感恩教師節(jié)作文(通用5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩教師節(jié)作文1
今天是教師節(jié),我想對我所有的老師道一聲“親愛的老師,教師節(jié)快樂!
在這一天里,我最想我們的.翟老師。當我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯,在教室里陪伴那些沒有寫完作業(yè)的同學(xué),并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后,翟老師才能小小休息一會。
每次下午放學(xué),辛苦一天的翟老師本可以5點多就回家的,可是她總是留下來為落后同學(xué)免費補課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺上批改作業(yè)的身影。
每學(xué)期期末,翟老師都是利用休息時間,為那些寫作業(yè)慢的同學(xué)們補課,還讓他們到自己家里去作業(yè),從來不收一分錢。
在這個特殊的日子里,我最想對翟老師說:“老師您辛苦了!
感恩教師節(jié)作文2
老師,這兩個字對我們來說,是那么的平凡,然而我們對老師這兩個字的理解是那么的淺薄。老師是無私的,為了學(xué)生,把自己的.一生全部奉獻給學(xué)生,老師是偉大的,她為祖國培養(yǎng)出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺講臺上,繼續(xù)為祖國奉獻。
對老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我們知道,老師是我們心中永恒的指路燈,永遠不落的太陽。那么同學(xué)們,我們心中是不是該多一份對老師的贊美和感激呢?
感恩教師節(jié)作文3
9月10日是教師節(jié),我想在這一天向全世界老師敬禮!今天,我要說一下以前我在四、一的班主任張老師。
他的性格嚴肅、認真、耐心。嚴肅,每次上課時他表情嚴肅,抓到上課做小動作的同學(xué)嚴格處理。認真,每次批完作業(yè)都認真的`幫我們寫上批語。耐心,張老師都耐心的教著我們。我總有種感覺,我懷念四年級的時光,不但幸福,而且美好。雖然短暫,但它是快樂的!
現(xiàn)在張老師教六年級的了,肯定不會教我們的了。但我還想讓張老師教我們,師恩難忘啊!
我希望每一位老師把工作更順利,每一位同學(xué)學(xué)習(xí)更加努力,更加認真!
感恩教師節(jié)作文4
在這個收獲的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我首先向您道一聲:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”
老師,您為我們奉獻了多少血汗。∧拖褚恢灎T,照亮別人,燃燒自己。
當我踏進校門的那一天,您給我們無微不至的關(guān)懷,您還記得嗎?那是二年級的一件事。在開文化節(jié)之前,我們出去排練位置。當時我有點頭疼沒在意,覺著一會就好了,可是我的`頭越來越痛了,這是時候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子,就過來問我怎么了?我說有點頭疼,然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。
最后,我只想說一句:“老師節(jié)日快樂,愿您有一個美好的明天。”
感恩教師節(jié)作文5
在我們成長的過程中,老師是我們在學(xué)校辛苦教我們學(xué)習(xí),有時判作業(yè)會判的很晚,老師的頭發(fā)中會冒出不少白頭發(fā),判作業(yè)會找出每個人的錯誤,細心為我們講解,在平常的學(xué)習(xí)中,遇到不會的'難題,好事會慢慢鼓勵我們,給我們一點提示,頓時讓我們“柳暗花明又一村”。
老師又教我們怎樣寫好作文,而且又特別細心,從不放棄每一個孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵我們,讓我們有了今天的輝煌,又為我們的前途打基礎(chǔ),讓我們開始接近古文,也為我們初中打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的快樂中與背誦的快樂中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長,您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。
最后,祝愿您永遠年輕貌美!
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