【精品】教師節(jié)禮物作文300字集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的教師節(jié)禮物作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)禮物作文300字 篇1
9月10日,是教師節(jié)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,少先隊(duì)員小紅背著書(shū)包蹦蹦跳跳的走進(jìn)了學(xué)校。手里拿著兩朵野菊花朝老師辦公室走去,她走到老師的書(shū)桌前,書(shū)桌上的東西擺得整整齊齊。左上角擺著一瓶紅巖牌墨水,上方還擺著一個(gè)地球儀,邊上還有個(gè)筆桶右上角有一個(gè)日歷上寫(xiě)著
9月10教師節(jié),放在正中的是一用了多年的老花鏡下面放著一本語(yǔ)文教學(xué)書(shū)。
小紅看了看50多歲的老師,她的眼睛濕潤(rùn)了,她永遠(yuǎn)也忘不了那一次老師對(duì)他的教育。
那已經(jīng)是好久以前的事了。有一次,小紅背著書(shū)包往家走,她一邊走一邊玩兒。一不小心把路上的一個(gè)瓶子踢得很高,瓶子落下來(lái)的時(shí)候打倒了一輛自行車(chē),這輛自行車(chē)后面有很多自行車(chē),后面的自行車(chē)一輛接著一輛都倒了。最后一輛自行車(chē)后面有一塊玻璃最后一輛自行車(chē)也到了,那塊玻璃摔在地上成了碎片。
守大門(mén)的老爺爺資走出來(lái)了,說(shuō):“是不是你弄得,快說(shuō)?”小紅說(shuō):“不是。”這是老師來(lái)了,說(shuō):“要做誠(chéng)實(shí)的孩子。這句話(huà)一直印在小紅的腦海里,小紅把花放到了筆筒里,就走了。
教師節(jié)禮物作文300字 篇2
明天就是教師節(jié)了,有的同學(xué)想送老師鮮花,有的想送老師巧克力,還有的想送老師賀卡。小明、小芳、小強(qiáng)、小美、王文討論送老師什么禮物呢?小美說(shuō):“送老師花吧!”小明說(shuō):“不好!每年教師節(jié),同學(xué)們都送老師花,今年我們要送個(gè)特別的禮物給老師!毙》颊f(shuō):“我們把教室打掃干凈,這算特別的禮物吧!”大家一致同意,送給老師一個(gè)干干凈凈的教室。
說(shuō)干就干。放學(xué)了,小明和小強(qiáng)拿著掃把,把地上的果皮、橡皮屑、鉛筆頭全部掃干凈,心里想:“地上的臟這么多,看來(lái),下次我們不能隨地亂扔垃圾了。”小美和小芳用一塊白色的抹布擦講臺(tái)。她們使勁地擦呀擦,最后,白抹布變成了黑抹布,講臺(tái)像洗了一把澡一樣干凈。王文手拿著黑板擦,先從黑板下面擦,把黑板上的字擦干凈,再搬來(lái)一張凳子,站在凳子上使勁地擦,粉筆灰像下霜一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在王文德臉上、手上、頭上,王文自己變成了小花貓了。
大家打掃好了,看著干干凈凈的教室,很高興。這真是一份教師節(jié)特別的禮物啊!
教師節(jié)禮物作文300字 篇3
今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書(shū)包走在路上。她想;今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來(lái)到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的,白色的,還有紫色的,多的數(shù)不清,恐怕連畫(huà)家也畫(huà)不出這么多種菊花來(lái)。對(duì)了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。
李麗挑好菊花,用紅線(xiàn)把花扎成了兩束,來(lái)到了辦公室的窗前,老師正在備課。過(guò)了一會(huì)兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書(shū)桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。
老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)禮物作文300字 篇4
9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!
一罐千紙鶴?來(lái)不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過(guò),卻沒(méi)一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。
一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時(shí),一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會(huì)做為止;批改作業(yè)時(shí),一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、問(wèn)題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時(shí),我們打掃不到的地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。
老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開(kāi)心的時(shí)候,您比我們更開(kāi)心;在我們難受的時(shí)候,您比我們更難受。
哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點(diǎn)呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來(lái)一個(gè)影兒,仔細(xì)一看,是一束野菊花。對(duì),就送一束野菊花!梅梅高興得差點(diǎn)跳起來(lái)!
中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來(lái)到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………
教師節(jié)禮物作文300字 篇5
今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。
昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。
今天,來(lái)到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開(kāi)始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫(xiě)上“老師節(jié)日快樂(lè)”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂(lè)”。
上課了,我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來(lái)時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師非常感動(dòng),接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長(zhǎng)大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽(tīng)課的葉永福都變聽(tīng)課了。
今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺(jué)我們這個(gè)班更充滿(mǎn)人情味!
教師節(jié)禮物作文300字 篇6
教師節(jié)到了,每個(gè)同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每個(gè)同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的',我并沒(méi)有送老師鮮花,也沒(méi)有送老師很值錢(qián)的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。
看著別的同學(xué)都高高興興的拿著自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物,再看看自己手里一張小賀卡,心想:老師以后會(huì)不會(huì)注意那些送他貴重東西的同學(xué),而不注意我了呢?但我還是鼓起勇氣,走到老師的辦公桌前,對(duì)老師說(shuō)了聲:“祝老師教師節(jié)快樂(lè)!”老師朝著我笑了笑,說(shuō):“這是我在教師節(jié),收到的最好的禮物了。謝謝你!”
我非常驚訝,老師怎么會(huì)最喜歡我的禮物呢?老師仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“禮物不一定要貴重的,但只要是你費(fèi)了心思去做的,老師都看得出來(lái)!
我知道了,只要這份禮物是包含自己心意的時(shí)候,任何東西都是完美的!
