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教師節(jié)作文

時間:2023-09-15 07:17:37 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文常用5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的教師節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)作文常用5篇

教師節(jié)作文1

  一年一度的教師節(jié)又到了?吹酵瑢W們都給老師買來鮮花等禮物……我的腦海中不禁浮現(xiàn)出一張熟悉既陌生的、布滿皺紋又和藹的面孔——那是我想象中的小城說雨老師的樣子。

  我是在博客里認識的小城老師,也是通過QQ這個特殊的交流方式和老師交流的,從而我得知小城老師的一些資料:他是一位五十多歲的高中教師,家住駐馬店。

  小城老師也是在QQ里為我輔導作文的。要知道以前我是個懶學生,寫完作文從不愿意修改,全部交于小城老師。老師會耐心的啟發(fā)我,哪里是否有些不銜接,哪里成語用的不恰當……從而讓我完成修改的任務。

  后來,老師漸漸開始讓我自己修改博文,不去提醒我,老師每次都只說“有進步”而不是“你很棒”,能讓我自覺地去挖掘自己的缺點。老師經(jīng)常對我說的一句話就是“一篇文章,三分寫,七分改!笨梢娦薷牡闹匾。我會牢記老師的話,注重作文的修改。

  老師還告訴我:看書,背詩更重要。所以建議我讀四大名著的原版。在老師的鼓勵下我順利讀完了《西游記》原著,F(xiàn)在我在讀原版的《紅樓夢》。雖然讀不懂,但是我也會努力把它啃完。也是在老師的陪伴下,經(jīng)過半年的漫長歲月,我流利的背完了屈原的名著《離騷》。媽媽為我驕傲,爸爸為我自豪,小城老師也送來了祝福,還讓我發(fā)了一份錄音給他,老師也為我的成功高興吧。

  小城老師也很關注我的生活。放假了,老師會建議媽媽多帶我出去走走,“讀萬卷書不如行萬里路!”還教育我,不能每時每刻都在學習,要學會“勞逸結合”“學中玩,玩中學”千萬不能做一個“書呆子”。記得四年級時和同學鬧矛盾了,我很困惑,媽媽也是手足無措,急忙向老師求救:老師教我,要大度,學會忍耐,而且遇事要冷靜,用自己的方法解決問題。老師最后說:我相信聰明的恬恬會解決好的。有了老師的錦囊妙計,我又和朋友們打成一片了……

  想到這些,我趕緊打開了QQ,卻又不知道該說些什么,只寫了一句:“老師,節(jié)日快樂!”

  我知道作為老師的學生,我是幸運的',因為有老師的鼓勵和鞭策,讓我進步的更快;我也知道作為老師的學生我是驕傲的,我能第一時間得到老師的贊揚,讓我肆無忌憚的邁開步伐前進……我還知道作為老師的學生我必須是成功的,因為這樣我才不辜負老師的鼓勵和期望。

  老師,請放心我一定會更加努力的!

教師節(jié)作文2

  經(jīng)過了夏日炎炎的酷暑,我們又要迎來秋高氣爽的秋天了,在這個秋高氣爽的九月里,我們又將迎來一個重要的日子—教師節(jié)

  在我高中三年里,老師們陪我們度過一個個四季變化,也是見證我們成長的人。如果說父母是教會我們邁出人生第一個階梯,那么傳授我們知識的老師們教會我們邁向另一人生的階梯,轉眼,就到了高三了,時光流逝,回首還是在剛入高一是懵懂無知的樣子,就像是昨天發(fā)生的一樣。經(jīng)過三年的時間和之前有不一樣的變化,無論是眼界還是心理都變得懂事了。更加體會到老師的不易。都說老師像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人,這話一點也不假。三年時間對我們來說不長,但是對老師來說卻很快,看著他們兩鬢斑白的頭發(fā),我明白他們經(jīng)歷了數(shù)不清的'夜晚熬夜做課件為我們批改作業(yè)。即使沒人理解,也孜孜不倦的傳授我們自己所知道的知識。

  不知不覺,我們在這里度過了三年的四季變化,每當我沒有完成作業(yè)的時候你就用嚴厲的眼神責備我們,心里肯定一萬個不是滋味。每當遇到活動時,別班聲音總是覆蓋我們班,當然也是因為我們班人比較少,您就帶領我們大聲的喊加油!就像護著自己孩子的媽媽。您的用心良苦是希望我們成績能有所提升,我們知道您都是為了我們好。只有現(xiàn)在苦點,才能播出美麗的果實。我們也一定不會讓您失望,好好學習,爭取高考考出好的成績。斯大林曾說:“教師是人類文明的工程師”。是您每天默默陪著我們晨讀,鞭策我們,同我們玩耍,讓我們大腦每天的保持活躍,更好的吸取知識。

