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教師節(jié)的禮物作文300字

時(shí)間:2023-05-04 11:06:01 教師節(jié)作文 我要投稿
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教師節(jié)的禮物作文300字集合

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)的禮物作文300字集合,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)的禮物作文300字集合

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇1

  每年的九月十日,是我們最可敬的老師的`節(jié)日—教師節(jié)。一年一度的教師節(jié)到了,每一位同學(xué)都會(huì)給我們的老師準(zhǔn)備份禮物一份禮物,今天,我就來說說關(guān)于教師節(jié)的禮物。

  禮物,有人說會(huì)是一束花;有人說是會(huì)是一張精美的卡片;而我認(rèn)為最好的禮物是同學(xué)們的行動(dòng),什么行動(dòng)呢?比如說:

  1、上課認(rèn)真聽講。

  2、作業(yè)認(rèn)真完成。

  3、下課親切地問聲老師好,老師辛苦了。

  4、主動(dòng)幫助老師做事。等等

  這就是老師們最喜歡的驚喜,也是對(duì)老師來講最好的禮物,我們不僅在教師節(jié)那天對(duì)老師好。我們每天學(xué)習(xí)和生活應(yīng)該一如既往的這樣做,讓我們大家一起努力吧。

  老師,一個(gè)崇高的職業(yè),我們不能給老師添加麻煩,我們要好好學(xué)習(xí),讓老師天天輕松,臉上天天都有燦爛的笑容,祝老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇2

  語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時(shí)刻相同的手表,題著一行小標(biāo)題:9月2日至9日語文下課時(shí)間記錄,再下面還有幾行字:

  老師:

  請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。

  一個(gè)不敬學(xué)生即日

  老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學(xué),終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的學(xué)生迸出一個(gè)字:?

  停!

  讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的'老師

  一分鐘,整整一分鐘的沉默!

  老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎有許多話要向他的學(xué)生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:?

  下課!

  起立!聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句:?

  謝謝老師!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇3

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選啊?

  正當(dāng)小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味送到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個(gè)月前小華種下的'菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對(duì)了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神啊!小華一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇4

  美麗的花兒多數(shù)都喜歡開在春色滿園的春姑娘的懷抱里,花兒的香氣常常是沁人心脾,令人心曠神怡。而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋高氣爽的秋母親的懷抱里,它的香味是那么別具一格,令人陶醉!

  在我眼里,秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹,它始終是那么的嬌艷,那么美麗。這多像我們王老師那種頑強(qiáng)不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給我們的王老師獻(xiàn)上一束野菊花。

  九月十日那天的.清晨,我一大早就起床了,一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我邁著輕盈的腳步來到學(xué)校。我輕輕的推開王老師辦公室的門,辦公室收拾得整整齊齊,桌上擺放著一個(gè)筆筒、一個(gè)地球儀、一副老花眼鏡、一瓶墨水、一本日歷正翻在九月十日。王老師不在,辦公室一個(gè)人也沒有。我心想正好給王老師一個(gè)驚喜,于是我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里,然后我輕手輕腳的走出辦公室,關(guān)好門跑跑跳跳的往家走。一路上王老師平時(shí)和我們?cè)谝黄鸬那榫安粫r(shí)在我腦海浮現(xiàn):講臺(tái)上忙碌的身影;和我們一起嬉戲;跟大家一起大掃除;幫學(xué)生解決困難……想著想著,我不由感動(dòng)萬分。

  老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇5

  教師節(jié)又到了,送什么禮物給我敬愛的新班主任呢?他才來我們班十天,可是我們都“老熟了”,因?yàn)樗臀覀冊(cè)瓉淼陌嘀魅螐埨蠋熓且患易?

  都這么熟了,禮物是必須要送的,可送什么呀?我的腦汁都快想干巴啦!我習(xí)慣性的拿起我的咪兔筆袋開始跟它“對(duì)眼兒”,因?yàn)椋看斡龅诫y題時(shí),我就會(huì)跟它對(duì)眼兒。靈光就在這一剎那間閃現(xiàn),有啦!我想起了那天……

  自習(xí)課上,剛批完一大堆作業(yè)的婁老師叫我:“靚靚,把你那個(gè)兔子筆袋給我看看唄?”我大方的`遞給他,“沒問題!”只見婁老師拿起兔子的兩只小手,讓它們“鼓掌”。然后揪住兔子的兩只小耳朵左右搖擺。接著把兔子的鼻子互蹭,最后學(xué)跟咪兔玩起了“對(duì)眼”!呵呵,就送它了——咪兔!

  于是教師節(jié)這天,我把兩只可愛的小咪兔送給了婁老師。你看,終于可以休息的婁老師正拿著兩只小兔子擺出各式奇特的造型:坐著,站著,倒著,背靠背。真可愛,我送的小兔子還有我們可愛的婁老師。為什么送兩只?笨!當(dāng)然還有張老師一只啦!

