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教師節(jié)作文

時間:2023-09-04 09:39:02 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  “喲!過幾天就是教師節(jié)了!”我看了看日歷,尖叫起來。我心里在想:怎么辦?教師節(jié)快到了,而我卻什么禮物都沒有準(zhǔn)備好,該怎么辦呢?送什么好呀?是小汽車、一束花、一張卡片,還是一個能唱歌的八音盒……

  選來選去,想來想去,就是想不到合適的禮物,真是悲哀啊!這教師節(jié)的禮物可真是難倒我了呀!

  于是,我去了超市,看看有沒有合適的教師節(jié)禮物可以買。我一邊走,一邊看,眼前出現(xiàn)了許多玩具,里面有十分好看的漂流瓶。我想到了一個好主意。回到家,我找了一個瓶子,里面有點兒臟。先把它清洗干凈,放在一邊晾干。我又拿了幾張防水紙,在上面畫了十幾條大小不一的'魚。其中一條擁有非常尖銳的牙齒,張開大嘴巴,眼睛盯著前面那條安穩(wěn)的小魚。畫好之后涂上顏料晾干之后剪下來。先在瓶子的底部粘上橡皮,把水草貼上,再把魚的一部分貼在蓋子上,最后放上水,完成了

教師節(jié)作文2

  四年級開學(xué)我們的老師蔣老師轉(zhuǎn)走了。

  到了教師節(jié)我和幾個同學(xué)準(zhǔn)備去探訪蔣老師,我們的會合點是烈士陵園大門口,分為兩批同學(xué)。第二天早上,我和幾位同學(xué)會合了,一位同學(xué)要去吃早點,我們就等了一會。過了一會,他回來了,他急沖沖的說蔣老師不在家,是他吃早點碰見班長,班長說的!鞍酌盍"我說。

  兩天后,我們在上課,一個人在走廊上,“向陽,你老媽來了"一個同學(xué)說!皼],你也不看看他是誰"向陽說,“蔣老師"大家叫道,全班同學(xué)都特別激動。聽蔣老師說,第二批同學(xué)全去了蔣老師的辦公室,我一聽想:早知道我不分兩批了。

  蔣老師送給我們了一個小本子,我感覺很難為情,因為我們都沒送蔣老師禮物,她卻送我們禮物。下課后同學(xué)們爭先恐后的'搶本子,因為這是蔣老師送我們的。我到現(xiàn)在還沒舍得用這個本子。

  教師節(jié)是我最難忘得節(jié)日。

教師節(jié)作文3

  9月10日是教師節(jié),雖然晚了點,但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂,特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開了一個博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來,所以我們要向您說一聲:張老師,您辛苦了!

  我也要對其它教了我們的老師們說:老師們,你們辛苦了。教了我們很長時間,真的是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級爭光,為學(xué)校爭光,但是我的成績很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的`成績能好一點,我也希望我的成績能好一點。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文4

  今天是教師節(jié)。到了學(xué)校我和聰聰姐姐看到,平常通往學(xué)校的那簡樸的大過道今天也變地很繁華了。那大過道的兩側(cè)站著幾位大哥哥大姐姐舉著大橫幅,左邊的橫幅是:“老師您辛苦了!”右邊的橫幅是:“老師我們愛您!”更令人驚訝的是:“有很多會樂器的大哥哥和大姐姐們都很整齊的'站在了大過道的兩側(cè),他們的樂器聲整齊、響亮,我在心里禁不住贊嘆:”。∷齻兊臉菲髀曊媸翘R太響亮太好聽了。

