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不一樣的教師節(jié)作文

時間:2023-09-12 10:15:26 秀雯 教師節(jié)作文 我要投稿

不一樣的教師節(jié)作文(精選48篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的不一樣的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不一樣的教師節(jié)作文(精選48篇)

  不一樣的教師節(jié)作文 1

  今天是教師節(jié),但是這次的教師節(jié)真不一樣!真開心!

  今天上午,三位阿姨送來一個超級大的蛋糕,但是,老師說下午有節(jié)目的人才能吃到蛋糕。為了大蛋糕,我拼了!正好,有一個朋友要和我一起演講稿,于是她就跟串通好我讓我去復印,復印完之后在下午1:00學校門口集合。

  下午,我提前來到學校排練節(jié)目,排練好長時間同學們才陸續(xù)進來。值完日以后活動就開始了。這次是臨時的主持人,仍然念熟練的念著演講稿,要到我們了心里,還是有些小緊張,因為我們提前排了練所以還是非常流利地配合下來。老師給每一個節(jié)目都錄了視頻,開始切蛋糕了我這切一刀那切一刀,也分割下來不少!

  似乎每一個同學都吃了蛋糕,最后一干二凈一點兒也沒剩。

  今年的教師節(jié)我們和老師一起過的'非常開心,而且,意義非常!

  不一樣的教師節(jié)作文 2

  今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節(jié)日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。

  李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現,他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。

  我們在班里也沒閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的'書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發(fā)現。當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一起擁向老師,異口同聲地說“祝老師節(jié)日快樂!”

  真是一個難忘的教師節(jié)!在這里,我衷心的祝老師永遠幸?鞓!

  不一樣的教師節(jié)作文 3

  星期二的上午,天空還下著淅淅瀝瀝的小雨。下午天空放晴,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚,教師節(jié)到來之際,全校師生歡集一堂慶祝這歡快的`節(jié)日,

  慶;顒邮怯纱箨犦o導員葉老師主持的。第一個節(jié)目是吹葫蘆絲,小演員們表演可精彩了,曾老師站在前面指揮,小演員們手握著葫蘆絲,手指在葫蘆絲間上下飛舞著,悠揚的笛聲悅耳動聽在金太陽廣場上回蕩。節(jié)目完了,李校長宣布師德標兵名單,他們身穿著節(jié)日的盛裝,身披紅色的綬帶,笑容滿面地走上了領獎臺上,還有我們年級的汪老師和彭老師哩!

  我們還欣賞了六(3)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》優(yōu)美的舞姿吸引了全校同學。三個穿著粉紅色的連衣裙的小姑娘載歌載舞,其它同學手捧著百合花表達對老師的崇敬和愛戴。

  最引人注目的是六(2)班的詩歌朗誦《教師贊歌》更是把慶;顒油葡蚋叱,它們飽含深情地朗誦贏得同學們陣陣喝彩,同學們把紅領巾和鋼筆獻給老師,感謝師恩,祝福教師們——節(jié)日快樂!

  不一樣的教師節(jié)作文 4

  我的鋼琴指導老師也是我的媽媽,常稱她為“老媽”,其實她一點也不老,還年輕漂亮呢!她個子不算高,不穿高跟鞋才有161CM,留著一頭又黑又長的秀發(fā),直直地披在肩上,像黑色的瀑布,鼻子挺挺的,一雙水靈靈的眼睛還戴著眼鏡,好像有點美中不足!袄蠇尅痹谖已壑,時而溫柔,時而嚴肅,時而又和我親密無間,既是個好老師,也是個好媽媽。

  “老媽”溫柔的時候,總是對我笑瞇瞇的,經常和我無話不談,對我關懷備至。但如果我彈琴不認真,她就會瞪圓雙眼,透過眼鏡,皺著眉頭看著我,我一看到她這種眼神,就知道暴風雨即將來臨,大氣也不敢出,趕緊坐正,調好節(jié)拍器,看好五線譜,彈出優(yōu)美的.鋼琴聲。等我認真彈完琴,“老媽”心里的烏云散盡了,她又會像平常一樣,讓我自由的玩耍,就像一只出籠的小鳥,自由自在地飛翔!袄蠇尅边經常和我像朋友一樣談心、做游戲、學英語、打球等等,常常帶我去游覽祖國的風景名勝。

  在我眼里,“老媽”的愛好很廣泛,愛學習、愛玩兒、愛鍛煉、愛漂亮、愛旅游……我覺得再也找不出比“老媽”更好的朋友了。我愛我的“老媽”!

  不一樣的教師節(jié)作文 5

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”記憶的長河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的諄諄教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無數心血的評語。

  漫漫的'求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

  每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動的燭光,驅趕你的困惑,照亮你前進的方向,永遠都是蘊含著期望。每次犯錯,老師的目光是那樣的嚴厲,鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風吹進我的心田。

  老師把我們從一個無知的小孩,培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

  不一樣的教師節(jié)作文 6

  在小學教過我的所有老師中,最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術老師——陳黃子靜老師。

  我總是忘不了陳老師那雙充滿靈氣的黑眼睛,陳老師的眼睛中,似乎還有著幾分柔情。一頭長長的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師,大家都特別喜歡她。

  記得在一次美術課上,我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚的形狀,很是漂亮可愛。我忍不住把這個頭飾戴在頭上,接著,我就跟周圍的同學們講起了話。沒想到,剛剛還在休息的陳老師突然站了起來,向我走來。我不禁嚇了一跳,心想:陳老師是不是要來批評我大吵大鬧呀?我十分害怕,卻沒想到,陳老師走了過來,用一雙溫暖的`雙手輕輕地拍了拍我的頭,微笑著低低贊嘆道:“真漂亮,你的手可真巧!闭f完,陳老師還拿起了手機,給我拍上了好幾張“特寫”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手,把我?guī)нM了辦公室,送了我?guī)妆疚易類劭吹耐捁适聲,還有一張小獎狀!上面寫著“小小美術家”。我至今還保留著這張獎狀,一看到它,我就想起了陳老師。

  有句話這樣說:“老師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人。”雖然陳老師已經不教了,而我卻會一直記得她,永遠、永遠也不會忘記。

  不一樣的教師節(jié)作文 7

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對!

  時光飛逝,轉眼間我們已經進入了四年級的學習生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。

  在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了!痹侔盐易钫滟F的.禮物送給老師。

  其實,我認為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡單,其實老師想要的不是禮物,而是我們能好好學習,為祖國增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。

  老師,您是我第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。

  老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來了朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的大門。

  老師我們永遠忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。

  不一樣的教師節(jié)作文 8

  今天,是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日。

  多少次,老師們,正是因為有了你們那春風化雨般的關懷和諄諄教導,才使我們能不斷進步,快樂成長。

  您常常說,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總會有發(fā)光的時候;是玫瑰,總會有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進。

  您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著女媧的身影修補藍天;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天輝煌的太陽。

  您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話,無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽,在我們失望的時候,是您給我們照亮了前方的路。

  一句簡簡單單的'關懷,看起來那么的普通,但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內心最純真的愛意:老師,謝謝您,感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!

