教師節(jié)作文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文1
今天,又迎來了一年一度的教師節(jié),今年,這個(gè)教師節(jié)對我來說很的特殊,為何說特殊呢?由于這個(gè)教師節(jié)是我在小學(xué)六年級時(shí)段的第一個(gè)教師節(jié),這“第一個(gè)教師節(jié)”對我來說意義很的重大。
所以在這個(gè)教師節(jié)里我必須要讓老師過得很快樂。如何才能讓老師快樂呢?有些同學(xué)覺得送給老師一個(gè)漂亮,貴重的禮物老師就會很快樂,也有一些同學(xué)覺得老師喜愛花,就送給老師一束花。但是,我要說的是,你們都錯(cuò)了,老師們最喜愛的“禮物”就是同學(xué)們能考上一個(gè)重點(diǎn)初中,理想的大學(xué),有一個(gè)好出路,以后有出息建設(shè)祖國,報(bào)答社會,這才是每一個(gè)老師最期望的。
只須大家每一個(gè)同學(xué)都很的聽話,認(rèn)真完成作業(yè),不打鬧,不大聲喧嘩的小學(xué)生,老師就會非常高興,甚至?xí)詾闃s,假如大家天天這樣做,堅(jiān)持下去,老師就會過一個(gè)很快樂的'教師節(jié)。
每一個(gè)老師都是那樣的負(fù)責(zé)任,那樣的辛苦,老師像是大家的媽媽一樣,撫育著大家,教會大家做人的道理,修養(yǎng),道德,讓大家展翅飛翔;小學(xué)老師交給大家高深度的常識,讓大家能有能力去建設(shè)祖國,建設(shè)社會,讓大家飛得更高,飛得更遠(yuǎn),在我的心目中,每一個(gè)老師都有高度的素質(zhì),品質(zhì),修養(yǎng)。所以,借此這個(gè)機(jī)會,我要對所有教育著大家的老師道一聲:老師,謝謝您們,您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文2
我是一只快快樂樂的小螞蟻。我很開心,因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié),我要去為我敬愛的老師找一件禮物。我要開工了――
“我爬、我爬、我爬爬爬……”。我來到小河邊,看見地上有一顆果子,走近一聞,香噴噴的。我很想搬回去,可是這果子比我不知大了多少倍,就算把我爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、兄弟、姐妹……全加在一起,一時(shí)之間,也未必能搬得動(dòng),我只好垂頭喪氣地離開了。
我忽然聞到了一股香味,我順著香味爬。原來是兩個(gè)小孩在吃烤雞腿,那個(gè)香味……口水……口水……我急急地奔到他們腳邊,妄圖獲取對他們來說哪怕一星半點(diǎn)的肉肉。我找、我找、我找找找!沒有!真是失望啊!他們肯定是把牙齒縫里的'都剔出來吞進(jìn)肚了!骨頭,對呀,骨頭呢?只聽得一陣“析析索索”的聲音,我踮起腳尖,仰起頭才知道,他們把它裝進(jìn)塑料袋了。倒還講衛(wèi)生!不過,這禮物是沒指望了。
我耷拉著腦袋,撅著嘴巴,一步一步往回走。忽然看到好一叢小野花,真小啊,比我的腦袋大不了多少,顏色粉粉的,還真好看!我一陣欣喜!趕緊上前摘了起來。好不容易摘了十一朵,其實(shí)是一大捆了!我哼唧哼唧往家搬……
大汗淋漓!可我很高興,因?yàn)槲艺业搅硕Y物。我的老師,她一定會很高興的。想著每次老師教我功課時(shí)那慈愛的眼睛,我心里裝滿了幸福。這次,我想看看老師的眼睛里會裝什么!
教師節(jié)作文3
為了體驗(yàn)老師上課的辛苦,這個(gè)教師節(jié),我們班決定和老師一起過個(gè)特別有意義的節(jié)日。那就是挑選一些同學(xué)當(dāng)老師,自己教一天的課程。
真是太興奮了,數(shù)學(xué)課是由我跟尹一,還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準(zhǔn)備好了課件。第二節(jié)就是數(shù)學(xué)課,只有一個(gè)下課十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間了,我緊張地想著。就在這時(shí),上課鈴響了,我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件,我開始了漫長的四十分鐘的講課。當(dāng)課講到一半的時(shí)侯,下面的'紀(jì)律亂起來了。我拼命地喊著“安靜,安靜!”?晌以胶,下面越亂。我心里生氣極了,使出了全身的力氣,把桌子一拍。下面的同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來,大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭,繼續(xù)開始了上課。
下課鈴聲終于響了,我感覺這四十分鐘就象一天的時(shí)間那么長。今天真是興奮,我體驗(yàn)到了老師上課的辛苦。我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表以后要多關(guān)心老師,多協(xié)助老師管理班級秩序。老師上課很不容易,既要上課,又要管紀(jì)律,有的時(shí)侯備課還要到深夜呢!課后,有同學(xué)問我上課累不累,我連連點(diǎn)頭說:“太累了!身上的肌肉都繃緊了呢!”
