教師節(jié)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)作文1
再過(guò)兩天就是教師節(jié)了,所以我們提前給__老師慶祝節(jié)日。
我買(mǎi)了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯(ài),脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到__老師手里,__老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛(ài)的__老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的'心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿(mǎn)懷著真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開(kāi)課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛(ài)放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤(rùn)著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。
這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè)。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光。
教師節(jié)作文2
將種子撒播在心田,將責(zé)任銘刻在心間,隱形的翅膀揮舞在胸前,思念是彼此心中長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。老師,節(jié)日快樂(lè)!
我們的物理老師,阮繼忠老師,已經(jīng)教我們兩年了,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!在過(guò)去的時(shí)間里,當(dāng)我們出現(xiàn)困難,是您及時(shí)對(duì)我們進(jìn)行幫助,當(dāng)我們思想跑偏,又是您對(duì)我們進(jìn)行了教育。因?yàn)樵谀腵課堂里,我們都感到輕松和開(kāi)心,沒(méi)有緊張和壓抑感!老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為您的學(xué)生,我感到非常榮幸!還記得在上速度與位移這堂課上,您親自示范演變過(guò)程讓同學(xué)們難以忘懷。您總是讓我們記公式,記難題,在你的督促和教導(dǎo)下我們成績(jī)有所進(jìn)步。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯成長(zhǎng),大放光芒!您就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻不要求任何報(bào)酬。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
教師節(jié)作文3
今天,我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),這第三十七個(gè)教師節(jié),我期盼已久。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的.向老師說(shuō)幾句祝福話(huà)……
教室里,大家都很著急,生怕花朵枯萎了,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿(mǎn)了一束束鮮花,一張張賀卡,黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)每一位學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)。
敬愛(ài)的老師!是您給了我們無(wú)私的愛(ài),我們一定不辜負(fù)您的期望,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!
教師節(jié)作文4
上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。
首先是教師節(jié)的到來(lái)。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,給老師各種獎(jiǎng)勵(lì)。我做了一個(gè)彩虹色的`心形證書(shū),寄給了江老師。雖然我們的天賦很簡(jiǎn)單,但我們的內(nèi)心并不簡(jiǎn)單。祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)!
另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場(chǎng)大雨,導(dǎo)致交通癱瘓,給我們的生活帶來(lái)了很多不便。到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂(lè)樂(lè)的車(chē)回家。開(kāi)車(chē)一個(gè)半小時(shí)一般要半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們看到路邊全是水的時(shí)候,就在車(chē)駛過(guò)的時(shí)候引起了波浪,車(chē)被堵住了。我們到家時(shí)已經(jīng)快6點(diǎn)了。但是,我不是最差的。聽(tīng)說(shuō)校車(chē)上的孩子更慘,堵車(chē)更晚。有些孩子晚上8點(diǎn)還沒(méi)有到家。暴雨也造成地鐵2號(hào)線(xiàn)、6號(hào)線(xiàn)癱瘓。晚上看電視的時(shí)候才知道,今天是20xx年以來(lái)第一次發(fā)布紅色暴雨預(yù)警,有記者來(lái)采訪(fǎng)我們學(xué)校附近和我們家周?chē)牡缆。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。
教師節(jié)作文5
老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學(xué)生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細(xì)心照料著我們這些幼小的樹(shù)苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園。绺叩姆Q(chēng)號(hào)?茨侵︻^綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
老師這個(gè)職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細(xì)心認(rèn)真,就像母親一般愛(ài)護(hù)著每個(gè)學(xué)生。您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
記得上學(xué)前班的時(shí)候,在一個(gè)寒冷的冬天里,放學(xué)后,周?chē)?同學(xué)都走光了,媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,我只好獨(dú)自坐在冰冷的教室里。過(guò)了一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)鎖門(mén),突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車(chē)。當(dāng)時(shí)正是三九天,老師頂著寒風(fēng),雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車(chē)飛奔而來(lái),我驚喜地?fù)涞剿膽牙,?dāng)我和媽媽轉(zhuǎn)身想向老師道謝的時(shí)候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!”
教師節(jié)作文6
9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日!
老師,是一個(gè)平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會(huì)剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家,把大家教會(huì)成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液!一開(kāi)始,大家各個(gè)調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來(lái)越聰明聽(tīng)話(huà)。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué),為大家找到不正確,并改正的`錯(cuò)漏,告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞,使大家搜集了成千上萬(wàn)筐的智慧果子。
老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點(diǎn)亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專(zhuān)業(yè)技能寫(xiě)在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí);老師像……
9月10號(hào)要到來(lái)了,在這兒,我要祝語(yǔ)文課周老師節(jié)日快樂(lè)!我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快!我想?茖W(xué)研究程教師節(jié)日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節(jié)日快樂(lè)!最后,我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快!天天開(kāi)心!