  不一樣的教師節(jié)作文 9

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的`也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來。老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

  不一樣的教師節(jié)作文 10

  今年9月10日,是第31個教師節(jié)。今天,我們全班將送給老師最美好的祝福。

  早上,我們早早來到了學校,在黑板上做畫,為了防止有人偷看,我們班還特地派出了“哨兵”。不一會兒,便大功告成了,為了讓老師度過一個快樂的`教師節(jié),我們同學還特地設計了暗號,只要班長說:“起立”。我們就異口同聲地說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”為了防止萬無一失,我們還特地排練了趟,F在,我們就來看看成果吧!

  數學徐老師踏著鈴聲走進教室,班長一聲令下“起立”。我們班所有同學齊刷刷地站起來,一起說:“祝徐老師教師節(jié)快樂!”徐老師笑瞇瞇地說:“想我開心就都坐好。”我挺直了腰板,坐得筆直,徐老師正打算轉頭在黑板上寫今天上課的內容時,看見黑板上寫得滿滿的祝福語。那一刻,老師怔住了,班級里靜地連一根針掉在地上都能聽得見,教室里沉默了幾秒,老師會心地一笑,摸出手機,拍下了黑板上滿滿的祝福語。

  今年,是第31個教師節(jié),也是一個最難忘的教師節(jié)!

  不一樣的教師節(jié)作文 11

  老師就像一根蠟燭,照亮我們這些學生,自己卻默默地化作灰燼;老師就像一位辛勤的園丁,細心照料著我們這些幼小的樹苗,撒下一滴滴辛勤的汗水。園。绺叩姆Q號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

  老師這個職業(yè)是神圣的,光榮的,偉大的。每一位老師都是那么和藹可親,細心認真,就像母親一般愛護著每個學生。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的`美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻上我們深深的祝福!

  記得上學前班的時候,在一個寒冷的冬天里,放學后,周圍的同學都走光了,媽媽還沒有來接我,我只好獨自坐在冰冷的教室里。過了一會兒,老師過來鎖門,突然發(fā)現我還坐在教室里,就拉著我坐上了她的自行車。當時正是三九天,老師頂著寒風,雙腳用力的登著腳踏,兩手凍得通紅。走著走著突然看到媽媽騎著自行車飛奔而來,我驚喜地撲到她的懷里,當我和媽媽轉身想向老師道謝的時候,卻只看到了漫天的白雪。在教師節(jié)來臨之際,我要向所有的老師道一聲:“老師,節(jié)日快樂!你們辛苦了!”

  不一樣的教師節(jié)作文 12

  相信大家都聽過這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。

  老師,您和我相處的時間只有兩個學期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的.無奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課,鼓勵我們引導我們讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言形容

  老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點燃了學生的心靈之火;老師,您是石階,承受著學生一步步踏實的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴峻,比母愛還細膩

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導;感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

  所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對老師說一聲謝謝!

  不一樣的教師節(jié)作文 13

  今天是9月10日教師節(jié),我十分開心,因為我可以送禮物給老師了。可是送什么禮物給老師好呢?我一邊走一邊想,突然,遠方傳來了聲音:“嘩,這野菊花好香呀!边@句話把我的思路打斷了,哎,我知道送什么禮物給老師了。就送野菊花吧,老師一定會高興的。

  我想清楚了,然后就向后山飛奔,到了后山,哇,漫山遍野的野菊花開得多么鮮艷呀。我采了一些野菊花。然后,用一些漂亮的繩子,將野菊花的根上邦上漂亮的蝴蝶結,扎成一束一束。我就興高采烈向老師的宿舍走去,然后,悄悄地走到窗前,輕輕地推開窗戶,向里面探了探頭,只見老師還在夢中。

  我打量著老師那簡陋的居室,看了看桌上褪色的筆筒,一塵不染的地球儀。還剩半瓶的墨水和已翻到9月10日的臺歷。一副眼鏡放在上面,老師是為我們日夜批改作業(yè)備課,那么辛苦,昨晚一定很晚才睡,想到這里,我忍不住眼睛濕潤了。

  我踮起腳尖,恭敬地把菊花一束束地插進筆筒里,也插進了自己對老師的'心意與祝福。

  老師啊……老師,您好是哺育我們茁壯成長的慈母,我敬佩您,我贊美您,我喜歡您……又是一陣瑟瑟的秋風,辦公桌上兩束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個校園。

  不一樣的教師節(jié)作文 14

  一年一度的教師節(jié)又到了,一大早,我和媽媽一起來到花店里,買了一大束鮮花!有大紅色的玫瑰花,有潔白如雪的百合花,有粉紅色的康乃馨,還有淡黃色的郁金香......我捧著散發(fā)著陣陣清香的鮮花,興致勃勃地往學校走去。

  到了學校,我看見許多同學手里都拿著一兩束或一兩朵香氣撲鼻的鮮花,往自己的教室里走去。我走進教室,“哇”的一聲尖叫,原來,老師的講臺上已經堆滿了一束束五顏六色的鮮花,整個教室變成了花的世界,花的海洋。我走到講臺桌前,剛想把鮮花放到講臺桌上。正在這時侯,老師帶著甜蜜的微笑向我們走來。我迫不及待的拿著鮮花來到老師跟前,親切的對老師說:“老師,你辛苦了。今天是您的節(jié)日,祝您節(jié)日快樂!”說著,我把手里的鮮花雙手遞給老師,老師高興的接過鮮花笑呵呵的對我說:“謝謝你,楊苗苗!”我望著老師快樂的`笑臉,我也情不自禁地笑了。

  我回到了自己的座位上,心里想:“老師喜歡的并不是鮮花,而是我們優(yōu)異的成績,以后我要更加努力學習,考出優(yōu)異的成績來報答老師。

  不一樣的教師節(jié)作文 15

  明天就是教師節(jié)了,我和幾位同學準備為老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準備。

  為老師買什么呢?第一個難題出現在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧!薄安还芰耍覀兿热ソo唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的!苯涍^一致決定以后,我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。

  付完帳后,我們便又出了一個難題,給李老師買什么?梅穎說:“我們去三福嘛,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西!薄昂茫 痹谌サ.路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買什么。經過精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。

  最后,祝:老師們青春永駐,教師節(jié)快樂!老師,您們辛苦了!

