教師節(jié)禮物作文

時(shí)間：2023-06-12 22:19:25 教師節(jié)作文我要投稿

教師節(jié)禮物作文集錦15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的教師節(jié)禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)禮物作文集錦15篇

教師節(jié)禮物作文1

　　記得曾經(jīng)有一年的教師節(jié)，我們班的班委想破了腦袋，就是想不出特別一點(diǎn)的禮物。剛好在教師節(jié)的前幾天，一個(gè)老師的喉嚨啞了，所以就有人提議，送胖大海吧!雖然禮物很小，但是心意很真誠(chéng)!大家覺得這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，就采用了。在教室節(jié)那天，當(dāng)那位老師走進(jìn)教室的`時(shí)候，我們已經(jīng)在講臺(tái)上放上了一杯泡好的胖大海，還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當(dāng)?shù)母袆?dòng)啦!其實(shí)這個(gè)禮物并不別出心裁，但是在教師節(jié)那天，這樣一份貼心的禮物，讓老師感動(dòng)了很久。

教師節(jié)禮物作文2

　　今天，我和媽媽在去學(xué)校的路上，看見有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花，我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可不可以也幫我買一束鮮花送給老師？”媽媽說(shuō)：“我們不送鮮花，而送學(xué)習(xí)之花。”我不明白什么是學(xué)習(xí)之花？就問媽媽：“學(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢？”

　　媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，書寫工整認(rèn)真、字跡清晰，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的禮物心里會(huì)很高興的`�！�

　　我想：以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗�，這朵花會(huì)越開越美的。

教師節(jié)禮物作文3

　　9月10日是教師節(jié)，我想給老師一份禮物。送什么呢？一束鮮花？獻(xiàn)一首小詩(shī)？不，我要用自己的手做一張賀卡，這樣才能體現(xiàn)出我對(duì)老師的情意。

　　我先在賀卡上剪兩個(gè)愛心，在空白處寫一串字。寫什么呢？祝老師節(jié)日快樂？寫老師長(zhǎng)命百歲？不，我就寫“唐老師，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)，要不是您，我就沒那么多知識(shí)。”

　　賀卡終于做好了，我懷著激動(dòng)的.心情，把賀卡送給了老師。唐老師接過(guò)賀卡，笑著說(shuō)：“很不錯(cuò)么，謝謝。”聽了老師的話，我就像一只快樂的小鳥，飛回到自己的座位上。

　　9月10日，我度過(guò)了一個(gè)開心的一天。

教師節(jié)禮物作文4

　　9月10日早上，剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)小何想：今天是教師節(jié)為表達(dá)對(duì)老師的愛，我就送一束花吧！于是，她把儲(chǔ)蓄罐打破，取出所有的錢，出了家門飛快地向花店跑去。在那里，小何買了12支菊花，祝老師一年12個(gè)月都開開心心。菊花的顏色十分好看，小何把它分為兩色，一色為金黃，一色為紫。

　　小何拿了花，想老師家走去。到了老師家的窗前，小何悄悄地站在窗外往里看。只見剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上，走到床邊，一頭倒在床上睡著了。小何趁這個(gè)機(jī)會(huì)，先把幾咼朵金黃色的'菊花插到老師的筆筒里，接下來(lái)，她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí)，她見老師眼鏡倒了，又把眼鏡扶了扶正。

　　她走在路上，甜蜜的笑了……

教師節(jié)禮物作文5

　　今天上美術(shù)課的時(shí)候，朱老師叫我們做一張教師節(jié)賀卡。

　　我首先用鉛畫紙對(duì)折，畫兩條4厘米長(zhǎng)的'線段，用剪刀剪開，然后再對(duì)折，從開口處把剪掉的地方往外拉，拉出小椅子后就可以在旁邊畫畫，裝飾這張賀卡了。我先在賀卡上畫了大象、貓頭鷹、鴕鳥和飛魚。然后著重剪了羽毛球拍和羽毛球，因?yàn)槲乙奄R卡送給一位喜歡打羽毛球的老師，羽毛球是他最喜歡的東西。