  大人們都喜歡給老師送貴重的東西,可是我們小孩兒就是喜歡送我們最喜歡東東。因?yàn)槲覀兊膬蓚(gè)班主任都和我們一樣有一顆——漂亮的童心!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇6

  “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當(dāng)我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過客而已?墒,當(dāng)我上了5年的`小學(xué),老師對(duì)我的悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。

  今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福...相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點(diǎn)失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會(huì)讓老師非常開心,你們猜?是什么?做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榇中?少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語文課上,因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字,使這個(gè)句子的意思完全變了。

  所以,我要做一個(gè)全新的自我,做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生,做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇7

  明天就是教師節(jié)了,送給老師一份什么禮物好呢?卡片?太俗了!一束花?我有不會(huì)做,送什么呢?

  經(jīng)過一翻苦思冥想,終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶,精美的教師節(jié)福瓶呢?有三個(gè)原因:一是祝福瓶可以裝載學(xué)生對(duì)老師真誠的祝福;二是祝福瓶可以作為一個(gè)小飾品,還可以做為一個(gè)小鏈子掛在腰間;最后一個(gè)原因最為重要,祝福瓶又稱為漂流瓶,代表著老師的事業(yè)一帆風(fēng)順,萬事如意!我先找來了兩個(gè)帶彩繩的香水瓶,找了一堆漂亮的小珠子、一張藍(lán)色的和一張粉色的彩紙,兩顆幸運(yùn)星,一顆深藍(lán)色的,一顆粉紅色的。祝福瓶很好做,只要灌進(jìn)一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,放進(jìn)一顆幸運(yùn)星,再在彩紙上寫上對(duì)老師的祝福語,折好放進(jìn)去,然后塞上塞子就大功告成了。

  接著開始做精美的.包裝盒,我拿來尺子、卡紙和剪刀,我拿來一個(gè)做好的漂流瓶,用尺子量尺寸,七厘米多一點(diǎn),盒子就做八厘米吧,大一點(diǎn)好做嘛!過了大約半小時(shí),包裝盒終于做好了,盒身上寫著:teacherday,中文意思為教師節(jié)。我用棉花把祝福瓶纏好,然后又小心翼翼地放進(jìn)包裝盒里。好了,精美的教師節(jié)禮物做好了。

  明天悄悄地把禮物放在老師的講臺(tái)上,老師一定不會(huì)知道是誰送的!敬愛的老師,您辛苦了!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇8

  教師節(jié)的早晨,天上的云淡淡的,從空氣的清新中透出一絲涼意。路上的行人都不算很多。從遠(yuǎn)處走來了一個(gè)小女孩,只見她背著書包,穿著一件粉紅色的裙子,可愛的小辮子上系著粉紅色的蝴蝶結(jié),胸前還佩戴著一條紅領(lǐng)巾。最?yuàn)Z目的就是她手里捧著的野菊花,有黃的,藍(lán)的,非常好看,還不時(shí)飄來清新的'菊香!

  她就是六(1)班的同學(xué)郭小冰。她回到教室里,本來想把野菊花親手送給老師的,但是她又想給老師一個(gè)驚喜。于是,她輕手輕腳地來到了老師的辦公室窗前,她看見辦公桌上擺著一本語文書,里面還夾著一支筆,語文書旁邊擺著一副已經(jīng)用久了的老花眼鏡,眼鏡附近放了一個(gè)小日歷,不遠(yuǎn)處還放了個(gè)筆筒,筆筒旁邊還有一盒墨水和一個(gè)地球儀。看著眼前這一切,她不禁想起了老師已經(jīng)上了年紀(jì),還要為他們而操心,常常批改作業(yè)一直到深夜,休息的時(shí)間也被占據(jù)了。她又想起老師額頭上的皺紋不斷地爬出來……想著想著,她的眼睛不由得濕潤了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插進(jìn)了筆筒里,想著老師待會(huì)兒看見后一定會(huì)很高興,很滿足,她幸福地笑了,笑的那么甜。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇9

  今天是九月十日-—教師節(jié)。

  天氣格外晴朗。清早,楊甜(農(nóng)村的一個(gè)小姑娘)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié),送老師什么禮物好呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都不能表達(dá)我的心意。她走著走著,忽然看見在遠(yuǎn)處的山坡上長著漫山遍野的野菊花,有紅的,黃的`,白的,可漂亮了!那送多少朵呢?對(duì)了,送72朵野花吧。72朵代表我們班72個(gè)同學(xué),野菊花象征著李老師堅(jiān)韌不拔的意志。

  楊甜來到李老師的辦公室,看見李老師戴著老花眼鏡,正在認(rèn)真的備課呢!楊甜悄悄地退出去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩:敬愛的李老師啊,我們?cè)跄芡浵掠陼r(shí),是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時(shí),是您帶頭擦最臟的玻璃,您用美好的心靈陶冶著我們,您用心血雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師!