教師節(jié)禮物作文300字 篇7
教師節(jié)一大早,我和同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,盼望著老師能早一點(diǎn)進(jìn)教室,為什么呢?因?yàn)榻裉炖蠋熯^(guò)節(jié)啊!我們既興奮又緊張,都盼望著用自己的方式祝福親愛(ài)的老師。
終于,走廊上響起了我們熟悉的腳步聲。老師與平常一樣,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室。她剛一進(jìn)門(mén),大家就圍了上去,像變魔術(shù)似的變出了五顏六色的花,爭(zhēng)先恐后地舉在她面前,異口同聲地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”
老師一怔,然后激動(dòng)地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!”她把鮮花一一放在了桌子上,說(shuō):“同學(xué)們,謝謝你們!我會(huì)把這些鮮花插在花瓶里,這花瓶就像我們的班級(jí),你們都是班級(jí)中的一員,你們可以想象,自己就是花瓶中的一枝花,要努力汲取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)!
聽(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話(huà),我在心里暗暗給自己鼓勁:我一定要好好學(xué)習(xí),做花瓶里最鮮艷的那朵花。
教師節(jié),老師在屬于她的節(jié)日里給我們上了生動(dòng)的一課。
教師節(jié)禮物作文300字 篇8
再過(guò)一天就是教師節(jié)了,我還沒(méi)有想好買(mǎi)什么禮物呢。于是,我便去了禮品店。
到了禮品店,我的眼睛瞬間“閃瞎了”!墨鏡、發(fā)卡、手表、玩具、模型、五花八門(mén)的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接,美不勝收啊!
看完這么多的禮品,我想給季老師送什么好呢?花?太過(guò)時(shí)了;發(fā)卡?送同學(xué)還可以;墨鏡?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速掃描著禮品,突然眼前一亮,目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時(shí)喜歡喝咖啡,但是她都是先倒一杯熱水,然后把咖啡粉倒進(jìn)去,也不用勺子攪拌,最后把浮在上面的咖啡粉倒進(jìn)垃圾桶。這樣沖咖啡,既浪費(fèi)咖啡粉,又不能完全發(fā)揮咖啡的作用,而且味道也會(huì)淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的,很重,端起來(lái)也很吃力。想到這里,我決定買(mǎi)個(gè)專(zhuān)用咖啡杯。我看來(lái)看去,最后看中一個(gè)有蓋子,配攪拌勺,有把兒的咖啡杯。
買(mǎi)下咖啡杯后,我又買(mǎi)了一張賀卡,把我對(duì)老師的祝福寫(xiě)在上面,并且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物,表達(dá)了我對(duì)老師的一片深情!
教師節(jié)禮物作文300字 篇9
今天是一年一度的教師節(jié)。
我們班為了慶祝教師節(jié),舉辦了一次生動(dòng)有趣的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。第一堂課是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)晴地盯著黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目,看完后,迅速地拿起筆思索起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)到規(guī)定的時(shí)間,同學(xué)們都涌躍地舉起了右手,嘴里還不停地叫著:“我、我、我,胡屹東,快喊我呀!”可是,主持人最終還是喊了鮑昶,只見(jiàn)他一點(diǎn)也不緊張,口齒伶俐地說(shuō)出了正確答案。場(chǎng)下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲,雖然吵雜,但給比賽增添了氣氛,由于同學(xué)們的涌躍發(fā)言,我們這些班長(zhǎng)都快把準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品送完了。
第二節(jié)課是語(yǔ)文競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容是詩(shī)朗誦,看同學(xué)們就更厲害了,班長(zhǎng)隨意地請(qǐng)人背某某詩(shī),只見(jiàn)他們有的閉著眼睛,搖頭晃腦地背,顯得很輕松;有的背誦時(shí)出現(xiàn)了故障,緊鎖眉頭,顯得很焦急。有二十三人參加了這項(xiàng)比賽,竟然有十六人的分?jǐn)?shù)達(dá)到了九十分以上,連我們班學(xué)習(xí)比較后進(jìn)的張子靖同學(xué),也達(dá)到了一百分。真是出人意料!很快,這堂有趣的語(yǔ)文競(jìng)賽在清脆的下課鈴聲中結(jié)束了。
這場(chǎng)有趣的比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,也是我們大家送給老師最好的節(jié)日禮物。
教師節(jié)禮物作文300字 篇10
教師節(jié)就要到了,我正琢磨著給老師送個(gè)什么禮物好呢?鮮花?太老套了。音樂(lè)盒?沒(méi)有新意。對(duì)了,我干脆親手給老師做一個(gè)賀卡,然后在賀卡上寫(xiě)下我的祝福。
嗯,不錯(cuò),說(shuō)干就干。我先拿出一張硬紙板,量好長(zhǎng)度,用剪刀剪下來(lái),再對(duì)折一下。賀卡的結(jié)構(gòu)就完成了。接下來(lái),就是往上面填充內(nèi)容了。我冥思苦想了半天,終于有了點(diǎn)思路。嗯,用彩筆在上面畫(huà)一支蠟燭,因?yàn)槔蠋熛裣灎T,犧牲自己,照亮別人。接著在右下角畫(huà)上了一幅園丁培育鮮花的場(chǎng)景,因?yàn),這個(gè)嘛,老師是園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的花朵(花朵就是我們呀)。最后,我用熒光筆在上面寫(xiě)下了祝福的話(huà)語(yǔ):老師,您像母親一樣呵護(hù)我們成長(zhǎng),您像園丁一樣培育我們這些幼苗,您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮我們。教師節(jié)來(lái)臨之際,我在這里衷心地對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”
好了,賀卡制作完畢,明天我可要抓住機(jī)會(huì)向老師獻(xiàn)上我的祝福去嘍!
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