  不一樣的教師節(jié)作文 16

  從上周五開始,全校已經在為今天的教師節(jié)做準備了。我們班集體為十位老師送上了一份祝福。英語老師作為我們的班主任,特別愿意幫助我們一起為老師們準備一份小歡喜。這份小小的歡喜就是在每節(jié)課上課之前我們齊聲對老師說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  前幾節(jié)課,我們跟每一位老師都說了節(jié)日快樂,聽到的老師都很高興,語文老師還露出了可愛的笑容。不過當到了數學黃老師時,畫風有些突變。

  黃老師的課在上午第四節(jié),這一節(jié)課相對于其它課而言,多了20分鐘,換句話說一節(jié)課黃老師能上一小時!當老師說上課,我們全站起來跟老師說節(jié)日快樂時,沒想到黃老師先是一愣,然后笑著說:“唉,你們又浪費了我十秒鐘!”不過黃老師話雖如此說,但臉上的表情明顯是非常高興的,只是因為我們作業(yè)做的.不咋地,而有些不開心,應該說是很生氣,故意這么說。

  雖說對于每個老師,我們都送上了一句問候的話,但千言萬語都抵不過好成績。所以,為了讓老師能快樂,讓自己能快樂,讓家長也能快樂,我們必須埋頭提高自己的成績,讓老師們天天喜笑顏開!

  不一樣的教師節(jié)作文 17

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日!

  老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛入中小學、什么都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液。∫婚_始,大家各個調皮搗蛋、不明白規(guī)定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子,老師為大家提前準備了豐富多彩的'課堂教學,為大家找到不正確,并改正的錯漏,告知大家恰當的方式,使大家搜集了成千上萬筐的智慧果子。

  老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓學習;老師像……

  9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節(jié)日快樂!我想祝數學教學袁老師節(jié)日愉快!我想?茖W研究程教師節(jié)日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我想祝所有行知學校的老師們節(jié)日愉快!天天開心!

  不一樣的教師節(jié)作文 18

  明天就是教師節(jié)了,我忽然想起了一、二年級教我們的數學老師——黃老師。

  黃老師體型微胖,戴著一副眼鏡,身高約1米65。我們現在的數學周老師瘦瘦小小,沒有一點幽默感,上課枯燥而乏味,但黃老師上課,就十分風趣而生動。大家都很喜歡黃老師,也都很討厭周老師。

  記得黃老師有一次給我們上課,剛講完一道難題,一個同學“噌”地站了起來,對黃老師說:“老師,我還是有點不懂。”要是這次是周老師上課,那個同學肯定被罵個半死,但上課的是黃老師,黃老師溫柔地對他說:“好的,下課的時候,我再給你講一遍,記住,下次有問題一定要先舉手哦!”話音剛落,又重新用滑稽的方式繼續(xù)上課了。

  黃老師給成績優(yōu)秀的學生額外開了一個奧數輔導班,我也在其中。上課時,黃老師總會用搞笑的方式給我們解題,也會用數學的'方式和我們說說笑笑,讓大量數學的知識和樂趣匯入我們這些即將成為“高等生”的小腦瓜中。

  在一年級時,黃老師對我說:“你有數學的天賦,只要你肯努力,一定會很優(yōu)秀的!”這句話到現在,一直銘刻在我心中。

  可在三年級時,黃老師走了,她去教別的班級了,而且現在不知道是什么原因,她也不教我們奧數了。黃老師,您還好嗎?

  不一樣的教師節(jié)作文 19

  今天,是一個特殊的日子,也是個難忘的日子,因為今天是教師節(jié)。同學們心里都在想:“送什么禮物給敬愛的老師呢?”

  早讀課上,李老師一進教室,同學們便不約而同地走到老師面前,拿出精心準備好的禮物。有的同學手里捧著美麗的鮮花,有的同學拿的是精致的小禮物;發(fā)出淡淡清香的'百合花,康乃馨,色彩鮮艷的月季花,頓時,老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚,激動地說:“謝謝你們……”

  英語課上,一名同學喊道:“3、2、1”,我們一起說:“祝老師節(jié)日快樂,身體健康!”接著,大家又擁上前去,把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話,一件件充滿愛心的禮物,劉老師感動地半天說不出話來。同樣,語文課上,我們也送上了真誠的祝福。最讓我難忘的是:張老師給我們講了最美女教師的故事。張麗莉老師看見學生眼看就要被失控的大貨車撞上了,她奮不顧身地沖上前去,把學生推開了,自己卻被大貨車碾斷雙腿,導致終身殘疾。

  啊!老師,你們真?zhèn)ゴ!為了救自己的學生,而不顧自己的生命安危,你們是最美的!老師,感謝你們!默默地,無私地,無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。

  不一樣的教師節(jié)作文 20

  在教師節(jié)那天,早上我一來,就聽到許多人在議論教師節(jié)的事!

  我從我們班班長那聽來,原來大家是為了怎么讓吳老師和翁老師(語文和數學老師)過個快樂的教師節(jié)!于是,我也加入了他們的陣營,我們討論:今天是教師節(jié),我們送什么禮物給老師好呢?今天最后一節(jié)班隊課我們要搞個什么活動呢?大家議論紛紛!我們班有12個小隊,每個隊有6人,我小隊的名稱叫做沖鋒小隊!我們全班都希望在班隊課每個小隊都能夠表演節(jié)目!我也不例外,于是,我壯著膽子去問吳老師能不能把班隊課給我們,沒想到吳老師說沒安排,就給我們了!我馬上跑回教師把喜訊告訴其他人!

  于是,今天每節(jié)課下課,我們都偷偷排練小品,班長她們還練主持語呢!總之,大家都忙忙的!終于熬到了下午最后一節(jié)班隊課,吳老師和翁老師都在。在主持人的口令下,我們向老師問好!之后每個小隊都開始表演了!在我小隊沒表演時,我看著其他小隊的小品,覺得他們都很有創(chuàng)意,自己的`小隊會不會演的比他們還好呢!終于,到了我們小隊的表演了!

  出乎意料!我們的小品同學們很喜歡!我們自己也很喜歡,于是,我們過了個開心的班隊課!今天的班隊課我們表演的很開心,相信老師也過了個開心的教師節(jié)吧!

  不一樣的教師節(jié)作文 21

  明天就是教師節(jié)拉!我想,應該送點禮物給老師吧!送什么呢?花?老土!賀卡?沒創(chuàng)意!到底送什么呢……

  要不,我送老師一瓶“金銀花露”吧!冰涼甘甜,應該很解渴。老師講完課后,喝一瓶,還算不賴!可是我發(fā)現,我們老師好象只喝白開水、菊花茶、牛奶這一類的不加任何防腐劑、色素、糖精……的飲料(這算不上飲料吧),估計老師1%的可能性會喝我的飲料。

  要送就送個實惠點的`吧。那我就送個――望――遠――鏡!上課時,老師舉著望遠鏡一看,就知道誰誰誰在看小說,誰誰誰在畫漫畫,誰誰誰在做什么音樂作業(yè)、英語作業(yè)……連書上的小書蟲都看得見!不過,這個禮物對我們不大好,因為我特喜歡在書上、本子上畫畫……(噓,別讓我們老師聽見了)再說了,上課時,老師舉著個望遠鏡在那兒望望望,太有失體統(tǒng)太有失面子太有失形象了。

  恩……現在天氣雖然涼了,但有時候依然艷陽高照。那……就送個小手絹吧……天熱了就擦擦汗……可是,是不是太太太……太……那個呀?!