  楊甜挑選好野花,把它扎成兩束,來到老師辦公室的窗外。此時(shí),卻不見李老師的身影了,老花眼鏡靜靜地?cái)[放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛(wèi)生了!想到這兒,楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著:李老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。

  老師:節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇10

  花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo)才能使我健康成長。

  明天是教師節(jié),我該送什么禮物給老師呢?我眼前浮現(xiàn)出老師在教室里伏案的身影,耳旁鳴響著嗓音疲憊已久的沙啞,老師的苦口婆心,淳淳教導(dǎo)是那么清晰。想到這兒,我的眼睛濕潤了。對(duì),買包潤喉糖送給老師。

  我興沖沖的來到超市,買了一包王老吉潤喉糖,回家后拿出我最喜歡的彩紙精心包裝,還做了一個(gè)漂亮的書簽。在書簽上寫上對(duì)老師的祝福,并用彩色鉛筆在書簽中間畫上一朵大大的紅花,又在紅花的旁邊畫了很多片綠葉,并和紅花緊緊的.擁抱在一起。

  第二天,我迫不及待的來到教室,許多同學(xué)拿著禮物獻(xiàn)給老師。有的是一束美麗的鮮花,有的是一包美味的牛肉干……看到這些,老師的臉像綻開的玉蘭花,笑意寫在她的臉上。我也把我的禮物送給老師,老師看到我的禮物,眼睛里閃著幸福的淚水,臉上洋溢著更加燦爛的笑容。那笑容,就像春天里溫暖的陽光,溫暖著我,我也不由自主地露出了甜甜地笑。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇11

  小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。

  小麗一邊走一邊想:今天是9月10日,送給老師什么好呢?筆記本、賀卡太俗了……想著想著小麗突然聞到花香,“好香啊!

  ”小麗贊嘆道,“對(duì)了,為什么不送花呢?”小麗驚嘆道。

  小麗順著花香跑過去,一看,是野菊花,啊,野菊花多美啊!

  黃的,白的交織在一起,小麗立馬采了10朵,飛快地跑向老師的辦公室。

  來到老師辦公室,小麗看到那墨水還未干透的教案,那油漆都已脫落的'眼鏡,不禁回想起來:那是一個(gè)陰雨連綿的雨天,小麗忘了帶傘,是老師將她唯一的一把傘借給小麗,使小麗一滴雨也沒淋著,而自己卻因?yàn)榱芰擞甓瞬?大掃除時(shí),總是老師干最苦最累的活……想著想著,一滴晶瑩的液體滴入野菊花內(nèi)。

  小麗把野菊花插入老師筆筒里,心里暗暗祈禱:愿這野菊花的香味使您每天都充滿快樂。

  小麗整理好胸前的紅領(lǐng)巾,大踏步地走了。

  而就在小麗走后不久,陽光就灑在野菊花上,野菊花散發(fā)出陣陣幽香。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇12

  今天一回家就急著要給老師寫賀卡,到家已經(jīng)5點(diǎn)多了,洗澡換衣服5點(diǎn)30分,本來是打算寫二張賀卡吃飯,沒想到畫第一張賀卡就畫了45分鐘,每個(gè)字要變色,要貼粘紙,等吃飯后開始做作業(yè)已經(jīng)是7點(diǎn)15分了。

  唉,照這個(gè)速度,難道今天洋洋打算寫一晚上賀卡嗎?回答媽媽的是,只有班主任老師才是最好看的,我們有二個(gè)班主任老師,其中一個(gè)是副班主任,所以這二張卡片都是要彩色的,其他的我都用一種顏色。(真是原來賀卡還有區(qū)別的啊)

  第一次做書寫作業(yè)就發(fā)生了狀況,發(fā)現(xiàn)書包里根本沒有口算數(shù)學(xué)本,也不知道什么是口算數(shù)學(xué)本,突然想起,說,媽媽,大概今天新發(fā)的'一本本子是口算數(shù)學(xué)本,我沒有帶回來。

  對(duì)的,你這個(gè)小迷糊,連鉛筆盒也沒有帶回來啊,還強(qiáng)調(diào)說,因?yàn)橛袀(gè)小朋友沖過來說是他的位置,我只好快點(diǎn)走,原來ESL是換教室上的。

  真是暈倒啊,只好拿了一本數(shù)學(xué)本給他先寫數(shù)字代替數(shù)學(xué)功課,再給數(shù)學(xué)老師發(fā)了個(gè)短消息說明情況,洋洋一直問,媽媽,你給老師發(fā)了短消息了嗎?看來還是擔(dān)心第二天被老師批評(píng)啊。

  希望他能夠盡快適應(yīng)新生活,這個(gè)小迷糊變成一個(gè)真正的小學(xué)生!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇13

  談到教師節(jié)禮物,無非就是送些花罷了,這些花沒過幾天就枯了,而且,每年教師節(jié)都送花,不感覺太老土了嗎?

  一上完課,我準(zhǔn)備去葉老師那里去背課文,一到門口,見著里面有許多人都擠在葉老師辦公桌前,他們說了一聲“祝葉老師節(jié)日快樂!”,接著就送了一束束花。從我這個(gè)角度望去,連葉老師的頭也看不到,老師已經(jīng)完全被花“淹沒了”。

  過了好幾分鐘,這些同學(xué)才散了,他們又拿著花奔向別的'辦公室了。教室里也有一盆花,下午再過去一看,花的葉子就掉了好幾片。我想:如果教師節(jié)老是送花那多沒意思啊,那不就成“送花節(jié)”了嗎?應(yīng)該開個(gè)慶祝會(huì),讓我們這些學(xué)生上臺(tái)來夸夸老師,那老師肯定會(huì)很高興的。

  下午正好是班隊(duì)課,由我們自己來當(dāng)小老師,我們策劃了一個(gè)教師節(jié)慶祝會(huì),表演了許多小節(jié)目,老師在旁邊看著,我感覺老師似乎很高興。表演好以后,老師說了這樣一句話——“表不表演不重要,只要你們學(xué)習(xí)好,就是給我最好的禮物!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是老師的真心話吧。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇14

  我從睡夢(mèng)中驚醒,我揉揉朦朧的雙眼,懶洋洋的從床上爬起,穿好衣裳,洗漱完畢。我照舊翻開墻上的萬年歷!袊處煿(jié),一行紅字猛然驚醒了我:“今天是教師節(jié)!我該送點(diǎn)什么給老師呢?“我想了想:“禮物不在貴重,而在于情意!“我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)!熬瓦@么辦!“我的鬼主意一下子就上來了!

