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快樂的教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-17 16:25:09 教師節(jié)作文 我要投稿

快樂的教師節(jié)作文15篇(熱門)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的快樂的教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

快樂的教師節(jié)作文15篇(熱門)

快樂的教師節(jié)作文1

  9月10日是教師節(jié),是全國(guó)老師第32個(gè)節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢?

  一到班里,就有許多同學(xué)在熱火朝天地討論這件事情,大家送的禮物可多啦,有的同學(xué)送祝愿老師身體健康的鮮花康乃馨,還有的同學(xué)送多種多樣精美的賀卡……

  這時(shí)候,唐老師走過來,左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙,右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個(gè)快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙,并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物,可以隨意折疊和添加自己的文字、圖畫,自己動(dòng)手制作的禮物才更有意義。對(duì)!我決定送一張與眾不同的`賀卡給老師,以表達(dá)我美好的心愿與祝福。

  大家都選了彩色的卡紙來制作,每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色,唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因?yàn)槲蚁胱錾弦粡埗嗖实馁R卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個(gè)大字,然后在后面寫上了一些祝福的話,我在上面寫的是:9月10日到了,教師節(jié)到了,這是老師的節(jié)日,有句話說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!彼囊馑际牵呵嗌珪(huì)變成藍(lán)色,但是需要一個(gè)藍(lán)色來幫助一下青色,青色才會(huì)變成藍(lán)色。我現(xiàn)在就是青色,老師就是藍(lán)色,老師每天都在教室里教給我們知識(shí),是多么辛苦。∷晕易@蠋煟汉霞覉F(tuán)圓幸福多,心情愉快朋友多,教師節(jié)快樂!祝福寫完了,就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。

  雖然這只是一張普通的賀卡,但是卻包含了我對(duì)老師深深的謝意!

快樂的教師節(jié)作文2

  親愛的老師,教師節(jié)馬上到了,祝你們節(jié)日快樂,身體健康。

  老師們,我想悄悄對(duì)您說:

  方老師:我喜歡您給我們講的語文,您糾正了我拼音‘a(chǎn)’讀的不足的地方,還給我們講正確的坐姿和握筆姿勢(shì),擔(dān)心我們錯(cuò)誤的坐姿影響到眼睛的視力,您關(guān)心我們的每一個(gè)細(xì)節(jié),有次我上課不專心聽講,你雖然很嚴(yán)厲的批評(píng)了我,但是我知道這都是為了我好,以后我會(huì)認(rèn)真聽講的。方老師,我最喜歡你笑的'樣子,我會(huì)聽話做個(gè)好學(xué)生。

  王老師:謝謝您讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙,數(shù)學(xué)有一種神奇的力量,深深吸引了我。在上課中,您對(duì)不認(rèn)真聽講的學(xué)生很嚴(yán)厲,對(duì)認(rèn)真聽課的學(xué)生很溫柔,我會(huì)認(rèn)真聽課的。

  胡老師:我喜歡您讓我打的“山羊爺爺”和“章魚姐姐”的游戲,讓我不僅學(xué)會(huì)了怎么電腦打字,還讓我覺得很有樂趣,我會(huì)努力打好字的。

  魏老師:謝謝您給我們講語文的那幾天,講的很好,我很喜歡聽。我覺得您是個(gè)花仙子,像大姐姐一樣,我覺得和您在一起很開心。還幫我們維護(hù)課堂紀(jì)律,辛苦了。

  馬老師:我是第一次在學(xué)校午覺前聽老師講故事,心里有點(diǎn)激動(dòng),聽著好聽的故事就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),覺得好幸福。您教的科學(xué)讓我知道大腦里面能收獲很多很多的知識(shí),我想科學(xué)家大腦里的知識(shí)會(huì)有多少,科學(xué)家是我的夢(mèng)想。

  英語王老師:我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思和您說英語,不過謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì),我會(huì)好好練習(xí)口語的。

快樂的教師節(jié)作文3

  有這么一些人,人們將他們比作春蠶,比作紅燭,他們無私奉獻(xiàn),他們無微不至地呵護(hù)著我們,他們就是老師。

  從幼兒園開始,老師就出現(xiàn)在我們的身邊。在幼兒園里,我們是一棵棵從沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的蘭花,嬌生慣養(yǎng)的我們給老師們添了多少的麻煩!而老師們總是不厭其煩地應(yīng)對(duì)小朋友們的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。當(dāng)我們生病的.時(shí)候或是為想媽媽而哭鬧時(shí),老師總是把我們緊緊摟在懷里,安慰著我們,就像媽媽一樣。中午,小朋友們睡覺了,而老師就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窩,他們總是哼著歌,哄著我們直到睡著。