  呃……明天教師節(jié)了,到底送什么好呢?想到現在也想不出個所以然來,我想我想我想想想……恩,要不……我就送……

  不一樣的教師節(jié)作文 22

  今年的教師節(jié)我和我們班的新同學還有老師一起度過了一段快樂的時光。那天下午1:05分,隨著同學們的一句“老師,節(jié)日快樂”老師進入了我們班級。

  班會由楊家欣和李林杰擔任主持。開始了,首先第一個活動時欣賞祝愿樹。祝愿樹上布滿了同學對老師的`祝福:如“祝老師身體健康,萬事如意!”、“祝老師越來越漂亮”等。在接下來就是精彩的文藝活動了。第一個節(jié)目是李錚皓、魏奚蓮演唱的《讓我為你唱一首歌》,再接下來是搶椅子游戲。同學們和老師踴躍參加。當然,比賽總歸會與輸贏,不過輸贏并不重要,重要的是可以通過這次活動增加彼此之間的友誼,其次是陳逸奇、程銘哲朗誦的的原創(chuàng)詩歌:感恩老師。然后是倒數第二個活動:游戲拷貝不走樣。老師們同學們紛紛舉手參加,最后贏的人獲得了一些小獎品。

  最后的活動就是傳送賀卡了,老師看著賀卡,臉上露出了一絲微笑,顯然同學們的祝福對老師來講也很重要。快樂的時光過得很快,一會就到了下課的時間,就讓這次活動永遠存在我們的記憶中吧!

  不一樣的教師節(jié)作文 23

  今天晨曦,天還是淺藍一片!扳彛彙鄙蠈W啦!學校內外學生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進學校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠,咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠的`郊區(qū)摘取下來。

  這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關懷!到了學校,大家全都像一個個快樂的小蜜蜂,多活躍呀。同學們都在早讀……那小姑娘也來到了學校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內外一片安安靜靜“哈,沒人!彼α耍Φ媚敲刺稹罘既菪⌒囊硪淼啬贸隽嘶,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!

  她二話沒說,輕輕地,把花插進那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準會精神的!被,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!

  不一樣的教師節(jié)作文 24

  剛剛開學不久,我還沒準備好送給老師的禮物,教師節(jié)就來臨了……

  我們要讀六年級了,不知什么原因,班主任換了一個。教了我們五年的一個姓金的`老教師與我們要有距離了?墒,我們也不會忘記她。

  教師節(jié)那天,我睡過頭了,來到學校時已經很晚了,所以上學時沒碰到金老師。

  一整天,我下課玩游戲、去飯廳吃飯、去洗手……都注意著周圍,可始終沒看到金老師。于是,我有預感今天是見不到她了。

  最后的一節(jié)課是班隊活動課,大家玩得很高興,我卻覺得無聊。當結束時,主持人代表全班同學的心意,送給新的班主任一束鮮花。我又想:一天過去了,我還沒向金老師說“祝您節(jié)日快樂”呢,怎么辦呢?只有放學時才能看到她了……

  等啊等,終于排隊放學了。走在放學的路上,我像哨兵似的動張西望,走過學校門口的小店,眼前一亮:金老師正在與一個家長在路邊聊天。可是,我上跑上去說“祝您教師節(jié)快樂”,會不會影響他們說話?

  最后,腿不知怎么的,竟不聽使喚地跑回家去了;氐郊液,我又后悔得想:我好不容易見到金老師,沒向她祝福,就往家里跑,真奇怪~!不知道當時怎么了……這個第22屆教師節(jié)就這樣過去了,我無語……

  不一樣的教師節(jié)作文 25

  今天是教師節(jié)!

  早晨,我早早地起了床,準備好給老師的禮物之后,就立馬去上學了。一路上,陽光明媚,雖然沒有徐徐清風,但我覺得今天特別舒暢,特別興奮,加上花兒對我微笑,小鳥對我歌唱,我就更加雀躍了,仿佛它們也知道今天是教師節(jié)。

  剛進校門,發(fā)覺今天跟以往的氣氛不一樣,家長陪同孩子的特別多,有的家長送百合花,有的同學送康乃馨,美麗的鮮花把校園打扮得像花店一樣漂亮鮮艷。他們都是過來祝賀老師節(jié)日快樂的。

  一進教室,眼前一亮,感覺特別溫暖,原來我們的黑板與多媒體上都寫著:“祝老師節(jié)日快樂!”雖然只有7個字,卻聚集了同學們對老師的敬愛與欽佩。后來知道是林合和與周航的`杰作,他們想給老師一個驚喜。果然,不久后當班主任與語文老師進教室時,她們都張大了嘴巴說:“你們真棒!”大家都很開心!我也從老師的眼中看到了她們的感動。接著同學們紛紛向老師獻上自己精心準備的節(jié)日禮物。

  不管是什么樣的禮物,都比不上我們以優(yōu)異成績報答老師!

  不一樣的教師節(jié)作文 26

  “老師好!老師您辛苦了。您和張老師整整教了我三年零七天,雖然我們在一起了時間還不算很長,但是您和張老師教會我的東西不計其數。老師你們辛苦了!”這是我剛才用我爸爸的手機發(fā)的'一條短信。

  只過了短短的兩分鐘時間,老師就給我回了一條短信,老師是這樣說的:“趙星宇在老師心中是最棒的,現在吃飯多了,機靈多了,學習也努力了,你是最棒的!”我看完的時候,淚水已經掛在了眼眶上。

  今天上午上課了時候,高靖靖對我們說:“等老師來的時候我們一起說教師節(jié)快樂!辈灰粫蠋焷砹。我們一起說:“教師節(jié)快樂!”老師說:“謝謝同學們。”老師拿一盆我們送給老師教師節(jié)的禮物。老師說:“這盆花是我和同學們的親情橋梁,每朵花就是每位同學的汗水。”老師想:“同學們可真好呀”!