  吃過早飯,我背著書包瞞著媽媽來到后面的小山坡,采摘了幾朵老師最喜歡的野菊花。聽老師說過:“野菊花有著默默無聞的高尚品質(zhì),它......“我想這就是老師為何喜歡它的緣因吧!

  我選了幾朵最漂亮的,用自己帶來的彩帶稍微裝飾整理了一下。大功告成“我興奮的說道。

  來到學(xué)校,我徑直走向老師臥室的.窗前,一瞧,正好老師不在。于是心里默默的說道:野菊花,我對(duì)老師的祝福你可一定要帶給我?guī)У脚!“說完,把野菊花端正的放入老師的筆筒中,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了老師桌上的教科書和眼鏡。心里猛然一驚:“老師為了我們,竟連教師節(jié)也不休息休息!跋氲竭@里,我仿佛看到了老師深更半夜時(shí),還做在窗前,為我們認(rèn)真批閱,修改作業(yè)!袄蠋,您為我們操碎了心!您真是辛苦了!“我小聲的說道。

  太陽越升越高,照在老師的窗前,照在了我那燦爛的笑臉上!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇15

  今天是第三十個(gè)教師節(jié),也是我10周歲的生日。

  今天我們的老師格外的精神,每位老師的臉上都綻放著笑容。同學(xué)們都精心地為老師準(zhǔn)備了小禮物,有的同學(xué)買了精致的賀卡,有的送了鋼筆和筆記本,還有的送了杯子,各種各樣禮物很多。

  我覺得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和親手用心去做的賀卡。

  我給老師的禮物是,我自己親手做的`賀卡。我用折紙折出的小動(dòng)物,用另外一張彩紙做背景,把小動(dòng)物粘在背景上,并寫上祝福的話語。

  有的同學(xué)說我的賀卡不好看,不如賣的精致。有的同學(xué)說我的禮物很寒酸,沒有含金量。我可不這么看,我覺得教師節(jié)的禮物是心意的表達(dá),是我感恩老師的一種情意,不在于它值多少錢,因?yàn),情意無價(jià)!賀卡上的小動(dòng)物,每個(gè)祝福的話語都是發(fā)自我的內(nèi)心的。

  我的老師們,也不是那種貪圖禮物的人,她們幫助同學(xué)補(bǔ)課,從來不要一分錢,同學(xué)或是家長有需要老師幫助的地方,老師都是全力以赴。所以,我說我們的老師最廉潔!最有愛心!最善良!

  在這里,我還要祝愿我的老師:教師節(jié)快樂!

  祝愿所有的老師:教師節(jié)快樂!

  感謝所有的老師:你們辛苦了!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇16

  9月10日,是教師節(jié)。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,少先隊(duì)員小紅背著書包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書桌前,書桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫著

  9月10教師節(jié),放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語文教學(xué)書。

  小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤了,她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。

  那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來的`時(shí)候打倒了一輛自行車,這輛自行車后面有很多自行車,后面的自行車一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車后面有一塊玻璃最后一輛自行車也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。

  守大門的老爺爺資走出來了,說:“是不是你弄得,快說?”小紅說:“不是!边@是老師來了,說:“要做誠實(shí)的孩子。這句話一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇17

  當(dāng)?shù)谝欢涔鸹ㄇ娜痪`放時(shí),金秋來了,教師節(jié)也隨之而來。

  靜靜的夜里,我在房間里認(rèn)真的做賀卡,做著做著,想到明天老師批了一天作業(yè)疲憊時(shí)收到的高興,不禁笑出聲來!鞍选蹦z粘住了我的手指,分都分不開。我看著賀卡,雖然普通,但在我看來十分精致。

  今天上學(xué)的路上,我看到同學(xué)們都捧著禮物,互相打探著什么。有的同學(xué)送巧克力,有的同學(xué)送自己種植的花草,還有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一張卡紙做的簡單的賀卡,上面寫著我想對(duì)老師說的.話。

  老師來了,同學(xué)們都跑上去,遞給老師禮物。我把那張賀卡塞到了禮物的最下面。

  下課了,老師抱著禮物,帶著祝福,歡歡喜喜跑回了辦公室。

  辦公室里,老師看到了我的賀卡。這是一張粉色的賀卡,代表著我對(duì)老師的感恩。在封面上粘了一朵金黃色紙菊花,樸素而又美麗,象征著老師在這豐收的季節(jié)迎接節(jié)日的到來。老師看著我的賀卡,抿著嘴,時(shí)而微笑,時(shí)而點(diǎn)頭。

  放學(xué)時(shí),老師走過來,輕輕在我耳邊說:“你的賀卡很漂亮,我很喜歡。謝謝你的好意!”

