教師節(jié)的作文15篇(優(yōu)選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的作文1
我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝老師節(jié)日快樂!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識(shí)的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個(gè)大家庭,而老師就像我們的母親默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。
在這個(gè)難忘的教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己己認(rèn)為最美的.花,送給親愛的老師,表達(dá)心意。剛上一年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)校園,送給了老師,老師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的頭。我走進(jìn)教室,班上只有四五個(gè)同學(xué)送花,我們大了,知道老師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報(bào)老師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的老師:祝老師身體健康,永遠(yuǎn)快樂!
老師,曾經(jīng)年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱冢~頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,曾經(jīng)烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,老師!老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)的作文2
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會(huì),是慶祝第二十三個(gè)教師節(jié),讓我欣賞到全市中小學(xué)老師們的才藝表演。
我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進(jìn)文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個(gè)舞蹈節(jié)目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學(xué)的女教師們,一上臺(tái)就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那么的絢麗多彩,這個(gè)《唐古拉風(fēng)》的.舞蹈很有暴發(fā)力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評(píng),真是不負(fù)眾望,這個(gè)舞蹈得到第一名,為我們明珠小學(xué)爭(zhēng)得榮譽(yù),我為老師們感到驕傲!
在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節(jié)”快樂!
教師節(jié)的作文3
9月10日是教師節(jié),你們不知道教師節(jié)的那天場(chǎng)面可壯觀了……
教師節(jié)的早上我比其他同學(xué)晚一點(diǎn)到學(xué)校,一走進(jìn)教室只見同學(xué)們已在黑板上寫著“教師節(jié)快樂”幾個(gè)大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發(fā),今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節(jié)日快樂!還有今天我一定要表現(xiàn)的更好一點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),今天不光是我表現(xiàn)好,全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學(xué)習(xí),要以更好的`學(xué)習(xí)成績回報(bào)辛苦的老師,為班集體爭(zhēng)光!
教師節(jié)的作文4
親愛的吳老師:
您好!
教師節(jié)就要到了,下午最后一節(jié)課,由我組織全班同學(xué)上一節(jié)感恩老師的班會(huì),聽著同學(xué)述說著一件件和老師間的點(diǎn)滴小事,我覺得眼眶含著淚水。心有所感,即作此信。
經(jīng)過了三、四年級(jí)的磨煉與努力,五、六年級(jí)更多的是成長后的調(diào)整和去改進(jìn)自己的不足。在這時(shí)候,我遇到了您,你是學(xué)校的語文名師,但在我心中您是我成長路上的伙伴,給予我鼓勵(lì);給予我做人的`道理;更賦予我知識(shí)的財(cái)富。六年級(jí),有一次,我作業(yè)的字寫得很糟糕,您當(dāng)著全班的面大發(fā)雷霆,把我的作業(yè)毫不留情地撕掉,為此,我抄了一大篇課文,可我明白了做事要做好,不能應(yīng)付了事,這也是我考上福州最好學(xué)校的因素之一。
昨晚,您還打電話關(guān)心我現(xiàn)在好不好,我真的很感動(dòng)。您很少當(dāng)面表揚(yáng)我,是怕我驕傲?僧(dāng)我不在時(shí),同學(xué)都會(huì)告訴我,吳老師今天表揚(yáng)你了,我心中頓時(shí)漾起莫名的感動(dòng)。老師,謝謝您!
教師節(jié)的作文5
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!
我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”
我今天早上一來到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也非常想畫,但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候,門是關(guān)這的.,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師,但我也非常感動(dòng)。
小馬 同學(xué)說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師非常感動(dòng),閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對(duì)老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里,我會(huì)加倍努力的!
教師節(jié)的作文6
我感恩老師,感謝您在我們心中樹立了一座最明亮的燈塔,指引著我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
我記得我們4年級(jí)的老師她姓顧,個(gè)子高高,頭發(fā)長長,像柳樹的枝條一樣,給人一種綠色的感覺。
我們的顧老師像一位園丁,用辛勤和汗水滋潤著祖國的.花朵,我們?cè)跄芡昧四?