  我愛教師節(jié),我愛老師。

  不一樣的教師節(jié)作文 27

  今天是九月十日,一年一度的教師節(jié),在這個特別的日子里我早就有了準備,前天放學就去文化用品商店買了五顏六色的手工紙,回到家迫不及待的做起了賀卡,弄了好半天終于一張精美的賀卡做成了,我把它小心翼翼的放到了書包里,很怕弄壞了,就等著今天送給老師了。

  早上當我懷著興奮的心情來到學校時,我看到很多同學在買鮮花,于是我也用自己的零花錢給老師買了一支康乃馨,因為康乃馨是代表對媽媽的愛,那么老師也像媽媽一樣關懷著我們,教育我們,特別的辛苦,所以我要把這支花送給老師,祝福她節(jié)日快樂。

  走進教室我看到老師的講臺上已經滿了各種各樣的花朵,還散發(fā)著淡淡的清香,真是好聞極了,而我把手中的康乃馨和賀卡送給老師時,她特別的高興,我們還和老師照了相,那一刻我的`心里也美滋滋的,我在心里告訴自己,以后還要更加努力的學習!用優(yōu)異的成績回報老師對我的愛。

  不一樣的教師節(jié)作文 28

  9月10日,唯有長長的桂花香氣,就像是無私奉獻的老師!在這個秋高氣爽的好時節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié)。

  在這個教師節(jié)里,我為老師們精心準備了幾個手工制作的賀卡。在賀卡上,我寫下我對老師的祝福。還有許多同學以各種方式表達著對老師節(jié)日的祝福;蛘呤前l(fā)自內心的親切問候,或者是自制賀卡,或者是漂亮的手工作品,都表達了同學們對老師的愛。每當老師收到這些禮物,臉上都充滿了驚喜和激動,就像是一個得到了夢寐以求的娃娃的小公主。

  老師總說:“不用花一些大錢給老師買禮物。認真守紀的課堂,響亮動聽的讀書聲,整潔漂亮的.作業(yè),才是老師最想要的教師節(jié)禮物!痹谖业难劾,老師不像是一個嚴肅的老師,更像是知識淵博的大哥哥,大姐姐們。

  我會一直牢記老師對我們的期望。長大后,我也要做一個像老師一樣溫柔,公正,善良的人。雖然現在教師節(jié)已經過了,給老師做的賀卡也沒有了,但老師的辛勤教誨,卻在我的心中久久不散……

  不一樣的教師節(jié)作文 29

  九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴濃濃的祝福中。

  9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋!袄蠋煟量嗔!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!

  時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的`心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!院團委特此舉辦慶祝教師節(jié)活動。全院全體同學清晨集合,等待老師的到來,并且把祝福語寫到了許愿墻,還齊聲高呼:老師節(jié)日快樂!

  不一樣的教師節(jié)作文 30

  早晨,一起床看日歷9月10日,是我國第25個教師節(jié)。

  到了校門口就看見“祝教師節(jié)快樂”的橫幅。走進教室就聞到了一陣陣花香,一看有5束鮮花。同學把花送給老師,老師的臉上露出燦爛的笑容,像花一樣的美。

  我看著的里的“愛心粽”,不知怎么送出手。望著那些美麗的花兒,一定要不少錢吧!而我的'“愛心粽”卻時一文不值。坐在我旁邊的樓佳宇,她寫了三封信,給了3個老師,那信封發(fā)也淡淡的香味,這個創(chuàng)意挺不錯的。

  半天過去了,我還是沒有送出去。好幾次起身,但是又縮回去。吃過午飯看見好幾個同學拿著一束束花往辦公室抬。我更加不敢了。

  一整天都看見黃老師在忙碌,而且老師邊上圍著同學,我有些不好意思,直到最后一節(jié)的課外體育活動課。心想“再不送就晚了,怎么辦?在同學的鼓舞下,我終于鼓起勇氣向黃老師送出了我的“愛心粽”。

  看見老師笑得是那樣的高興,我也很開心。我知道了一個道理!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重”。這粽子是我親身做的是最有意義的!

  最后,祝所有的老師,節(jié)日快樂!

  不一樣的教師節(jié)作文 31

  今天是九月十日,一年一度的教師節(jié)。

  同學們都迫不及待地早早來到學校,期待給我們敬愛的老師送去溫暖的問候和真誠的祝福。

  在老師還沒有進入教室之前,同學們已經在黑板上畫滿了慶祝的圖畫,寫滿了祝福的語言。雖然我們的畫好似涂鴉,雖然我們的語言沒有任何華麗的修飾,但是這是我們全班四十二名同學發(fā)自真心的呼喚:老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!

  雖然只是一朵鮮花,雖然只是一張賀卡,一幅圖畫……卻讓您激動不已,熱淚盈眶。望著全班四十二名同學的眼睛,感受著全班四十二名同學跳動的'心臟,端詳著全班四十二張興奮的笑臉,張老師,您為什么淚流成行?我知道,那是喜悅的淚!您欣慰:我們每天都在成長,都在進步。陳老師,您笑得和我們一樣天真,可眼角分明閃著淚花。趙老師,您哽咽的話語還在我耳邊回蕩:“雖然你們帶給我憂慮,煩惱,但也帶給我更多的快樂,喜悅!崩蠋煟m然我們頑皮,淘氣,經常惹您生氣,但您在我們心中卻和媽媽一樣親密。

  老師,無論我們長大后當了農民,教師,將軍,還是普通一員,無論我們走到天涯海角,都會永遠將您記在心間。在教師節(jié)到來之際,請您接受我深深的敬禮老師!祝您教師節(jié)快樂!

  不一樣的教師節(jié)作文 32

  今天是一個特別的日子,那就是教師節(jié)了。早晨,我剛來到學校,就發(fā)現許許多多的同學紛紛給老師送親自制作的賀卡。當然,也少不了我,我放下沉重的書包,拿出我昨天做的精美的賀卡,也開始送賀卡,第一個,我送給教我們讀書最認真的敬愛的陳老師,那時,陳老師臉上滿是笑容,那笑容像盛開的山丹丹花。接著,我又把其他賀卡一一送給老師們,送完賀卡,我心里便喜滋滋的。

  下課了,我來到操場,發(fā)現在校園里的每個角角落落都掛滿了大小不一、各種形狀的卡片,有心形的,有方形的,有圓形的,還有愛心的和花朵的形狀的。再仔細認真一看,里面寫滿密密麻麻的祝福語,我讀了一位一位天真無邪的同學寫給敬愛的老師的祝福語句。上面有的寫著:老師,您是辛勤的園丁,培育著我們成長。有的又寫著:我們好比一粒種子,您撒下的每一滴汗水澆灌著我們,是您每天的付出,才會有現在的'我們。還有的寫著,老師,是您帶著我們遨游著這個浩瀚的知識海洋,您辛苦了!

  在這特別的日子里,我輕輕對您說:“老師您辛苦了,我會刻苦學習,用您撒下的每一滴汗水澆灌自己,讓自己成為一棵碩果累累的蒼天大樹!”

  不一樣的教師節(jié)作文 33

  今天,是我們與小學老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。想哭不能哭,想笑不能笑。

  想哭的原因:這是與小學老師一起度過的最后一個教師節(jié)了。但是,因為今天是老師節(jié)日,如果哭了太掃興,所以不能哭。想笑的原因:今天是老師的節(jié)日,應當為老師祝福。但是,這是最后一個和小學老師一起過的教師節(jié)了,想笑也笑不出來。難道,這就是那種哭笑不得的感覺嗎?