我以后上課更要認(rèn)真了,要專心聽老師講課。因?yàn)槲抑览蠋煖?zhǔn)備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差,讓老師放心,讓老師集中精力講授知識。
我敬佩老師,因?yàn)樗媚敲炊嗟男难獊斫陶d我們。老師像園丁,把我們這些小苗苗教得越來越聰明,讓我們將來能有足夠的知識建設(shè)祖國。我珍惜老師的這一份辛勞,這一份愛!
教師節(jié)作文4
9月10日是教師節(jié)。有一位小姑娘,走在回家的路上,正在想:明天送給老師什么禮物好呢?鋼筆,不行;尺子,也不行;墨水,更不行。應(yīng)該送自己做的禮物。送什么呢?老師是辛勤的園丁,不如就送花吧!送什么花好呢?就送一束野菊花吧!它雖不像牡丹那樣榮華富貴;也不像蘭花那樣幽香襲人;更不像荷花那樣艷麗,但它很平凡,有一種樸實(shí)無華的美,而且總是默默無聞的奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)。干脆就送它吧。
“野菊花長在山上,哪兒有山呢?對了,我家后面就有一座小山,去那兒采花吧!”小姑娘自言自語的說。于是她就決定到山上去,她在山上找啊找啊,突然看見在山頂上有一叢好看的.花,仔細(xì)一看,是野菊花,她非常高興,急忙跑上去,中途還摔了一跤,她仿佛忘了傷痛,采完花就高高興興的回家了。
第二天,小姑娘早早的來到學(xué)校,小心翼翼地走到老師窗前。她悄悄地看了看,老師不在辦公室,只看到老師的辦公桌上有一副眼鏡、一個(gè)地球儀、一本臺歷、一瓶墨水和一個(gè)里面放著東西的筆筒,還有一本翻開著平放在桌上已看了一半的書。她想:老師干什么去了呢?可能是給同學(xué)補(bǔ)課去了吧!于是,小姑娘把花恭恭敬敬的放在老師的筆筒里就跑開了。
老師平時(shí)很關(guān)心我們,記得在二年級,有一次,我被劉開拓的跳繩打傷了臉,我回到教室,齊老師看見我這個(gè)樣子,馬上給我接涼水,看到老師焦急的樣子,我才真正感到老師就像母親一樣關(guān)愛我們。老師是一個(gè)辛勤的園丁,澆灌著我們;老師是一支點(diǎn)亮的蠟燭,燃盡了自己,照亮了我們;老師是陽光和雨露,哺育著我們成長。
老師,您辛苦了。。
教師節(jié)作文5
在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。老師,我們是您親自栽種的桃李,是您辛勤地培育著我們這些祖國的花朵。
七歲那年,我牽著媽媽的手第一次邁進(jìn)了校門,是您微笑著迎接我的到來,您牽著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了教室,也把我領(lǐng)進(jìn)了知識的.大門。從此,語文、數(shù)學(xué)、英語,變成了我生活的一部分,我跟著您抑揚(yáng)頓挫的聲音,開始念a 、o、e;1、2、3;A、B、C。您總有辦法把拼音字母一張張陌生的小臉變成一個(gè)個(gè)我們所熟悉的音節(jié);也有辦法讓那些方塊漢字排成長隊(duì),讓我們念有趣的順口溜,讀動(dòng)聽的故事;把難記的英語單詞變成了一首首動(dòng)聽的兒歌……在我心目中,您真好像一位魔術(shù)師,一位知識淵博的引路人!
