教師節(jié)小學(xué)作文

時間：2022-11-10 17:58:54 教師節(jié)作文我要投稿

教師節(jié)小學(xué)作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的教師節(jié)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)小學(xué)作文精選15篇

教師節(jié)小學(xué)作文 1

　　明天就是教師節(jié)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個驚喜！

　　我們的計(jì)劃是這樣的：先在大黑板上畫上祝福語和圖案，等老師來了，一起說”老師，節(jié)日快樂！”

　　我今天早上一來到，同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫，但是我要掃地，只好提提建議。

　　我掃完地回到班上的時候，門是關(guān)這的`，非常神秘。我推開門，就看到一黑板的漂亮圖畫。雖然我不是老師，但我也很感動。

　　小馬同學(xué)說：”老師來了，大家快坐好！”我們馬上坐好，班長也在講臺旁站好了。老師一推開門，班長就說：”一二三！”，然后我們?nèi)嘁黄鹫f：”祝老師節(jié)日快樂！”，老師很感動，閃爍著淚光。

　　現(xiàn)在我只想對老師說：”老師節(jié)日快樂！在以后的日子里，我會加倍努力的！

教師節(jié)小學(xué)作文 2

　　第二十四個教師節(jié)來到了，我有很多話要向老師說。

　　親愛的老師，我想對您說：謝謝您，是您給予我們豐富的.知識，教給我們做人的道理。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血澆灌在我們身上，我們怎能不謝謝您呢？

　　親愛的老師，您是蠟燭，照亮了學(xué)生的思想；您是春蠶，為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)著自己；您是火種，燃起了燎原之火；您是園丁，哺育著幼苗茁壯成長。老師，我們怎能不謝謝您呢？

　　在舉國上下為辛勤耕耘的老師慶賀之時，我也獻(xiàn)上對您的深深祝福：祝您節(jié)日快樂，祝你身體健康，祝您永遠(yuǎn)年輕，祝您桃李滿園！

教師節(jié)小學(xué)作文 3

　　今年我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，對于去年的教師節(jié)，我還什么都不知道，因?yàn)槲胰ツ赀€是剛上學(xué)，還不了解教師節(jié)是什么意思�？墒墙衲晡叶�，老師辛辛苦苦教了我一年的知識。老師很辛苦、很勞累，所以，在今年的教師節(jié)前一晚上，做完作業(yè)以后，我做了一張代表我心意的賀卡。

　　我專門挑了一張老師去年獎勵我的愛心小本子，顏色是漂亮的黃色，還帶著花香味呢！我在小本子上寫了對老師的祝福：祝語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師和全體老師節(jié)日快樂！幸福健康！我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的`鮮花，有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍(lán)的。我絞盡腦汁的想要再送給老師一個什么禮物，我想了又想，我想了又想。終于想到了一個禮物美麗的裙子，因?yàn)槲覀儼嗄欣蠋煼浅７浅Ｉ�，所以我想到了裙子。我畫�?條美麗的裙子，上面還有鮮花來裝飾裙子，裙子的顏色也很鮮艷。

　　這是我第一次做教師節(jié)禮物，它代表著我對老師的心意。

教師節(jié)小學(xué)作文 4

　　今天是教師節(jié)，一大早上來到了學(xué)校門口，給老師挑選了六朵康乃馨。

　　到了班級和我想的一樣，每一個來任課的老師都被團(tuán)團(tuán)禮物圍起來，并且在踏入8年3班班級門檻的時候，我們就站起來為老師送上了祝福。

　　“祝老師教師節(jié)快樂！”

