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教師節(jié)作文

時間:2023-08-22 08:51:53 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂,身體健康!

  因為,是“青菜”教導(dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會很多知識,教會了“桔子”做文明人。

  如果沒有您老師,“桔子”什么都不會,如果“桔子”是小草,您就是太陽,讓“桔子”快快生長。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。

  最后,“香蕉”祝全國的教師節(jié)日快樂!

  “香蕉”會好好學(xué)習(xí)來報答您。

教師節(jié)作文2

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我一來到教室就看見了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的。可是我卻只有賀卡,告訴你吧!其實我這賀卡是自己制作的。因為我不想浪費(fèi)爸爸媽媽的錢,再說我們也是小學(xué)生。不會自己掙錢。我們還搞了一個活動,這個活動是慶祝教師節(jié)的,在這活動中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識,是我們的好榜樣,還是我們成長過程中不可缺少的'人。

  所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個合格的學(xué)生。

教師節(jié)作文3

  教師節(jié)快要到了,我不知道要送給老師什么?是自己做的?還是買的?

  女同學(xué)說自己做的好,男同學(xué)說買的漂亮,到底要做還是買呢?我經(jīng)過了一天的思考,我打算做,做比較有誠意。我準(zhǔn)備教師節(jié)的.那一天送給我親愛的老師,可是我很害羞,不敢送,于是,我提早了幾天送,當(dāng)我把禮物放在老師的辦公桌上,我馬上就跑了!岸b忊彛b忊!”上課了,今天剛好是我們王老師的課,上課時,他盯著我看,我也盯著他看,他對我笑瞇瞇的,我心想:老師是不是收到我的禮物很開心?

  后來,下課了,老師把禮物握在手里,說:“黃婕,謝謝你了,老師不客氣了,收下了。 蔽抑秉c(diǎn)頭。我很開心,因為這是第一次,我第一次送自己做的東西給老師,教師節(jié)快點(diǎn)到,我也要送給其他老師。

教師節(jié)作文4

  9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  老師對我們很好,把許許多多的知識教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個好人。我曾在書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動,心里會想:老師,您這樣對身體不好,會生病的!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。

  有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的`,我感動得哭了。

  當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報答我們的老師吧!

教師節(jié)作文5

  9月10日是教師節(jié),雖然晚了點(diǎn),但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂,特別是剛離開我們的美術(shù)老師:詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當(dāng)然,也要祝福我們的班主任老師:張老師,您教了我們這么久,而且,您還陪我們玩耍,和我們一起學(xué)習(xí),還開了一個博客,讓我們把作文發(fā)到博客里面來,所以我們要向您說一聲:張老師,您辛苦了!

  我也要對其它教了我們的.老師們說:老師們,你們辛苦了。教了我們很長時間,真的是很不容易,我們也要努力學(xué)習(xí),為班級爭光,為學(xué)校爭光,但是我的成績很差,媽媽正在給我培訓(xùn),希望我的成績能好一點(diǎn),我也希望我的成績能好一點(diǎn)。再一次祝福老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文6

  在教師節(jié)的前一個晚上,人們都睡著了,只有小紅還在床上思考著:“明天就是教師節(jié)了,該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢?”小紅想呀想,終于想出了送什么禮物給朱老師好,她才放心的睡著了。

  教師節(jié)的清晨,小紅獨(dú)自一人爬上了危險的半山腰,小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡,直奔學(xué)校,她來學(xué)校后,她到處望了望,發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒有關(guān),好奇的跑了過去望了望,望見朱老師的辦公桌就在窗子邊,桌子上有著一大摞卷子,卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡,旁邊還放著兩瓶紅墨水,小紅頓時才想到一定是昨天朱老師在改卷子,到了晚上才回家,便忘了關(guān)窗子了,小紅當(dāng)時感到很內(nèi)疚,突然想到我的`手里不是有一大把野菊花嗎?我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧!!