  今天,我去縣委縣政府參加獻詞活動。眼看著全縣那么多個教師代表,又回到六年來,我們與老師同甘共苦、風雨共舟的畫面,眼看就要分離了,有多少舍不得。我的'鼻子又酸了,眼睛又紅了,淚水又開始在眼眶里打轉了……

  六年來朝夕相處的老師啊,我們一起經歷了那么多,偏偏在這個最難忘的時刻要分離,這是一件多么不公平的事。在“最后”這個意義非凡的教師節(jié)里,有對老師說不盡的千言萬語,卻又化作一滴滴眼淚流了下來。小學老師,是一個比任何老師都要難忘的老師。我也一樣,不會忘記那位和顏悅色,給我們打下牢固基礎的小學老師,永遠都不會……

  曾經,我們有十年之約。那不僅僅是同學會,也是老師與同學團聚的盛會。親愛的老師,十年之約,我們不見不散!

  不一樣的教師節(jié)作文 34

  你們沒想到吧,我們教室這幾天可安靜了,因為過幾天就是教師節(jié)了,班長在精心設計著教師節(jié)的活動。

  我們下完體育課很快就到了班隊課,我們回到教室沒想到班長早就準備好了,于是我們坐在桌子上等劉老師進教室,于是上課鈴響了,祝景澳和胡程斌給劉老師用紅領巾蒙上眼睛,慢慢的把劉老師扶到教室,當劉老師摘下紅領巾的時候教室里立刻舉起53張節(jié)日快樂的紙,并對劉老師說:“節(jié)日快樂”,過了一會兒,胡老師也來了,于是班長就指導我們唱《感恩的心》,當我們在唱歌的時候教室里立刻成為歡樂的海洋。

  于是開始吃蛋糕了,胡老師一塊塊的發(fā)到我們桌子上,有的大口大口地吃著,有的在吃的時候奶油都到了臉上都不知道,有的吃完了還在舔手上的奶油,還有的'吃完蛋糕就到講臺上去講蛋糕。

  開始表演節(jié)目了,有講笑話,背古詩,唱歌,最有趣的就是放彩花筒了,只見一聲巨響,彩花筒里立刻飛出許多彩條,有紅的,黃的,真是千姿百態(tài)。

  這次的教師節(jié)令我難忘,開心,和高興。

  不一樣的教師節(jié)作文 35

  又一年的九月十日即將來臨。不知是誰提出了這么一個好點子:集體捐錢給三個老師買蛋糕,慶祝我們給老師過的最后一個教師節(jié)。當正班長在講臺上宣布時:全票通過!

  盼望已久的9.10到了。第一節(jié),第二節(jié),第三節(jié)課,仿佛度日如年的我們,終于熬到了第四節(jié)課。可蛋糕還沒送來,無奈,班長只好把老師“攔”回辦公室。說曹操曹操到,不一會兒,蛋糕就送來了,班長又去把老師們請來。

  老師們或許被我們的舉動嚇呆了,用手捂著嘴,眼睛里閃爍著不可思議的光。當蛋糕被阮老師揭開的一剎那,看見了,我看見了:那是一個花型的藍色冰淇淋蛋糕,上面鑲著幾朵藍色的奶油花,還寫著“六(4)班全體同學祝老師節(jié)日快樂”,多漂亮!上面凝聚的,可是63個同學的感恩之情啊。每個人的手里都拿著一小塊蛋糕,有些調皮的同學不禁弄起了惡作劇:把奶油抹到別的同學的'臉上。看著他們一個個都成了“花貓”臉,我打從心底里為他們高興。

  很快,放早學的鐘聲“鐺、鐺、鐺……”的想起,平時最“激動人心”的聲音如今卻如此掃興。

  天下沒有不散的筵席,我們總不能一輩子都呆在學校吧?為了紀念,我只好把這難忘的一天記錄下來。

  不一樣的教師節(jié)作文 36

  老師有過許多次微笑。

  三年級上學期時,在班長競選演講時,我的手一直在顫抖,老師面帶微笑地看著我,好像在說:“加油。∧隳苄。”于是我一鼓作氣地讀完演講稿,最后我成功了,心里美滋滋的。老師以一個微笑去掉了我害怕的心理。

  在一次學校舉行的“大家都來說英語”活動中,我心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳,老師微笑地看著我,好像在說:“老師相信你,一定能為班級爭光!蔽覜]有辜負老師的`期望,并取得了好成績,拿到了一等獎。

  有一次班級勞動,我?guī)ьI大家仔仔細細把班級的每一個角落打掃得干干凈凈,擔心衛(wèi)生紅旗降不到我們班級。老師微笑地看著我,好像在說:“你干得不錯,我們一定能得到!苯Y本校長檢查之后,給我們打了滿分,我開心地笑了。

  我的幾篇作文在《生活報》上發(fā)表了,老師微笑地看著我,好像在說:“你很棒!下次要多加努力,不要驕傲呀!”

  班級的花瓶不小心被同學們打壞了,我從家里拿了一個,老師微笑地看著我,好像在說:“謝謝你,為班級做了這么大的貢獻!蔽乙院笠嚓P心集體,幫助同學克服困難。

  老師的微笑是一種鼓勵、信任、關心,她的微笑讓我感到特別溫馨。

  不一樣的教師節(jié)作文 37

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。作為三年級的我們,這是第三次為小學的老師慶賀教師節(jié)了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

  九號下午放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開門的時候,只見同學們手捧燃燒的'紅燭,這紅燭不正象征著默默無間,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室。”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經長大了,懂事了。

  這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義— —人類靈魂的工程師。

  不一樣的教師節(jié)作文 38

  教師節(jié)快到了,終于到來了一個屬于老師的節(jié)日,教師節(jié)的前一天,魏老師像往年一樣又開始叮囑我們明天不要帶花錢的禮物,又說自己對鮮花過敏。學校的廣播也再重復說這件事,誰知道?管用嗎?

  第二天早上,我來到學校,哇,今年同學們準備的禮物可與往年的禮物大不相同,往年的禮物幾乎都是在學校門口一個被我們稱作“天天便利店”里賣的.鮮花,可今年,禮物可比往年豐富多了。有摘來的幾朵小花、巧克力糖、紀念教師節(jié)立體賀卡、還有很多同學們親手制作的教師節(jié)賀卡。但是,不要被豐富的禮物沖昏了頭腦,我們還有一個重大的使命,就是趁老師沒來干緊打掃衛(wèi)生,七點的時候,我們全班同學幾乎都到了教師,開始分工打掃衛(wèi)生,有的打掃教室的窗戶,有的打掃教室的地面,還有的打掃教室的課桌。教師經過我們的打掃變得更加整潔,衛(wèi)生。等到七點半的時候,當魏老師正拿起鑰匙準備開門的時候,全班同學屏息凝視的望著門口,當門被打開探進魏老師的頭時,我們全班同學不約而同的喊道:“祝老師節(jié)日快樂”我們一起度過了一個快樂的教師節(jié)。

  不一樣的教師節(jié)作文 39

  我難忘孩子們歡天喜地的兒童節(jié);也難忘歡聚一堂普天同慶的國慶節(jié);但我最難忘的還是同學們在一起給老師過的教師節(jié)!