教師節(jié)作文7
許多“老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。”每每想起這句話(huà),我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影那就是我的語(yǔ)文老師!
我的語(yǔ)文老師是姓祝,長(zhǎng)得不算太高,當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多,我們無(wú)法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天,一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上。老師是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來(lái)了,可意想不到的是老師帶著上來(lái)給我們上課,一節(jié)又一節(jié),一天又一天,我們迎來(lái)期末考試。最終,老師的辛勤努力換來(lái)了大的成果就是我們的得了第一名。
記得五年級(jí)時(shí),二班沒(méi)有語(yǔ)文老師,學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來(lái),老師的`擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到老師的艱辛,只覺(jué)得老師很偏心,給我們留的作業(yè)那么多。于是,有的同學(xué)就背后說(shuō)老師壞話(huà)。老師得知后,并沒(méi)有批評(píng)我們,而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來(lái),我們才明白了老師的辛苦。
在我們小小的心靈里,除父母為便是您,在我們小小的世界里,最了不起的便是您,將來(lái)我做老師,我常常這樣夢(mèng)想。
老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己,!敬愛(ài)的老師,我將永遠(yuǎn)感謝您。
教師節(jié)作文8
余老師,我們私下都親切的稱(chēng)呼您為小余姐。兩年的朝夕相處,您的辛勤付出,培養(yǎng)了我們勤寫(xiě)小楷的良好習(xí)慣。在教師節(jié)來(lái)臨之際,老師我想對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè)!感謝兩年來(lái)的.陪伴。
高一時(shí),您讓同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文課上進(jìn)行了小演講,這讓我感到非常緊張與焦慮。在此之前,我從未在講臺(tái)上與同學(xué)們分享過(guò)故事或自己對(duì)一些事物的看法。第一次上臺(tái)前的緊張,現(xiàn)在想來(lái)還歷歷在目。隨著次數(shù)的增多,現(xiàn)在上臺(tái)也不似以前一樣,變得更沉著、自信。一次次的鍛煉,成就著更優(yōu)秀的自己。就這一改變,得謝謝老師您!在睡意還褪祛的早晨,您會(huì)讓我們填一填肚子;在死氣沉沉的課堂,您會(huì)講幽默的笑話(huà)活躍氣氛;在努力之下達(dá)到的目標(biāo),您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一部電影……在充實(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)檎Z(yǔ)文課堂而變得享受、愉快。
您總用最溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)出最狠的話(huà),但我喜歡這樣的小余姐。雖然也時(shí)有抱怨、吐槽,可之后也會(huì)照做,也會(huì)聊語(yǔ)文課堂的優(yōu)點(diǎn)。反正就是喜歡上語(yǔ)文課,喜歡兼智慧與美麗于一身的小余姐。
最后,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!謝謝您一路以來(lái)的付出。
教師節(jié)作文9
從上周五開(kāi)始,全校已經(jīng)在為今天的教師節(jié)做準(zhǔn)備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語(yǔ)老師作為我們的班主任,特別愿意幫助我們一起為老師們準(zhǔn)備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
前幾節(jié)課,我們跟每一位老師都說(shuō)了節(jié)日快樂(lè),聽(tīng)到的老師都很高興,語(yǔ)文老師還露出了可愛(ài)的笑容。不過(guò)當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)黃老師時(shí),畫(huà)風(fēng)有些突變。
黃老師的課在上午第四節(jié),這一節(jié)課相對(duì)于其它課而言,多了20分鐘,換句話(huà)說(shuō)一節(jié)課黃老師能上一小時(shí)!當(dāng)老師說(shuō)上課,我們?nèi)酒饋?lái)跟老師說(shuō)節(jié)日快樂(lè)時(shí),沒(méi)想到黃老師先是一愣,然后笑著說(shuō):“唉,你們又浪費(fèi)了我十秒鐘!”不過(guò)黃老師話(huà)雖如此說(shuō),但臉上的表情明顯是非常高興的',只是因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)做的不咋地,而有些不開(kāi)心,應(yīng)該說(shuō)是很生氣,故意這么說(shuō)。
雖說(shuō)對(duì)于每個(gè)老師,我們都送上了一句問(wèn)候的話(huà),但千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)好成績(jī)。所以,為了讓老師能快樂(lè),讓自己能快樂(lè),讓家長(zhǎng)也能快樂(lè),我們必須埋頭提高自己的成績(jī),讓老師們天天喜笑顏開(kāi)!
