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教師節(jié)的禮物作文

時(shí)間:2022-11-06 22:00:43 教師節(jié)作文 我要投稿

【熱】教師節(jié)的禮物作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】教師節(jié)的禮物作文

教師節(jié)的禮物作文1

  今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

  早晨,同學(xué)們剛來到學(xué)校,就捧著鮮花等待著老師的到來,老師剛一進(jìn)教室,同學(xué)們就趕快把禮物送給老師,老師的臉上高興的樂開了花,老師手里拿著花把花插進(jìn)了瓶子里,老師說要好好的珍藏。下午,同學(xué)們更來勁了,他們有的送花,有的送自己畫的`畫,還有的送飾品。

  我看見他們一個(gè)個(gè)送給老師禮物,我心里很不是滋味,因?yàn)槲覜]有給老師禮物。但是轉(zhuǎn)念一想:報(bào)答老師不一定要送禮物,用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師不是更有意義嗎?今后我一定要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師,雖然我沒有送禮物,但是我還要說一聲:“老師,教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)的禮物作文2

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選啊?

  正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來的'香味?小華探頭一望,哦原來是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對(duì)了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

教師節(jié)的禮物作文3

  教師節(jié)的時(shí)候,有很多同學(xué)買了禮物送給教師,但是我并沒有送老師禮物,一枝花都沒有。

  我覺得,節(jié)日并不是一定要送禮物表達(dá)心意,送禮不一定要用錢買來的才算禮物。一句祝福的話,是一份禮物;一張自己做的賀卡,也是一份禮物……雖然這些禮物微不足道,但足以給老師帶來快樂,帶來溫暖,所以我決定送一件獨(dú)特的禮物。

  雖然那些同學(xué)用錢買來的禮物比我這獨(dú)特的禮物貴重些,精致些,但不一定比我準(zhǔn)備的'有真情一些。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)買東西只是意思一下,并沒有真正用心去祝福。

  其實(shí)我就是送給老師一句話:“老師,節(jié)日快樂,祝您永遠(yuǎn)年輕幸福!”說出時(shí),老師用一種期待的眼神盯著我,像在問:“禮物呢?”一會(huì)兒,老師就知道了我送的是什么,露出了甜美的微笑。但有不明就里的同學(xué)提醒我,禮物呢?我微微一笑,走開了,我相信老師一定知道我的心意了。

  送什么,都是禮物,但自己用心準(zhǔn)備的,一定更真實(shí)一些,更有意義!

教師節(jié)的禮物作文4

  今天是9月10日,一年一度的教師節(jié),大家都爭(zhēng)先恐后地送禮物給老師。

  大早上,同學(xué)們就帶來了各種各樣的禮物:一束束漂亮的花,一張張精美的手工賀卡,一幅幅美麗的畫……我要送給老師的是什么呢?是一張非常好看的活動(dòng)賀卡,上面畫著老師的頭像,寫了老師節(jié)日快樂,還有一些可愛的'卡通圖像,它還可以抽拉、折疊。

  下了早讀,我就拿著賀卡開開心心地去辦公室,這時(shí)候已經(jīng)人聲鼎沸了,我把3張賀卡分別送給了肖老師,彭老師和李老師,并對(duì)她們說了:“老師,節(jié)日快樂!”老師們收到賀卡都笑瞇瞇的,我也特別開心。

  我又拿著另一張?zhí)柣ㄙR卡去到對(duì)面辦公室送給以前教我到二年級(jí)的羅老師,雖然她不教我了,但是她畢竟也是我最喜歡的老師!羅老師看到我,臉笑得像花兒一樣綻放。

  老師們平時(shí)都很辛苦,為我們操心,我希望他們以后不僅教師節(jié)快樂,還能天天快樂!

教師節(jié)的禮物作文5

  張紅走進(jìn)學(xué)校,躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室里空無一人。這正是時(shí)候,張紅輕輕地推開窗。窗下,就是樸實(shí)無華的馬老師陳舊的辦公桌,辦公桌上擺放著已翻到“九月十號(hào)”的日歷,地球儀,墨水瓶,筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學(xué)參考書,書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾,馬老師昨天一定工作到很晚才離開學(xué)校,馬老師多么熱愛自己的工作呀!