　　雖然我在美術(shù)課上沒有完成這張賀卡，回家后我終于做好了。我要在教師節(jié)前把賀卡送給老師。

教師節(jié)禮物作文6

　　今天是一個(gè)偉大而特殊的日子一教師節(jié)。

　　在這個(gè)平凡而不同的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)：“在這幾年中您不僅教給了我不少知識(shí)，還教我做人的基本道理，即使您不舒服生病了，也會(huì)給我們正常上課，您是那么的無(wú)私，您為我們嘔心瀝血，您卻從未怨言，只有付出不圖我們的回報(bào)。

　　粉筆生涯，講臺(tái)春秋，凝聚著您，對(duì)我們深深的愛，敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)思瑞雨，滋潤(rùn)著我的'心田，最后我真心的祝愿您，我的老師，節(jié)日快樂！

教師節(jié)禮物作文7

　　今年的教室節(jié)是第26個(gè)教師節(jié)，我打算送鐘·陳·吳三位老師一份禮物。

　　送什么呢？送花，太俗氣；送食品，不實(shí)際；送工藝品，太貴買不起。

　　想了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于決定了送三位老師相同的禮物——紅筆。別看紅筆不起眼，它可對(duì)我們同學(xué)和老師都有好處。老師可以用它來(lái)給我們批改作業(yè)。教師節(jié)的'禮物終于選好了，真棒！

教師節(jié)禮物作文8

　　大家都知道9月10日是教師節(jié)。前一天晚上，我們四年三班的所有學(xué)生全部都在買禮物、做禮物、等等……用各種方法來(lái)表示自己的心意，感謝老師。我買了一個(gè)普通的禮物15元，不算貴，因?yàn)槎Y輕情意重。我買的`禮物是感謝我的老師：是她教會(huì)我一生最有用的東西--知識(shí)。如果不是老師教會(huì)我知識(shí)，現(xiàn)在的我說(shuō)不定還在道邊當(dāng)乞丐、不識(shí)字、不懂禮貌……

　　一日為老師，終生為父母，謝謝你老師!

教師節(jié)禮物作文9

　　9月10日星期四多云

　　教師節(jié)到了，我準(zhǔn)備送給老師一束手工花。于是，我開始動(dòng)手制作起來(lái)。

　　首先我拿出幾張卡紙，再剪一個(gè)個(gè)圓圈當(dāng)花瓣，接著剪一個(gè)大圓圈當(dāng)花心和幾片綠色的'葉子，還要做花枝，最后拿出膠水把它們一個(gè)一個(gè)粘到花心上，手工花就完成了�？粗约河H手制作的成品，我心滿意足。

　　下午，我開開心心地來(lái)到學(xué)校。教室里同學(xué)們?cè)诖舐暲首x課文，老師一走進(jìn)教室，同學(xué)們就立刻向老師致謝，把禮物送給老師，大家齊聲喊：“老師，教師節(jié)快樂，您辛苦了！”老師顯得特別開心。

　　今天真是愉快的一天。

教師節(jié)禮物作文10

　　再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，我還不知道送馮老師什么禮物。馮老師非常的忙，每天幫我們上課、早讀，還要回家準(zhǔn)備明天的課，一直到深夜。一直反反復(fù)復(fù)，一天又一天，一年又一年，一直吧我們教到三年級(jí)，從來(lái)沒有說(shuō)不想干了。我這么了解馮老師，是因?yàn)槲业膵寢屢彩抢蠋�，她跟馮老師一樣的`忙。

　　馮老師，媽媽，我代表我們班向你們致敬。

教師節(jié)禮物作文11

　　明天就是教師節(jié)了，我送老師什么呢？送給老師一支鋼筆，不行，老師不缺筆，對(duì)了后山上不是有盛開的小野菊花嗎，給老師30支野花吧。

　　第二天早晨，我穿著粉紅色的上衣，背著書包，去后山摘野花，一路上我看到了許多野花，有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的、20朵黃的，到了學(xué)校，來(lái)到了老師的辦公室的窗前，我偷偷的看了一眼，老師正在備課，我就靜靜地等著，只見老師摘下已經(jīng)好幾年的`近視鏡，走出了辦公室，我想：這可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一會(huì)老師回來(lái)就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里，歡快地走了。