  小學(xué)了,老師把我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條。老師為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞;晚上,老師細(xì)心批改著我們的作業(yè),一本又一本;早上,我們每天八點(diǎn)鐘到校,而老師們卻來得更早。令我更加感動(dòng)的是,老師們雖然辛苦,卻總是把微笑掛在嘴邊;老師們感冒了、嗓子啞了,卻從不落下一堂課……在老師們的無私奉獻(xiàn)下,我們才能快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!老師為我們付出了這么多,我們不僅要感謝老師,更需要幫助老師,不要讓老師為我們操心……

  人們都說,老師是辛勤的園丁,給了我們營(yíng)養(yǎng),讓我們快快長(zhǎng)大。我們就像埋在地里的小筍,經(jīng)歷了陽光,也經(jīng)歷了風(fēng)雨,脫去了一層層稚嫩的外衣,在老師的精心栽培下,長(zhǎng)阿長(zhǎng)礙…終于,我們長(zhǎng)出了葉子,長(zhǎng)成了茁壯的綠竹!

快樂的教師節(jié)作文4

  教師節(jié)快到了,同學(xué)們圍在一起商量提前為老師過一個(gè)教師節(jié)。

  中午,我們湊錢在賣店買了一些氣球、一瓶香水、一袋金片紙,開始了我們的秘密計(jì)劃。

  來到教室,我們首先掛氣球,我把桌子搬過來,小明上去把氣球掛在棚上,接著,大家在黑板上精心地畫了一些畫。一位同學(xué)拿著香水,一位同學(xué)拿著金片紙藏在了門后。一切都準(zhǔn)備好了,就等著老師的到來了。

  鈴鈴鈴……上課鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地等著這個(gè)激動(dòng)時(shí)刻。老師一跨進(jìn)教室,張?jiān)姖嵕蜑槔蠋焽娤闼,羅皓也把金片紙向老師撒去。頓時(shí),我們歡呼起來,教室里沸騰了。老師看著教室裝飾得這么漂亮,激動(dòng)地說:“你們懂事了!”

  主持人張?jiān)姖嵣钋榈卣f:“有請(qǐng)魏伊童、陳艷懦上臺(tái)表演雙簧——老師,您辛苦了!”表演完畢,我們又唱起了“北京歡迎你”。唱完歌,我們深深地為老師鞠了一躬,齊聲對(duì)老師說:“祝老師節(jié)日快樂!

  老師望著我們高興地笑了,我們也笑了。多么難忘的.“快樂教師節(jié)啊!”

快樂的教師節(jié)作文5

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;美麗溫馨校園,桃李花兒常開,朗朗書聲不斷,歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息,誨人孜孜不倦,一批接著一批,放飛雛鷹翱翔。教師節(jié),祝福敬愛的老師節(jié)日快樂、一生幸福!美麗的日子,總伴隨美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學(xué)子想起;山川與河流,能隔開彼此,卻隔不開念師情懷;號(hào)碼屢換,卻總記此號(hào):老師,節(jié)日快樂!

  美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!每一屢陽光是我對(duì)你的祝福,每一絲雨?duì)恐覍?duì)你深深的思念,每一陣風(fēng)刮去我對(duì)你無限的祝愿,在這個(gè)特別的日子里像你致以永恒的謝意,祝教師節(jié)快快樂。每個(gè)人都有自己的啟蒙恩師,每個(gè)人都曾受到恩師的點(diǎn)化,每個(gè)人都曾受到恩師的照顧,教師節(jié)到了,讓我們一起祝福我們的恩師:節(jié)日快樂,壽比南山。每次站在臺(tái)上的`分秒,每雙臺(tái)下求知的眼神,這些難忘的一幕幕,都被生命銘刻。感謝你的教育,感謝你十年如一日的敬業(yè),老師,教師節(jié)又來了,祝你快樂!

