教師節(jié)的作文優(yōu)秀
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的教師節(jié)的作文優(yōu)秀,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀1
9月10日早晨,小芳早早地背上了書包,戴好紅領巾向后山走去.在后山那種著許多美麗的花,有紅的,黃的,藍的,白的等等.小芳望望這朵,瞧瞧那朵,不知該選哪種顏色的花。
最后,經(jīng)過她的再三考慮,小芳選了菊黃色和藍色的野菊花,準備送給老師。
到了學校,小芳輕輕地走到辦公室,透過窗戶往里看,老師的桌上擺放了日歷,上面寫了9月10日中國教師節(jié),語文書整整齊齊的擺好了,桌上還放了紅墨水,地球儀.再看一下老師,老師正在那里備課呢.小芳不想驚動老師,就悄悄地站在窗戶旁默默地看著.她想:這束花可怎么辦呢?進去吧,打擾老師備課,不進去吧吧,花又送不成,這可怎么辦呢?想著想著,突然聽見啪的一聲原來是老師合上備課夾的聲音,只見老師把她的'眼鏡拿下來,放在桌上,就出去走了走.小芳想:
這是個好機會.于是,小芳迅速地把野菊花插進了老師的筆筒里,生怕被別人發(fā)現(xiàn).插完了,小芳想起老師看到這束花的情景,笑了笑,就走了.老師回到辦公室,一股清香味撲鼻而來,老師看了看筆筒里的野菊花,欣慰地笑了。
這個小芳多么喜歡老師!
教師節(jié)的作文優(yōu)秀2
今天是九月七日了,再過三天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?老師不是經(jīng)常說:“成績好,表現(xiàn)好,作業(yè)寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!”所以我想這個學期一定要用優(yōu)異的成績去回報老師的培育,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。
咱們語文張雪梅老師的嗓子不好,經(jīng)常咳嗽,可有時候,咱們的講小話的聲音太大,老師要讓咱們停止講小話就得大聲說:“停!”,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。
咱們知道老師沒有好的`嗓子就上不好課,因為咱們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,后面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為咱們好,扯著嗓子講,經(jīng)常吃藥,為了不耽誤咱們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫(yī)生,每天帶病上課,這種敬業(yè)的精神,是值得咱們大家長大以后學習的!
老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了咱們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。咱們班的同學會以好的成績報答老師。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀3
今天是9月10日,中國教師節(jié)。我很想給敬愛的老師送一份小禮物。但老師卻對我們說:“你們好好學習,就是給我最好的禮物。”老師您放心吧,我一定會好好學習,認真聽課,每天認真完成您布置的作業(yè)。
剛升上四年級,遇到學校分班,和以前的老師和同學分開了,心里有些不習慣,當我聽到老師笑著說:“你們非常幸運,我們四(10)班是十全十美的班!”這時,我心里想:我一定要做到十全十美!
記得有一次您在課堂上表揚了我。我就像吃了蜜糖一樣甜滋滋的,在我的腦海里永遠都是您鼓勵我的`話:“做事態(tài)度認真,繼續(xù)努力!”這句話使我更加勤奮地學習。
丁老師雖然只給我們上了7天的課,但我感到獲益匪淺,而且我打心眼里覺得她是一位教學有方、平易近人的好老師。我一定會努力學習,取得優(yōu)異的成績來報答您的教育之恩!
教師節(jié)的作文優(yōu)秀4
我們的教師節(jié)我們過得很開心,因為這是我們第一次感受到教師的辛苦和教師的心情。
我們送了很多禮物給教師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是教師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點也沒看出來,上課依舊搗亂,教師愈來愈不高興了,我們在教師最不高興的.時候終于看出來了,教師也在那時說出了他為什么不高興,原來,教師不高興是因為我們表現(xiàn)不好,教師說了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給教師一個認真聽講的心。下午我們全班都明白了,我們表現(xiàn)就變得很好了,教師在下課的時候說了一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給了我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物!蔽覀兟犃私處煹倪@一番話,我們接下來的課聽得更認真了,當下學的時候,我們明白了教師的辛苦和心情,教師的心情就是我們認真聽課,教師的心情就會高興,這就是教師的心情,教師的辛苦也就因為這個。
這個教師節(jié)我們過的很愉快,因為懂了教師的心情和辛苦,也明白了許多道理。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀5
清晨,天空還有一些魚肚白,小女孩很早就起床了。
小女孩走到路旁的花壇邊,請求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學,而是到了教工宿舍。這時,一陣微風拂過,王老師的窗戶開了,只見一本日歷上寫著九月十日“中國教師節(jié)”,多么特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學習用具,其中一支紅鋼筆的.筆套還在書桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的拐角上有個地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺燈也累彎了腰。正在此時,上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的離去。
新的一天開始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會給辛勤工作的人民教師帶來溫暖和安慰。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀6
是誰把懵懵懂懂的你我?guī)У街R的殿堂?到底是誰在夜深人靜的微弱的燈光下埋首批閱?到底是誰一次次寬容我們自己的過失?究竟是誰細心教導大家人生道理?是教師,就是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這首詩是對教師的一個縮影。啊,老師您如同一支蠟燭照耀著大家,而自己卻在靜靜地點燃。
我已是六年級的學生了,過了暑假就需要進到初中了,您和大家相處了六年時間,大家與你有了不能舍棄的愛情,您和藹可親的面龐,親近的言語讓我們令人難忘,在我開心是您陪我一起笑容,在我傷心時您,您默默地安慰我。在我成功時您和我一起共享成功的滋味,在我不成功是你的語言表達要我滿懷信心和信心。老師您付出了美好的青春與精力,一心一意資金投入到了世界上最高上、最偉大的.夢想。您就是我們人生的正源燈,正是有了了你的光芒,才讓我們抵達夢想的彼岸,我是一條船,你是船上帆,您是我前進的力量,沒有你我怎么能抵御洶涌澎湃,抵達岸邊?
