教師節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文1
對(duì)于我們個(gè)人來說,從小到大,都受著老師的恩澤。在人生的道路上,是老師的諄諄教導(dǎo),教我們做人的道理;在求知途中,是老師用科學(xué)啟迪心靈,給我們插上理想的'翅膀,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
每當(dāng)想起老師,仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過。它那樣溫暖,那樣和煦,像潤(rùn)育無聲的細(xì)雨,慢慢地吹開了我心底那美麗的花兒。
老師,你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺,突然外面刮起狂風(fēng),下起暴雨,陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下來……噢,只見你脫下了高跟鞋,輕輕地走到窗邊,悄悄地把窗戶關(guān)上。!老師,你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師,您知道嗎?那一刻,我覺得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻,我覺得您就像一縷春風(fēng),悄悄從我們身邊吹過。
老師,您可曾想起那個(gè)炎熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤,我道了一句:“老師好”!你甜甜一笑,走過來,輕輕拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,你發(fā)現(xiàn)我脖子上的那些紅腫小泡,便關(guān)切地問;“呀!怎么回事,蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒想到第二天早上,您就給我?guī)砹蓑?qū)蚊花露水。那一刻,我又驚訝又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光,我的心底仿佛掠過一縷春風(fēng),溫暖而幸福。
老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起您,時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過,我似乎又看到了您的身影。
教師節(jié)作文2
“喔喔喔”,一陣陣的公雞鳴叫聲響了起了。劉鸝和以往一樣,“艱難”地從床上直起了腰。揉了揉眼睛,打了哈欠,仔細(xì)一看日歷,今天竟然是9月10日教師節(jié)。
“給老師送怎樣的禮物呢?”劉鸝想著:“手工制作?音樂盒?不行不行,都不行!边@時(shí)劉鸝邊想邊打開窗戶,一種清香的氣味迎面而來,讓人陶醉,讓人飄飄然。劉鸝一看,原來是家門口的野菊花開了,劉鸝眼前一亮了,心中有了主意。
劉鸝背起書包,跑出了家門,迅速而又整齊地摘了十幾朵菊花。跑向?qū)W校。
劉鸝躡手躡腳地來到班主任張老師的辦公室門前,朝開著的窗戶里面望去,她看到張老師的辦公桌上擺放著老師辦公用的教案、教材,左上角是一本臺(tái)歷,上面清楚地寫著“9月10日中國(guó)教師節(jié)”,看到那簡(jiǎn)單的擺設(shè),劉鸝內(nèi)心泛起了愧疚的`海浪。轉(zhuǎn)眼劉鸝回過神來,把十九朵野菊花插入了筆筒,它們記錄著九月十日這天劉鸝送給老師的心意,希望當(dāng)老師疲倦時(shí),聞到這股清香的氣味又會(huì)精神抖擻了。
這時(shí)候,劉鸝聽到了腳步聲,劉鸝趕緊藏在了辦公室的后面,只聽到張老師說了聲“哇噻”。劉鸝頓時(shí)感到心里甜蜜蜜的。
劉鸝走出了辦公室,來到操場(chǎng),她忽然覺得這個(gè)世界是多么的美好呀!啊,教師節(jié)的一天真是快樂。
教師節(jié)作文3
老師是偉大的,他們奉獻(xiàn)了自己的青春,鑄就了我們。就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。今天是第37個(gè)教師節(jié),同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答教育之恩,總會(huì)獻(xiàn)上一些禮物,我們也不例外。
瞧,語(yǔ)文老師來了!大步流星地走進(jìn)教室,像平常一樣一絲不茍地講解著題目。也不把額角的幾顆豆大的汗珠當(dāng)回事……片刻后,下課的鈴聲竄進(jìn)了我們的耳朵。我們像是聽見了信號(hào)般,齊刷刷地站了起來,滿面春風(fēng)地說道:“語(yǔ)文老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”話落,我們獻(xiàn)寶般捧上了禮物。瞧!一朵朵紅得能滴出血似的玫瑰和紫丁香透露著勃勃生機(jī),把教室點(diǎn)綴著五彩斑斕。一張張飽含著濃厚的尊敬意義的賀卡,如一只只美麗的蝴蝶般飛進(jìn)老師的懷抱,每個(gè)人都獻(xiàn)上了自己精心準(zhǔn)備的禮物。
老師看著手里的賀卡和鮮花,欣慰的'淚水奪眶而出,心里卻像吃了蜜一樣甜,面上還嚴(yán)苛地講著:“比起這個(gè),老師更希望你們好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!蔽一腥淮笪颍露Q心一定好好學(xué)習(xí)!