快樂的教師節(jié)作文6

  教如春風(fēng),老師恩典如深海。今天是9月10日的教師節(jié),我們學(xué)校慶祝所有班的慶祝今天下午。

  午飯后,我迫不及待地想進(jìn)入教室,準(zhǔn)備裝飾裝修。

  李祿與紅粉筆在黑板上寫幾個(gè)字符的老師,你辛苦了!我們還把球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶來氣球,學(xué)生們還繼續(xù)走進(jìn)教室,還有一些吹球,有些裝飾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),還有一些氣球張貼在桌子的角落,教室里有一個(gè)熱的場(chǎng)景,充滿歡樂的節(jié)日氣氛。

  叮當(dāng)貝爾!課,主人笑著走到講臺(tái)上,說:老師,加減乘法和除法,你做出了無數(shù)的奉獻(xiàn);你使用知識(shí)花蜜,澆灌我們理想的花;在這個(gè)不尋常的假期,我們提供我們的生活和生活的祝福。讓我們談?wù)劺蠋,你很難!兩個(gè)老師微笑著看著我們,像是對(duì)我們的鼓勵(lì)。我們就像一個(gè)快樂的.鹿在講臺(tái)上,展示了節(jié)目。有些笑話,有些唱歌,有人說大腦的急轉(zhuǎn)彎,有些講故事,有些跳舞。我的班級(jí)女高音歌手吳宗耀唱天堂路早晨,我站在清澈的牧場(chǎng),看到老鷹穿著那煥發(fā)的光輝......她高調(diào)的大聲清澈的聲音在教室里響起,讓大家不禁鼓掌棕櫚。吳凡舞蹈不遜色,她跳舞的時(shí)候光線像春燕的翅膀,快樂像鼓打動(dòng),是別致的。美麗的伸展,她值得我的班級(jí)舞蹈教練... ...

  一個(gè)下午眨眼過去,我們一直唱著修改過的生日快樂歌曲,生日快樂成了一個(gè)快樂的教師節(jié)我們唱:我祝你節(jié)日快樂,祝你節(jié)日快樂... ...我們不情愿地讓學(xué)校帶來歡樂的歡樂氣氛。

快樂的教師節(jié)作文7

  看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對(duì)全世界老師說的話:老師!您辛苦了!

  老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價(jià)值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的'撫愛的人,只有真正得到過老師及時(shí)的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對(duì)老師深深地愛意!

  我用它獻(xiàn)給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子,她為我們,為祖國(guó)的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識(shí)寶庫!讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材!

  在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂

快樂的教師節(jié)作文8

  告別了多姿多彩的暑假,迎來了繽紛喜慶的教師節(jié)。在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,我提前祝敬愛的老師們節(jié)日快樂!

  今年的教師節(jié),我特想送一份禮物給韋老師。韋老師雖然只教了我一年語文,但他為我們掏心掏肺,盡心盡力,給我留下了深刻的美好的印象。

  我要在教師節(jié)的時(shí)候給韋老師送上一個(gè)心形賀卡和一束鮮花。送上我親手制作的心形賀卡,是為了感恩,感謝韋老師一年來對(duì)我的悉心照顧,感謝韋老師在我語文學(xué)習(xí)上給予的無私幫助。記得有一次,有道閱讀題難住了我,我只能空在那。韋老師不但沒責(zé)怪我,還親切地坐到我身邊,耐心地給我講解題目,我心里的'那股暖流似乎到現(xiàn)在還在涌動(dòng)著。想到這些,我不由在賀卡上寫下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!表f老師像春蠶一樣,為了我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)。

  送上鮮花,是要祝愿我敬愛的韋老師像鮮花一樣,永葆青春,活力四射。我挑的是一束火紅的鮮花,衷心希望我敬愛的韋老師生活、事業(yè)紅紅火火,希望老師多笑容少憂愁。

  祝韋老師節(jié)日快樂!祝所有老師節(jié)日快樂,天天開心!

