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感恩教師節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-08 21:08:59 教師節(jié)作文 我要投稿

感恩教師節(jié)小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的感恩教師節(jié)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文

感恩教師節(jié)小學(xué)作文1

  今天是教師節(jié),我想對(duì)我所有的老師道一聲“親愛的老師,教師節(jié)快樂!

  在這一天里,我最想我們的翟老師。當(dāng)我想起每天中午翟老師經(jīng)常是不吃午飯,在教室里陪伴那些沒有寫完作業(yè)的'同學(xué),并輔導(dǎo)他們完成作業(yè)。每次都是等他們走完以后,翟老師才能小小休息一會(huì)。

  每次下午放學(xué),辛苦一天的翟老師本可以5點(diǎn)多就回家的,可是她總是留下來為落后同學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課。每天都是很晚回家。我們總是能看到她伏在講臺(tái)上批改作業(yè)的身影。

  每學(xué)期期末,翟老師都是利用休息時(shí)間,為那些寫作業(yè)慢的同學(xué)們補(bǔ)課,還讓他們到自己家里去作業(yè),從來不收一分錢。

  在這個(gè)特殊的日子里,我最想對(duì)翟老師說:“老師您辛苦了!

感恩教師節(jié)小學(xué)作文2

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  我們甚至希望我們的`問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文3

  老師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。

  老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義接班人。老師我贊美您我們成長(zhǎng)道路上的`每一個(gè)腳印都有您辛勤的汗水。我已上四年級(jí)了老師關(guān)心同學(xué)就像對(duì)待自己的孩子一樣無微不至。

  有一次我發(fā)燒,老師非常照顧我,大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上,老師看我病得很重就要我不要舉班牌了,到班級(jí)里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì)為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!

  老師我想對(duì)您說您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

感恩教師節(jié)小學(xué)作文4

  老師是蠟燭,

  燃燒自己,照亮別人。

  老師是園丁,

  細(xì)心培育祖國(guó)的花朵。

  老師是長(zhǎng)橋,

  帶我們通向知識(shí)的'海岸。

  老師是大樹,

  為我們遮風(fēng)擋雨。

  老師是工程師,

  打開人類的靈魂之花。

  老師是耕耘者,

  播種著人類美麗的心扉。

  老師是陽光,

  用溫暖擁抱全世界。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文5

  今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。

  有人說:“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的.花朵。有人說:“老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  是老師為我們打開了智慧之門。

  祝老師節(jié)日快樂。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文6

  今天是9月10日,是中國(guó)第21個(gè)教師節(jié).是老師最快樂的.節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。

  我先把一寸見方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對(duì)折進(jìn)來,并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的小豆子圖型貼在卡紙上就成功了.

  我想對(duì)老師說:“祝您教師節(jié)快樂!”

感恩教師節(jié)小學(xué)作文7

  我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃塘宋覀兒芏嘀R(shí),還教給我們?cè)S多做人的'道理。

  我原來是一個(gè)小時(shí)候什么都不懂的小孩,現(xiàn)在在老師的教育下,我們學(xué)會(huì)了寫字、說話、寫日記、讀書、做算術(shù)。

  老師為了我們,每天白天不辭辛苦地給我們上課,她毫無保留地把自己知道的知識(shí)都無私地教給我們。晚上,又認(rèn)真地備課、批改作業(yè)。

  我很感謝老師,因?yàn)橹挥性诶蠋煹慕虒?dǎo)下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

  

感恩教師節(jié)小學(xué)作文8

  9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時(shí),因?yàn)樯岵坏枚谟變簣@號(hào)啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。

  記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時(shí),由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時(shí),楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的.心,讓我在那時(shí)沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了!彼钡卣f“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓。 蔽衣犃怂脑捄,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私地把自己的愛給了他的學(xué)生。

  現(xiàn)在我讀初三了,我又重新認(rèn)識(shí)了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個(gè)難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對(duì)老師的祝福。讓老師來時(shí),我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動(dòng)地露出了笑臉。在上完體育課時(shí),我們?nèi)嗾驹诓賵?chǎng)大喊“謝謝_老師”每個(gè)老師我們都叫喊了

  我們喊出了我們的心意,喊出了我們對(duì)老師的感激。這真是個(gè)難忘的教師節(jié)啊!

  有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人!袄蠋,祝你節(jié)日快樂!”

感恩教師節(jié)小學(xué)作文9

  感恩老師,你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

  感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

  感恩老師,你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷

  感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵

  感恩老師,你是人類靈魂的`工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

  感謝您,老師!向您致敬!

感恩教師節(jié)小學(xué)作文10

  今天,我們迎來了第二十八個(gè)教師節(jié)。學(xué)校舉行了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。

  清晨,同學(xué)們穿著整齊的校服,按照升旗隊(duì)形站在操場(chǎng)上,懷著無比激動(dòng)的.心情為老師過節(jié)。首先,由主持人帶領(lǐng)全校同學(xué)致感恩詞,我們也高聲地重復(fù)著:”老師,媽媽!媽媽,老師!”接著,送花的同學(xué)手捧美麗的鮮花獻(xiàn)給最辛勤的老師,同時(shí)也獻(xiàn)上我們衷心的祝福。我們敬隊(duì)禮祝老師節(jié)日快樂!最后,全校同學(xué)齊誦感恩詞,表達(dá)對(duì)老師的謝意。

  此時(shí),我不禁想起當(dāng)我有不會(huì)的題時(shí),老師耐心為我講解,直到我完全理解。老師總是那樣不厭其煩為我們排憂解難。

  在教師節(jié)來臨之際,我要祝老師節(jié)日快樂。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文11

  教師節(jié)是一個(gè)我們感恩老師的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日中,你想怎樣去感恩你的老師?