老師,您為我們付出了太多!深似大海、高如藍(lán)天!老師,誰把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,過程中凝聚著您無數(shù)的心血和無數(shù)的汗水,您給我們知識(shí)與力量,甚至是戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前!您的愛也讓我們明白了什么是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x您,老師,祝您育得桃李滿天下!
燦爛的陽(yáng)光灑在這群可愛的學(xué)生與春風(fēng)滿面的老師身上,畫面的溫馨難以描述……
教師節(jié)作文4
九月十日是我們小學(xué)階段最后的一個(gè)教師節(jié),也會(huì)成為我一生中最重要的一天,我一定會(huì)牢牢地記住這一天。
我的心情分外激動(dòng),因?yàn)槲揖鸵厴I(yè)了,但是我還是有些悲傷因?yàn)楫厴I(yè)了就見不到辛辛苦苦教了我六年的老師了——王老師。在我做不出題時(shí),您總會(huì)走過來細(xì)心的'教我,在這六年的時(shí)光中您無微不至的照顧我,關(guān)心我。和您在一起的時(shí)間十分快樂,也很有趣;和您在一起的時(shí)間中,我們一起度過了許許多多的喜怒哀樂,也走過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨;和您在一起的時(shí)間勝過于與父母在一起的時(shí)間,您就是我第二個(gè)母親。不過人終糾是要長(zhǎng)大的,不能沉浸在童年的世界中,總是過著依靠父母的生活,不會(huì)掙錢,不會(huì)自己養(yǎng)活自己,不會(huì)自理,永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子一般的人。
九月十日的早晨,我們?cè)缭绲貋淼匠錆M生機(jī)的學(xué)校,老師一踏進(jìn)教師的門,我們就立刻向老師送上朵朵鮮花、件件禮物、份份賀卡,老師十分很高興。上完一節(jié)課,我們來到操場(chǎng)慶祝這第二十六屆教師節(jié)。學(xué)校給老師們獻(xiàn)上了一份精美禮物,并送上了一段真誠(chéng)的祝福。在此時(shí)此刻我相信這段祝福正是同學(xué)們的心聲,也更加相信每個(gè)老師們會(huì)在心中都會(huì)地默默感動(dòng)著。
這短暫的教師節(jié)慶;顒(dòng)雖然結(jié)束了,但是這段美好的回憶仍會(huì)在我們的心中記憶猶新。
教師節(jié)作文5
在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談?wù)撨@教師節(jié)該送什么禮物。
同學(xué)們細(xì)讀黑板上的字老師您辛苦了!這是我們班33名同學(xué)寫的。老師從一年級(jí)培養(yǎng)到我們五年級(jí),每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說老師您辛苦了是沒用的,只有用自己的行動(dòng)來表示。
這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時(shí)立刻心里默數(shù):3、2、1這時(shí)我們?nèi)嗥鹆,齊聲說:老師您辛苦了!這聲音氣壯山河,使用我們內(nèi)心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時(shí)老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份的教師節(jié)禮物!