從二年級開始,我對語文有了一點(diǎn)點(diǎn)偏愛,因?yàn)樵谡Z文課上我認(rèn)識了很多字,讀懂了很多有趣的故事,增長了很多知識。您教我們寫日記,在那里記下了我在學(xué)習(xí)中遇到的問題,同學(xué)之間的煩惱,還有心里的小秘密。您還教會了我們做人要誠實(shí),要守信,才會有更多的朋友……
現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了,比剛?cè)雽W(xué)時(shí)懂事多了?晌抑牢业拿恳粋(gè)進(jìn)步都離不開您的教育和培養(yǎng),也許這一切您并沒有放在心上,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)槟蠋,我的心里多了一個(gè)小小的心愿,那就是等我長大了,也想當(dāng)一名像您這樣的園丁,在學(xué)校這個(gè)大花圃里,培育一批又一批的幼苗。
教師節(jié)作文6
9月10日的教師節(jié),什么禮物最珍貴?什么禮物最有情?鮮花?祝福?還是工藝品?在去年的教師節(jié),我找到了答案。
明天就是教師節(jié)了,送什么?送什么?我有些摸不著頭腦。這時(shí),媽媽提醒我:“禮物不在多少,關(guān)鍵是心意哦!”“那就送賀卡吧,最直接了!”我用心地畫了四張賀卡。明天一大早帶到學(xué)校。
早晨,剛走進(jìn)教室,講臺上已經(jīng)被五花八門的禮物填滿了:巧克力、禮盒,鮮花、賀卡……我把我的賀卡放了上去。乍一看,小賀卡真像茫茫大海中的.一艘小船——太不起眼了。
班主任x老師來了!大家蜂擁而上搶著給鄭老師送禮物。謝謝!謝謝!送完了里,同學(xué)們回到了位子上,還有些同學(xué)跑到辦公室給老師送禮去了。老師很開心,議論紛紛,問別人送的禮物是什么。
轉(zhuǎn)眼,第一節(jié)課上課了,x老師走進(jìn)教室,同樣收到了同學(xué)們的“圍攻”。當(dāng)x老師看見那些貴重的金錢,工藝品時(shí)居然毫不猶豫地拒絕了他們。但她卻收下了幾張賀卡。我感到很不解,為什么郭老師不收貴重禮物呢?原來,x老師認(rèn)為這些禮物可以用金錢換來,而自己親手做的賀卡,卻表達(dá)了自己對老師的一份愛,是無法用金錢取代的。x老師說,她很高興,同學(xué)們送她禮物,有些禮物她不能收,也許我們仔細(xì)想想就會明白。像這些賀卡,做的真漂亮;蛟S過了十年,二十年,當(dāng)她再一次拿出來看時(shí),會為自己曾經(jīng)有過一個(gè)這樣心靈手巧的學(xué)生而感到無比自豪。
教師節(jié)的禮物,不只是物質(zhì)上的,更是精神上的。我們要在平時(shí)的每一天都為老師省心,多幫老師管理班級,這才是老師希望看到的,才會使他們感到欣慰,才是教師節(jié)的真正意義。
教師節(jié),賀卡最珍貴,祝福最有情,即使是微不足道的一句祝福,一張賀卡,照樣可以禮輕情意重!
教師節(jié)作文7
今天是九月十日,天氣格外晴朗,王芳背著書包走在上學(xué)的路上。一路上,她在想:“今天是教師節(jié),送什么禮物給李老師呢?賀卡?筆記本?儲蓄罐?還是小泥人??墒沁@都表達(dá)不了我的心意!彼咧咧,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草地上長著許多野菊花,它們多鮮艷!有的紅似火,有的粉似霞,有的綠如玉,有的黃賽金,有的白如雪?善亮耍 皩α,還是送十幾朵野菊花吧,聽說野菊花泡茶喝對嗓子有好處呢!蓖醴歼呑哌呄搿
王芳摘了十幾朵艷麗的野菊花,從書包里找出兩個(gè)皮筋把野菊花捆成兩扎。她來到了李老師的辦公室,看見李老師認(rèn)真地備課,她又悄悄地退了出去,心想:“李老師為我們付出了很多很多,而我們。每次為讓我們聽懂一些重點(diǎn)的`題目,李老師放高了嗓門,過了幾天,連課也上不了了,可是您卻還是帶病上課;每次,下大雨時(shí),我們忘記了帶雨傘,是您主動(dòng)把傘讓我們擋雨;每次大掃除,都是李老師帶頭擦最臟的玻璃;一次,一位同學(xué)生病了,拼命地嘔吐,是您端了杯熱水給那位生病的同學(xué)。是您用美好的心靈陶冶著我們,是您用心血刻一塊塊璞玉。
您不愧是人類靈魂的工程師!王芳來到辦公室窗外,卻不見李老師的身影,她準(zhǔn)是和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生了。想到這兒,王芳把十幾朵野菊花放在李老師的筆筒里,心里默念著:“老師,節(jié)日快樂!”當(dāng)李老師再次走進(jìn)辦公室時(shí),看到了筆筒里的野菊花,頓時(shí)------李老師的眼淚奪眶而出。
教師節(jié)作文8
9月10日是教師節(jié),今天,我們參加了教師節(jié)大會,這是老師的節(jié)日,我們也沾了老師的光,雖然,今天的老師節(jié)大會上是領(lǐng)導(dǎo)在“演講”,但在這個(gè)節(jié)日中,我們應(yīng)對每一個(gè)老師都心感敬意。這一天也是老師休息的日子。所有的商場在這一天也對老師進(jìn)行優(yōu)惠活動(dòng),以表示對老師們辛勤工作的回報(bào)。