  今天,我送給老師的禮物是巧克力。但是我只送給了鄭老師,因為我不敢送給語文李老師和數(shù)學(xué)李老師。

  不行,我下一次一定要膽大點,不管怎么樣一定要送給語文李老師、數(shù)學(xué)李老師和英語鄭老師,因為她們平常都很辛苦,很愛我們。

教師節(jié)作文5

  老師,您是辛勤的園丁——灌溉著我們祖國的花朵。教師節(jié)即將來臨,在我們心中,老師是最偉大的。

  我覺得,送給老師最好的禮物就是一份最認(rèn)真的作業(yè)和一句真心的祝福語!我心中的教師節(jié)是這樣的':這天,我們高高興興地來到學(xué)校,老師以最美的笑容迎接我們,這時,我覺得老師是世界上最美的天使!在教師節(jié),你們終于有一個安心的假日了。老師,你每天為我們的事操心,這幾年來,明顯,您的臉上多了一條皺紋。今年,我們五年級了,也知道懂事了,打架罵人的事明顯少了,會為老師著想了。老師呀老師,您為我們付出了多少呀!

  曾經(jīng)我是一棵小幼苗,是您,老師,把我培育成參天大樹。老師,我寧愿當(dāng)您手中的一支粉筆,盡管粉身碎骨我也在所不惜,直到化為灰燼!老師,這個偉大的職責(zé)。

教師節(jié)作文6

  教師節(jié)伊始,9月10日,一個簡單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......

  有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹,老師,你就像我們的母親,無微不至的呵護(hù)、照顧我們,為我們鋪平了人生的`道路。謝謝你,老師!

  如果有人問我:最高尚的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個特殊的日子里,我們該怎樣報答老師的培育呢?是沾滿晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還是一顆真誠而又炙熱的心?我認(rèn)為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡單的祝福語,相信老師一定會明白你的心意。

  9月10日還沒有來到,我在此提前祝老師節(jié)日快樂,并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會健康成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!讓我們一起努力吧!

教師節(jié)作文7

  火熱的夏天已經(jīng)走了,微涼的秋風(fēng)吹來了教師節(jié),這個美好的教師節(jié)就在這豐碩的季節(jié)里首先來到。

  坐在陽臺前,我總覺得有什么話要和老師說,閉上眼,仿佛置身于教室中,四周又傳來了吵鬧聲。

  教師節(jié),學(xué)生向老師表達(dá)感激的時候,老師的`辛苦被桌上的花香驅(qū)走了,剩下學(xué)生的歡聲笑語和芬芳的花香,這時,教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學(xué)的心最近的時候,沒有嚴(yán)肅,沒有愁眉,這是開心的世界。

  大家來共同慶祝吧,這個美好的教師節(jié)。

教師節(jié)作文8

  一年一度的教師節(jié)到了,今年是第xx個教師節(jié),這一天,幾乎我們學(xué)校的同學(xué)都拿著一束花,可我沒有送花,因為我覺得,送花只是一個形式上的表達(dá),而內(nèi)心的.表達(dá)是因該用事實行動來說明的,教師節(jié)那天升旗,我們學(xué)校還為老師寫了一篇作文,名叫“天天都是教師節(jié)”。我們班把買來的精美禮品送給了老師。這一天,我們每個同學(xué)的表現(xiàn)都不錯,老師也非常開心,真希望老師每天都能快快樂樂,就像送給老師的作文一樣“天天都是教師節(jié)”。

  祝愿老師事業(yè)有成,工作順利!

教師節(jié)作文9

  今天是教師節(jié),我來到教室,看見講臺上放了很多鮮花,有一個小隊別出心裁,他們的小隊活動就是給老師送教師節(jié)禮物,他們選擇了的禮物是抱枕,是啊,老師勞碌一天,回到家里可以靠一靠,放松一下,是一個多么不錯的創(chuàng)意,這一點是我們小隊?wèi)?yīng)該學(xué)習(xí)的。我不好意思的`拿出自己的禮物,是我花了半個晚上畫的一張畫,盡管我很猶豫,生怕被別人笑話,但是我還是鼓起勇氣,跑去送給了老師,就算是我對老師表達(dá)的一點謝意,但是我深深的知道:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭取取得更好的學(xué)習(xí)成績,才是對老師最好的報答!

教師節(jié)作文10

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家好:

  非常榮幸由我為大家做今天升旗儀式上的演講。明天就是一年一度的教師節(jié),在此,我要代表全校同學(xué)向所有的.老師說:老師,祝您節(jié)日快樂!