  夕陽射下暖暖的余暉,我滿懷高興的心情,蹦蹦跳跳地走在放學(xué)的路上。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇18

  9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!

  一罐千紙鶴?來不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過,卻沒一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。

  一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;批改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時(shí),我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。

  老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時(shí)候,您比我們更開心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。

  哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的'小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅高興得差點(diǎn)跳起來!

  中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇19

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗被著書包走在上學(xué)的路上。她想,今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡?還是筆記本?不行,這都表達(dá)不了我的心意。他走著走著,忽然聞到一股濃烈的菊花香。抬頭一看,在遠(yuǎn)處的山坡上長著許多野菊花,有紅的,黃的,白的,還有紫的,可漂亮了!對(duì)了還是送34朵野菊花吧。34朵代表我們班34名同學(xué),野菊花象征著老師堅(jiān)韌不拔的意志。

  李麗來到王老師辦公室,看見王老師戴著老花鏡,正在認(rèn)真的備課呢!李麗悄悄的退去,捧著那束花,她不禁浮想聯(lián)翩。敬愛的王老師呀,我們?cè)跄芡浵掠陼r(shí),是您用雨傘為我們遮雨;大掃除時(shí),是您帶頭擦最臟的玻璃;您用美好的心靈陶冶著我們,您是用心在雕刻著一塊快石玉,您不愧是人類靈魂的工程師!

  李麗挑選好野花,把他扎成兩束,來到辦公室窗外。此時(shí),卻不見王老師的'身影了,老花鏡靜靜的放在課桌上。您肯定去幫同學(xué)門打掃衛(wèi)生了!想到這兒,李麗悄悄地把34朵野菊花插到王老師的筆筒里。心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把這份特殊的禮物送給您。老師,節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇20

 。乖拢保叭赵绯,小芳早早地背上了書包,戴好紅領(lǐng)巾向后山走去.在后山那種著許多美麗的花,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的等等.小芳望望這朵,瞧瞧那朵,不知該選哪種顏色的花。

  最后,經(jīng)過她的再三考慮,小芳選了菊黃色和藍(lán)色的野菊花,準(zhǔn)備送給老師。

  到了學(xué)校,小芳輕輕地走到辦公室,透過窗戶往里看,老師的桌上擺放了日歷,上面寫了9月10日中國教師節(jié),語文書整整齊齊的.擺好了,桌上還放了紅墨水,地球儀.再看一下老師,老師正在那里備課呢.小芳不想驚動(dòng)老師,就悄悄地站在窗戶旁默默地看著.她想:這束花可怎么辦呢?進(jìn)去吧,打擾老師備課,不進(jìn)去吧吧,花又送不成,這可怎么辦呢?想著想著,突然聽見啪的一聲原來是老師合上備課夾的聲音,只見老師把她的眼鏡拿下來,放在桌上,就出去走了走.小芳想:

  這是個(gè)好機(jī)會(huì).于是,小芳迅速地把野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里,生怕被別人發(fā)現(xiàn).插完了,小芳想起老師看到這束花的情景,笑了笑,就走了.老師回到辦公室,一股清香味撲鼻而來,老師看了看筆筒里的野菊花,欣慰地笑了。

  這個(gè)小芳多么喜歡老師!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇21

  九月開學(xué)沒過幾天,就到了一年一度的教師節(jié)。所有同學(xué)都送上了賀卡給老師,令我震驚的是,全班同學(xué)只有我一個(gè)人送的是鮮花。其他同學(xué)送的都是賀卡,同學(xué)們制作的賀卡很可愛,有些賀卡還能聞見它散發(fā)的香氣。

  這時(shí)候有同學(xué)問我:“劉宇恒你為什么帶的是鮮花呀?我們帶的`都是賀卡,就你一個(gè)人帶的是鮮花!蔽业男南耖L了腿一樣,撲通撲通的亂跳個(gè)不停,就隨便找個(gè)理由說:“你看我的鮮花是漂亮的玫瑰和康乃馨,玫瑰是為了祝福老師長得像花兒一樣美麗,康乃馨是祝福老師身體永遠(yuǎn)健康!”

  大家輪流送上自己的祝福賀卡給老師。在還沒輪到我之前,我又寫了張卡片插在花的上面。有同學(xué)看見了得意的說:“你這叫臨時(shí)抱佛腳,你看我的卡片,一共有四面,上面都是我親手畫的圖案!蔽覜]有說話,只是沖他笑了笑。

  終于輪到我了,我鼓起勇氣大聲的說:“古人常說,老師就像自己的父母一樣,對(duì)待我們很溫柔,很體貼。我最應(yīng)感謝班主任語文老師,她教我們已經(jīng)兩年多了,我希望在以后的日子里語文老師像火紅的玫瑰漂亮美麗,生活和諧幸福,永遠(yuǎn)充滿歡笑”!

