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教師節(jié)高二作文

時間:2022-11-09 16:00:19 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)高二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)高二作文,希望對大家有所幫助。

教師節(jié)高二作文

教師節(jié)高二作文1

  每年的教師節(jié),一些同學(xué)都會準(zhǔn)備鮮花送給老師,其實(shí)老師并不贊成同學(xué)們這樣做,老師只要每個同學(xué)真心的祝福和良好成績的回報。教師節(jié)快到了,我用我雛嫩的文字寫下三種花,送給我心愛的三位老師,希望她們能喜歡。同時,也向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!”

  月季花

  我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠(yuǎn)的月季花。她在學(xué)校里一年四季陪伴著我們、關(guān)心照顧我們。她不僅要上好語文課,還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好,她會及時表揚(yáng)你,并有小禮物獎勵你;如果你犯了錯,她會認(rèn)真指出你的缺點(diǎn),毫不留情地批評你。月季帶刺,如果你對自己的'錯屢教不改,偶爾,她就會用刺“扎”你,當(dāng)然不是真“扎”,也不會出血,而是讓你深深意識到自己的錯誤,以便你改正,從而嚴(yán)格要求自己,不斷上進(jìn)。

  周老師正如月季花一樣平凡樸實(shí),一年四季默默地奉獻(xiàn)她那淡淡而長久的芬芳。

  木槿花

  教我數(shù)學(xué)的朱老師是一朵絢爛奪目、純樸優(yōu)雅的木槿花。木槿花開時,枝條上會生出許多花苞,一朵花凋謝后,其它的花會連續(xù)不斷地開,花期里始終是滿樹花朵,甚為壯觀,因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅持,怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅的性格,象征紅火,象征重情義。

  朱老師做事風(fēng)風(fēng)火火、快人快語,她對待犯了錯的同學(xué)雖然有處罰,但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅持一樣,因?yàn)樗靼,那些犯錯同學(xué)的表現(xiàn)難免有起伏,但沒有什么能動搖她付出永恒不變的愛心。

  丁香花

  教我科學(xué)的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的丁香花。她是一位非常負(fù)責(zé)的老師,雖然心臟不好還動過手術(shù),但仍堅持認(rèn)真上好每一節(jié)課,猶如丁香花一樣真誠、質(zhì)樸、高潔?茖W(xué)課大多排在上午最后一節(jié),陳老師上完課還經(jīng)常把同學(xué)們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯,也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神,猶如丁香花一樣勤奮、謙遜、淡雅。

  丁香花綻放于百花斗妍的仲春,芳香襲人,花色優(yōu)雅。據(jù)說,受到這種花祝福的人,會有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康,也帶給所有老師美好的祝福!

教師節(jié)高二作文2

  小小的貝殼里有大海的記憶,玲瓏的珊瑚中有巖石的溫情,美麗的蓓蕾中有歲月的氣息,年幼的女孩心中有老師的身影。

  半年前,由于緣分你我成為了師生,文明共同經(jīng)歷了高中生活中最苦的日子——軍訓(xùn)。炎炎烈日下,同學(xué)們訓(xùn)練您當(dāng)陪練,和我們同風(fēng)雨共烈日。每當(dāng)有一位同學(xué)不舒服時,您就送去最細(xì)微的關(guān)懷。軍訓(xùn)結(jié)束后,就踏上了緊張而又愉快的高中學(xué)習(xí)旅途。您像姐姐似的待我們,不高興的`時候您安慰我們最后總會和我們哭成一片;當(dāng)我們獲得獎的時候,您比我們還興奮,幾天之內(nèi)臉上總是一副傻呵呵的樣子。每當(dāng)我遇到不開心的事,您總會送給我一個溫暖的懷抱和一個可靠地臂膀。每一次的安慰,您總會給一個幼小的女孩帶來許多的感動。您為了我們,天天吃不好飯睡不好覺,但每天您都是精神抖擻地給我們講課而我們總是埋怨您上課沒有激情;您為了我們的安全而放棄了長假期間與家人團(tuán)聚的機(jī)會。

  曾記得,我每次外出輸液向您打電話請假晚些回校時,您總會叮囑我:“慢些輸,不要太快,對身體不好也很難適應(yīng);輸完后吃些熱飯,讓護(hù)士給你備些熱水,不要喝涼水,回學(xué)校的路上注意來往的車輛……”我總是靜靜地傾聽著您那熱情的叮囑而眼中流出來是感動的淚水。

  半年中,我不懂得的太多太多,沒珍惜的也好多。想想自己那時真的好傻好傻,那么美好的時光,我卻無動于衷。為什么總在失去后才明白它存在的意義呢?所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘記是怎樣的一個開始。在那個曾經(jīng)不再回來的夏日,含著淚,我一讀再讀,不得不承認(rèn),時間是一本太倉促的書。

  老師的關(guān)心,我不會忘記;老師的照顧,我不會忘卻。美好的回憶我將它收錄在記憶的匣子中,時常翻出來瞧瞧,可作為精神食糧,我因有這些精神食糧的補(bǔ)給而一天天走下去。

  有種快樂飄飄灑灑,有種自在平平淡淡,有種魅力溫溫柔柔,有種幸福安安靜靜,有種擁有實(shí)實(shí)在在,有種情意天長地久,有種回憶珍藏在心里,永永久久。

教師節(jié)高二作文3

  師恩難忘,多少的感動,在心口難開,感恩我的老師,讓我們一起把最誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師!

  人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報!备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師。

  彭老師,當(dāng)我在生活中遇到困難時,是您細(xì)心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責(zé)罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當(dāng)你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力考好來。”這句話,我一直銘刻在心,因?yàn)槲抑,“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!蔽矣浀蒙蟼學(xué)期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分?jǐn)?shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊遥帽斫阍陂T口等著我,我誰也沒叫,直闖進(jìn)門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補(bǔ)課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫。俊蔽艺f:“額”進(jìn)去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至耍瑢τ谀銈儊碚f差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油啊!你是最棒的.!不要辜負(fù)我們大家對你的期望!”彭老師,感謝你的教育之恩,我一定會以的成績報答您的!

  回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁,用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心,我不會辜負(fù)你的期望,在今后的日子好好學(xué)習(xí),天天向上!

教師節(jié)高二作文4

  花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識,讓我健康成長,老師,您辛苦了!老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。

  您為了讓我們考上一所好的學(xué)校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認(rèn)為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”

  周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的.變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學(xué)生又長高了,有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第XX個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

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