所以在這里想跟您表述最誠摯的祝福和最真誠的尊敬,老師您辛
苦了,我絕對不會忘掉您對我的情誼。等我長大了一定會來報答你的,這就是一個六年級學生的心聲。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀7
剛剛過完兩個月的暑假,又到了九月開學季了,真的還想多放幾天假啊,什么時候還有節(jié)假日呢,九月?九月?九月十日不是教師節(jié)嗎。想著想著,我突然意識到教師節(jié)馬上就到了,老師們平時在學校對我們耐心教導,孜孜不倦,真是給了我們很大的幫助。
老師的道德影響著學生的道德,因而師德建設至關重要。去年的汶川地震中,兩位教師譚千秋、范美忠,在高尚與卑劣的兩個極端,充當了很好的教材。譚千秋為了自己的學生,用自己的雙臂,把幾個孩子囊括在自己的懷中,延續(xù)了孩子生的希望,在關鍵時刻舍己為人,為了自己的學生放棄了自己的生命,此種胸襟豈是舐犢情深可比。范美忠在地震來臨時刻,不顧學生的死活,第一個跑出教室,之后還發(fā)表博文表達自己那一套所謂的自由思想,其行為令人不齒。當然,我們不能苛求每一位教師,都得成為孔夫子的化身,成為道德的`標桿,但至少自己的行為要能為自己的學生樹立一個好的榜樣。
九月十日教師節(jié),就讓我在心里感謝和祝福所有傳授過我知識,給予我?guī)椭睦蠋煱,愿他們桃李漫天,幸福安?
教師節(jié)的作文優(yōu)秀8
今天雖然是9月15日,可是教師節(jié)發(fā)生了很多事!請看下面的正文:
1。“9月7日老師對我們班說:“9月10日就是教師節(jié)了,我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物,可老師卻說,她自己不要買的禮物,希望是自己做的,或是把學習搞好,這倆樣禮物就是給老師最好的禮物!”
2!暗诙煸缟希覀儼嗟耐瑢W都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說,下次不要再買花了,把買花的錢都攢下來,定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花,臉上也漏出幸福的笑容……”
3。“我上學的時候忘買花了,看別的'同學都買了,我的心感到很慚愧,快上課的時候,我的奶奶在我的教室門口,手里拿著2朵玫瑰花,我一看趕緊到門口,把花接了進來,奶奶說,我看到學校門口有好多人在買花,所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花,另一朵給以前教我們數(shù)學的老師,潘老師,我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣,這個教師節(jié)很好吧~~~~~。。。。。。∠肟磫?想看就給我留言吧!~~
教師節(jié)的作文優(yōu)秀9
一年一度的教師節(jié)又到了,這是讓人感到溫馨的日子,我們該給我們親愛的老師送什么禮物呢?有的同學要送給老師鮮花,有的同學給老師買禮物,有的同學給老師送賀卡,我思來想去也不知道給老師送什么禮物能表達對老師節(jié)日的'祝福。啊!我忽然想到了我自己的禮物,一定是老師喜歡的禮物,也是很特別的禮物。
在新的學期里,我競選上我們班級的學習委員,而且當上了語文和英語課的領讀,還有我也被學校的禮儀隊選上了。并且我還被班級選上參加學校舉辦的秋季運動會的短跑比賽;我覺得我每天過的都很充實,能擔任這么多職務我覺得我很榮幸。
在新的學期里我要暗下決心:既然我是學習委員,我的學習一定是班上成績好的,我一定給同學起個榜樣的作用,我還要給老師當好小助手的作用;我是班上的語文、英語領讀,我一定提前把我要讀的課文讀熟練,讓我們班的閱讀更上一層樓;我還要在我們學校的禮儀隊里好好的學習有關禮儀方面的知識,讓自己變成一個優(yōu)秀的禮儀隊員。我一定加強鍛煉,爭取在秋季運動會上拿到60米的短跑冠軍,為我們班級爭光;我的努力和成績就是回報給老師特殊的禮物,衷心祝福我們的老師:教師節(jié)快樂!身體永遠健康!愿老師永遠青春永駐,魅力四射!
