氣走進(jìn)我們班級(jí)教室的時(shí)候，孩子一張張燦爛的笑臉和親切的問候讓我緊張的心情放松了許多，剎那間我恍惚的覺得這些可愛的寶貝都是我的孩子，我是屬于這個(gè)集體的我是這個(gè)集體的一份子。

短暫的自我介紹之后我開始給孩子們講解有關(guān)理財(cái)?shù)闹�識(shí)，為了能激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情同時(shí)也為了孩子們更好的理解掌握理財(cái)知識(shí)，竇老師幫我設(shè)計(jì)了與孩子們互動(dòng)的環(huán)節(jié)，課堂的氣氛非�；钴S，孩子們都特別配合，對(duì)我提出的問題都是積極討論踴躍發(fā)言，有個(gè)孩子給我印象最深，她坐在靠近門口的第一排，后來老師告訴我她叫劉馨兒，她說："阿姨，你給我講了理財(cái)知識(shí)之后，我就知道了以后要把零花錢省著用計(jì)劃著用，我要把省下來的錢積攢下來合理的利用。"還有一個(gè)孩子讓我很感動(dòng)，他說他要把多余的零花錢存起來給媽媽買禮物，多么懂事的孩子呀他的名字叫李昊東。

一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，當(dāng)下課音樂響起的時(shí)候我和孩子們都意猶未盡不舍得分開，這是我最難忘的一節(jié)課，謝謝老師！謝謝您給我這次機(jī)會(huì)讓我能認(rèn)識(shí)這些可愛的孩子走進(jìn)咱們的集體，謝謝孩子們！是熱情的孩子們幫我克服了緊張的心情，你們真誠笑容期盼得到知識(shí)的眼神讓我感動(dòng)。

（中國大學(xué)網(wǎng)）

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