  張紅想著想著,側(cè)著身子把手中的花插進(jìn)了馬老師筆筒里,菊花的清鮮而又雅致,散發(fā)著淡淡的清香,使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們,張紅在心里默地呵護(hù)、培育著我們這些花兒,讓我們健康、快樂地成長(zhǎng)。希望這束鮮花能帶給您節(jié)日的快樂,帶給我可敬的馬老師……念道:馬老師啊馬老師,您是辛勤的園丁,您把愛無私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,精心

  想著馬老師看到花之后的.表情,張紅笑了,笑得那么的甜,那么的幸福,那么的欣慰,那么的滿足……

教師節(jié)的禮物作文6

  教師節(jié)快到了,大家都在想同一個(gè)問題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。

  上課了,老師說她不要什么鮮花賀卡,她要的是對(duì)于她來說更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有很多,有的同學(xué)說上課積極舉手,有的說不要把作業(yè)落在家里,有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的.說要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。

  我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門時(shí)戴好標(biāo)志,碰到老師要說老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說空話,課間文明禮貌不奔跑等等……

  我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的,我們必須用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。

教師節(jié)的禮物作文7

  清晨,天空還有一些魚肚白,小女孩很早就起床了。

  小女孩走到路旁的花壇邊,請(qǐng)求花匠讓她摘幾朵花,花匠同意了。不一會(huì)兒,小女孩手里那各式各樣的香花就一大把了,有康乃馨、郁金香、勿忘我、滿天星……她不是急著去上學(xué),而是到了教工宿舍。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,王老師的窗戶開了,只見一本日歷上寫著九月十日“中國教師節(jié)”,多么特別的日子啊!小女孩邊想邊把那一份真情的禮物插進(jìn)了王老師的筆筒里。桌子中間放著幾十張改完的試卷;筆筒中,放著各種學(xué)習(xí)用具,其中一支紅鋼筆的筆套還在書桌上,可知昨夜老師又加班改作業(yè)了。桌子的拐角上有個(gè)地球儀,上面的字體和線條已模糊不清,可以想象出王老師使用它憶很久了。就連那盞臺(tái)燈也累彎了腰。正在此時(shí),上課鈴響了,小女孩只好依依不舍的`離去。

  新的一天開始了,但這一天,是與眾不同的一天,它將會(huì)給辛勤工作的人民教師帶來溫暖和安慰。

教師節(jié)的禮物作文8

  今天是老師們的節(jié)日。早上一到校門口,我就看見高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)谇描尨蚬挠永蠋。校園里的同學(xué)們很多都手里捧著鮮花,我給老師準(zhǔn)備的禮物是自己做的賀卡。走到教室,我先來到座位,等老師們都來教室后,我把準(zhǔn)備好的'賀卡雙手送給了王老師、劉老師和侯老師并祝他們教師節(jié)快樂!

  老師們都很高興,侯老師哈哈大笑,說我在賀卡上畫的他太年輕了,收到賀卡后,老師們都謝謝了我,我很高興,還是自己做的禮物最有意義。

  我希望老師會(huì)喜歡我做得禮物,并希望老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)的禮物作文9

  早上我剛到班里,我就看見講桌上放著許許多多,五顏六色的花朵。我卻只做了三個(gè)卡片,不過我覺得老師肯定喜歡同學(xué)們自己動(dòng)手做的禮物,可是我太害怕了就沒敢去送給老師。

  直到下午我終于鼓起了勇氣,準(zhǔn)備把禮物送給老師?墒俏业男睦镞是害怕極了,我每走一步心跳都加快一下,嚇的我氣都喘不過來了。我心里一直想;我要膽大,我要膽大?墒俏倚睦锵氲暮妥龅膮s不一樣,還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師,老師開心的說了聲“謝謝你”,我的心里美滋滋的',緊張的心情一下放松了。

  今天是我最高興的一天。我祝李老師教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意。

教師節(jié)的禮物作文10

  又是九月,我們將迎來一年一度的教師節(jié)。

  早晨,校園里喜氣洋洋,許多同學(xué)們手中都拿著送給老師的禮物,有鮮花、有賀卡等等,而我也準(zhǔn)備了一件特殊的禮物送給我的班主任——李老師。

  李老師不但是我的班主任也是我的語文老師。每天早上她總是早早的來到教室并在黑板上寫出每天要早讀的內(nèi)容,還每天認(rèn)真檢查組我們的作業(yè),誰寫的作業(yè)潦草,她便會(huì)耐心的找他們談話。

  李老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)格,但也對(duì)我們十分關(guān)心。有一次,我生病了,李老師看見了對(duì)我說:“書頔,今天要多喝水,感冒才能好得快!蔽腋袆(dòng)極了。

  李老師是一個(gè)既嚴(yán)格又善良的.人,她對(duì)我們像對(duì)自己的孩子一樣,在這里我想對(duì)李老師說:“老師您辛苦了!