教師節(jié)的作文優(yōu)秀10
老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。
您可不同,對于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢問題的`膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對于每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。
老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文優(yōu)秀11
教師們、同學們:
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽光的照耀下,我們又迎來了一個教師節(jié),365天一個輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對您說:“教師,辛苦了”。可與此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的`教育戰(zhàn)線上。
在過去的兩個月里,祖國大地極不平靜,長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬抗洪軍民誓死護堤,與洪水展開殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項活動,為災區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。
我們每一個不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個人都走下去,我們民族就會走在最前方,做為中學生,我們要學習的是抗洪軍民頑強拼搏團結一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅,他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍,他們沒有時間回頭多想,也無須回頭,只知道自己應該有永遠向前的精神。
讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧!
教師節(jié)的作文優(yōu)秀12
教師節(jié)這天,我起了個大早,站在學校的門口,給來到的老師們戴紅領巾、獻花,給老師們獻上節(jié)日的祝福。一個小時過去了,當老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學們說:“今天是教師節(jié),我們也沒給林老師準備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來,給老師個驚喜吧!”大家都同意了。
中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個同學在門口看著,就開始準備了。我們先在短短的時間內打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個大大的心,在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的時候,我們全班都從課桌下跳了出來,一起對老師說:“祝林老師節(jié)日快樂!”當老師看到黑板上的'祝福時,我們看到老師流下了晶瑩的淚花。
教師節(jié)我們用自己的行動,送給了老師最真誠的祝福。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀13
今天是第三十個教師節(jié),也是一個屬于教師自己的節(jié)日。學校舉行了慶祝教師節(jié),愛在深秋主題活動。
操場上五星紅旗迎風飄揚,四周掛滿了彩旗和氣球;鼓樂隊的同學們演奏著優(yōu)美的樂曲,引來了一群白鴿在校園的上空自由地飛來飛去。
活動開始了,同學們表演了豐富多彩的節(jié)目,有的唱歌、有的.跳舞、還有各式各樣的樂器表演。最吸引人的是教師的表演——詩朗誦。她們的諄諄教導,為我們點亮了前進的明燈,托起明天的太陽。如果我們是祖國的花朵,她們是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航者。使她們在莘莘學子的心中建立了永遠的豐碑。
一陣熱烈的掌聲過后,教師節(jié)慶;顒訄A滿結束。教師是我們成長的路人,教導我們如何做人、做事;教師是我們的朋友,尊重,理解和愛護我們;教師的工作辛苦繁重,為我們付出心血和汗水。教師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。教師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的作文優(yōu)秀14
感恩不僅僅是物質上,更多的是在精神上,在老師的教導下才有了今天的我們,因此我們應該學會感恩老師對我們的辛勤的教導,今天我們借教師節(jié)來感激老師。
因為教師節(jié)要在中秋節(jié)一起放假,所以在教師節(jié)的前二天晚上,我們班上的同學組織在一起希望在教師節(jié)的前一天給老師驚喜,于是,我們各抒己見,有的決定買賀卡,有的決定買鮮花,有的決定買蛋糕,等等。我們最終決定買鮮花和賀卡,其實我覺得買什么都可以即使非常便宜的一樣東西,老師都會覺得很高興,因為那代表著我們學生對老師的感恩之情,并不是僅僅物質的.,有一句名言不是說千里送鴻毛,禮輕情義重。感恩教師節(jié)作文500字
在教師節(jié)的前一天,我們如何而行,我們在黑板上寫了教師節(jié)快樂,當時老師走進了來的那種驚喜讓我們感到心滿意足,然后再讓班長代表送給老師賀卡和鮮花,我們在老師貅上看見了那種幸福、溫暖。
在那一天我們大家都覺得是那樣的輕松,因為我們學會了感恩,感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操,我們應該學會感恩。
教師節(jié)的作文優(yōu)秀15
大家好,我叫劉雨菲,今年10歲了,是一名來自浙江省青田縣江南實驗學校四年級10班的學生。感謝老師今天給我這個機會,能夠在這里向您們說聲:老師您辛苦了!
是您們讓我學會了許多的知識,物理老師教會我杠桿原理,英語老師讓我認識ABCD,數(shù)學老師教會我加減乘除,語文老師讓我學會閱讀和欣賞。九月十日教師節(jié),我要真誠的說一聲謝謝您們。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福。
今天這個屬于您的日子里,借這平臺寄上我溫馨的祝福,帶去我真誠的問候:愿我的一句祝福洗去您工作的勞累,一聲問候帶走您身邊的煩惱。
媽媽說常懷感恩的人是幸福的.人,懂得感恩的人是快樂的人,經(jīng)常感恩的人是成功的人。小朋友,在教師節(jié)到來的時候,讓我們一起祝愿,一起送上我們感恩的問候給老師吧!
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