　　美中不足的是今天我們又惹邢老師生氣了。老師的情緒非常激動，我也越能看見老師的眼角里有了一抹淚花，我們又淘氣了，對不起。

　　我就回家的路上，我走到單元門口就發(fā)現(xiàn)有一只白色的小貓，看不出它的品種，但是貌似是一只小橘貓，但是它的白色偏多頭部的`橘色偏少。

　　我對這些可愛的小動物深感好奇，我咪咪地叫了幾聲，沒想到他真的湊了過來，它將它的腦袋放在我的手邊來回摩擦。我在那兒逗它玩了一會兒之后就走進(jìn)了樓道里準(zhǔn)備上樓，沒想到它跟了過來一路跟到了我回家。到了家我才發(fā)現(xiàn)，它原來是一只已經(jīng)懷了孕的流浪貓，看它可憐，我給它弄了一點(diǎn)吃的，隨后我關(guān)上了門，就不知道它去了哪里。

教師節(jié)小學(xué)作文 5

　　9月10日來臨之際，我提筆表達(dá)對老師的愛慕之心，感激之情，報(bào)答之恩，崇敬之愛。因?yàn)榻處煹墓ぷ魇巧袷サ墓ぷ�，是太陽底下最光榮的工作。

　　我的教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的.兇巴巴。她對我們很嚴(yán)厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習(xí)，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領(lǐng)著值日生掃地，干活。到放學(xué)的時候您給同學(xué)們補(bǔ)課，同學(xué)們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業(yè)。

　　不知疲倦地激勵我們奮發(fā)向上，激揚(yáng)的文字，教會我們做人的尊嚴(yán)，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數(shù)個平庸跨國肩頭，成為輝煌；把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁；您是我們永遠(yuǎn)的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴(yán)和力量。

　　9月獻(xiàn)給老師，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日，我們牢記9月因?yàn)檫@是我們真誠的表白。

　　老師我祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。

教師節(jié)小學(xué)作文 6

　　一大早，同學(xué)們就到學(xué)校了。班長帶領(lǐng)大家在課室里準(zhǔn)備茶會，慶祝教師節(jié)。我們希望讓我們敬愛的老師度過一個難忘的教師節(jié)。

　　課室里的`黑板上寫著大大的“教師節(jié)快樂”，同學(xué)們也在課室里掛滿色彩繽紛的氣球和彩帶。桌子上擺滿了各種美味的食物。課室里彌漫著歡樂的氣氛。

　　茶會終于開始了，只見班長請了我們的級任老師—盧麗萍老師進(jìn)課室。盧老師一踏入課室，同學(xué)們便鼓掌歡迎。盧老師開心得笑不攏嘴。班長代表同學(xué)們致辭，并送上我們準(zhǔn)備的禮物。這時，盧老師感動得雙眼通紅。

　　大家在溫馨的氣氛下，度過了一個快樂的教師節(jié)。

教師節(jié)小學(xué)作文 7

　　今天是9月10日，教師節(jié)。上午，我們只上了一節(jié)課，就排著整齊的隊(duì)伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節(jié)大會。

　　一進(jìn)大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領(lǐng)導(dǎo)。

　　同學(xué)們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開了。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”

　　忽然，大家靜了下來。�。≡瓉硎俏覀儗W(xué)校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領(lǐng)導(dǎo)。接著是全體老師走上前臺，少先隊(duì)員向老師戴上美麗的花環(huán)；每個年級組都有一個老師講話。

　　輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風(fēng)的走上講臺，聲音洪亮的.說：“同學(xué)們，祝你們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，這是我們?nèi)w老師的希望，也是我們今后工作的努力方向�！蓖衾蠋煹闹v話，引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。

教師節(jié)小學(xué)作文 8

　　教師節(jié)的禮物明天是教師節(jié)了，我很郁悶，老師的禮物還好，，我決定，來禮物。讓我給老師。我苦思冥想，辦法。送花嗎？都說“老師是辛勤的園丁，用的汗水，來培育祖國的花朵”，一束美麗的鮮花，就是老師培育的。不，上每教師節(jié)人送老師花，我再去送，豈太庸俗了嗎？送巧克力嗎？巧克力濃濃的`愛，我對老師有濃濃的愛，無已言。不，在上學(xué)期里，王靜送，并說明了點(diǎn)了，送與眾不同的禮物。，我老師一整天都要講課，多累呀！可有些調(diào)皮的同學(xué)不但不聽講，還給老師添亂，老師上課講得喉嚨都啞了，管無趣的東西，，豈要昏倒？！對，送潤喉片，潤喉片不但可以潤喉，還可以醒腦提神呢！老師只要每節(jié)下課吃，就不愁嗓子啞了。明天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，讓用真誠的祝愿，來祝福老師們。

