教師節(jié)作文

時(shí)間：2023-08-06 15:29:09 教師節(jié)作文我要投稿

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教師節(jié)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)作文，歡迎大家分享。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

　　今天是教師節(jié)，我們一早就來到了學(xué)校，把我們買的和做的禮物將要送給親愛的老師。

　　七點(diǎn)半了老師來了，我們把自己買來的和做的一個(gè)接著一個(gè)送給語文老師和數(shù)學(xué)老師，我們送一禮物老師們都會(huì)說一聲謝謝，我們不光送給我們的老師，還送給別的班的老師。我們送一個(gè)禮物給別的班的老師，她們也會(huì)說一聲謝謝。

　　我們送禮物一共送了兩節(jié)課的.時(shí)間，送完禮物我們就開始上課了。今天上課老師對(duì)我們很好，我猜是我們送禮物給老師們她們就對(duì)我們好一些吧，也有著樣的可能，就是對(duì)不寫作也得同學(xué)兇一點(diǎn)。今天的教師節(jié)還少上一節(jié)課。

　　我們今天很高興，我在此祝老師身體健康，萬事如意！

教師節(jié)作文2

　　又到9月10日，迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。每一年的這個(gè)時(shí)候，我都有不一樣的感悟。而今年的教師節(jié)，留給我的不只是感動(dòng)……

　　孩子們有他們的方式給我過這個(gè)節(jié)，一大早進(jìn)教室，“教師節(jié)快樂”這幾個(gè)顯眼的大字已經(jīng)出現(xiàn)在黑板上，孩子們板報(bào)設(shè)計(jì)很漂亮，圖文并茂，看到這里，我的心暖暖的'。

　　接下來，我聽到了五二班每一個(gè)孩子的心聲，我收到了他們最美好的禮物一顆糖、一束花、自制賀卡、自家核桃，我觸摸到了孩子們的心靈……那一刻，我覺得我就是全世界最幸福的最富有的人，我擁有全世界最美好的東西。

　　又到教師節(jié)，又到了感動(dòng)的時(shí)刻，又一次想到了我的誓言：不拋棄、不改棄每一個(gè)學(xué)生！

教師節(jié)作文3

　　今天，是教師節(jié)，早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的心型卡片向?qū)W校奔去。

　　可是，到了學(xué)校，那場景令我大吃一驚，老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇�，黑板上大大地寫著“歡迎老師”，嗚，誰讓我來晚了呢，不過，我還是饒有興趣地往人群中擠，想看看禮物，我心中很不是滋味，因?yàn)槲覜]有送老師花兒，早上走得太急忘買了，還好我沒有沉浸在自責(zé)中不能自拔，很快被節(jié)日的.氣息感染了，在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。

　　教師節(jié)是老師的節(jié)日，是一個(gè)神圣的日子，在教室中，大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福，而是千千萬萬個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂，老師，您辛苦了！

教師節(jié)作文4

　　九月十日是教師節(jié)，幼兒園的.小朋友每人準(zhǔn)備了一束花要送給老師。

　　上課時(shí)間到了，小朋友們整齊的坐在自己的座位上，老師微笑著走了進(jìn)來，小紅趕緊把花遞給老師，祝老師節(jié)日快樂。老師笑著說：“這花可真漂亮呀，你們自己帶回家吧。你們以后只要認(rèn)真聽課，就是給老師的最好禮物�！�

教師節(jié)作文5

　　今天是教師節(jié)．是老師最快樂的節(jié)日，我想送給老師每人一張賀卡。

　　我先把一寸見方的'皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子，再把卡紙對(duì)折進(jìn)來，并在上面摳出一個(gè)心型，然后在心型上粘上五顏六色的豆子，最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了中國教育文摘．

　　我想對(duì)老師說：“祝您教師節(jié)快樂！”

教師節(jié)作文6

　　一年一度的教師節(jié)又要來臨了抄，我們的老師辛苦了一年，我們除了送些禮物之外，還有什么可以表達(dá)對(duì)老師的`敬愛。我想，唯有好好的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)的時(shí)候交上一份優(yōu)秀的成績單，也許這才是對(duì)老師們的禮物。

　　最后，還是習(xí)慣性的祝：所有的老師們，教師節(jié)快樂！

教師節(jié)作文7

　　天就是教師節(jié)了,祝張老師、楊老師節(jié)日快樂！這是我上北京小學(xué)以來第二個(gè)教師節(jié)了。哎呀！上一個(gè)教師節(jié)我都忘了怎麼過的了，所以這個(gè)教師節(jié)我應(yīng)該好好祝福一下老師！一祝老師身體健康！二祝老師心情愉快！三祝老師永遠(yuǎn)漂亮！老師！老師！我愛你！

教師節(jié)作文8

　　感恩的心，感謝有你……這首歌，教會(huì)了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，是老師牽著我們的手帶我們走進(jìn)校園，而我們淘氣的時(shí)候，是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的批評(píng)讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級(jí)到四年級(jí)，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的'白發(fā)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話對(duì)老師來說實(shí)在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們?cè)谶@里傾聽知識(shí)，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報(bào)恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。

教師節(jié)作文9

　　今天，我們將迎來的是一年一度的`教師節(jié)，我盼望已久。

　　早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

　　教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)。

教師節(jié)作文10

　　今天是教師節(jié)，媽媽給我買了兩張賀卡叫我寫好，一張送給黃老師，一張送給曾老師。

　　到了教室，我先把黃老師的賀卡寫好了。再寫曾老師的.。沒想到，我把“祝”寫成了“說”把我急的都快哭了。中午，我叫媽媽再給我買一張賀卡。媽媽問：“你不是有兩張嗎？”我說：“給曾老師的那一張寫錯(cuò)了，把祝寫成了說�！�

　　媽媽哈哈大笑，說：“你這個(gè)冒失鬼！好吧！”

　　唉，希望下一次不要再出錯(cuò)了！

教師節(jié)作文11

　　今天是教師節(jié)，小朋友們自己做了賀卡送給我們敬愛的老師。小小的賀卡凝聚的是我們對(duì)老師們的愛。

　　小學(xué)開學(xué)的第一天，我認(rèn)出了您，班主任詹老師，小學(xué)入學(xué)測試的老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。我們的數(shù)學(xué)高老師，用數(shù)學(xué)的語言描述我們的世界，我們的英語老師，Miss毛，使我們認(rèn)識(shí)了國外的離奇世界。我們的科學(xué)應(yīng)老師，指導(dǎo)我們攀登科學(xué)高峰。你們會(huì)在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的'灌木。老師，我都將以生命的翠綠向您們致敬。愿我們的青春的歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來臨之際，親愛的老師，祝您們身體健康、萬事如意！