精選三年級(jí)教師節(jié)作文錦集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的三年級(jí)教師節(jié)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇1

　　9月10日星期五天氣：陰

　　今天是叫師節(jié)，我想對(duì)老師說(shuō)“老師你們辛苦了，祝你們節(jié)日快了”。

　　記得，我才上一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我。我有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的心血。很多詩(shī)人用蠟燭、園丁等來(lái)比喻老師，可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美，而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)勝于藍(lán)!

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇2

　　這個(gè)星期是開學(xué)的第二周，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。今天，是一個(gè)令老師令同學(xué)們開心難忘的一天，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。

　　早晨，我早早地起床，興奮地來(lái)到學(xué)校，把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上，準(zhǔn)備送給老師。在我的期待中，老師的身影出現(xiàn)在了講臺(tái)上，我的心像揣著一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳，我飛快地把禮物拿起來(lái)，走到老師面前，激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師的臉頰上面帶著幸福的笑容說(shuō)：“謝謝！”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，卻讓我深深地感受到了老師現(xiàn)在的快樂(lè)。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室，安靜地等著老師來(lái)上課。老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)“今天，謝謝同學(xué)們的禮物和祝福，不管你們的禮物是輕微還是貴重，只要為老師送上祝福，老師就收到了最珍貴的禮物。”

　　老師，有一種愛深似海，那是您對(duì)我們的愛；有一種恩不能忘，那是您對(duì)我們的教育之恩；老師，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激；今天，在您的節(jié)日里，我為您送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇3

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是園丁們——我們的老師——的節(jié)日，在這樣果實(shí)飄香的美麗季節(jié)里，我要深深地向我的老師們鞠一躬，表達(dá)我最誠(chéng)摯的心聲：老師，我愛您！祝您節(jié)日快樂(lè)！愿您永遠(yuǎn)健康美麗！

　　我感謝我的老師，因?yàn)樗齻兪职咽帜托牡亟虝?huì)我數(shù)學(xué)知識(shí)。一次，我被一道數(shù)學(xué)題給難倒了，左思右想也算不出來(lái)，眼看著別的同學(xué)都交作業(yè)了，急死了。老師看見了，笑呵呵地走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別著急，靜下心來(lái)再好好審審題，老師會(huì)等你的，沒(méi)關(guān)系哦�！崩蠋煹奈⑿�和溫和的話語(yǔ)就像一顆定心丸，我終于不再急躁了，安下心來(lái)仔細(xì)看題，仔細(xì)算，終于把題給解出來(lái)了。當(dāng)我把作業(yè)交上去的時(shí)候，我看到老師眼里滿滿的全是贊許的笑意。我的心里樂(lè)開了花。第二天，當(dāng)老師把改好的作業(yè)發(fā)下我看到老師給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”，我的心里再一次樂(lè)開了花。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗，老師，我心中的好老師，我對(duì)您說(shuō)：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(zhǎng)……我愛您”。

　　啊，老師，我愛您！正是在您溫暖、博大的愛的.沐浴下，我們才能在學(xué)校的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！讓我在這樣一個(gè)特別的季節(jié)里，大聲地說(shuō)一聲：老師，我愛您。

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇4

　　一年一度的教師節(jié)到了，我衷心祝愿，“老師，您好!”

　　每當(dāng)?shù)浇處煿?jié)，同學(xué)們就急切的準(zhǔn)備著給自己教師的精美禮物，我也不例外，這不，我準(zhǔn)備了三件精美的禮品，要送給三位正在教我的老師。

　　每個(gè)老師都辛勤的培育著學(xué)生們。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語(yǔ)盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您為了培育茁壯的新苗，日夜不停地備教案、批改作業(yè)，我在這里，對(duì)教師們說(shuō)一聲：“老師，您幸苦了!”

　　每當(dāng)看到時(shí)代在飛速的前進(jìn)，我心中就涌起感情的波濤“老師，您好!”

三年級(jí)教師節(jié)作文 篇5

　　今天我早上剛到學(xué)校門口就看見很多學(xué)生，有的敲鼓、有的吹號(hào)，好熱鬧呀。我和同學(xué)一邊走一邊說(shuō)今天怎么這么熱鬧，是在干什么呢？我倆猜可能是在慶祝教師節(jié)吧。后來(lái)到了班門口一看，哇，好多學(xué)生呀，擠都擠不進(jìn)去，好不容易擠到自己的座位上坐下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是有些同學(xué)在跟老師照相呢，大家都在給老師慶祝節(jié)日。

　　早餐后學(xué)校開了會(huì)，為老師們慶祝節(jié)日，有校長(zhǎng)講話還有五年級(jí)的一位小主持人講話，后來(lái)又有少先隊(duì)員給老師們送賀卡，高年級(jí)的學(xué)生給老師說(shuō)祝福的話。

　　活動(dòng)結(jié)束了，老師就帶著我們回到了班上，今天老師們看上去都很高興。

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