等老師說完后,班長(zhǎng)站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺(tái)上走了下來,給了我們一個(gè)熱情的.擁抱
最后,我們?nèi)嗾酒饋,說:老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對(duì)不起你!你勤勉地勞動(dòng),真是辛苦!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會(huì)讓您失望的!這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。
教師節(jié)作文6
我的心情猶如那烈日炎炎的中午,激動(dòng)不已。因?yàn)榻裉焓且粋(gè)只屬于老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來,我早早地就來到了教室,卻不曾想里面的同學(xué)大部分都到了,仿佛自己遲到了一般。我回到座位,看到了柳艷萍同學(xué)為老師自做的一副含苞欲放的花,只可惜時(shí)間緊,任務(wù)重,她也沒時(shí)間為這幅可以和美術(shù)老師媲美的畫穿上色彩鮮艷的衣服。在畫的下方端端正正地寫了“教師節(jié)快樂!"幾個(gè)大字。我們班的黃舒涵同學(xué)還為祝賀的.過程制定了計(jì)劃……
你看,當(dāng)語(yǔ)文老師也就是班主任剛步入教室的門口時(shí),我們聽到班長(zhǎng)嘹亮的喊聲“起立”時(shí),就立馬全體起立,向我們敬愛的老師鞠躬,邊大聲喊:“教師節(jié)快樂!”說完這句話,全班同學(xué)一窩蜂地涌上了講臺(tái),把藏在身后的鮮花獻(xiàn)給了老師,整個(gè)講臺(tái)直接被圍得水泄不通。把鮮花送給老師,老師說:“只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為社會(huì)做貢獻(xiàn),這樣我們就滿足了。”聽了老師的一席話,我回想起老師們教導(dǎo)我們的過往。是你們像一把金鑰匙,為我們打開了門后那充滿知識(shí)的寶庫(kù)。是你們教會(huì)我們做人的道理;是你們默默地把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之才或?qū)ι鐣?huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師,因?yàn)槟鷤,讓這個(gè)9月的鮮花開得更鮮艷,更多,更美。
教師節(jié)作文7
今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。
到達(dá)學(xué)校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計(jì);小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅;我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當(dāng)不易。好不容易到達(dá)了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會(huì)兒,終于到了進(jìn)課室享用茶點(diǎn)的.時(shí)候了!我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室,一邊期待著是什么美食。
“嘩!好香!”才到課室門口,我們就聞到了食物的香味!翱,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕緊回到座位上。老師一進(jìn)門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。
“1,2,3…大家開動(dòng)!”老師大喊!伴_動(dòng)咯!耶!”一些男生大喊。“這些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個(gè)不停。
“呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運(yùn)動(dòng)~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場(chǎng)笑個(gè)不停。過后,就是分發(fā)零食的時(shí)候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的東西。中午一點(diǎn)鐘時(shí),我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié),是我最開心的一天。
教師節(jié)作文8
秋天的菊花悄悄綻放,香飄大地,仿佛是老師的精神在散發(fā)芳香。在這特別的日子里,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。今天我早早的就起來背上書包出了家門。因?yàn)榻裉煳矣幸粋(gè)幸福的'任務(wù):給老師送上節(jié)日的祝福。我準(zhǔn)備了一個(gè)新錢包,這個(gè)錢包是紅色的。還準(zhǔn)備了一點(diǎn)兒鵝蛋送給老師。路上我看到了很多同學(xué)也在給老師準(zhǔn)備禮物。買裝飾品的,買花的等等。我首先到了學(xué)校進(jìn)了班級(jí)就看見這個(gè)熱鬧的氣氛,黑板上寫了幾個(gè)大字是:"祝老師教師節(jié)快樂"!這時(shí)老師走進(jìn)教室。今天的老師穿得格外漂亮精神。同學(xué)們紛紛把禮物送給老師。有人送老師鮮花,有人送老師裝飾品,我也把我的禮品送上去,我看見一個(gè)紙片上面寫著"祝老師生日快樂"!"呀!這是誰寫的呀"我笑著說到。這時(shí)老師假裝驚訝地說:"原來同學(xué)們心里還有我呀",我們笑著,像美麗的花朵說"當(dāng)然啦"。我們看到老師把禮物收好。臉上滿是幸福的笑容。我突然想老師以前對(duì)我的好。記得有一次,在我傷心難過的時(shí)候老師不斷的用她那溫柔的聲音對(duì)我說:"不要傷心,下次再努力"。我聽了立刻不傷心了。還記得那是在我跌倒時(shí)老師給我細(xì)心地涂黃藥水。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心底匯成了感動(dòng)的河流。老師沒有您就沒有今天,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。您是春雨,澆灌我們這些幻苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文9
這是一個(gè)秋天的清晨,霧很濃,路上的行人來匆匆,去匆匆,好象有許多事情讓他們做呢。
霧里走來了一個(gè)穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾和背著一個(gè)書包的小女孩,她匆匆地走向中心小學(xué)。
她是誰呢?她就是在中心小學(xué)六(1)班讀書的同學(xué),叫玉丹。她還沒把書包放下座位,就走到了辦公室。辦公室里一個(gè)人影也沒有,李老師的門口就在眼前,窗口只要用手輕輕一推,就能推開窗口。只見她輕輕地一推,窗口就打開了,多么熟悉的景象。赫Z(yǔ)文書里夾著一支筆,一副眼鏡,一個(gè)地球儀,一瓶墨水,一個(gè)日歷牌。
上面翻到了九月十日——教師節(jié)。哦,原來玉丹同學(xué)是為教師節(jié)而來的,只見她手里拿著些菊花,她想起了昨天的事:課堂上,李老師在專心地給同學(xué)們講課,突然,老師問同學(xué):“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,大家準(zhǔn)備送老師什么禮物呀?”