快樂的教師節(jié)作文9

  在9月10日這一天里,我們迎來了26個(gè)教師節(jié),在此祝:天下所有的老師,教師節(jié)快樂!老師們,你們就像蠟燭,燃燒自己照亮我們;老師們,你們就像園丁,教會(huì)了祖國(guó)的花朵;老師們,你們就像啟明燈,為我們指明了前進(jìn)的道路。

  老師們,當(dāng)我高高興興地背著書包跨進(jìn)小學(xué)的那一刻起,你們就開始教給了我無窮無盡的知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的`海洋中遨游。

  在這一路上感謝你們!老師,當(dāng)我猶豫不決時(shí),是你肯定的答案讓我不再迷茫,讓我更加堅(jiān)定地學(xué)習(xí)。

  老師,當(dāng)我成績(jī)落后時(shí),是你教我虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后,使我重振旗鼓。

  老師,當(dāng)我遇到難題時(shí),是你耐心地教導(dǎo)我,讓我輕松地學(xué)會(huì)了那道題。

  老師,當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),是你嚴(yán)格地批評(píng)我,要我永遠(yuǎn)記住千萬不可以寫錯(cuò)字。

  老師,當(dāng)我傷心難過時(shí),是你教我擦干眼淚,以微笑面對(duì)人生……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是我偉大而又無私的老師們,感謝一路上有你們的支持!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的教誨! “師恩似海深,教誨如春風(fēng)”在9月10日這個(gè)特別的節(jié)日里,祝你們:“教師節(jié)快樂”,桃李滿天下!

快樂的教師節(jié)作文10

  一想到今天是教師節(jié),我的眼前立刻浮現(xiàn)出一幅幅令人感動(dòng)的畫面:老師孜孜不倦地把淵博的知識(shí)傳授給我們;老師苦口婆心地教我們做人的道理;老師一絲不茍地引導(dǎo)我們遵守日常規(guī)范......這些令人感到溫馨和感動(dòng)的事讓我不由得想到了教師節(jié),我們能為老師做些什么呢?

  一大早,我就精挑細(xì)選了三張精美的賀卡,寫上了誠(chéng)摯的祝福。

  來到學(xué)校,看到斯老師正坐在講臺(tái)前帶領(lǐng)大家早讀,便摸出送給斯老師的賀卡,悄悄地走到她的身邊,道一聲“老師,教師節(jié)快樂!”,再將賀卡遞給她,當(dāng)我觸到她那雙溫暖的雙手時(shí),我的心里突然涌出了一股暖流,一股百感交雜的'暖流,有激動(dòng)、有快樂、有幸福、有感激......

  今天上課,同學(xué)們不約而同地表現(xiàn)出了自己最優(yōu)秀的一面。我知道,同學(xué)們都是懷著一顆感恩的心來到學(xué)校的,在特別的今天,都希望我們的老師能綻放燦爛的笑顏。

  現(xiàn)在讓我們用最真誠(chéng)的心聲再一次問候:老師,您們辛苦了,

  祝您們教師節(jié)快樂!

快樂的教師節(jié)作文11

  同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學(xué)寫的。老師從四年級(jí)培養(yǎng)到我們六年級(jí),每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動(dòng)來表示。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):“3......2......1......”這時(shí)我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的'作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節(jié)禮物!”等老師說完后,班長(zhǎng)站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來,給了我們一個(gè)熱情的擁抱......

  最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!”這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

快樂的教師節(jié)作文12

  一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪就是今年在星期六。也許有人覺得沒什么奇怪,但是對(duì)于我來說就像一件科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

  就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié)我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

  早上我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞?--“教師節(jié)快樂”!然后把同學(xué)叫來幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出來了撒。∪霭。±蠋熀孟裨俅芜M(jìn)入了教堂、再次在兩位伴娘下成為了新娘,這個(gè)新娘真是美!走完了教堂同學(xué)給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著,讓我的心也很甜。老師,您的'笑容真美。

  老師在我們的祝福下顯得神彩十足。老師日日操勞為我們的成績(jī)想盡辦法,還每天為我們上課家訪改作業(yè)……

  這樣的事實(shí)真讓我想叫你一聲“媽媽”!

快樂的教師節(jié)作文13

  同學(xué)們,如果我問你們9月10日是什么節(jié)日,你們肯定會(huì)異口同聲地回答:“教師節(jié)”。

  是!國(guó)家非常重視教師在一職務(wù),我們中山路小學(xué)在教師節(jié)也會(huì)舉行一次隆重的儀式,這已經(jīng)是第21個(gè)教師節(jié)了。老師是人類靈魂的工程師,她像辛勤的園丁哺育祖國(guó)未來的花朵,為祖國(guó)培育一批批棟梁之才;老師,就像一根點(diǎn)燃的蠟燭,無私奉獻(xiàn)著,照亮學(xué)生們的心靈;老師就像永不生銹的播種機(jī),在學(xué)生們的心田里悄悄地播下知識(shí)的種子;老師,您就像一把金色的鑰匙,為我們打開知識(shí)的殿堂。老師您是最高尚的人,您日夜為我們操心著,卻不顧自己,即使您生病了,還是堅(jiān)持為我們上課,您在我的眼里是生命的源泉,生活的必須品,老師,您是多么的偉大啊!