教師節(jié)小學(xué)作文 9

　　韓兆逸說：“一年一度的教師節(jié)到了，你能給我點(diǎn)錢，我要給老師買賀卡�！眿寢屨f：“不給，這次你自己想辦法省點(diǎn)錢下來！~”韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個禮拜，我發(fā)現(xiàn)他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋，一看都是0。5角的。

　　韓兆逸放學(xué)回家后，問他：“寶寶，你這蓋子哪來的.？干什么用��？”兒子說：“外婆家和我們家攢的，你們每次喝完酒蓋子都扔了，我找有錢的都留著了，我有好多蓋子，到時候給老師換卡片�！笨粗⒆犹煺鏌o邪的臉，我真的感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題，懂得了如何去感恩于別人！看著站在眼前自己孩子，我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲！

　　教師節(jié)那天，我把蓋子偷偷的藏了起來，孩子回家后，我告訴孩子我把蓋子都換現(xiàn)金了，錢都桌子上了。因?yàn)槲也幌胱尯⒆邮抑滥屈c(diǎn)瓶蓋是換不到那些卡片的。放學(xué)回家的路上，孩子去買了卡片和花，給老師一個個送過去了。

教師節(jié)小學(xué)作文 10

　　九月的天空飄散著金秋收獲的氣息，一年一度的教師節(jié)又要到了，我為教師節(jié)準(zhǔn)備禮物，首先，我從抽屜里拿出彩筆，把筆蓋打開，然后從畫畫本上剪出一個大大的愛心，代表我愛老師的心，然后我拿出紫色的彩筆在愛心上畫上紫丁香，再用不同顏色的彩筆畫成一條彩虹，最后在最中間寫上：

　　老師：

　　謝謝您的悉心教導(dǎo)，

　　您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！

　　然后我把賀卡裝進(jìn)媽媽給我的信封里，就這樣，我的教師節(jié)禮物終于做好了！

　　叮！叮！叮！上課了，老師走進(jìn)教室，看見大家為慶祝教師節(jié)忙得熱火朝天，有畫畫的，有吹氣球的，還有打掃衛(wèi)生的'，我跑到講臺上親手把禮物送給老師，老師看了禮物后對我說：羽柔真棒！我對老師說：謝謝老師！祝您教師節(jié)快樂！老師說：謝謝所有同學(xué)們！同學(xué)們都很有心！聽到老師的話，我們大家都開心的笑了。

　　哇！今天的慶祝教師節(jié)圓滿成功

教師節(jié)小學(xué)作文 11

　　轉(zhuǎn)眼，教師節(jié)又到了。

　　金秋時節(jié)，感恩老師。

　　教師，多么神圣的職業(yè)。在尋找知識寶庫的道路上，是老師給我們指明了方向，讓我們進(jìn)入了學(xué)問王國，開始了學(xué)習(xí)之旅。是教師，栽培灌溉著祖國的花朵；是教師，辛勤培育著國家的'棟梁；是教師，關(guān)心呵護(hù)著民族的未來……

　　我們的苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學(xué)犯錯，老師并不會打罵他，而是耐心講道理給他聽，親切的叮囑他不要再犯錯了。

　　苗老師講的課很生動，我們都很愛聽。她讀課文，語氣抑揚(yáng)頓挫，聲音悅耳動聽，我們時常聽得如癡如醉。從二年級開始，她就一直陪伴著我們，仿佛就是我們的第二個媽媽一樣，悉心關(guān)愛呵護(hù)著我們，如同呵護(hù)著眼睛，呵護(hù)著幼苗……