　　我想老師看到我插的菊花一定會(huì)很高興的。

教師節(jié)禮物作文12

　　今天是教師節(jié)，我來(lái)到學(xué)校，看見鮮花店面前有許許多多的人，原來(lái)他們要買花送給老師。

　　我也挑了幾朵花，準(zhǔn)備送給老師。第一節(jié)課下后，老師走到講桌前說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝大家的花，你們的心意我領(lǐng)了，不過(guò)，買花太浪費(fèi)了，你們的花我不要，只要讓老師天天開心，就是給老師最大的禮物，以后過(guò)節(jié)別給老師送花了，好不好？”我們大家一齊說(shuō)：“好”。

　　我在心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備送給老師一個(gè)最大的.禮物，那就是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)！

　　今天的課，我聽的特別認(rèn)真，我學(xué)得這就是給老師的最好禮物。

教師節(jié)禮物作文13

　　明天就是教師節(jié)了，我準(zhǔn)備送老師一份禮物。我想：“我要自己給老師做一件禮物，這樣既節(jié)省錢又能表示我對(duì)老師的深情厚意�！�

　　我回到家，一直在想送老師什么禮物。對(duì)了，給老師做張賀年卡，這樣最能表示對(duì)老師的祝福。于是，我迫不及待的找來(lái)硬紙、紙、剪刀、尺子……忙的'我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。首先，我用剪刀把卡紙剪成一個(gè)不大不小的長(zhǎng)方形，再用尺子上的波浪線畫花邊，按紅橙黃綠藍(lán)靛紫的顏色順序用桃心做裝飾。最后我在里面打上格寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ)。我的賀卡就作好了。

　　我把這片賀卡放在眼前，我仿佛看到老師從我手里接過(guò)賀卡，沖我微笑。然后我想：“這個(gè)禮物老師一定會(huì)喜歡的”。

　　最后，我衷心祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)禮物作文14

　　還有一天就是教師節(jié)了，早晨路過(guò)小攤，發(fā)現(xiàn)有很多教師節(jié)的禮物�？墒俏覜]買。不是因?yàn)椴蛔鹁蠢蠋�。而是怕小攤上的東西不干凈。

　　姥姥不讓我送禮物。她說(shuō)：你那禮物太破，老師前腳接后腳會(huì)把你的東西踩扁，也把你的人格踩沒了。我說(shuō)：那我也得送。老師對(duì)我很好，我為啥趁不給他們送禮物。

　　我趁姥姥干活之際，跑出去采了幾朵牽牛花把它們放在我的禮物盒里。還淋了點(diǎn)水，我把禮物盒拿到班里，孩子們一打開，全部大吃一驚。

　　等楊倩老師來(lái)我們班的'時(shí)候，我把這個(gè)禮物交給了她。她笑了。說(shuō)了聲：謝謝。

　　我后來(lái)也不知道她是怎么處置那幾朵牽�；ǖ�。但我覺得我并沒做錯(cuò)，再小的禮物也是一片恩情。

教師節(jié)禮物作文15

　　馬上就要到教師節(jié)了，老師教我們很辛苦，我想表示一點(diǎn)心意。送什么好呢？我想自己動(dòng)手做的禮物是最好的。手拉手兒童作坊有好多品種，我選擇了做紙卷畫。做紙卷畫要很有耐心的，如果不耐心，花就會(huì)貼的歪歪扭扭的`很難看。我一絲不茍地貼每一個(gè)花瓣，每一片花葉。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，我的畫框終于做好了。

　　看著漂亮的畫框，我心里像喝了蜜一樣甜。我希望老師喜歡我的禮物!

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