  等小紅走后不久,朱老師便來到了她的辦公桌前,望見了在陽光下十分燦爛的野菊花,微微的笑了。

教師節(jié)作文7

  9月19日 星期六 晴

  9月10日是教師節(jié)。除了媽媽爸爸還有家人,老師就是我最敬愛的人了。教師節(jié)那天早晨,同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了禮物,有的送鮮花,有的送仙人掌,有的送卡片,有的送禮盒。當(dāng)王老師一進(jìn)課室,大家就齊聲說:“王老師祝您教師節(jié)快樂!”剛說完,同學(xué)們就紛紛沖到王老師身邊,將禮物送到老師手上。

  王老師高興地說:“同學(xué)們好!謝謝你們!如果全班也考一百分的話,老師就更開心了。”聽了王老師的話,我感到很鼓舞,很希望自己能比上一年更進(jìn)步,這樣就不負(fù)老師和父母的'期望了。同時我又很慚愧,因為我為老師準(zhǔn)備好的禮物沒帶來。于是中午回到家,我將禮物放到書包收好。到了學(xué)校,我匆匆將禮物交給了老師,老師微笑地向我道謝。這是一份遲來的祝福,我希望每年教師節(jié)也能看到老師那慈祥的笑容。

教師節(jié)作文8

  很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點(diǎn)討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

  我自從二年級進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r候很生氣會罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您?關(guān)照下茁壯成長。

  這學(xué)期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧?yán)蠋煴頁P(yáng)我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的,所以我最感謝的人是您。

  鄧?yán)蠋,您對我們的關(guān)愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。

教師節(jié)作文9

  教師節(jié)伊始,9月10日,一個簡單而又平凡的日子,卻有著不同的含義......

  有人說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是的,老師付出了辛勤和汗水,一心只為把我們這些小樹苗培育成參天大樹,老師,你就像我們的母親,無微不至的呵護(hù)、照顧我們,為我們鋪平了人生的.道路。謝謝你,老師!

  如果有人問我:最高尚的職業(yè)是什么?我會毫不猶豫地回答:就是我們最尊敬的教師,9月10日,在這個特殊的日子里,我們該怎樣報答老師的培育呢?是沾滿晨露的鮮花,是自己精心制作的賀卡,是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還是一顆真誠而又炙熱的心?我認(rèn)為,只要心意到了就行,哪怕是一句簡單的祝福語,相信老師一定會明白你的心意。

  9月10日還沒有來到,我在此提前祝老師節(jié)日快樂,并向各位老師承諾:在你們辛勤的培育下,我們一定會健康成長,學(xué)習(xí)更上一層樓!讓我們一起努力吧!

教師節(jié)作文10

  一年一度的教師節(jié)即將來臨了。以前我們這些同學(xué)總是想著怎么報答我們的老師。他們有的想著做一張精美的賀卡送給老師,而有些同學(xué)卻想著用自己的成績來報答老師。

  記得在去年的教師節(jié)里,我去辦公室交作業(yè)的時候看見了老師的辦公桌上放著十幾張精美麗的賀卡,打開賀卡一張一張地看過去了,臉上并沒有一絲的笑容,只是一個非常平常的'表情。我想:看來同學(xué)們做的賀卡是白廢了。

  等我回到教室時,全班同學(xué)都已經(jīng)到了。這時老師也來到了教室,站在講臺上對我們說:“同學(xué)們,你們做的賀卡很漂亮,謝謝你們!不過,以后別再做了,老師希望你們把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,考出一個令人滿意的分?jǐn)?shù),好嗎?”大家用熱烈的掌聲回答了老師。

  從此,我們班的同學(xué)在每一次的教師節(jié)到來都不會送老師一張賀卡,而是在每一天里認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的行動來回報老師!

教師節(jié)作文11

  今天,是一年一度的教師節(jié)。

  我們給老師準(zhǔn)備了許多五顏六色的花,楊老師們看到這么多鮮花歡天喜地極了。同時也很感謝我們。哦!這也是花,那也是花。整間教室都充滿了花的香氣。我準(zhǔn)備了兩個大蛋糕要和同學(xué)們一起為老師過節(jié)日,我準(zhǔn)備的蛋糕要算最特別的禮物啦!