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開。老師,把智慧的門打開。老師用知識的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們么?

  同學(xué)們,你們知道嗎?在朝鮮:中、小學(xué)生遇見老師都要恭敬的鞠躬;家長見了也要讓路表示恭敬。在匈牙利:每當(dāng)家中鮮花盛開之際,家長都要孩子把最美的鮮花送給老師。

  老師,在陽光下您給我們雨露。老師,在大地上您給我陽光。您是偉大的,您是無私的。借您的節(jié)日送上一份祝福,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)作文11

  今天是9月10日教師節(jié),我們班同學(xué)有的送給教師五顏六色的花朵;有的送載滿祝福的賀卡,還有的送震耳欲聾的禮炮。

  到了下午最后一節(jié)課,老師去抱作業(yè)本了。班長說:“同學(xué)們,今天是教師節(jié),我們給老師一個驚喜,等老師一進(jìn)門,大家說`節(jié)日快樂`,我和副班長給老師噴彩條,你們知道了嗎?”“知道了!”。然后大家都在寫作業(yè),教室里靜悄悄地,突然有人打開門,是老師!“祝老師節(jié)日快樂!”同學(xué)們異口同聲地說。接著兩位班長一邊一個給老師噴了一頭一身的彩色花帶,老師對這突入其來的'場面給驚呆了,接著露出幸福的微笑。“謝謝同學(xué)們!謝謝大家!”全班響起了雷鳴般的掌聲。

  老師,在這個特殊的日子里,祝你工作順利!節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文12

  今天是第二十六個教師節(jié)。

  早上,大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的`送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。

  老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。

  語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認(rèn)真聽我上課!

  祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。

  最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文13

  今天是教師節(jié),是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天,我們每人做了一張賀卡,上面寫了我們對老師們的.祝福和我們要對老師們講的話。

  教師節(jié)的前一天晚上,我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的,我希望老師像綠色植物茂盛時期一樣,永遠(yuǎn)年輕,精力旺盛。

  第二天來到學(xué)校,老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的時候,我像只快樂的小鴿子一樣飛到了老師的辦公室,交完賀卡回到教室后,我想,當(dāng)老師看到賀卡時,一定會開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文14

  今天是第二十六個教師節(jié),我本想親手做張賀卡送老師,但是沒有時間,而且也沒買到卡片,最后我也只好送花,這讓我感到很遺憾,媽媽告訴我說:“不管你送什么樣的禮物,只要你有那片心意,老師都會很開心的,”媽媽說,其實老師最想收到我的禮物就是你把字寫好,寫工整,她就最開心了。

  今天我最想對老師說聲:“老師你辛苦了!是你為我們點燃了希望的蠟燭,是你為我們熬制心靈的雞湯,”是你教會我們很多知識,我們一天天長大,而你在一天天的`變老,我們就算用一生來回報你也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的恩師你辛苦了!

教師節(jié)作文15

  今天就是教師節(jié)的前一天啦,明天就星期六不來上學(xué)了,那么我們都開始忙碌起來,忙的不是為了自己,而是老師,為了給老師過好教師節(jié)。

  我們大家一塊湊錢給老師買了一個大大的蛋糕,蛋糕就拿回來了,大家三下五除二打開了這個大蛋糕的包裝,開分了,我突然大叫了一句,看,一幫傻蛋,我就擠到前面了,順便挖了一塊。大家很沒有秩序,于是我就給大家說,要一塊一塊分呢,開始分了。我給大家一塊一塊的分,我給老師也分了,當(dāng)分到我的時候,我挖了許多的水果,把僅有的'一塊哈密瓜瓜分己有。見還有兩塊奶油,我就希望往大家臉上抹。大家問為什么老師沒有進(jìn)來,她早都被擠到一邊了。

  我左抹右抹,然后大家開始了大反攻,以女生為主的起義開始了,我被磨得全身是奶油我的衣服,頭臉,全都是這樣。玩了一會,不知不覺下課了老師也難逃一劫終于被拉進(jìn)來,只不過摸得不夠慘。

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