尊師重教是中國的`優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),就旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務(wù)院關(guān)于教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。中國有悠久的尊師重教的傳統(tǒng),古代有“人有三尊,君、父、師”的說法!秴问洗呵铩ぷ饚煛吩疲骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”總是受人尊敬,被人愛戴的。老師是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價(jià)。
教師節(jié)是我們對老師敬重的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日中,是每個(gè)老師都應(yīng)休息的日子,老師為整個(gè)世界都做出了貢獻(xiàn),因?yàn)闆]有老師就沒有人才,沒有了人才國家就會落后,衰退,就會被各個(gè)國家侵占,所以說老師是整個(gè)國家的保障,有了老師國家才不會落后。所以我們應(yīng)尊敬老師,讓老師在他們的節(jié)日中得到精神、身體上的放松。
教師節(jié)作文9
古人云:“一日為師,終身為父!睆墓糯_始,人們就開始懂得尊敬、感恩老師了。這不,一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們手里都捧著禮物,就要拿到辦公室和教室里送給老師們,同學(xué)們手中的禮物千奇百怪,各種各樣的。
上課鈴響了,語文老師走了進(jìn)來,同學(xué)們便紛紛跑上講臺,送上自己的禮物。而我卻沒有,因?yàn)槲矣X得比起禮物,老師會更希望我們用優(yōu)異的成績,認(rèn)真聽課來回報(bào)他。
數(shù)學(xué)老師來了,語文老師走了出去,數(shù)學(xué)老師走到講臺前,同學(xué)們便紛紛送上了禮物。數(shù)學(xué)老師看著講桌上的'禮物說到道:“下次不要再花錢去買禮物了,多浪費(fèi)錢。 甭犕赀@話,心中不禁一震:“下次,這好像是我們在這所學(xué)校里,能陪老師們度過的最后一個(gè)教師節(jié)!”想到這里,心中不禁一酸。
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因?yàn)榇髽渥屗跇渖献龀;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煄臀覀兇蜷_智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃厚的師愛一直伴隨左右。
當(dāng)我們考試取得好成績時(shí),你會表揚(yáng)我們,當(dāng)我們考得不好時(shí),您雖會批評我們,但會鼓勵(lì)我們,一遍又一遍的講給我們聽。
六年了,在這六年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一起一同面對,您為我們付出的太多太多,深似海,高如天。老師,您在我眼中是神靈。我終于明白了“花落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”等詩句的道理。我發(fā)自內(nèi)心的感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂,身體健康!”
教師節(jié)作文10
有人說,老師是蠟燭,照亮我們前方的路;有人說,老師是園丁,培育著祖國的花朵;還有人說,老師是粉筆,為了我們犧牲自己。我卻說,老師是我們的母親,讓我們茁壯成長。
您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂…老師啊,我怎能把你遺忘!
假如我能搏擊藍(lán)天,那時(shí)您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
開學(xué)的第一天,我認(rèn)識了您,新老師。當(dāng)我見到你就覺得是那么親切、溫暖。你會在六年中讓我們長成更粗壯的小樹。將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的`歡樂永遠(yuǎn)伴隨著你!
老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
一個(gè)節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然。老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開!
老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!
教師節(jié)作文11
教師這一神圣而又艱巨的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所畏懼和熱愛的!沒有什么能占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)候就像夜里的蠟燭,燃燒著自己的軀干照亮每一個(gè)角落。有時(shí)他害怕有些地方會被黑暗籠罩,于是用最猛烈的火焰燃燒自己。星星之火,燎原之火,老師帶給我們學(xué)習(xí)的熱情和對生活的樂觀!