  今天是老師的節(jié)日,我們準備給老師一個意外的驚喜。我們把五顏六色的氣球掛在高高的燈上,把色彩繽紛的彩帶貼在墻角的四周,還把黑板布置得格外精美別致。

  只見,穿戴整齊漂亮的老師滿臉微笑地走進寬敞明亮的教室,我們異口同聲喊起:“祝老師教師節(jié)日快樂!”我們讓老師蒙住自己的眼睛,老師問:“你們又要出什么花樣?”我們說:“老師一會您就知道了!蓖瑢W們準備了香甜可口的奶油蛋糕,切成數份,小明拿出一份飛快地向老師扔去,老師那秀美的身姿輕輕一躲,可是蛋糕還是不偏不倚地打在了她秀美的長發(fā)上,奶油蛋糕像美麗漂亮的發(fā)卡夾在她烏黑油亮的頭上,同學們都樂的開懷大笑,老師也情不自禁的笑起來。

  這時,同學們把精心準備好的禮物紛紛送給了老師。有的拿一束香氣撲鼻的鮮花;有的拿一只只可愛無比的.毛絨小熊;還有的拿一個個精美別致的小禮品,老師既感動又無比開心!

  老師是您給了我們無微不至的關懷,是您傳授給了我們知識與文化,是您給了我們生活的勇氣和自信,

  世間有一種真情最動人,那就是濃濃的師生情!

  不一樣的教師節(jié)作文 40

  9月10日是所有老師的節(jié)日。今天,一進學校大門,我就發(fā)現我們學校煥然一新,大門旁有一個限速五的牌子,還有一個減速杠,我還發(fā)現每一層樓都有樓層指引。這都是老師們的辛勤勞動換來的。

  進校的每一個同學們,手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是紙花,有的是塑料花,還有的是手工賀卡,而我準備送給老師的'就是手工做的立體櫻花賀卡。學校里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了!

  一到教室,同學們都爭先恐后地把代表自己心意的禮物送給自己最愛的老師,每一個同學給老師送禮物的時候都會跟老師說一聲:“老師,您辛苦了!”我送給老師賀卡的時候,老師說了聲:“謝謝,乖!蔽乙幌伦鱼读耍敃r好激動。老師也被大家的熱情感動著!

  今天雖然是教師節(jié),是老師的節(jié)日,但老師們并沒有休息,上午依然給我們上課,監(jiān)考。下午還要批閱試卷,備課。我想,我們送給老師最好的禮物應該是上課認真聽講,按時完成作業(yè),都考個好成績吧。

  這個難忘的教師節(jié),我們要感謝辛勤的園丁,可親可敬的老師!

  不一樣的教師節(jié)作文 41

  下午,我們早早地來到了學校,只見我們的教室煥然一新,門上掛著漂亮的、各式各樣的彩帶,講桌上擺著許多令人垂涎欲滴的水果;通常粉筆灰在黑板前飄來蕩去的,黑板像一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶,但今天黑板不同了,它被同學們用彩帶和小飾品裝飾得漂漂亮亮的,它變得年輕了。

  聯歡會開始了,主持人拿著節(jié)目單報幕,同學們表演得真好!尤其郝麒的“現代舞”跳得非常棒,同學們不時地鼓掌,輪到我們的小品了,我們快步走到講臺上,繪聲繪色的演了起來,郭力瑤扮演的老師表情十分嚴肅,鞏然演的小明一臉好奇、高菲演的爸爸不時地咕:“好球”,再來一個。

  邊咕邊拍手,王亞妮演的哥哥不知迷戀著誰,一會兒一會兒的打電話,我演的“姐姐正在玩兒芭比娃娃,馮潔茹演的媽媽正在做美味佳肴,我們表演完后,同學們送給了我們熱烈的掌聲。

  接下來的`節(jié)目更精彩,在司旭、馬曉敏、弓弼超、石強的“不差錢”中、這幾位同學把趙本山、小沈陽表演的活靈活現,逗得同學們前仰后合,有的同學還直喊肚子痛呢!還有很多節(jié)目都很有趣,我們不停的笑、不停的鼓掌,時間一分一秒的流走了,聯歡會也結束了。我們意猶味盡,希望天天都過教師節(jié)。

  今天是我們所過的最令人難忘的教師節(jié)聯歡會!

  不一樣的教師節(jié)作文 42

  9月10日是一年一度的教師節(jié)。我們七色花中隊準備送給老師一份特殊的禮物,來表達我們小朋友對老師的一種敬愛之情。

  送什么好呢?學校規(guī)定老師不能接納家長饋贈的任何物品。我們商量了一下,那就送一首歌給老師,讓他們驚喜一下。生活要有儀式感,有愛就要大聲唱。

  每個星期五都是我當值日小班長,所以這個領唱的光榮任務就交給了我。早上,媽媽反復叮囑我千萬不要忘了。我拍著胸脯驕傲的說:“老媽,您要相信我,別看我平時有些馬虎不仔細,但重要事情的關鍵時刻,我不會拖后腿的。”媽媽摸摸我的腦袋溫柔的`說:“我相信你一定可以的,加油!”

  花兒在燦爛的微笑,鳥兒在快樂的歡叫,我的心情像吃了蜜一樣甜。一到教室里,我快速地整理好書包,拿著《經典誦讀》走上講臺,開始了我一天的工作之一“領讀”。當李老師說:“早讀結束了,要講一個數學題!蔽疑晕€读藘擅耄j釀了一下情緒,臉一紅,就開始大聲地唱起來:“送給你小心心,送你花一朵……”同學們也跟著唱了起來,我看了一下兩位老師,嘴巴張的有點大,仿佛能塞下一個雞蛋。這時用一個詞來形容一下兩位老師的表情,那就是目瞪口呆最貼切了。我想:肯定把老師驚喜到了。這是,占老師反應過來,馬上拿出手機給我們錄了一個視頻,留下了值得紀念的精彩瞬間。

  敬愛的老師,是你們給了我理想的陽光和智慧的陽光。我愛你們!

