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教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-26 12:49:12 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  老師您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!

  謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我,不但教我學(xué)知識(shí),還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的'初中生活添上絢麗的一筆,讓我很快適應(yīng)了初中生活,使我的校園生活不再單調(diào)。

  老師,您就像一盞明燈,為我照明前進(jìn)的道路;你像一股溫暖的源泉,激勵(lì)了我不斷克服困難,勇往直前!親愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

教師節(jié)作文2

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我一來(lái)到教室就看見(jiàn)了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的。可是我卻只有賀卡,告訴你吧!其實(shí)我這賀卡是自己制作的。因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)爸爸媽媽的錢,再說(shuō)我們也是小學(xué)生。不會(huì)自己掙錢。我們還搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是慶祝教師節(jié)的.,在這活動(dòng)中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識(shí),是我們的好榜樣,還是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的人。

  所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個(gè)合格的學(xué)生。

教師節(jié)作文3

  今天是9月10日,是一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

  我知道老師喜歡成績(jī)好的人,我還看見(jiàn)了有很多的人在校門口的'小店里賣花,賣賀卡。我還看到有一束花上有一個(gè)小老鼠的毛絨玩具。那些花也一樣漂亮,色彩鮮艷:紅的、黃的、綠的、紫的......有的還白里透紅呢。

  今天,我一進(jìn)教室,一股清香撲鼻而來(lái)。我一看,哦,原來(lái)講臺(tái)上有很多花,大的,小的各式各樣。咦?教室里怎么有蝴蝶?哦,是花香把它們引來(lái)了。

教師節(jié)作文4

  今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。

  可是,到了學(xué)校,那場(chǎng)景令我大吃一驚,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇,黑板上大大地寫著“歡迎老師”,嗚,誰(shuí)讓我來(lái)晚了呢,不過(guò),我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有送老師花兒,早上走得太急忘買了,還好我沒(méi)有沉浸在自責(zé)中不能自拔,很快被節(jié)日的`氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。

  教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個(gè)神圣的日子,在教室中,大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文5

  為了迎接第xxx個(gè)教師節(jié),在9月11日下午,我們班展開“遲來(lái)的祝!敝黝}班會(huì)。雖然這是遲來(lái)的教師節(jié),但是這絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們對(duì)老師的尊敬。在這次主題班會(huì)中,我們有著精彩的節(jié)目。有的同學(xué)演小品,讓我們捧腹大笑;有的同學(xué)拉二胡、吹笛子,讓人贊不絕口;還有的同學(xué)唱起了“感恩的心”,令人十分感動(dòng)……

  雖然這是我們進(jìn)入中學(xué)以來(lái),第一次由學(xué)們自己開展的主題班會(huì),有些地方準(zhǔn)備的還不夠完善,但同學(xué)們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的.敬意和無(wú)限的感激。在這短短的40分鐘里充滿了濃濃的師生情,學(xué)生們的一聲聲祝愿,感動(dòng)著在場(chǎng)一位老師!

教師節(jié)作文6

  九月,金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉,不斷記錄著您為我我們付出的.辛勞。九月,淡色天空展現(xiàn)出的一朵朵白云不斷描寫著您所創(chuàng)造的輝煌;九月,朝霞夕陽(yáng)所呈現(xiàn)出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。

  丹桂飄香的九月,這是專屬于您的,節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)作文7

  早上,我背著書包去上學(xué),在路上,我看見(jiàn)花店里擠滿了人,他們都爭(zhēng)先恐后地買花,我看見(jiàn)同學(xué)們手捧著鮮花往學(xué)校走。

  第一節(jié)下課后,我經(jīng)過(guò)辦公室,我看見(jiàn)辦公室里擺滿了各種各樣、五顏六色的鮮花。紅的像火、綠的如蘭,辦公室像一個(gè)大花園,美麗極了!老師們就像一群勤勞的.蜜蜂在花叢中忙碌著。

  同學(xué)們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?我告訴你們吧,是教師節(jié)!

教師節(jié)作文8

  老師,您在上課是督促我們想讓我們個(gè)個(gè)都上課認(rèn)認(rèn)真真聽,作業(yè)仔仔細(xì)細(xì)做,字寫得端端正正,下課不吵鬧;可是我們有很多做不到,您總是對(duì)我們說(shuō):“做事要有頭有尾,不能半途而廢。"

  老師,您每天比我們?cè)绲桨胄r(shí);每次上課的預(yù)習(xí),您比我們多用心研讀半小時(shí);每次改作業(yè),您比我們做作業(yè)還用心地改了半小時(shí);每次每次活動(dòng)課,您總是用來(lái)改作業(yè),又比我們多了半小時(shí);下班回家,您有時(shí)還要改考卷,比我們還要多了半小時(shí)來(lái)“工作”。老師,您每次都比我們學(xué)習(xí)半小時(shí),少休息半小時(shí)。

  今天是教師節(jié)了,我祝您節(jié)日快樂(lè)。

教師節(jié)作文9

  今天放假一天,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),親愛(ài)老師你們辛苦了!清早起床媽媽帶我去吃早餐,我們?nèi)^(qū)政府對(duì)面的早餐店吃了湯粉,那粉味道很美味,我大口大口的吃,一大碗粉被我?guī)追轴樼娋统酝炅。媽媽表(yè)P(yáng)我啦!