  今天就是教師節(jié)了,一大早,我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。

  伙伴覺得,雖然教師節(jié)是為老師專門準(zhǔn)備的節(jié)日,但在這個(gè)節(jié)日里,主角除去老師外,還有我們這群學(xué)子,這一天,是我們這群學(xué)子去表達(dá)對(duì)老師感恩的時(shí)機(jī)。

  伙伴說了這么多,但是已經(jīng)完全偏離了題目了,不過伙伴說的這話也很在理。

  由于沒有說到點(diǎn)子上,我好心的插話,將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。

  “那你是想怎么去表達(dá)對(duì)老師的感恩?”我問出聲,其實(shí)也是想要伙伴給我支招,因?yàn)槲也恢肋@個(gè)教師節(jié)怎么去表達(dá)對(duì)老師的感恩。

  伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思,不過他還是繼續(xù)道:“是能表達(dá)出自己誠(chéng)意的禮物,比如……”

  “賀卡!蔽伊ⅠR接了一句,可是伙伴卻搖了搖頭,“太多人送賀卡了,沒新意也沒誠(chéng)意!被锇檫@話我聽了可不樂意了,“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的',是有誠(chéng)意的!薄澳悄氵不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的這一句話將我給懟死了。

  與伙伴一番對(duì)話后,我確定了今天我怎樣去感恩老師。

  等到晚上的時(shí)候,我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的`辦公室。我一進(jìn)門就朝著老師道:“祝老師教師節(jié)快樂,今后的每天都快樂!”說完這句話,我就將信放到了老師的辦公桌上,還沒等老師說出一句話來,我就連忙往回走,出了辦公室。

  我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)來感恩老師,今天再好不過,感恩老師,感恩老師對(duì)我的教導(dǎo),感恩老師將我從迷茫中拉了出來。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文12

  今天是教師節(jié),我沒給老師送禮物。其實(shí)我昨天晚上給老師做了禮物,我用彩紙包上一個(gè)紙盒,里面放了兩塊巧克力和一個(gè)愛心鑰匙鏈,上面寫著“祝老師節(jié)日快樂!”盒子上有銀白色的星星,有的.條紋,還有媽媽給我剪的愛心。

  我好喜歡那個(gè)禮物呀!我準(zhǔn)備把這個(gè)禮物送給老師。到了學(xué)校,我看見別人都給老師送花,我覺得我的禮物太小了,不好意思給老師送,我就把禮物送給小朋友了。

  回到家,我覺得好可惜呀!那是我親自做的,但是我沒送給老師。老師,我下次教師節(jié)一定會(huì)給你禮物的!我一定會(huì)非常努力,好好學(xué)習(xí),天天向上。

感恩教師節(jié)小學(xué)作文13

  在我們成長(zhǎng)的過程中,老師是我們?cè)趯W(xué)校辛苦教我們學(xué)習(xí),有時(shí)判作業(yè)會(huì)判的很晚,老師的頭發(fā)中會(huì)冒出不少白頭發(fā),判作業(yè)會(huì)找出每個(gè)人的錯(cuò)誤,細(xì)心為我們講解,在平常的學(xué)習(xí)中,遇到不會(huì)的難題,好事會(huì)慢慢鼓勵(lì)我們,給我們一點(diǎn)提示,頓時(shí)讓我們“柳暗花明又一村”。

  老師又教我們?cè)鯓訉懞米魑,而且又特別細(xì)心,從不放棄每一個(gè)孩子的前途,不斷的鍛煉我們,磨練我們,支持我們,鼓勵(lì)我們,讓我們有了今天的輝煌,又為我們的`前途打基礎(chǔ),讓我們開始接近古文,也為我們初中打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的快樂中與背誦的快樂中,您以疲憊不堪,看到我們一步一步成長(zhǎng),您以很安慰,你放心,您的希望我們一定全部做到。

  最后,祝愿您永遠(yuǎn)年輕貌美!

感恩教師節(jié)小學(xué)作文14

  我們是小樹,

  老師是大地,

  我們?cè)诖蟮啬赣H的哺育下茁壯成長(zhǎng)。

  我們是小鳥,

  老師是藍(lán)天,

  我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由翱翔。

  我們是船,

  老師是帆,

  老師引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。

  啊,老師!

  您是春天里的'細(xì)雨,

  您是夏天里的一絲涼風(fēng),

  您是秋天里的碩果,

  您是冬天里的雪花。

  啊,老師!

  您為花的盛開、果的成熟忙碌著。

  老師,謝謝您!

  老師,您辛苦了!

感恩教師節(jié)小學(xué)作文15

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒回家的'時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂!

  一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

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