寫教師節(jié)的作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的寫教師節(jié)的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫教師節(jié)的作文300字 篇1
我們的教師節(jié)我們過得很開心,因為這是我們第一次感受到教師的辛苦和教師的心情。
我們送了很多禮物給教師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是教師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點也沒看出來,上課依舊搗亂,教師愈來愈不高興了,我們在教師最不高興的時候終于看出來了,教師也在那時說出了他為什么不高興,原來,教師不高興是因為我們表現(xiàn)不好,教師說了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給教師一個認真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢,我們表現(xiàn)就變得很好了,教師在下課的時候說了一句:“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物,但是下午,你們送給了我不僅最好,而且也是最寶貴的禮物。”我們聽了教師的這一番話,我們接下來的課聽得更認真了,當下學(xué)的時候,我們明白了教師的辛苦和心情,教師的心情就是我們認真聽課,教師的心情就會高興,這就是教師的心情,教師的辛苦也就因為這個。
這個教師節(jié)我們過的很愉快,因為懂了教師的心情和辛苦,也明白了許多道理。
寫教師節(jié)的作文300字 篇2
教師的事業(yè)是多么的崇高,教師能在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,能在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。古今中外,每個人的成長都浸透著教師的心血。地北天南,每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛勞。教師的事業(yè)是多么的美好,教師能用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
一年一度的教師節(jié)就要來臨了,大家都在緊鑼密鼓地準備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學(xué)生,買不起什么昂貴的禮物。于是,我就做一張賀卡送給老師。說做就做,回到家里,我拿來一張?zhí)焖{色的紙,拿出水彩筆,寫上“慶祝教師節(jié)”這幾個大字,在旁邊畫出我最喜歡的圖案,然后再寫上“老師,教師節(jié)快樂!祝您身體健康,萬事如意!”賀卡終于做完了,我拿著自己親手做的賀卡,心里別提有多高興了,我想當我把這張自己親手做的賀卡送給老師時,老師肯定會很高興。
寫教師節(jié)的作文300字 篇3
教師節(jié)快要到了,我要送給老師什么禮物呢!我還是要和同學(xué)商量,我就到同學(xué)家商量,不一會,就和同學(xué)們想出了一個好辦法,做賀卡給教師。
我先拿一張印紙板,然后插上美麗的漫畫,最后放上一個喇叭,我做著、做著,就好了。我想試一下賀卡做的是否成功,我打開賀卡就發(fā)出了聲音,我高興極了。不知不覺就到了晚上吃飯的時候,我準備回家,同學(xué)的媽媽就叫我留下來吃飯,我說不了,家里還等著我呢!
第二天,我到學(xué)校上課去,到了下課我馬上到老師辦公室去,把這個賀卡送給老師,教師說:“是買來的?”我說:“老師,是我和一位同學(xué)一起做的,里面還可以唱歌呢!”老師打開一看,果然會唱歌,老師笑瞇瞇,摸了摸我的頭,說:你真能干!我低下頭,臉紅了。
我受到了老師的表揚,走出老師的辦公室,心里甜滋滋的。
寫教師節(jié)的作文300字 篇4
編者按:我們的老師是我們的在學(xué)習(xí)和生活上的.指引者,在我們遇到困難的時候總是會挺身而出,為我們排憂解難,讓我們好好的感受一下老師對我們的關(guān)懷吧,下面就讓我們一起來看看這篇《我的老師》。
我的老師很溫柔,而且長得很美麗,她有一頭又黑又長的秀發(fā),就像黑色的綢帶披散開來,一雙烏黑亮麗的大眼睛就像黑寶石一樣,白白的皮膚,紅紅的嘴就像櫻桃一樣。
韓老師是個非常溫柔的老師,有一次,我在上語文課的時候,偷偷的在下面寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有批評我,而是溫柔的對我說:“在語文課上怎么能寫別的作業(yè)呢?快收起來認真聽講。”我不好意思的說:“我知道了,下次再也不敢了!
下課的時候,老師也是同樣的溫柔,還給我們講好聽有趣的故事。這就是我們的語文老師韓老師,用她溫柔的方式教育著我們。
寫教師節(jié)的作文300字 篇5
今天,天氣晴朗,陽光燦爛,是所有教師的節(jié)日,也是我們對老師深情祝福的一天——九月十日“教師節(jié)”。
天空是那么明朗,空氣是那么新鮮,我貪婪地吮吸著早晨的空氣!斑沁恰沁恰,李元元從家里走了出來。啊,她今天打扮得真漂亮呀!她身穿一件粉紅色的衣裳,紅色的裙子,梳著小辮子,一雙眼睛閃閃發(fā)光,小巧的耳朵和小小的鼻子,她快速地走進了花店,在花店里面千挑萬挑,買了許多五顏門色—姿態(tài)各異的花。
到了學(xué)校,她先向老師的辦公室走去,見老師不在,連忙跑到了辦公室,輕輕推門,走到辦公室前,望著上面那沒有蓋住的墨水瓶,筆筒里最顯眼的鋼筆和那上面墨跡未干的墨水,想到:老師平時為我們操心,為我們批改作業(yè),常常徹夜未眠,老師太辛苦了。今天,是您的節(jié)日,我深情地祝您身體健康!我送您這美麗多彩的花,希望您以后疲勞時,就看看這花!想到這里,李元元將手中五彩繽紛的花朵,一朵一朵地插進了老師的筆簡里。這時,向老師走了走來,看到這情景,感到很欣慰,便微微地笑了。李元元也開心地笑了,這時,上課鈴響了,李元元連忙向教室走去。
教師節(jié)的早晨就這樣開始了!
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