  記得高二有一次,我生病兩天沒能去上課,您一下班就來敲我家房門,我一開門看見您,看到你額頭的汗水,定是在來的路上馬不停蹄地趕著看我。您見我的第一句話就是:好點了嗎?我還等著你補給我的作業(yè)呢。給我送來了試卷,還說:生病也不能落下功課啊。那一刻,眼水濕潤了我的眼睛。我還開玩笑的說:老師,我都生病了,您也不能放過我啊?我知道您是為了好,為了不讓我落在同學的后面。您的良苦用心,學生都記心里了。您不但是嚴師,更是我生活中照顧我的長輩。

  謝謝您,老師,在這里我想對你說,您辛苦了!教師節(jié)快樂!在教師節(jié)的這一天祝您事事順心,健康長壽!

教師節(jié)作文3

  當我們坐在明亮的教室,聽著老師那淳淳的教誨,你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少,看著老師那雙鬢的銀絲時,你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢?

  展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫給我生命的父母,寫給我知識的老師,寫給我友誼的朋友,寫我一顆熱忱,感恩的心。

  依稀記得我上三年級時的一個下午,忽然風云突變,狂風大作,到了放學時,雨如瓢潑般下了起來,看著同學們一個個被家長接走,我想到了媽媽,媽媽因為有事去了廊坊,今天肯定不能按時回來接我了,當諾大的教室只剩下我一個人時,我蜷縮在桌角抽泣著,看著窗外電閃雷鳴,樹木在風雨中飄搖著,那個雷雨交加的夜晚,孤單,恐懼占據(jù)了我幼小的.心靈,正當我盡乎絕望時,是您——老師緊緊地握住了我那雙小手,將溫暖傳遞給我,別怕老師帶你回家,那輕柔的話語似乎還在我的耳邊,那感覺仿佛在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房,而您溫暖的又怎會是一雙小手,那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉著我的小手,將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上,在雨中,您的背影是那樣單薄,當您將我送回家時您的衣裳已經(jīng)被雨水打透,而您還未來得及等學生說一聲謝謝,就又鉆進了風雨中,直到今天我才明白,你每一次在幫我們輔導完功課后又匆匆趕回家,是因為您的家中還有一位準備高考的哥哥呀,而您因為為了幫我們將成績提升上去,而忽略了你的親生兒子,致使他的成績并不理想,最終沒能考上一個名牌大學。您是一位好的老師,卻沒能成為一個好的媽媽,一切都是因為我們,而您卻沒有半句怨言。

  當您的急性闌尾炎發(fā)作時,您也一直緊咬牙關為我們上好每一堂課,而我們卻沒能體諒你的辛苦,還惹您生氣,直到您倒在講臺上,我們才明白,原來你一直是帶病為我們上課,而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容,您那咬緊的牙關,我們是有多么的不懂事呀,老師我想對你說一聲:“老師對不起學生錯了,請您原諒學生的無知與不懂事吧!”

  啊,老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹,看見了敢下大海的巨龍

  當甜夢美好溫馨時,當月光皎潔迷人時,當花季斑斕溢香時,又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸,在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了。

  古人語子欲養(yǎng)而親不待,那等待的又豈止是父母,你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師,他們那滿頭的白發(fā),那滿臉的皺紋呢?請以一顆感恩的心回報他們吧。

教師節(jié)作文4

  老師似太陽,時時刻刻的給予我們溫暖,讓我們的生活充滿著陽光;老師似藍天,任我們這些小鳥在他們的懷抱里自由自在的飛翔;老師似春雨,讓我們這些小樹苗在他的滋潤下茁壯成長;老師似畫家,把我們這一張張普普通通的白紙,畫上了精美絕倫的圖案。因此,我們要學會感恩老師。感恩老師教會我們學習;感恩老師教會我們無窮無盡的知識;感恩老師教會我們如何做人。