  不一樣的教師節(jié)作文 43

  每年的九月十日是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日,而我們也為老師開心。

  就在前一天,學校通知每個班選出4名學生代表為老師獻節(jié)日賀卡,其中就有我,心里好激動。∏》昝佬g課上老師要教我們制作賀卡,于是我們就在美術課上認真的、仔細的跟著老師做了精致小巧的、各種各樣的的賀卡。同學們都做的很用心,有的同學在賀卡上撒閃粉,有的同學在賀卡上撒亮片,還有粘小毛球的。賀卡制作的各不相同,但都代表了同學們的心意和對老師的節(jié)日祝福,F在是萬事俱備,只欠東風,我們都期待著教師節(jié)那天的到來。

  終于等到了教師節(jié)這天,我迫不及待的望著教室外面,想象著待會的慶祝活動。下課鈴響了,我第一個沖出教室,好了隊,我們就向操場走去。突然,我遠遠的看到了一道亮麗的風景線,我們學校的所有老師身著正裝站在主席臺前,此時的老師都那么地可愛。

  活動開始了,我們學生代表依次站到老師面前,把精美的賀卡送給了老師,老師們的臉上都露出和藹的笑容,我的心里也跟吃了蜜一樣甜。接著廣播上播放起了音樂《感恩的心》,我們全校的同學一邊搖著愛心卡,一起唱著歌來表達我們對老師的'感激之情。老師們也和我們一起唱歌做手語操,我看到有的老師眼中淚光閃爍,大概是被同學們真誠的祝福感動的吧!

  這次學校組織的教師節(jié)活動非常有意義,讓我們用最樸素的方法表達了對老師的感激之情。今后我也要更加努力地學習,不讓老師費心。

  不一樣的教師節(jié)作文 44

  在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節(jié)該送什么禮物。

  同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師一直在辛勤地教導著我們,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

  這時,老師熟悉的身影從走廊上走來。我們這時立刻心里默數三二一,這時我們全班起立,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業(yè)全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業(yè)全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的`一份最好的教師節(jié)禮物!”

  等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱……

  最后,我們全班站起來,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業(yè),在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦。∽詈笪覀兯湍痪湓,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”

  這就是我們所在教師節(jié)發(fā)生的一幕感人的事。

  不一樣的教師節(jié)作文 45

  今天就是教師節(jié)了!走到校門口,想起媽媽昨天來學校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化。

  哇!教室被家長代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶旁拉起了彩花,窗臺上放著氣球,黑板上畫著一顆大大的心,家長代表把全體家長和同學們對老師的祝福寫在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺上,我把自己精心準備的禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語劉老師和袁老師來到教室,我們一窩蜂的.擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠的祝福她們教師節(jié)快樂!

  家長代表們來到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來了。苗祺祥與任家慧代表我們進行了詩朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領巾,獻上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊隊禮?粗蠋焸儙еr艷的紅領巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動!

  中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因為奶奶退休前也是老師?吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來。

  這是我過得第二個教師節(jié),也是一個難忘的教師節(jié)!

  不一樣的教師節(jié)作文 46

  金秋九月,桂花飄香,柔風送爽,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

  早晨,吃過早飯后,我就催促媽媽,趕快去學校。出門時,我沒有忘記拿著我早已準備好的禮物,看著這些禮物,我仿佛看到了老師收到我禮物時那燦爛的笑容。

  想著想著,就來到了學校門口。啊,人真多啊,我被這壯觀的場面驚呆了!我看見賣花的小攤被家長和學生圍得水泄不通?,那康乃馨、玫瑰花、太陽花,似乎在今天更為鮮艷,一朵朵張開了笑臉!再看那些紙花,五顏六色,做工精致,包裝精美,不愧出自巧人之手。環(huán)顧整個場面,真是琳瑯滿目,眼花繚亂!

  我?guī)е约旱亩Y物,直奔教室,生怕手中的禮物會飛走似的。

  來到班級門口,老師的講桌上已經擺滿了一束束的鮮花。當我把自己的禮物送到老師的手里時,老師臉上的笑容似乎更甜了,老師撫摸著我的頭,溫柔地說:“謝謝你,靖涵!”還有什么能比聽到老師這樣的話語更讓人感動的!我的心里充滿了喜悅。啊,老師,您辛苦了!

  回到座位上,我的`心里久久不能平靜,一個小小的舉動,竟然讓我和老師都那么高興!是啊,這小小的禮物代表著我對老師的感恩,我對老師的理解,我對老師的尊敬!老師那輕柔的動作,溫暖的話語,給了我自信,給了我勇氣,給了我學習的動力!

  啊,難忘的教師節(jié)!

  不一樣的教師節(jié)作文 47

  9月10日是教師的節(jié)日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對教師的感恩。其實教師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業(yè),一堂優(yōu)秀的紀律,也是對教師最大的回報?纯次覀兪窃趺醋龅模

  教師來到教室看到講臺上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給教師獻上自己親手做的.賀卡對教師說:“教師。節(jié)日快樂!你辛苦了!”教師微笑著對我說,“謝謝你”,

  上課了,意想不到的事情發(fā)生了。準備交作業(yè)時,許多同學沒有完成作業(yè),語文教師大發(fā)雷霆。教師嚴厲地說:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節(jié)日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優(yōu)秀的日記,一份仔細的作業(yè),都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著教師的每一句話。

  “我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說:“相信你們能做到,教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為教師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請教師放心,我們不會讓您失望的。

  教師的眼睛濕潤了,我們也被教師感染了,教師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節(jié)的。

  不一樣的教師節(jié)作文 48

  今天看到一位同行發(fā)的話題“最難忘的教師節(jié)”。我想起我最難忘的是第一次走上教師崗位過的第一個教師節(jié)。

  剛畢業(yè)不久,就逢教師節(jié),收到了來自學生的賀卡,卡片是一個小女孩子用彩紙自己做的,為了好看,四周還畫了很多彩色花邊。中間是個小窗子,可以打開,看到里面寫的教師節(jié)祝福語。雖然字歪歪扭扭的,但卻是我職業(yè)生涯中過的第一個教師節(jié)。

  那一天收到了孩子們的祝福的話語,和一張張手工卡片,雖不精美卻是真心的祝福。我記得還將收到的所有賀卡都帶回家,一張張打開看了又看,讀了又讀,然后放到我的一個“寶盒”里。這是第一次感受到過教師節(jié)的喜悅和驕傲。

  記得那時很羨慕師傅有畢業(yè)的孩子來看望。沒想到后來,每年的教師節(jié),也會有我教過的畢業(yè)的'孩子來看望我,這也成了教師節(jié)必有的固定內容。我交流到現在的學校后,竟然有孩子能打聽到我現在的學校,將祝福和禮物都送來,很是開心。真的有了當老師的幸福感。

  我其實喜歡每個教師節(jié),因為最喜歡在這個節(jié)日里,一批批畢業(yè)的孩子回來嘰嘰喳喳地說著新學校里的新鮮的事,或是悄悄說說喜歡上了某位同學的純純的小秘密,或是關于同學的小八卦,也會說說班級其他孩子的現狀。這時再看他們,覺得不論曾經讓你怎么操碎了心,他們都那么可愛!

  直到現在,我的寶盒里已裝滿了孩子們的各種賀卡,每次搬教室或是工作變動都不會丟掉。寶盒里都有滿滿的祝福與回憶!

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