  說完同學(xué)們都驚呆了,紛紛給我鼓掌,下課后,同學(xué)們給我起了一個(gè)小外號(hào)——“最美學(xué)生”。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇22

  一年一度的教師節(jié)來臨了,我滿懷激動(dòng),我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。

  早上,當(dāng)溫暖的陽光從窗戶射進(jìn)來時(shí),鬧鐘也響了,我急忙爬起床,匆忙地把自己的書包收拾好,快速向?qū)W校跑去。路上看見商店里的花不錯(cuò),便買了兩束,分別送給語文老師和數(shù)學(xué)老師,又把先前已經(jīng)買好的裝飾品用來裝扮這兩束花。

  裝扮好了花后,我便快步走進(jìn)了教室。哇!只見講臺(tái)桌上面堆滿了同學(xué)們的`禮物。我走近些看,上面的禮物有許多花,大的、小的、花的、綠的,什么樣的顏色形狀都有,真是琳瑯滿目啊。突然,我看見了一盒東西,便叫同學(xué)們上來看看,我們大家左看看右看看又打開看看。原來是一盒巧克力。不知是哪位同學(xué)送給老師的,那位同學(xué)可真細(xì)心!陸陸續(xù)續(xù)又有許多同學(xué)送來了自己為老師精心準(zhǔn)備的禮物。

  當(dāng)老師走進(jìn)教室,看見了我們準(zhǔn)備的禮物后驚喜萬分,臉上流出甜蜜的笑容,對(duì)我們說:“謝謝同學(xué)們送給了我這么多禮物。這么多的祝福。”望著老師開心的笑容,我衷心地感謝您親愛的老師,感謝您辛勤的園丁,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!身體健康!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇23

  早晨我象往常一樣背著書包高高興興地來到學(xué)校,可不一樣的是看見許多同學(xué)手捧鮮花,面帶微笑,仔細(xì)一問原來今天是教師節(jié)。我恍然大悟這可怎么辦呢,我既沒帶錢,又沒帶物拿什么禮物送給教師呢?這時(shí)我突然想去年老師說:不要送禮物,要用實(shí)際行動(dòng)證明你對(duì)老師的尊敬。于是我決定用實(shí)際行動(dòng)讓教師快快樂樂地過一天。

  語文課開始了,同學(xué)們端端正正地坐著,教室里靜得鴉雀無聲,連幾個(gè)調(diào)皮鬼也不鬧了有秩序地坐好了,老師來了帶著節(jié)奏的步伐,她看了看全班同學(xué)滿意地笑了,她說:“你們不應(yīng)該今天是教師節(jié)就坐得端端正正,應(yīng)該每天如此!鄙险n的過程中老師講解得依然是那么的生動(dòng),那么的有趣,然而不同的是今天 舉手發(fā)言的人多了,你看不是經(jīng)常舉手發(fā)言的,成績差的,從不舉手發(fā)言的同學(xué)今天都有舉手發(fā)言了,雖然他們的`回答有的不是完全正確,有的只是三言二語,可必竟進(jìn)步了,難道這不是給教師最好的禮物嗎,看到這一切教師那雙會(huì)說話 的眼睛似乎在提醒我們每天都應(yīng)該這樣。

  一堂課,一堂課結(jié)束了,同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)——努力學(xué)習(xí)提高成績,減少教師的煩惱。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇24

  金秋野菊花的美和可愛勝過初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。秋菊,是那樣高雅,讓我對(duì)她情有獨(dú)鐘,因此,在教師節(jié)之際,我決定讓秋菊向老師帶去我最誠摯的問候。

  9月10日,天剛蒙蒙亮,我就出發(fā)了。我向后山飛奔,一路上綠樹紅花,顯得格外鮮艷,或許它們?cè)跒槲壹佑椭。到了后山,我來到野菊花開得最旺的地方,我來不及欣賞,選了又選,挑了又挑,好不容易摘了一把最美的、最大的'野菊花。我把野菊花分成了兩束,一束是金黃色的,一束是紫紅色的,然后迅速返回學(xué)校。

  我來到辦公室外,透過窗戶,向里面瞧了瞧,嘿,老師正好不在。我悄悄地走了進(jìn)去,小心翼翼地把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里。桌子上,老師還沒有備完的語文課本,不知被老師翻閱了多少次。一副還沒有合好的眼鏡不知陪伴了老師多少年。地球儀下,一瓶沒有蓋好的墨水也不知老師為了給我們批改作業(yè)沾了多少次。我的視線一瞬間轉(zhuǎn)移到了那陳舊的日歷上,9月10日中國教師節(jié)這幾個(gè)大字,讓我臉上一下子露出了會(huì)心的微笑。

  老師啊,您用美好的心靈陶冶著我們,您是用心血在雕刻著一塊塊璞玉。您不愧是人類靈魂的工程師。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇25

  教師節(jié)那天,我們班家長用班會(huì)費(fèi)給教我們的八位老師每人買了個(gè)水杯,并在教師節(jié)早上把八個(gè)水杯交給了班主任岳老師,讓岳老師發(fā)給其他老師。

  岳老師開始不收,家長硬把水杯給岳老師,岳老師不得不把水杯放在辦公室里了。中午吃飯時(shí),岳老師對(duì)我們說:“這八個(gè)水杯真令我頭疼!”老師的話讓我想不懂:難道岳老師和別的老師感情不好,杯子也送不出去?我們驚訝地望著老師。

  “我們少美校老師是不收禮物的,可你們是四年級(jí)新生,就原諒一次吧,真不知道怎么處理這些杯子。”老師說。

  過了一會(huì)兒,老師買來了賀卡,搭配這幾個(gè)杯子,讓我們分組去送。我負(fù)責(zé)送禮物給黃老師。

  黃老師不在辦公室,我又到信息教室,見老師在里面,我趕忙把水杯和賀卡遞給老師。一起去的同學(xué)說馬上就要上課,說完就先跑了。老師問這是誰送的,我邊跑邊說:“老師,自己看賀卡!”沒說完,我已經(jīng)摔倒在了教室門口,太緊張了。老師連忙提醒,“小心點(diǎn)!”