顧老師,您不是“老古董”天天換著花樣給我們講課文,您講的每一堂課都那么的充滿生機(jī),使我們覺得不是在學(xué)校的教室里,而是在操場(chǎng)上,在游樂園里一樣的輕松快樂。
老師您雖然嚴(yán)厲,但我們卻經(jīng)?梢钥吹侥谴认榈男θ,您的笑容像春天的陽光一樣明媚,給了我和同學(xué)們很大的勇氣。
老師我也有委屈,記得那是夏天的時(shí)候,您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會(huì)草,采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動(dòng)造成的),我以為很快就會(huì)好的,想熬過去,結(jié)果疼了很長時(shí)間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動(dòng)作,批評(píng)了我,說我不用心,那時(shí)我可委屈了。
老師您像蠟燭,犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人,我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學(xué)生教的更加出色。
教師節(jié)的作文7
我的作文老師姓李,高高的個(gè)子,大大的眼睛。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他會(huì)給我們變魔術(shù);我們表現(xiàn)不好的.時(shí)候,他會(huì)用尺子嚇唬我們。他還很幽默呢!
有一次,我們表現(xiàn)很好,李老師就給我們表演了一個(gè)既可怕又好笑的魔術(shù)。老師先給我們看了一根繩子,接著把繩子放到身后,然后把繩子從身體前面拽出來,老師的身體居然完好無損!直到老師揭秘,我們才恍然大悟:有兩根繩子,一根事先藏在褲子里,給我們看的繩子折疊起來后藏在褲子后面,然后把第一根繩子拽出來就行了!
還有一次,一個(gè)同學(xué)去臺(tái)灣回來,李老師讓他寫一篇游記,問他是怎么去的,同學(xué)說:“我坐車去的。”老師笑著問:“你坐車去怎么沒掉進(jìn)海里呢?”同學(xué)說:“我睡了一覺就到臺(tái)灣了!崩蠋熡謫査铍y忘的是什么,同學(xué)說:“玩水和在服務(wù)區(qū)里吃飯。”我們都哈哈大笑,李老師的作文課真是太好玩了。
李老師上課真是風(fēng)趣幽默,與眾不同,我非常喜歡。
教師節(jié)的作文8
這時(shí)候,遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心。∧请p水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的`嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外,此時(shí),屋內(nèi)空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊老師的筆筒,小女孩動(dòng)作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進(jìn)了屋內(nèi),照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們?cè)鎏砩剩粸榱俗屛覀冏聣殉砷L,她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。
教師節(jié)的作文9
老師,您和我相處的時(shí)間只有兩個(gè)學(xué)期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級(jí),這些我都看在眼底。記得有一次,上課的時(shí)候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時(shí)那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時(shí)變成鴉雀無聲。從您的眼神、神態(tài)就可以看出您的`無奈和生氣。但是,您還是用那和顏悅色的語氣來給我們耐心地講課,鼓勵(lì)我們引導(dǎo)我們。讓我們懂得了知識(shí)的可貴;更重要的是,您對(duì)我們的愛無法用語言來形容。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴(yán)峻,比母愛還細(xì)膩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感謝她——我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!
所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對(duì)老師說一聲“謝謝“!
教師節(jié)的作文10
一年一度的教師節(jié)來臨了,同學(xué)們正在激烈地討論著,教師節(jié)送給老師什么禮物呢?有人說送賀卡,有人說送花、送筆、送禮品盒……同學(xué)們正在一籌莫展的時(shí)候,我們班的班長說:“要給老師一個(gè)意外的驚喜,一起給老師噴彩噴,祝福吳老師節(jié)日快樂!”同學(xué)們異口同聲的說:“你這個(gè)想法太好了!”
吃完午飯以后,同學(xué)們把教室打扮得煥然一新,當(dāng)吳老師走進(jìn)教室時(shí)被眼前的景象驚呆了,沒等吳老師醒悟過來時(shí),我們團(tuán)團(tuán)把吳老師圍住,異口同聲地說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”這時(shí),同學(xué)們把彩噴噴在吳老師的身上,吳老師露出欣慰的'笑容。
老師!您就是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人!為我們無私地奉獻(xiàn)著!您用一支支雪白的粉筆,點(diǎn)拔了知識(shí)王國的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我們通往成功的道路。老師呀!是您用辛勤的汗水把我們澆灌;是您把我們這些無知的孩子培養(yǎng)成有知識(shí)的少年……老師您辛苦了!
