教師節(jié)的禮物作文范文通用
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的教師節(jié)的禮物作文范文通用,希望能夠幫助到大家。
馬上就是9月10日教師節(jié)了,大家都不約而同地覺得大家應(yīng)該一起給教師送一份禮物,可送什么好呢?我思前想后,主動給大家提議給教師買一束鮮花,可買的又沒有心意,不如我們?nèi)プ约覉@子里摘吧!“好,就這么辦!贝蠹耶惪谕暤卣f。
剛走進(jìn)園子,我就聞到一股股沁人心脾的香味,這是什么呢?我走進(jìn)一看,原來是粉紅粉紅的康乃馨?的塑氨揪褪撬徒o母親的,而教師就相當(dāng)于我們在校園的母親,校園的園丁,而我們就像一個個含苞欲放的小花苞,靠他,我們才能茁壯成長,讓自己綻放榮耀,所以我覺得很適宜,便摘了幾朵。繼續(xù)往前看,是香噴噴的百合花,它代表著純潔,就像我們對教師的愛一樣,純潔無味,獨(dú)一無二。再往前看,是一棵棵參天大樹,上面掛著一個個小燈籠般的柿子,好似在為教師節(jié)的來到慶賀了,于是我又摘了幾個火紅火紅的柿子放在鮮花上。
教師節(jié)那天,我拿著一束鮮花送給了教師,但包裝得有一點(diǎn)簡陋。教師看著那束鮮花,欣喜假設(shè)狂,開心地說:“孩子,你們長大了,懂得知恩圖報了,真好,但我不需要這束鮮花,我最想要的禮物是你們能健安康康的成長!闭f完,大家頓時熱淚盈眶,七嘴八舌地議論起來。
教師謝謝您,教我們博大精深的知識,給了我們第二次生命。 當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時,金秋來了,教師節(jié)也隨之而來。 靜靜的夜里,我在房間里認(rèn)真的做賀卡,做著做著,想到明天教師批了一天作業(yè)疲憊時收到的快樂,不禁笑出聲來。“啊喲——”膠粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來非常精致。
今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡,上面寫著我想對教師說的話。
教師來了,同學(xué)們都跑上去,遞給教師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。
下課了,教師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。 辦公室里,教師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對教師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著教師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來。教師看著我的賀卡,抿著嘴,時而微笑,時而點(diǎn)頭。
放學(xué)時,教師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”
夕陽射下暖暖的余暉,我滿懷快樂的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。
“丁鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來,我和幾個小伙伴又湊在了一起:“后天就是教師節(jié)了,也是我們在校最后一次為教師過節(jié)了……”秦文曄的一句話,使我們陷入了沉思。
“要不要買幾張賀卡?”唐妍立即想出了方法。但張琦反駁道“買賀卡誰都知道,但我們需要有意義! 幸虧我平時一直看書,鬼點(diǎn)子當(dāng)然占了腦子的二分之一。我便提議:“我們可以自己做賀卡,上面簽上班里每個同學(xué)的名字,張琦媽媽會做各種花,就讓他來做幾朵“勿忘我”吧!鼻匚臅弦娝龥]有任務(wù),自然有些不快樂,便自告奮勇地拿下了:買禮物的任務(wù)于是,我們一有空,便悄悄地約在一起,共同設(shè)計(jì)花和賀卡式樣,一共設(shè)計(jì)了32個版本,最后征求了大家的意見,一致后,我們便分頭準(zhǔn)備,各忙各的,有的寫,有得做賀卡,有的做花……當(dāng)然,最忙的秦文曄,東泵西跑,快要將寶山區(qū)跑遍了,才找到了幾件滿意的禮物,經(jīng)過了兩天的“努力奮戰(zhàn)”我設(shè)計(jì)的“套餐禮物”終于大功告成了。教師節(jié)那天早上,我們早早的來到班里,做最后一次彩排。那一次,大家都很認(rèn)真。
待教師進(jìn)入班里,我們唱著用《祝你生日快樂》改版的《祝你教師節(jié)快樂》將“禮物套餐”獻(xiàn)給了教師,所有的教師都露出了燦爛的笑容。噢,不對,只有班主任姚教師哭了,但我們都知道,那是感動的熱淚!
是。∮幸饬x的物質(zhì)上的禮物有時候不會亞于精神上的禮物哦!
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