  全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍。我們大家圍著蛋糕開始一邊點(diǎn)蠟燭,一邊許愿祝福老師永遠(yuǎn)年輕漂亮,一邊擺著各種各樣的'POSS和老師一起拍照留影真是開心!不久,我們開始準(zhǔn)備吃蛋糕了,隔壁班的同學(xué)們都向我們班投來羨慕的眼光,個個口水都流出來了跟個小讒貓似的,楊老師當(dāng)完了攝影師又當(dāng)起了蛋糕師為我們切蛋糕分蛋糕。我們個個都吃的狼吞虎咽的。最好笑的是艾文哲滿臉都是奶油。

  惹的我們哈哈大笑。最后,我們敬愛的楊老師還說:“同學(xué)們,大家開心才是真的開心!

教師節(jié)作文12

  對陳老師說:敬愛的陳老師,謝謝您教我認(rèn)字,使我能在書的`海洋里遨游,記得還沒有上學(xué)的時候,我看書是有爸爸媽媽陪著的,而上二年級后您教會了我們查字典,使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?

  對王老師說:非常感謝您時常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班,您都會精心準(zhǔn)備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎,我想您一定也很開心吧?

教師節(jié)作文13

  又到9月10日,迎來了第xx個教師節(jié)。每一年的這個時候,我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié),留給我的不只是感動……

  孩子們有他們的方式給我過這個節(jié),一大早進(jìn)教室,“教師節(jié)快樂”這幾個顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上,孩子們板報設(shè)計很漂亮,圖文并茂,看到這里,我的心暖暖的`。

  接下來,我聽到了五二班每一個孩子的心聲,我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃,我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻,我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人,我擁有全世界最美好的東西。

  又到教師節(jié),又到了感動的時刻,又一次想到了我的誓言:不拋棄、不改棄每一個學(xué)生!

教師節(jié)作文14

  老師就像花園里的圓丁,為我們的未來辛勤工作。老師就像。教師節(jié)在每年的9月10日,那天是所有為我們孩子們付出的老師的生日。就在那天,同學(xué)們都把自己的一份心意送給了老師。第一節(jié)課,剛一上課,同學(xué)們就把自己的心意送給了數(shù)學(xué)老師:李老師。六位同學(xué)各自拿了一張紙,分別寫著:祝。李。老。師。節(jié)。日。好。李老師看了非常高興。在上課時大家都認(rèn)真聽講。

  下了課,同學(xué)們都把自己的禮物送了上去。李老師連聲說道:“謝謝你們!謝謝你們!”下午第三節(jié)課,十幾個同學(xué)自己買花,用膠帶把花粘在黑板上。還在黑板上寫:特別的愛送給特別的您!布置好后,幾位同學(xué)把廢的材料收拾干凈,坐回了座位,裝出一副什么也沒干的'樣子。放學(xué)時,王老師回到教室里,看到黑板上的字,微微地笑了。雖然沒有說什么,但我能看出他心里很高興。教我們的所有老師都收到了我們的驚喜。再此,我也想對所有的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)作文15

  一年一度的教師節(jié)到了,就是9月10日,一個能讓我們向老師致敬的日子。

  教師節(jié)到了,我想送給老師幾朵鮮花又感覺太俗。更何況,鮮花代表不了我對老師的敬佩之情。送賀卡?不不不,大家都千篇一律的送賀卡,總感覺沒有新鮮感。爸爸媽媽都為我出謀畫策。

  媽媽說送花吧,能表示對老師的'誠意。爸爸說,可以用自己的零花錢買10元錢的蘋果送給老師。我問為什么?爸爸說老師辛勤工作了一年了,送點(diǎn)蘋果慰勞老師。可以表達(dá)自己的誠意,還可以讓自己的禮物變得與眾不同,有新鮮感,再加上幾朵花和賀卡更另類了。OK!就這么辦。蘋果今天買,一定要又大又紅的,讓老師在紅紅的蘋果上看到我誠摯的祝福,賀卡一定要做的精致、漂亮,讓老師耳目一新。

  老師,我們是一只在海洋中漂游的扁舟,而您就是在船上擺渡額漁夫,是您讓我們在知識的海洋中遨游。如果,我們是一塊苗圃,而您就是辛勤的園丁,讓我們茁壯成長。

  老師,祝您節(jié)日快樂!

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