  家長買的`這八個(gè)水杯也真夠麻煩的!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇26

  “這個(gè)方法好!”“不好,太單調(diào)了!”在一個(gè)教室里,此起彼伏的喧鬧聲從里面?zhèn)髁顺鰜。到底發(fā)生了什么事呢?讓我們一起去看看吧!

  仔細(xì)一聽,原來是他們?cè)谟懻撁魈旖處煿?jié)送什么禮物給老師呢!

  班長今年10歲,均勻的身材,穿著一件白色的上衣,一張面頰紅潤的小團(tuán)臉,一頭烏黑油亮的短發(fā)。她伸出纖細(xì)的手把日歷翻到9月10日教師節(jié)那天,鄭重其事地對(duì)同學(xué)們說“明天就是教師節(jié)了,我們要把我們的心意送給老師。”文質(zhì)彬彬的李明拄著胳膊全神貫注的想著。他旁邊心直口快的張欣連忙從座位上站起來說:“我們買一大束康乃馨送給老師!”她對(duì)面的.王強(qiáng)也搶著說:“不好,那樣需要很多錢,太浪費(fèi)了,我看還是自己做一些小禮物比較好一些!”“我看行!惫⒅焙┖竦膭傉f。班長說:“好,就這么辦!庇谑牵麄兙烷_始準(zhǔn)備了。

  第二天,教師節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,把他們準(zhǔn)備好的各式各樣的禮物放在課桌上,用準(zhǔn)備好的布蓋上。然后,他們就悄悄地藏了起來,一心等著老師的到來。老師一進(jìn)來,他們沒有出聲,當(dāng)老師揭開紅布時(shí),他們馬上站起來異口同聲地說“老師,節(jié)日快樂!”

  禮物——心靈表達(dá)的方式,它是一份濃濃的情!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇27

  今天是教師節(jié),我該給老師準(zhǔn)備什么禮物呢?

  “鮮花?賀卡?……”有了,我要給老師送一根教鞭。于是,我馬上跟爸爸商量,讓他親手制作,老爸爽快的答應(yīng)了。

  中午,我們?cè)谀棠碳页酝觑,爸爸就跟一小孩似的折騰開了,他首先找出了一條木棍,然后在爺爺?shù)墓ぞ呦淅镎页觥颁徸印薄芭僮印钡,只見爸爸鋸下一段長短合適的木棍,用刨子在上面刨起來,不一會(huì)兒,一根從頭到尾由小到大的教鞭雛形就出來了。接著他拿出一張木砂紙,開始在上面細(xì)細(xì)的打磨起來,隨著老爸額頭上汗珠的出現(xiàn),一根光滑精致的`教鞭就跟變魔術(shù)似的出現(xiàn)在我面前。真沒想到,老爸平時(shí)帶副眼鏡,看上去挺斯文,手藝還真不錯(cuò)。

  我正欣賞著,只見爸爸拿出一把小刀在教鞭上割了起來,我大驚失色,忙喊:“爸爸你要干什么?”老爸不慌不忙的告訴我,這是在教鞭上刻花紋,一、是看上去美觀,二、是為了增加手柄部位的磨擦力,這樣教鞭拿在手里就不容易滑脫了。我恍然大悟,沒想到一根小小的教鞭也藏著這么多的學(xué)問。

  看著這跟精美的教鞭,我想,這下好了,老師再也不用用手指著黑板上課了。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇28

  今天是9月10日——教師節(jié)。

  天氣異常晴朗。一大早,田陽(一個(gè)農(nóng)村小女孩)背著書包走在上學(xué)的路上。她想:今天是教師節(jié)。應(yīng)該送老師什么禮物?年卡?還是筆記本?不,這不能表達(dá)我的心。走著走著,突然看到遠(yuǎn)處山坡上長著紅、黃、白三色的野菊花,美極了!你會(huì)送多少花?順便送72朵野花。72朵花代表我們班72個(gè)學(xué)生,野菊花象征著李先生的毅力。

  來到李先生的辦公室,看見李先生戴著老花鏡,正在認(rèn)真?zhèn)湔n。田陽悄悄地走了出去,拿著那束花。她不禁想:親愛的`李老師,我們?cè)趺茨芡浵掠甑臅r(shí)候,你用雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;大掃除的時(shí)候,你帶頭擦最臟的玻璃,用你美麗的心靈培養(yǎng)我們,用你的心血雕刻出一塊塊粗糙的玉石。你是人類靈魂的工程師!