生命如歌,老師,是您種下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。
祝您:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
教師節(jié)的作文11
轉(zhuǎn)眼間,我們迎來了第28個(gè)教師節(jié),“尊師重教”一直是我們的傳統(tǒng)美德。 都說老師像園丁,因?yàn)槔蠋熢谛燎诘呐嘤鴩椅磥淼臈澚。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,為了我們努力工作。在我們漫長的人生道路上,老師就像方向標(biāo),指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候,我們就受著老師的呵護(hù),老師就像我們的父母一樣,無時(shí)無刻的關(guān)心著我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師會(huì)安慰、鼓勵(lì)我們,讓我們?cè)俅纬錆M勇氣。對(duì)于老師的無私付出,我們難以回報(bào)。
老師,您像蠟燭一樣默默地燃燒著自己,為我們?cè)趯W(xué)海里,指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的`孩子,培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,這里蘊(yùn)含著老師您多少的心血呀!您就像大海,我們是一條條小魚,在您的呵護(hù)下,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里茁壯成長。
老師,您將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴,在此,感謝老師。
教師節(jié)的作文12
今天是教師節(jié),同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物.只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達(dá)她對(duì)老師的深深敬意.
她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個(gè)小辮子,還系著一個(gè)蝴蝶結(jié).圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的'牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!
這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶S镁栈ǖ木駚斫逃齻儯惋w快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著.來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束.有藍(lán)色的,有黃色的,有白色的。好看極了!
小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著,里面沒有人.她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的課本,眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳!
雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意!此時(shí),它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!
教師節(jié)的作文13
今天是教師節(jié),我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回家,老師您是天使,您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界。老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。
您的關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福;您的關(guān)愛也是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;您的關(guān)愛還是一句問候,給人春天的溫暖。我知道老師的關(guān)愛是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤。有時(shí)老師的關(guān)愛是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷。即便老師的關(guān)愛是一灣清泉,也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對(duì)我們的關(guān)愛之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態(tài)度。
老師把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的'一腔愛給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
教師節(jié)的作文14
老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有九位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的`老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級(jí)的語文的韓老師。韓老師長得很漂亮,個(gè)子不是很高,她的瓜子臉上有一雙會(huì)說話的大眼睛,她比較胖,她對(duì)我們很親切,每天都帶著笑臉來上課。
韓老師不僅很關(guān)心同學(xué)們的思想品德成長,她的課上得很好,上課很有耐心,我不會(huì)寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個(gè)一個(gè)拼音開始教我認(rèn)字;每一堂課,韓老師還鼓勵(lì)我們積極回答問題。她鼓勵(lì)大家說:“敢于回答問題,都是最棒的。”哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。韓老師的這種賞識(shí)教育,給我們樹立了很多自信心。聽韓老師上課是一種享受,我們?nèi)嗳煌瑢W(xué)都在靜靜地沐著園丁的澆灌。
明天,就是教師節(jié)了,同學(xué)們紛紛送小禮物給韓老師,但韓老師說:“老師要的是同學(xué)們用功讀書,考出好成績,那才是同學(xué)們送給老師最好的禮物!庇谑牵覀兌及蛋盗⒅鞠轮驹,要用功讀書,用最好的成績來報(bào)答韓老師,報(bào)答所有教過的老師!
教師節(jié)的作文15
九月金秋,我迎來了初中生活的第一個(gè)教師節(jié),十七中為了讓老師過一個(gè)快樂的教師節(jié)開展了“濃濃尊師意,款款愛生情”活動(dòng),雖然我剛剛?cè)雽W(xué)沒多久,但我深深的感覺到了十七中學(xué)生的尊師意和老師的愛生情。
當(dāng)老師來到學(xué)校時(shí),廣播里唱著一首首贊美老師的歌,老師的臉上有著甜蜜的微笑。
當(dāng)老師來到班級(jí)時(shí),同學(xué)們把鮮花氣球獻(xiàn)給老師時(shí),老師的眼里閃動(dòng)著感謝的淚花。
當(dāng)老師走在操場(chǎng)上時(shí),同學(xué)們通過廣播把最真摯的祝福送給老師時(shí),老師的心里充滿了無比的幸福。
老師是一支蠟燭,燃燒自己、照亮別人;老師是一雙翅膀,帶我們?cè)谥R(shí)的天空里飛翔,老師是一本書,給我們無窮的知識(shí)。是的,老師的事業(yè)就是燃燒的事業(yè),瞧。
為什么在寢室里可以看到老師的'身影?因?yàn)樗陉P(guān)心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影?因?yàn)樗陉P(guān)心我們的伙食。為什么放學(xué)了老師還跟在我們身后呢?因?yàn)樗陉P(guān)心我們的交通安全。夜深了,老師為什么還不去睡覺呢?因?yàn)樗跒槲覀兣淖鳂I(yè)。
父母可以給我們生命,老師可以給我們錦繡的前程,濃濃尊師意,款款愛生情,魚水相擁,相伴篤行,奔向美好的未來。祝愿老師們桃李滿天下!
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