教師節(jié)作文10
人生就像一場(chǎng)旅行。
歲月的末班車(chē)又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。
轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)自己一路走來(lái)的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來(lái)了,那些足跡都是我最忠實(shí)的“伴侶”——老師留下來(lái)的。
記得那年我對(duì)著其他班的同學(xué)們說(shuō),我們老師對(duì)我們特好,作業(yè)也留得很少。我的同學(xué)都附和著說(shuō):“是的,留的特少!”然后我們一邊說(shuō)笑,一邊打鬧著走回家。
下課,我們也會(huì)談?wù)摳靼嗟陌嘀魅,說(shuō)說(shuō)他們的好。每次一說(shuō)他們就開(kāi)始噼里啪啦地說(shuō)起自己班主任有多么好。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的`理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。
謝謝您老師,是您教會(huì)了我,讓我有了新的認(rèn)知。在平凡中,你是一本書(shū),教我們?nèi)绾巫鋈。你常說(shuō),我們必須要有道德,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。當(dāng)你和別人做生意時(shí),人家會(huì)說(shuō),‘這個(gè)人很好,值得教朋友!偠灾,品德是很重要的,你品德高尚,是人生的第一步。我已經(jīng)深深地記住了,現(xiàn)在我知道了品格的重要性。謝謝你!偉大的老師。
教師節(jié)作文11
敬愛(ài)的陳老師,您好!又是一年教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂(lè)!不知不覺(jué)您教我歷時(shí)兩年了。在這兩年中,您不知教我歷史知識(shí),也教我許多道德知識(shí)。
剛認(rèn)識(shí)您的時(shí)候覺(jué)得您很?chē)?yán)厲,上課不茍言笑,完全符合一位歷史老師的形象。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)您很寬容,也非常有原則,堅(jiān)持自己的做人做事理念。卻毫不刻板,也會(huì)與我們開(kāi)玩笑。同學(xué)們?cè)谡n上鬧出的小烏龍,您也會(huì)露出笑容。您要求學(xué)生要尊重老師,讓我敬佩的'是您也尊重學(xué)生。您會(huì)認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生的訴求,對(duì)教學(xué)方式作出調(diào)整。您維護(hù)學(xué)生的榮譽(yù)……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我感受到您嚴(yán)肅外表下那顆深藏的溫暖的心。
陳老師,您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)學(xué)生坦率的性格,對(duì)歷史知識(shí)的豐富儲(chǔ)備……都讓我敬佩不已。
在教師節(jié)前夕,祝您以后每一天都快樂(lè)幸福。雖然這句話(huà)您已經(jīng)聽(tīng)了很多遍,但仍然要再說(shuō)一句“老師,您辛苦了!感謝嗎、您兩年的教導(dǎo)何陪伴!”
教師節(jié)作文12
游宇老師,我想對(duì)您說(shuō)
時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼間竟已步入了高三,教室里掛起了高考倒計(jì)時(shí),老師的嘴邊也總是掛著“高考”兩個(gè)字,高考似乎已近在咫尺。在這高考前的最后一個(gè)教師節(jié),我想對(duì)我的英語(yǔ)老師說(shuō):
游老師,高中快要結(jié)束,回想起高一那時(shí)的我,對(duì)您的感激之情總能涌上心頭。從高一到現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,除了有我自身的努力,更重要的是您的引導(dǎo)。曾經(jīng)的'我英文寫(xiě)得不太好看,作文也總是難以落筆,主觀(guān)題也總是零零散散,是您發(fā)現(xiàn)了大家的問(wèn)題,讓同學(xué)們練字,每次考后也總是細(xì)致地講解作文,簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)也不放過(guò),大家的英語(yǔ)興趣也有所提高。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是讓我更加敬佩您。因此,我對(duì)英語(yǔ)的興趣也越來(lái)越濃厚。一直以來(lái),我的內(nèi)心都對(duì)您十分感激,相處兩年之久,您的課堂時(shí)而也會(huì)有哄堂大笑,時(shí)而也會(huì)有嚴(yán)肅板正,可以看出你也很喜歡大家,高中即將結(jié)束,或許我只是您千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的之一,但您卻是我高中生活的一盞明燈,照亮著我的前路,指引著我的方向。謝謝您,游老師!