　　老師，感謝您培育了我們！我要在這美好的節(jié)日里，送上我最真誠的祝�！蠋煟x謝您！

教師節(jié)小學(xué)作文 12

　　教師節(jié)總算要到了，全校師生無不歡喜的迎接這個節(jié)日，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了小卡片，想要在教師節(jié)活動時送給教師。

　　教師節(jié)活動舉行的當(dāng)天，咱們來到了禮堂慶祝，一切學(xué)生跟著音樂演唱教師節(jié)的歌曲，這時，我發(fā)現(xiàn)教師的臉上洋溢著快樂的笑臉，和教師共處一個月了，我還是第一次看見教師這么高興。接下來是奉茶的活動，當(dāng)咱們班的代表奉完茶時，就換家長會的代表上臺了，不過他們拿的`不是茶而是燈，在臺上，燈火圍繞著教師，看起來十分的溫馨。隆重的活動總算結(jié)束了，咱們計(jì)劃給教師一個驚喜，所以，當(dāng)教師開始收作業(yè)時，咱們偷偷得將小卡片夾在功課里，期望教師能看到；當(dāng)教師批改作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她將卡片放到一旁，臉上滿滿都是愉悅的笑臉。

　　教師上課時盡管很嚴(yán)厲，但是她必定是為了咱們考慮，在我心中，教師就像咱們的爸爸媽媽，而在這個巨大的節(jié)日里，咱們應(yīng)該要好好的感謝教師，一起也留念孔子這位巨大的至圣先師。

教師節(jié)小學(xué)作文 13

　　老師，您也該注意一下你的身體��！夜晚，您拖著疲憊的身軀為我們批改作業(yè)。您是為了誰，為了我們。中午，您放棄了午休的時間，給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)復(fù)習(xí)。您這是為了誰，為了我們。老師啊！你是多么的偉大啊！

　　老師，您就像辛勤的園丁，呵護(hù)這您的`小幼苗關(guān)心這他們，教導(dǎo)這他們，直到他們長成筆直的參天大樹，您卻在一旁默默的微笑；您就像無私的蠟燭，照亮這些小鳥的天空，盡管是這微不足道的小火光，可是在他們心中就是太陽！

　　老師，您的眼睛是嚴(yán)厲的，也是溫柔的有一次，同桌在課堂上開小差，被您發(fā)現(xiàn)了，您的眼睛像箭一般的射向他。他好像察覺了，馬上坐好。還有一次，小紅生病了。您專程她家去看望她。還怕她功課跟不上，單獨(dú)跟她補(bǔ)習(xí)她功課。

　　老師，您對同學(xué)們都是一致看待的您比較關(guān)心學(xué)習(xí)差的學(xué)生。您對好的學(xué)生一致鼓勵他們，希望他們更上一層樓。

　　王老師，今天是您的第二十二個教師節(jié)，我在這里祝您教師節(jié)快樂！

教師節(jié)小學(xué)作文 14

　　今天，是教師節(jié)，卻很特別，我來給你們講一講吧！

　　今天，侯老師正在講課，英語老師一下子推開門，生氣的問：“誰沒有帶作業(yè)？”哇，整整站起來了五十一個人。停了一會兒，英語老師走了，侯老師卻發(fā)火了，因?yàn)槲迨粋€同學(xué)已經(jīng)是班中的一大半了，所以侯老師一定生氣啦！

　　侯老師讓這五十一個人來承認(rèn)錯誤，他們一個都不少，全部承認(rèn)了錯誤，還說，下一次一定要帶作業(yè)，我要自己罰自己……老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好，因?yàn)椴粠ё鳂I(yè)，把老師氣哭了，真是不太好的一件事情呀！

　　我覺得大家應(yīng)該認(rèn)真寫作業(yè)，每天都帶作業(yè)，這樣，老師才會高興、滿足，更重要的是我們才能養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。我今后一定天天帶作業(yè)，還要把作業(yè)寫得工整、漂亮，讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(yè)（作業(yè)交得最齊）的'班，讓我們成為大家的榜樣！