大家一聽,七嘴八舌地說了起來,有的說“送筆”,有的`說“送書”,有的說“送好成績(jī)”。玉丹她正想說出來,老師就說:“好了好!停停停,下課!”大家一邊走回家一邊討論著這件事,她一邊走一邊想,到底送什么呢?李老師為人那么好,應(yīng)該送點(diǎn)好的東西,可是送什么呢?
她走著走著,看見了山上的野菊花,平時(shí)很少人來呵護(hù)它們,它們得到的很少,可是一到春天,它們就把小山裝扮得很美麗,送給人們很多的快樂,老師也不正是這樣的嗎?然后她就把一朵有著露珠的紅色的小花連土拔了上來,小心翼翼地放在一個(gè)紙杯里......
想到這里,她臉帶笑容地把那杯裝有鮮花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里......
教師節(jié)作文10
教師節(jié)到了,我們一群女孩想給楊老師一個(gè)特別的驚喜,我們決定在黑板上寫上祝福。
小c讓小h和小a去當(dāng)“哨兵”,看看楊老師有沒有來,并且及時(shí)發(fā)回信號(hào)。
大家輕輕地搬來椅子,不想驚動(dòng)別人。小c回來報(bào)告:“目前楊老師還沒來,我們動(dòng)作快點(diǎn)吧!
于是,大家分工忙活著:有的寫祝福標(biāo)語(yǔ);有的人畫畫……
小c和小z在黑板上大大地寫了一行字:祝楊老師教師節(jié)快樂!除了字體大,她們還特意把字寫得花哨些,據(jù)說這是藝術(shù)體,顯得更漂亮。其余的人則紛紛在祝語(yǔ)旁邊畫一些裝飾的.圖案。瞧,黑板左邊角有大小不一的氣球、花草,右邊角有熱鬧的禮炮、英文字母……遠(yuǎn)看顯得整個(gè)畫面有些繁雜,但近看一個(gè)個(gè)圖案都描畫得十分精致。
正當(dāng)俺們歡天喜地之時(shí),“哨兵”前來報(bào)告:“不好了,我看見楊老師和其他老師吃完午飯走上來了!”
小c說:“快躲呀,等楊老師一來讓她看‘呆’了時(shí),我們?cè)俪鰜怼!?/p>
來了——老師靜靜地推開了門,她一眼就看到了黑板上的祝福,顯得格外興奮。老師微笑了一下,自言自語(yǔ)地說:“啊,是哪位同學(xué)呀,搞得真好呀,哈哈,太讓我欣慰了!”
這時(shí),我們也出來了,圍著老師,老師開心地說:“太好了,你們做得好漂亮呀!這心意我領(lǐng)了,F(xiàn)在叫值日生來把它擦了吧,不然下午我怎么上課呀!”
嗚嗚,剛剛誕生的“杰作”馬上要和我們拜拜了,我們都舍不得擦掉它,要是有照相機(jī)就好了,趕緊把它給拍下來,留做紀(jì)念了。
教師節(jié)作文11
今日,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到院校去布局課室。
許多人都做好工作后,就趕快到禮堂去結(jié)合了。一到禮堂,老師就要大家到教師辦公室去送禮給老師們了。
因?yàn)槲蚁胨投Y給較多的老師,因此 走起路來非常不容易?偹愕诌_(dá)了教師辦公室,我已累到上氣不接下氣了。將禮品贈(zèng)給這些老師們后,我也和小伙伴們一起走回禮堂來到。在禮堂稍等了一會(huì)兒,總算來到進(jìn)課室享受茶點(diǎn)的情況下了!我和朋友們興高采烈地走入課室,一邊希望著是啥特色美食。
嘩!好香。〔诺秸n室大門口,大家就嗅到了食物的香氣?,咯是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕快返回坐位上。老師一進(jìn)門處,大家全班就齊喊:老師!教師節(jié)快樂!講完,大家咯咯地笑了起來。老師也被大家的.氛圍感柒來到,跟隨大家哈哈大笑。
1,2,3大伙兒開動(dòng)!老師大喊。開動(dòng)咯!耶!一些男孩子大喊。這種食物還真美味可口一些美食家正品味著食物。大伙兒一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個(gè)不斷。
呼!好飽哇!來來來,大家來做減肥運(yùn)動(dòng)~小銘高聲講到。小銘此言一出,整場(chǎng)笑個(gè)不斷。之后,便是派發(fā)零食的情況下了。然后,大家每個(gè)人到禮堂去拿一瓶飲品。之后,大家就剛開始整理分別的物品。下午一點(diǎn)鐘時(shí),大家便放學(xué)后回家。20xx年的教師節(jié),就是我最開心的一天。
教師節(jié)作文12
今天,是22個(gè)教師節(jié)。玲玲從暖和的被窩里爬了起來,懶洋洋地背好書包云上學(xué)。天氣格外晴朗,一朵朵白云在天空慢慢地飄著,花草樹木被微風(fēng)吹仿佛在向人們招手.玲玲想:今天天氣這么好,是什么日子呀?!今天好像是教師節(jié)她終于想起來了.