  哦,我清清楚楚的記著有一次,我們的班主任老師給我們講述了一個感人真實的故事。故事發(fā)生在2008年,講述的是一個老師正在教室認認真真的上課時,房子突然像一群受驚的野馬,劇烈地抖動起來。!是地震、是地震!此時此刻,老師立刻意識到情況非常不妙。此時的'老師快速地反應過來,馬上叫同學們快速跑出教室,所有的學生聽了老師的指令后都迅速地跑出教室,沖向操場。但就在那致命的幾秒時間中,死神哪會讓所有的學生都離開教室呢,沒過一會兒,教學樓已經(jīng)晃動的非常厲害了,可教室里還有幾個學生已無法逃出。就在這千鈞一發(fā)的時刻,就在教學樓快要坍塌的瞬間,這個偉大的老師立刻把離自己最近的4個同學塞到桌子底下,自己弓著身子雙手撐在兩張桌子上,如同一只守護小雞的母雞,誓死要保護這4名學生。伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、石頭紛紛砸在老師的身上,他頓時被砸的鮮血淋漓,想著這的確讓人感到無比的心疼。幾分鐘過去后,地震暫時停止了但這位老師卻永遠的離開了人間,這個平凡而偉大的老師就是為了救學生而永遠的離開了人們。這個為救學生而犧牲自己性命的老師是多么的偉大啊。這個為救學生放棄自己性命的偉大的老師就是——譚千秋。像這樣為救學生而失去性命的老師還有成千上萬。老師,你們是偉大的,是辛勤的,是無私的。人們將永遠記住你們,我們將永遠學習你們。哦,成千上萬的老師永遠是我們學習的榜樣。

  親愛的老師們,你們似一盞明燈,永遠為我們照亮前方黑暗的道路;你們似一把鑰匙,常常為我們打開知識的大門,讓我們獲取更多的知識;你們似一艘帆船,乘風破浪帶我們走進知識的汪洋大海;你們似蜜蜂,每日辛勤勞作只為我們能擁有光明的前途。啊,成千上萬的老師們在這第32個教師節(jié)來臨之際,我想對你們說:“老師,你們辛苦了!”

教師節(jié)作文5

  有這樣一個人,曾在我最迷茫的時候指引我方向,在我悲傷的時候給予我關懷,在我成功的時候警醒我。她,就是這樣一個人,我初中的第一位班任。

  如果說,我的求學生涯是一棵樹,那你一定是樹上的花朵,因為沒有你,就不完美。初中新生報到初識你,銳利的目光仿佛可以將我看透。那是我記憶猶新的一天,你站在講臺上,小小的身軀卻有著撐起整個班級的力量,第一印象是嚴厲。

  軍訓的日子辛苦又乏味,但令我吃驚的是,你無時無刻不陪伴著我們。等到成績公布,即使并不理想,你卻依然笑著說我們很努力。

  記得有次我的作業(yè)忘在家里,你很嚴厲的批評我,我很不理解你為什么不問我原因,那時的我,即使?jié)M臉的淚水心中也不免增添了幾分怨恨。誰知下了課你急忙詢問我狀況,一邊安慰我一邊鼓勵我,我才明白你的良苦用心。是你一直以來嚴格的要求使我們成為了人人夸贊的優(yōu)秀班級。

  最深刻的,應該是那一天。我在學校接到親人去世的消息,獨自痛哭。我仍記得當你滿臉堆笑看著我臉上的淚水時瞬間緊張,拉著我問我怎么了。那天你說的話我一直記憶猶新——失去并不可怕,但要留下的是最美好的回憶。還記得你雙手為我拭淚的溫度和關切的眼神,使我每次難過時都會想起你。

  老師,當你一個人站在講臺上面對著曾經(jīng)那一張張陌生的面孔時心中對未來是期待還是迷茫?當你摸著自己年輕卻泛白的發(fā)絲心中可有一絲后悔?當你一次次面對那個愛哭的'女孩心里是否和你看起來那樣從容不迫?當你看著我們精心排練的話劇演出成功時心里是否像我們一樣激動?

  我還記得你離開的前一天說著自己的遺憾。你說你想陪伴你第一次帶的這些學生們走過一起奮斗的這三年,我們何嘗不是。其實你每一次生氣,每一次憂心,每一次辛苦我們都看在眼里。請原諒我總是不知道該如何表達自己的情感,請原諒我總是丟三落四,請原諒我的一次次沖動帶給您的傷害。我后悔自己還沒能做到你期待的那么好,可我不后悔,我不后悔遇到你,不后悔成為你教過的學生,不后悔這兩年來一步步跟著你。而你,哪怕不能陪在我們身邊卻也依然關注著我們。

  我仍時常記起你那張?zhí)一ò忝利惖哪,為了這幫頑皮的孩子在自己最燦爛的年華就泛起滄桑。你的出現(xiàn),真的點亮了我的人生,我的生活因你而變得滿是馨香。老師,你可知,那朵朵馨香都是你啊!案褂性姇鴼庾匀A”不也正是你。

  教師節(jié)快樂。喜你如初,愿你安好。

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