教師節(jié)的禮物作文11

  今天,是九月十日教師節(jié)!坝判W(xué)”六(一)班的班長(zhǎng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物,所以呀,老師講的課她一句也沒有聽進(jìn)去。下課了,她與同學(xué)們商量了一下,決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。

  中午放學(xué)后,小麗飛奔回家,就連她最喜歡光顧的食品店向她招手,她也不理會(huì);氐郊液,她仔細(xì)想了想:老師是辛勤的.園丁,培育著六(一)班的花朵,對(duì)了,送老師幾朵鮮花,不僅可以讓喜歡花的老師高興,也代表著全班同學(xué)長(zhǎng)大后可以像綻開的鮮花一樣,成為祖國的棟梁之才。想到這里,小麗跑出家門,徑直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鮮花,代表全班三十二個(gè)同學(xué)。

  下午到了學(xué)校,她走到老師辦公室的窗外,看見辦公室里空無一人,桌子上擺滿了同學(xué)們的課本。教師節(jié),老師不休息,還在備課,怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花,插在了老師的筆筒里,然后向教師跑去,她一邊跑,一邊仿佛看到了老師高興的神情,心里更加歡喜了!

教師節(jié)的禮物作文12

  今天過教師節(jié)了,全班同學(xué)都打算給老師送一份禮物,我也為老師精心準(zhǔn)備了一份精致的包裝小禮物。

  這個(gè)禮物是一個(gè)黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個(gè)黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的鼻孔像兩個(gè)黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長(zhǎng)在頭頂上,像兩把三角形的扇子。胖乎乎的身體下面長(zhǎng)著四條短短的`腿,身體后面長(zhǎng)著一條又細(xì)又短的尾巴,當(dāng)你在動(dòng)它尾巴的時(shí)候,它就會(huì)不停地左右搖晃。

  這只小豬很可愛,我非常喜歡他。我打算把這個(gè)禮物裝在藍(lán)盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子包得漂漂亮亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識(shí),您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  我想把它送給老師,希望老師生氣的時(shí)候,看到這只小豬就會(huì)高興一點(diǎn),不要那么生氣。

  雖然只是一份小小的禮物,希望老師能夠喜歡。

教師節(jié)的禮物作文13

  9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節(jié)日。

  !9月,金色的9月;ㄊ俏耀I(xiàn)給老師——辛勤園丁最好的禮物!因?yàn),園丁培育了花朵!

  早晨,太陽剛升起照耀著大地,我從家中來到了后山,后山上開著各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽多得我數(shù)也數(shù)不清咧!摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對(duì)我們的日日夜夜的辛苦呢?

  看那個(gè)墨水盒,已經(jīng)用得差不多了,大概是因?yàn)槔蠋熡眠@墨水寫了很多很多優(yōu)秀教案,和用這墨水為我們?cè)摿瞬恢烙卸嗌僮鳂I(yè)啊

  頓時(shí)陽光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好!

  老師,我不是您最出色的'學(xué)生,而您是我最尊敬的老師,在您的節(jié)日里,我把這禮物送給你,老師,節(jié)日快樂。

教師節(jié)的禮物作文14

  今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。

  他走在上學(xué)的路上,忽然看見路邊小山坡上長(zhǎng)著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來,飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒人,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著各種文具,一臺(tái)日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來的`,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來的想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。

  小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真

教師節(jié)的禮物作文15

  一個(gè)陽光明媚的早晨,麗麗一大早就起來了。她翻開日歷,今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好,向?qū)W校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達(dá)自己對(duì)老師的愛。忽然,她聞到一股清香,!是野菊。她想:我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的'禮物呢!于是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來,一分為二,用皮套扎緊。她來到老師辦公室,看到辦公室的窗戶敞開著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒里,另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí),她心里無比的激動(dòng),想:老師看見了一定會(huì)很高興的。

  當(dāng)老師推開門時(shí),突然聞到一股清香,她明白了:這是同學(xué)們對(duì)她的祝福。她默默祝愿著:祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

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