有時(shí)候老師就像一股清泉,流過密林和山野,淌過深溝小溪,永不干涸。滋潤每顆心臟,讓它們生根發(fā)芽,茁壯成長。
有時(shí)老師更像是領(lǐng)航海燕,帶著我們的小燕子去它們的目的地,有時(shí)像嚴(yán)厲的父親一樣訓(xùn)斥,有時(shí)像慈愛的母親一樣關(guān)心。以防我們走錯(cuò)路,誤入歧途。
在我們心目中,老師更像一棵參天大樹。他筆直地站著,直沖云霄,給學(xué)生們樹立了榜樣,希望學(xué)生們能比藍(lán)色更好地照耀你。他無私的'付出,在學(xué)生眼中塑造了他的形象。
老師在我們的生活中與我們有著密切的聯(lián)系。
他照耀著我們的太陽,掙扎著打破黑夜的阻隔,只是?帶給我們更美好的明天;他是路邊的行道樹,吸著污濁的空氣,卻帶給我們新鮮。他唯一的裝飾,只是無法撼動(dòng)的塵埃;他也是風(fēng)無處不在,穿過叢林,穿過群山,只有?吹我們,帶給我們涼爽。
我們不能忘記老師帶給我們的小事。這些小事都值得記。
教師節(jié)作文12
9月10日,是我們的老師—辛勤園丁的節(jié)日。
!9月,金色的9月,花是我們獻(xiàn)給老師—辛勤園丁的最好的禮物!因?yàn)閳@丁培育了花朵!
這禮物,不正是表達(dá)了我們少先隊(duì)員對我們敬愛的老師的熱愛之情嗎?
我想了,我們的老師,幾年來,老師教會了我們知識,教我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,而老師頭上卻添了根根銀絲,每當(dāng)我看到這銀絲,我心中總是充滿著對老師的無限崇敬。老師,您曾給過我多少愛,多少關(guān)懷!
!老師,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少好文章,您用這藍(lán)藍(lán)的.墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改過多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字行間,您灑下了多少汗水和心血!您默默地奉獻(xiàn)著對學(xué)生無限的愛。桌上的老花鏡在陽光的照射下,反射著晶瑩的光芒。啊,老師,我知道,這是您換過的第二副眼鏡了,您說過不戴老花鏡就看不清書上的字。您從事教育事業(yè)已經(jīng)30年了,在這幾十年里,您白天忙著給同學(xué)們上課,晚上又備課,批改作業(yè)到深夜,由于長期的勞累,您的眼睛累花了,可是您沒有白操勞,您教出的學(xué)生真是桃李滿天下,有的上了大學(xué),有的在自己的工作崗位上擔(dān)任著重要的工作。您對您的從事教育事業(yè)是那樣的熱愛,對工作是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé),對同學(xué)們是那樣的關(guān)心。
記得去年春天,您犯了肩周炎,胳膊疼得抬不起來?蔀榱宋覀兩险n,您忍著巨大的疼痛,踮起腳給我們在黑板寫字。當(dāng)時(shí),您面色蒼白,牙齒使勁咬著嘴唇,豆大的汗珠從額上落下來。
老師,您也來看看同學(xué)們這份禮物吧!請您看到這禮物時(shí),您也會感到欣慰的,您會知道您的學(xué)生從心底里深深愛著您!
教師節(jié)作文13
教師是一個(gè)神圣的職業(yè),被萬人所敬仰。古人有云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦駡@丁,呵護(hù)著我;像指明燈,引導(dǎo)著我。加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn)。詩詞歌賦,頌不完您的功德。
無數(shù)個(gè)日夜,您伏在辦公桌上認(rèn)真地備課、改作業(yè)?吹侥鷮W⒂眯牡纳袂,我默默下定決心好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能用最好的成績來回報(bào)您。
您也是我的引路人,父母給了我身軀,而您給了我靈魂。是您幫我開啟了智慧的大門,從此,我讀懂了保爾.柯察金的堅(jiān)毅,領(lǐng)略了上下五千年的中國文化,感受了詩詞歌賦的魅力,這一切都是您牽著我的手去欣賞的。我們就好比樹葉和根,因?yàn)橛辛烁丛床粩嗟妮斔椭B(yǎng)分,才有了葉子的繁茂。
您知道我最開心的事是什么嗎?那就是聽你表揚(yáng)我,每次您表揚(yáng)我,哪怕是很簡單的一句話都能讓我開心不已,興奮好久。同樣的,您知道我怕的事是什么嗎?那就是惹您生氣,好幾次我都控制不住的發(fā)脾氣,把您氣得不輕。每每這樣,我都很自責(zé),我明白您的每一種情緒都是因?yàn)樾南滴覀。雖然我不是您最優(yōu)秀的'學(xué)生,但是您卻是我最喜歡的老師。
您不是音樂家,卻用粉筆彈奏出美妙的音樂;您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是雕塑家,卻塑造了一批批的優(yōu)秀學(xué)生...
