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教師節(jié)前夕記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的教師節(jié)前夕記事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)前夕記事作文1
今天是九月九號(hào)。教師節(jié)的前一天,下午放學(xué)后,同學(xué)門就圍在一起議論要送什么禮物給班主任劉老師。有的同學(xué)說(shuō)送賀卡;有的同學(xué)說(shuō)送筆記本;有的同學(xué)說(shuō)送手表;還有的`同學(xué)說(shuō)送筆。可是這寫東西都不能代表什么。最后班長(zhǎng)說(shuō)送野菊花給老師,大家都表示贊同。并且由班長(zhǎng)代表全班同學(xué)去采42朵野花送給老師。注意是班長(zhǎng)想的,自然由班長(zhǎng)親自去送!
教師節(jié)的那天,班長(zhǎng)小雪走在路上邊走邊想,等一下是要面對(duì)面地交給老師并且說(shuō)祝福呢,還是偷偷地放在老師的桌子上呢?想著想著,小雪便走到了野菊花茂盛的山坡上,她馬上走過(guò)去聞了一下:!好濃的花粉香味啊!劉老師最喜歡帶香味的野菊花了。馬上采了幾十朵放在手心里。
沒(méi)過(guò)多久,她就來(lái)到劉老師的辦公室的窗前,只見戴著老花鏡的`劉老師正拿著紅比在批改同學(xué)們的作業(yè)?粗氖鄽q的劉老師的兩鬢已經(jīng)有不少白發(fā)了。此時(shí),她已是熱淚盈眶,可又忍住了。便上想打開窗戶,可她怕打擾老師的工作。就在外面等著?墒撬肟纯蠢蠋煱汛认榈男θ。她壯了壯膽子站了起來(lái)。啊,劉老師怎么轉(zhuǎn)眼就不見了。
只見老師的桌子上有一個(gè)地球儀、墨水盒、筆筒、日歷、語(yǔ)文書與老花鏡,看來(lái)老師又去班上打掃衛(wèi)生了。可是日歷上的日期還是九月九日,心想,老師忙得連自己的節(jié)日都忘了,真是個(gè)好老師!想到這,她就把日歷翻到九月十日并把鮮花插到筆筒里,心里默默祝愿老師:您是一個(gè)好老師,我現(xiàn)在已經(jīng)把42位同學(xué)的祝愿都帶來(lái)了,我們愛您,祝您身體健康。小雪前腳剛走,劉老師后腳就到了。劉老師往窗外一看,不禁劉下了熱淚,原來(lái)劉老師一直躲在門外目睹著這一切。
教師節(jié)前夕記事作文2
教師節(jié)是老師們最開心的日子了,同學(xué)們也變得更加愛老師了,教師節(jié)里,師生之情就像特濃巧克力。
九月十號(hào)是正是的教師節(jié),可惜老師們有活動(dòng),我們就只能在教師節(jié)的前一天給老師們送祝福了。
我一直都還沒(méi)有送禮物呢,看看校門口的那些大大小小的禮物、賀卡,我不知送哪一樣才好。啊哈!我知道了,就學(xué)著積累運(yùn)用一里一幅圖中的小女孩送上一株鮮花插在老師的.筆筒里吧!就在教師節(jié)的前一天上午,我終于腦瓜“開竅”了,李磊正好一偏頭對(duì)我留了一句話:“彭佳瑛,我們今天一起去花店買花當(dāng)禮物送給老師?”我不假思索地回話:“好!好!今天下午一起去花店!”
上午和中午都去休息了,下午出來(lái)了……
我的錢包裝足了買禮物的“米米”;李磊拉著我,快跑到了生意興隆的小花店。我們買了三株康乃馨,四朵小假花。李磊等我把錢包塞進(jìn)褲兜就有另著我直奔六年級(jí)老師辦公室,我半路踩了個(gè)急剎車,“我們先去英語(yǔ)辦公室!”
英語(yǔ)黃老師顯然很高興。即使我和李磊誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)笑話,黃老師還是笑不停。黃老師笑,以前教過(guò)我們的謝老師同樣也以外的收到了我和李磊的小禮物。英語(yǔ)辦公室的溫度直線上升,我和李磊兩人已經(jīng)喜洋洋地走進(jìn)同樣沸騰的六年級(jí)辦公室。
“中老是選一朵花吧!”“我隨便咧!薄熬碗S便選一朵吧!敝欣鲜墙邮芰硕Y物。陳老師!我倆“蹦”到陳老師面前!瓣惱蠋,這是我們?cè)诮處煿?jié)送給你的禮物!标惱蠋熗@喜的:“哎呀,這教師節(jié)老師真是好溫暖!”聽完陳老師這句話,我心里也甜甜的,和李磊手牽著手跑回了教室……
記得李思說(shuō)過(guò):“到老師真好,教師節(jié)最幸福了!”
我想:教師節(jié)的前一天也是最幸福的。
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