  再過一天就是教師節(jié)了,我們應(yīng)該送什么樣的.禮物才能表達(dá)對(duì)老師的敬愛、尊重呢?有人說,送賀卡,送鮮花?這些都是不需要的,老師無私奉獻(xiàn)著,并不要我們用什么東西來回報(bào),只要看我們的表現(xiàn),我們表現(xiàn)好了,這才是對(duì)老師最好的回報(bào)!放心吧,老師,我們一定會(huì)用好的表現(xiàn)來回報(bào)您,我們決不會(huì)辜負(fù)您的希望。

  老師,請(qǐng)讓我們?cè)僬f一句話:“老師,您辛苦了”。

快樂的教師節(jié)作文14

  我班主任除了有一張帥氣的臉,還戴了一副無框眼鏡,從遠(yuǎn)處看真的很優(yōu)雅。另外,他還有一顆善良的心,只要有需要幫助的地方,老師一定義不容辭的去支持他。他是一個(gè)有愛心的人,這個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓我非常佩服他。以后我會(huì)像老師一樣做一個(gè)有愛心的人,幫助更多有需要的人。

  老師上課的時(shí)候總是教我們,最重要的是老師對(duì)作業(yè)要求不高,但是老師注意要求我們理解,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。老師經(jīng)常告訴我們,考試成績(jī)不是最重要的,學(xué)習(xí)最重要的是知道做事的道理,個(gè)人素質(zhì)要注重修養(yǎng)。

  老師關(guān)心我們,照顧我們,真的不遺余力。記得班上有個(gè)告別會(huì),主要是送一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)。那天老師花了很多錢給我們買了很多披薩,還準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目來玩唱歌,讓大家都有了一個(gè)很高的歡送會(huì)。謝謝您們。

  我六年級(jí)了,真的很高興能再次得到許老師的指導(dǎo)。非常感謝許老師在小學(xué)這一階段結(jié)束前指導(dǎo)我們正確的閱讀政策。也期望大家把握現(xiàn)在的`上學(xué)時(shí)期,上課認(rèn)真聽講,虛心接受老師的教導(dǎo)。另外,我希望所有教過我的老師在這個(gè)節(jié)日里都開心、健康、平安。最后,我要感謝徐老師的教學(xué)。也祝福全世界的老師:“教師節(jié)快樂!

快樂的教師節(jié)作文15

  今天,是一個(gè)快樂的日子,因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)。我和同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校。我和同學(xué)們一起布置教室,想給孫老師一個(gè)驚喜。我們分工起來,有的人是在樓梯口,看老師來沒來,如果來了就馬上回教室,讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備,有的在做幻燈片,有的`布置教室……

  老師進(jìn)來了,我們一起說:“老師節(jié)日快樂!”隨后女生們給老師獻(xiàn)花。老師笑了,笑得是多么慈祥,多么美!老師看到了同學(xué)們送來許多禮物,有康乃馨、還有百合花和玫瑰……在桌子上還有一些夾心巧克力等。他們都象征著我們?nèi)w同學(xué)對(duì)老師的愛。

  我們一起唱《感恩的心》,打著手語,由王柳今、蔡林研、王聞碩、邸雨寧到前面做示范。這首歌表達(dá)了我們對(duì)老師的感激之情。

  接著我們又唱了《奔跑》,張子淇、都基予、王子豪、我還有劉巖伴舞,逗得大家捧腹大笑。后來,老師讓我們給她一個(gè)熱情的擁抱和一個(gè)親熱地的吻。開始,我們都不好意思,但是后來也都爭(zhēng)先恐后地給老師一個(gè)擁抱,一個(gè)吻。張芳澤惠一個(gè)箭步跑過去給老師一個(gè)擁抱,一個(gè)甜蜜的吻。老師對(duì)我們說:“你們就好像是我55個(gè)兒女一樣!

  最后,老師讓我們3個(gè)人3個(gè)人和老師一起照相留念,手里捧著鮮花。

  我非常感謝老師,老師一學(xué)期以來照顧我們,為我們操心,非常勞苦,我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

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