  田陽摘下野花,捆成兩捆,從老師辦公室的窗戶里走了出來。這時(shí),李小姐卻不見了,老花鏡被悄悄地放在桌子上。她一定是和同學(xué)一起去班上打掃衛(wèi)生了!想到這,田陽悄悄在李老師的筆筒里插了72朵野菊花。我心想:李小姐,我不是你最好的學(xué)生,但你是我最尊敬的老師。你放假的時(shí)候,我會(huì)給你這個(gè)特別的禮物。

  老師:節(jié)日快樂!

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇29

  我是幼苗,你是雨露,滋潤著我干枯的心。我是草,你是太陽,照耀著我的成長之路。謝謝老師!

  走著走著,看到路邊有很多野菊花。我眼睛亮了,心里暗暗高興:就是它。我三步兩步跑過去,小心翼翼的.采摘。一,二.

  我手里拿著花繼續(xù)走著,我不禁在想。我記得那一次,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。老師帶著所有的學(xué)生來參觀,給我買了一盒蘋果。并對(duì)我說:‘放心吧,放心,我會(huì)補(bǔ)上缺課的。’從那以后,你每天都來給我補(bǔ)課。有一天,天氣不好,開始下雨了。我以為你不來了,但你還是來了,為了讓我快點(diǎn),我加快了腳步,摔倒了,扭傷了腳踝。當(dāng)你給我上課,一瘸一拐下樓的時(shí)候,我忍不住哭了。

  我去了學(xué)校,把花一分為二,默默地對(duì)自己說:‘老師,一個(gè)祝你身體健康,一個(gè)祝你節(jié)日快樂!铱觳阶叩睫k公室,看到辦公室門關(guān)著,從窗外把花放進(jìn)筆筒。那一刻,我發(fā)現(xiàn)老師忙碌的身影似乎在老花鏡、臺(tái)歷、地球儀、墨水瓶上閃爍,讓我想起了那雙戴著老花鏡的眼睛。

  回教室的路上,我想:老師,兩朵花不貴,但我給你的不止這些,還有一顆真誠的心。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇30

  今天是教師節(jié),藍(lán)天特別美。只見一個(gè)穿著粉色上衣的小女孩跑得飛快,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)搖擺,綁著蝴蝶結(jié)的馬尾刷隨著她的跑步節(jié)奏左右搖擺。很快她來到了——目的地的一個(gè)開滿鮮花的山坡上,停下來沉思:老師默默無聞地為我們的成長而工作,就像到處都是野花,雖然很少有人關(guān)注。

  她彎下腰,小心翼翼地摘了幾朵金色的《一個(gè)叫做秋花的男人》,然后又摘了幾朵粉色的小花。最后,她找到了一株能把種子帶到遠(yuǎn)方的.蒲公英。她抬頭看著天空,手里緊握著美麗的花朵,全速奔向?qū)W校。

  在老師的辦公室,這個(gè)她去過無數(shù)次的地方,一切都是那么的熟悉和親切。有一個(gè)用了很多年的地球儀,一個(gè)簡單的筆筒,一瓶鴻雁牌紅墨水,課本備課書旁邊的一副老花鏡,一個(gè)日歷。日歷已經(jīng)翻到9月8日了。一定是老師太忙太忙太累太累了。

  女孩輕輕把花插進(jìn)筆筒,深情的把日歷翻到9月10日。心理默默祝福:祝老師節(jié)日快樂!

  的確,為了讓每一個(gè)學(xué)生健康成長,老師不斷的默默耕耘,播種,精心澆灌,潤澤,真的是煞費(fèi)苦心!他頭上的銀線是學(xué)生成長的見證,眼睛周圍的皺紋是他努力的象征。校園里的“花”開得如此美麗,應(yīng)該會(huì)為辛勤的園丁做出巨大的貢獻(xiàn)。

  老師,不要太累。

  教師節(jié)的禮物作文300字 篇31

  9月9日那天,小紅正坐在椅子上冥思苦想:明天就是教師節(jié)了,我送什么給老師呢?突然,她抬了一下頭,發(fā)現(xiàn)門口有一簇野菊花,“對(duì),就送菊花!”

  第二天,天邊剛剛泛起魚肚白,小紅就飛奔出家門,來到后山!巴!”,滿山遍野都是野花,小紅一絲不茍地摘起來,并分成兩束。

  她來到學(xué)校,輕輕地來到辦公室窗前,向窗內(nèi)望去,窗內(nèi)的擺設(shè)很簡單:一副老花鏡疲倦的躺在桌上,小紅把一束花插進(jìn)筆筒里,她看著看著,眼前仿佛出顯了那熟悉的身影,中等身材,霜白的兩鬢,滿是皺紋的額頭和慈祥的目光。突然,她的`眼眶里冒出幾顆晶瑩的淚珠,調(diào)皮地從眼眶中滾了出來,她想到里張老師平時(shí)是怎樣對(duì)待自己的:小紅家很窮,她媽媽在生下她不久就去世了,她爸爸是個(gè)賣花的,沒有固定收入,有時(shí)連學(xué)費(fèi)都交不起,有幾次還是張老師幫她交的;她還經(jīng)常受到張老師給她買的學(xué)習(xí)用品,小紅知道張老師本來可以在大城市當(dāng)老師,可張老師執(zhí)意要到這個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村來。

  一陣風(fēng)吹來,菊花的香味彌漫了整個(gè)辦公室……

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