  我很開心!吃完早餐后媽媽去店里了,媽媽用電腦放了統(tǒng)一教育網(wǎng)給我學(xué)習(xí),我很喜歡這個(gè)網(wǎng)站,因?yàn)橛辛诉@個(gè)網(wǎng)站網(wǎng)我可以學(xué)到很多新知識(shí),還看了托馬斯,我玩得很開心,我媽媽也很開心。到中午了要吃午飯了,我吃了兩個(gè)雞蛋一碗飯,我吃得很快,媽媽又表?yè)P(yáng)我了,說(shuō)我長(zhǎng)大了。我很愛(ài)我的.媽媽,我也很愛(ài)我的爸爸,爸爸媽媽也愛(ài)我,我很幸福!我喜歡爸爸抱我。

教師節(jié)作文10

  感恩的心,感謝有你……這首歌,教會(huì)了我們感恩,而今天,讓我們感恩的就是—老師。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,是老師牽著我們的手帶我們走進(jìn)校園,而我們淘氣的`時(shí)候,是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的批評(píng)讓我們不再淘氣,而我們漸漸長(zhǎng)大,從一年級(jí)到四年級(jí),我們有誰(shuí)注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話對(duì)老師來(lái)說(shuō)實(shí)在是在適合不過(guò),老師在這里教書育人,我們?cè)谶@里傾聽知識(shí),我們畢業(yè)了,走了,可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人,我們長(zhǎng)大了以后有誰(shuí)去找老師報(bào)恩,只有毛澤東主席去拜訪過(guò)自己的老師—徐特立老師。

教師節(jié)作文11

  9月10日教師節(jié),很多同學(xué)把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒(méi)有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了!彼齻冞B忙問(wèn)我,“什么辦法?什么辦法?”“我們可以做手工送給老師!

  我們馬上行動(dòng),我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽;ǎ秽嚞幀幾隽藘芍磺Ъ堹Q、一朵牽牛花;金珂最厲害,她做了一只鴨子,一朵牽;ǎ做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節(jié)日快樂(lè)!”旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂(lè)開了花。

教師節(jié)作文12

  教師節(jié),快到了,下課的時(shí)候,同學(xué)們議論紛紛,說(shuō)教師節(jié)送什么禮物給老師。有的說(shuō)送花、有的.說(shuō)送祝福、還有的說(shuō)送優(yōu)秀的表現(xiàn)。老師聽到了說(shuō)哪呢你,你送什么禮物。我說(shuō)我送您最希望得到的禮物,老師臉上例出一絲絲的微笑,我看到老師臉上的微笑我也笑了。

  教師節(jié)到了,上課的時(shí)候,同學(xué)們安靜的上課,下課了,大家趁老師沒(méi)有走。大喊老師教師節(jié)快樂(lè),同學(xué)們把準(zhǔn)備好了的禮物送給老師。老師笑了笑,可以再次看到老師臉上的微笑我很開心,放學(xué)的時(shí)候老師突然說(shuō)感謝大家為我做的所有事,我們大家一起說(shuō)不用客氣老師。

教師節(jié)作文13

  明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水。

  然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺(jué)。后來(lái),我們坐了一會(huì)而就走了。

  我心里想對(duì)顧老師說(shuō),為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!

教師節(jié)作文14

  是您將我們走進(jìn)學(xué)習(xí)的世界您用愛(ài),哺育了祖國(guó)的幼芽是您讓我們懂得幫助人的快樂(lè)您用樸素的言語(yǔ),溫暖了我們的心是您讓我們變成祖國(guó)未來(lái)的接班人您疲憊的身影,淺淺的微笑細(xì)心的教導(dǎo),還能陪伴我們多久?

  您守護(hù)著您小小的`講臺(tái)您灌溉著祖國(guó)的幼苗這是一輩子的守護(hù)如果數(shù)年過(guò)去當(dāng)您的額頭長(zhǎng)出皺紋當(dāng)您頭發(fā)長(zhǎng)出白發(fā)當(dāng)您不再健壯還會(huì)記得您那群頑皮的孩子嗎?您還會(huì)記得他們問(wèn)這問(wèn)那的時(shí)光嗎?就算您會(huì)遺忘,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記因?yàn)槟鞘强淘谛闹械,永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色的在教師節(jié)來(lái)臨之際請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谀亩呎f(shuō)一聲:老師,教師節(jié)快樂(lè)

教師節(jié)作文15

  今天是教師節(jié),我們一早就來(lái)到了學(xué)校,把我們買的和做的禮物將要送給親愛(ài)的老師。

  七點(diǎn)半了老師來(lái)了,我們把自己買來(lái)的和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師,我們送一禮物老師們都會(huì)說(shuō)一聲謝謝,我們不光送給我們的`老師,還送給別的班的老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師,她們也會(huì)說(shuō)一聲謝謝。

  我們送禮物一共送了兩節(jié)課的時(shí)間,送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對(duì)我們很好,我猜是我們送禮物給老師們她們就對(duì)我們好一些吧,也有著樣的可能,就是對(duì)不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。

  我們今天很高興,我在此祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!

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