玲玲今天是第一個(gè)來到學(xué)校,在校門口,看見旁邊是一片片的野菊花,啊真香!我把這些花送給王老師吧.她一定會(huì)很高興的!她跑到校門口旁邊,蹲
了下來,挑選了幾朵最漂亮的,紅的;黃的;藍(lán)的`,顏色可真多呀!怎么也選不
完,但這幾朵就足足可以代表她的真心啦!
她輕輕地走到老師的辦公室窗前,王老師的桌子正好對(duì)著窗子,玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進(jìn)了王老師的筆筒里.她發(fā)現(xiàn)老師的教科書翻開著,眼鏡都沒帶走,一定是老師昨天批改作業(yè)太辛苦了,很晚才回家.玲玲看到旁邊的日歷還翻在9月9日,她慢慢幫王老師翻到今天的日期:9月10日教師節(jié).她感到格外開心,仿佛花兒們正在對(duì)著她微笑,夸她是個(gè)好孩子.
過了不久,王老師來了,她走進(jìn)辦公室,聞到一股撲鼻而來芬香.真覺得奇怪呢,她突然看到筆筒里的野菊花,開心地笑了,雖然不知道是誰送的,但她感到特別的欽慰.
玲玲正好路過王老師窗前,發(fā)現(xiàn)王老師正看著野菊花心地笑了.她想:"王老師,我不是您最好的學(xué)生,但您是我最尊敬的老師,在這個(gè)節(jié)日里,我送您這份特殊的禮物,老師,祝您節(jié)日快樂。
教師節(jié)作文13
哈哈,又迎來了教師節(jié),你們猜猜,在這個(gè)教師節(jié)里,我們的腦袋瓜子里又在琢磨什么鬼點(diǎn)子了呢?
瞧,我又在和龔俊杰商量今年怎樣給周老師一個(gè)驚喜呢!
周四放學(xué)回到家,我讓媽媽為我們買了兩張大紅色的卡紙,再連夜分剪成48個(gè)正方形,我周五上學(xué)時(shí)帶到學(xué)校里,悄悄分發(fā)給幾位手巧的同學(xué),一起把正方形剪成愛心狀,快來猜猜我們?yōu)槭裁匆魫坌模?/p>
哎,你看見了嗎?我正在把紅愛心發(fā)給全班同學(xué),呀,隔壁班的老師來了,我趕緊坐回到座位上。“快寫祝老師節(jié)日快樂!”
寫到這里,就該由我為大家解開心中的疑團(tuán)了,。。我和同學(xué)想出的大驚喜就是將卡紙剪成48張愛心卡,然后讓每位同學(xué)在愛心卡上寫上送給老師的節(jié)日祝福,然后我們……一會(huì)兒再來告訴你!
48顆愛心,48個(gè)祝福,表達(dá)了我們506全班同學(xué)對(duì)周老師的敬愛。
周一正是9月10日,那48顆愛心連接起來的大愛心貼在黑板上,在李?yuàn)屎完懠维撊崦赖母杪曋,我和阮聿迅滿懷深情地朗誦了由李?yuàn)蕦憽⑺龐寢屝薷牡?詩(shī)《粉筆贊》。
“我真沒想到你們這次會(huì)用愛心拼成大愛心來表達(dá)你們的祝福,我還以為你們還會(huì)像去年那樣簽了滿黑板的名字,今天又讓我感動(dòng)了!謝謝同學(xué)們!”