謝謝您,我所敬愛的老師!在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝您這么多年的諄諄教誨,也祝愿您再今后的日子里笑口常開,身體健康
謝謝您,我的趙老師
教師節(jié)作文14
已經(jīng)到9月10日教師節(jié)了,放學(xué)后我們幾個(gè)好哥們聚到一起,大家都在商量教師節(jié)送給老師什么禮物,有人說用零花錢買幾朵花送給老師,又有人說自己做一個(gè)賀卡給老師……大家七嘴八舌的討論起來。
是!老師經(jīng)常為了我們改作業(yè)就改到了半夜,經(jīng)常嗓子沙啞還堅(jiān)持給我們上課,有些同學(xué)發(fā)生矛盾您會去和他們溝通,有同學(xué)生病您會替他們補(bǔ)課,這四年來一直是您再操勞。老師,您讓我獲得了勇氣,找到了自信,您講課的每一個(gè)瞬間我們都牢記在心,您就像祖國的園丁,而我們是花朵,您常常教導(dǎo)我們好記性不如爛筆頭所以每一次的教導(dǎo)我們都會記在本上,您的慈愛將會永遠(yuǎn)保留。
其實(shí)老師的愿望是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,身體健康這就是老師的愿望,老師將會是是一盞永恒的燈,為我們引導(dǎo)一條屬于自己的路,您的愛像大海一樣深,向天空一樣遼闊。您總是幫我們開動(dòng)自己的思維來思考,從來不告訴我們答案,您也常常鼓勵(lì)一些考試差的人,讓他們下一次考好。有時(shí)您也會嚴(yán)厲批評他們,說他們犯一些不該犯的錯(cuò)誤。我們學(xué)習(xí)浮躁是您在我們耳邊淳淳教導(dǎo),我們每一次取的好成績您都會為我們驕傲的`,!老師您既是慈母又是嚴(yán)師。
我在最后祝所有老師們節(jié)日快樂,老師的快樂、老師的健康也是我們最大的愿望。
教師節(jié)作文15
今天,是一年一度的教師節(jié),我和朋友們一大早就到學(xué)校去布置課室。
到達(dá)學(xué)校后,我們一起分工合作:小如、小羚和小恩負(fù)責(zé)黑板上的設(shè)計(jì);小航和小帆負(fù)責(zé)排座椅;我和小均則負(fù)責(zé)掃地。眾人都做好工作后,就趕緊到禮堂去集合了。一到禮堂,老師就讓我們到教師辦公室去送禮物給老師們了。
由于我要送禮物給較多的教師,所以走起路來相當(dāng)不易。好不容易到達(dá)了教師辦公室,我已累得上氣不接下氣了。將禮物送給那些教師們后,我就和朋友們一起走回禮堂去了。在禮堂稍等了一會兒,終于到了進(jìn)課室享用茶點(diǎn)的時(shí)候了!我和朋友們興高采烈地走進(jìn)課室,一邊期待著是什么美食。
“嘩!好香!”才到課室門口,我們就聞到了食物的.香味!翱,咯,咯…”是老師的腳步聲!我和同學(xué)們趕緊回到座位上。老師一進(jìn)門,我們?nèi)嗑妄R喊:“老師!教師節(jié)快樂!”說完,我們“咯咯“地笑了起來。老師也被我們的氣氛感染到了,跟著我們大笑。
“1,2,3…大家開動(dòng)!”老師大喊!伴_動(dòng)咯!耶!”一些男生大喊!斑@些食物還真美味…”一些“美食家”正品嘗著食物。大家一邊吃,一邊像小麻雀般嘰嘰咋咋地說個(gè)不停。
“呼!好飽哇!來來來,我們來做減肥運(yùn)動(dòng)~”小銘大聲說道。小銘此言一出,全場笑個(gè)不停。過后,就是分發(fā)零食的時(shí)候了。接著,我們每人到禮堂去拿一瓶飲料。過后,我們就開始收拾各自的東西。中午一點(diǎn)鐘時(shí),我們便放學(xué)回家了。今年的教師節(jié),是我最開心的一天。
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