精選難忘的教師節(jié)作文300字集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的教師節(jié)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇1
一年當中有很多節(jié)日,比如元宵節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)。但是讓我記憶猶新的是教師節(jié)。
記得有一次,早上一到教室,組長就來找我討論“教師節(jié)”的慶;顒印=涍^大家的討論,我們一致認為為我們敬愛的老師應該奉獻一場童話劇。
有的同學當公主,有的同學當王子,有的同學當巫師,還有個同學當智慧師。
下午兩點,我們的演出快開始了,同學們穿的衣服非常漂亮,有的穿禮服,有的穿旗袍,有的穿古裝,還有的穿便衣。五顏六色,美麗極了。我穿著粉色的公主裙,戴上鑲有許多珍珠的帽子。我一上臺,全班傳來熱烈的掌聲,因為我演的是美麗的王后,邁著輕盈的步伐走上臺,王子愛上了公主,但王后卻不準他們戀愛,而且可惡的巫師一直陷害他們,公主和王子就去找智慧師評理,智慧師把這一切告訴了王后,公主和王子的真情感動了王后,最后,同意他們在一起了。我們演的栩栩如生,不時傳來同學們熱烈的掌聲,老師也被感動了,直夸我們表演的很好,說這是她收到過最好的禮物。就這樣,在一片歡聲笑語中我們慶祝教師節(jié)的活動結束了。
這次教師節(jié),我過得很開心,因為我得到了從來沒有得到過的快樂,我愛這個難忘教師節(jié)。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇2
今天是教師節(jié),同學們都早早的來到了學校。每個人都給老師準備了禮物,我也不例外,昨天晚上就把禮物——巧克力準備好了。
高老師說這節(jié)下課有活動,下課時,我們迅速的站好了隊,走出教學樓,只見操場上人山人海,非常的擠,幸好有宋老師在,要不然我就和班級隊走散了。
同學們排著整齊的隊伍,所有的目光投向領操臺。楊主任開始講話,讓后新老師手捧著五顏六色的鮮花,想老教師獻禮,接著同學們像新教師鮮花,老師們滿含著激動的眼神向所有人致謝。此時國旗伴著國歌在空中冉冉升起,全體師生向國旗敬禮,最后同學們唱起校歌,歌聲在校園內回蕩,帶著對老師的崇敬飄到校園的每一個角落。活動結束了,雖然我們熱得滿頭大汗,但是心情還是無比的激動。
回到班級里,同學們的心情好像還沒有平靜些,嘰嘰喳喳說個不停,上課鈴響了,同學們這才安靜下來。
真是一個難忘的教師節(jié)!感覺從今天起,我更加喜歡我敬愛的老師了。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇3
老師是一個多么親切而善良的人!她授給我們知識,她教育我們做人的道理她猶如我們的親人一樣關愛著我,她就是我們的朱老師!
記得有一次,我不小心摔了一跤。我在那哭的很傷心,老師就慢慢的伸出溫暖的手,拍了拍我的肩膀,說:“疼嗎?"我點了點頭說:“嗯,很疼!袄蠋熅湍贸鲆粡埐徒砑垼瑤臀野盐业膫谔幚淼臅r候,我看著老師那溫柔的目光,我感到很快樂。傷口處理好了,老師慢慢地把我扶了起來,親切的說:”你怎么這么不小心。∫院笠斝狞c,不要再摔跤了!蔽铱粗蠋燑c了點頭,說:“謝謝您老師。"還有一次,我的頭很暈。就跟老師說,老師摸了我的額頭,說:”怎么這么燙啊!"老師就覺得是發(fā)燒了。就說:“你要回家嗎?”這時我別無選擇,我只好回家休息了?晌业募胰瞬辉冢蠋熅驼f:“坐我車回家吧。”我又點了點頭。就坐上了車,過一會就到了,然后我就回家了。
在這兩件事中,我感謝老師的呵護和照顧、謝謝您!!
難忘的教師節(jié)作文300字 篇4
教師節(jié),同學們送了老師許多禮物,有鮮花也有賀卡。
我們班的應凱眾準備送老師的賀卡較有特色,翻開它會唱出優(yōu)美的歌曲。應凱眾挺貪玩的,賀卡送老師前,早上他偷偷地玩起賀卡來了。
到了中午時,古怪的事情發(fā)生了,他的賀卡突然停不住唱歌了,剛開始大家還是不在意,可是時間一長就不好聽了,好像烏鴉一樣叫個不停。應凱眾有點慌了,賀卡打開合上打開合上,都弄出汗了,歌聲還是關不掉。
一直到下午上課,賀卡的聲音都嘶啞了,同學們實在是受不了了,大家個個捂住耳朵大叫:“吵死了!趕快把你的賀卡關掉!”老師都生氣了。應凱眾滿臉通紅地說:“關不了了!
大家捂住耳朵想解決的辦法,有人勸他把賀卡拆了,可是應凱眾怎么也不同意把賀卡破壞掉,因為那可是他準備送老師的禮物啊。還是老師想出了一個好辦法,叫應凱眾把賀卡夾在一本大的書里面,然后上面和周圍再用書圍上,這樣聲音就小了。過了一會兒,終于聽不見賀卡唱歌了。
下課了,應凱眾趕緊拿出賀卡,可是它再也不能唱歌了?赡苁请姵睾谋M了。
難忘的教師節(jié)作文300字 篇5
星期五的`最后一節(jié)課是周會課,課間的把桌椅板凳都一開,給老師們大驚喜,老師們慢慢的走進教室,當她們看到的時候,下課的,把板凳移開,排成了桃心的形狀,是由9個好朋友一起編排,排練的,給老師驚喜!
等老師坐在了凳子上,《每當我走過老師的床前》這首歌慢慢的想起,是由KLZ(真名就不公布了)領唱,在的桃心位子上給KLZ伴舞,當然,也唱了:啊~~~每當想起你,敬愛的好老師。唱完之后把伴舞時手上的花紛紛送給了老師。之后是用大家投資的班費買的小本子、中性筆、賀卡(每個兩份)送給了兩個老師,本子上有全班同學的簽名,賀卡有全班同學一起想的祝福的話語。之后,由我和3個朋友像報節(jié)目一樣說出了精心的話語,之后最后快樂的節(jié)目了,那《幸福歌》,是兩個人一組,的拍手是玩你拍一,我拍一那種的拍手,跺腳是把腳勾起放到旁邊輕輕的跺了兩下,伸腰是把手放到兩邊伸,中間的伴奏曲是每一組的人都和對方牽著兩只手用跑跳步蹦蹦跳跳,連老師也也和一起跳呢。音樂快結束了,精心的活動也接近尾聲了。
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