周老師,您是我們的好老師,您教給我們知識(shí),也教給我們?cè)鯓幼鋈,為了我們的成長(zhǎng),您付出了心血,在這第xx個(gè)教師節(jié)到來的時(shí)候,我們只想以此表達(dá)我們的感恩之心,說一聲老師您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文14
九月十日是老師們的幸福日,因?yàn)檫@一天是教師節(jié)。這一天,老師們都很溫柔,也很漂亮。
我來到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我就看到了老師正站在講臺(tái)上喜滋滋地收禮物呢!我看了一眼桌上的禮物,有花、水杯、毛巾、包包……咦!怎么有包包,難道是老師自己買的嗎?算了,不管了,先交作業(yè)吧。
下課了,老師拿著“獎(jiǎng)品”去了辦公室,突然,我的目光從老師身上移開,轉(zhuǎn)到了一個(gè)女同學(xué)身上,她叫高凡珂,她手上有一個(gè)小包包,原來,那個(gè)包包是高凡珂送的呀,她可真大方!
上數(shù)學(xué)課時(shí),老師遲來了幾分鐘,可真是的,盼她來的時(shí)候不來,可老師一進(jìn)教室,同學(xué)們就起身上講臺(tái)。
“停下!”一陣女高音把同學(xué)們和空氣凝固了。“我明白你們的意思,不過你們都四年級(jí)了,要言歸正傳,聽見沒有?”老師的'訓(xùn)話又來了,全班同學(xué)暈倒。(過個(gè)教師節(jié)還不開心嗎?)
下午上體育課時(shí),體育老師說:“今天是教師節(jié),你們也不表達(dá)表達(dá)!薄袄蠋,教師節(jié)快樂!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。我想:“老師,你可真會(huì)開門見山!
我們班的班長(zhǎng)不知從哪里得到消息,說六年級(jí)五班給老師們辦了一個(gè)派對(duì),班長(zhǎng)也想給老師辦一個(gè)派對(duì),剛說完,就去老師那申請(qǐng)。
失望的是——老師不同意,因?yàn)樵谖覀兘淌业那胺绞墙虅?wù)處。
這個(gè)教師節(jié),我們過得很快樂,但美中不足的是沒有給老師開派對(duì)。
教師節(jié)作文15
金秋九月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),也迎來了第37個(gè)教師節(jié)!今年的教師節(jié),我們格外開心。
早上7:30,我們來到了操場(chǎng),兩位主持人宣布了教師節(jié)獻(xiàn)花儀式現(xiàn)在開始!同學(xué)們精神抖擻,身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,聽著《義勇軍進(jìn)行曲》不經(jīng)感到非常自豪。
第一項(xiàng),獻(xiàn)花儀式。代表團(tuán)的學(xué)生為老師們獻(xiàn)花。老師們面帶笑容,可以看出老師們非常開心。平日里的付出,今天終于開心啦!
杜校長(zhǎng)也為這個(gè)教師節(jié),做了精心的準(zhǔn)備,站在國(guó)旗下為我們講了話。我們也深受啟發(fā),感受到了老師的辛苦!老師,您辛苦啦!
最后我們五年級(jí)三班和五年級(jí)四班一起朗誦了《獻(xiàn)給老師》,同學(xué)們都非常開心!你也帶笑容朗誦著這首詩(shī),因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日,因?yàn)榻裉焓?月10日,因?yàn)?月是他們的'季節(jié)。
最后我們回到了教室,家委為我們買了蛋糕,還送我們四位老師每人一束花。啊,終于開始切蛋糕了,我口水都快流下來了。那個(gè)蛋糕是幾層的,特別大。老師給我了一盤蛋糕,奶油覆蓋著面包,上面還有一個(gè)櫻桃,一個(gè)獼猴桃,還有一個(gè)黃桃。這果然是一個(gè)水果蛋糕。我們吃完了蛋糕。我剛準(zhǔn)備收拾我的蛋糕盤,結(jié)果陳靜丹給我糊了一點(diǎn)奶油,就這樣,我們班的同學(xué)開始了奶油大戰(zhàn)。個(gè)個(gè)都把奶油噌在別人的臉上。廁所的洗手臺(tái)都排滿了隊(duì)。因?yàn)樗腥说哪樕隙加心逃,他們都在洗手臺(tái)上洗著臉。哈哈,這個(gè)奶油大戰(zhàn)還付出了代價(jià)!
在這個(gè)第37個(gè)教師節(jié)之際,我衷心的祝愿老師:身體健康,萬事如意!
老師,您辛苦啦!
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