教師節(jié)作文13
我們是一棵小草,老師就像陽(yáng)光,把我們照耀,伴我們成長(zhǎng),為了能讓我們長(zhǎng)成一棵高高的大樹(shù),她們付出了多少努力和汗水!教師節(jié)快到了,我有許多心里話(huà)想對(duì)您說(shuō),可是一直都沒(méi)有機(jī)會(huì),老師,雖然您有時(shí)候很?chē)?yán)厲,但我知道,您是為我們好,俗話(huà)說(shuō)的好:嚴(yán)師出高徒,就是這個(gè)道理。
記得有一次,咱們班的一個(gè)同學(xué)生病了,您給他買(mǎi)了藥然后送她回家,老師,您非常關(guān)心我們,看到同學(xué)生病了,您非常著急,難道這還不能證明您對(duì)我們的`關(guān)心嗎?
在新的學(xué)期里,我一定不會(huì)讓您失望,我會(huì)努力拼搏。老師,非常感謝您對(duì)我的信任,把咱們班的衛(wèi)生區(qū)交給我來(lái)管理,我一定會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
老師,您對(duì)待工作是那么的認(rèn)真,那么的一絲不茍,我們有的題不會(huì),您教了半天,您說(shuō)了又說(shuō),講了又講,但還是有人不會(huì),然后又叫一幫一的幫助他們,您的苦心我們是明白的。
波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您就像螢火蟲(chóng)為我們指引著前進(jìn)的方向;老師,您就像一座大山呵護(hù)著我們,在您的節(jié)日里,我們真心的向您道一聲:教師節(jié)快樂(lè),老師,您們辛苦了!
教師節(jié)作文14
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的希望之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
——題記
老師,每個(gè)人都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁、您們是“育苗人”,可我偏要說(shuō),您們才是國(guó)之棟梁,才是根深蒂固、防風(fēng)固沙的大苗子。
您太年輕了大大的眼睛和充滿(mǎn)磁性的笑聲總是把我上課的.瞌睡蟲(chóng)都消滅了;如果我們班發(fā)生上課哄然大笑的時(shí)候,不要考慮其它就只能是我們上生物課,您經(jīng)常說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)梗都是有點(diǎn)點(diǎn)過(guò)時(shí)的了卻總是讓我們回憶起來(lái)又再開(kāi)心一次,這是故技重施還是您是“開(kāi)心果”本人?
自然是第二個(gè)選項(xiàng)了。梁?jiǎn)⒊谥袊?guó)歷史研究法》說(shuō)過(guò):“片言之賜皆事師”。我沒(méi)梁先生的文采,可我覺(jué)得您教給我們的不止止是知識(shí)和為人,還有保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的辦法和尋找快樂(lè)……
放學(xué)鈴聲響后,我總是在大門(mén)口停車(chē)點(diǎn)遇到您,我用不同的方式向您問(wèn)好、看著您微笑——那是52度的太陽(yáng)打到我的臉上,比50度多一點(diǎn)喜歡、多一點(diǎn)微笑。
留下一個(gè)禮物,明年畢業(yè)時(shí);讓那鳴蟬再睡一會(huì)、讓那荷花再忍兩天,我只想送您一束粉色的康乃馨!
教師節(jié)作文15
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
在閃亮的明星背后,總有一個(gè)人給予他鼓勵(lì);在成功的偉人背后,總有一個(gè)人給予它支持;而那個(gè)幕后的人,就是老師!明星背后、偉人背后,那個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,就是他們的老師,而我們班同學(xué)的背后,就是您,陳老師!
您總是在我們困難時(shí)幫助我們,總是在我們成功時(shí)提高我們,卻不珍惜自己的身體。為了使我們聽(tīng)清講課,您的`嗓子啞了,為了給我們批改作業(yè),您的要壞了?刹徽撊绾,您都要完成著神圣的工作。您把我們當(dāng)做自己的孩子看待,一心一意想讓我們成為有用之才。對(duì)此,我們說(shuō)什么才能報(bào)答呢?
我們不愛(ài)甜言蜜語(yǔ),只是想趁教師節(jié),向您傾訴我們的肺腑之言:“老師,您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)照!您要記住,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
最后,我們要送上祝福:“老師,您忙了那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們祝您健康,快樂(lè),祝您教師節(jié)快樂(lè)!”
祝
教師節(jié)快樂(lè)
平安幸福
您的學(xué)生:徐心卉
20xx年9月11日
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