有關(guān)教師節(jié)的作文1100字錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的教師節(jié)的作文1100字5篇，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的作文1100字 篇1
要說我的老師,故事可多了.然而去年學(xué)校藝術(shù)節(jié)時候的那件事更讓我記憶猶新.記得那是一個初冬的傍晚,喧嘩了一天的校園已逐漸趨于平靜.可是辛苦了一天的班主任老師卻還在為我明天的演講賽而專心地輔導(dǎo)著.靜靜的校園里時不時地傳來一陣陣?yán)首x聲.
第二天我順利地通過了預(yù)賽進(jìn)入決賽,可是我音質(zhì)差,這幾天由于多練更是變本加厲.正在我擔(dān)心因此而影響比賽成績時,班主任給了我一盒西瓜霜:我看已很不錯了,挺有希望的,現(xiàn)在以記為主,保養(yǎng)好喉嚨.接過西瓜霜我暗下決心:一定要得個好名次,才不負(fù)恩師的厚望.比賽時間終于到了.走上臺的那一刻,我緊張極了.站定以后,我深深地吸了口氣,抬頭的瞬間看到班主任鼓勵的目光,我自信了很多,接下來我自己也難以相信是怎么演講完的.很快,我的演講完了,我鞠了一個躬,舒了口氣,輕松地走下臺.令人欣慰的是我得了二等獎,我對老師充滿了感激.
我的班主任雖說是年紀(jì)輕輕,但也在教育事業(yè)上耕耘了幾個年頭了.并且也干出了不少好成績,她平常穿戴并不講究,可她講起課來旁征博引,由淺入深,尤其是她那認(rèn)真精神更令我肅然起敬.
她的喉嚨異于常人,是因?yàn)楹臀乙粯右彩撬粏〉?不過在我們學(xué)生眼里,這正是最可貴的,她以前雖不像宋祖英那樣,但也稱得上清脆悅耳,可是自從接了我們這個 60多人一班的班級以后情況就大不如以前了,常跑醫(yī)院,金嗓子西瓜霜更是不離身的,她還在常抱怨自己的喉嚨沒用.盡管這樣,但她還是努力地把音量調(diào)到最高,當(dāng)然是為了我們能聽得更清楚.
每個人都渴望得到老師的關(guān)心重視,我也不例外.可我在這方面非常自私,心胸非常狹窄.
初一下半學(xué)期,我既天真又無知地作了一篇《論老師》的杰作,它傷透了老師的心.它不僅否定了老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇的工作,還給老師加上了莫須有的罪名.只因?yàn)槔蠋煱褠凼┘咏o了每個人,我硬把那時成績下降的原因分給了老師,寫了許多荒唐的佳句,使老師云里霧里,只記得當(dāng)時老師的臉是漲紅的.這無疑是對她的不理解與不信任.但她并沒有罵我,而是向我解釋,解除誤會.為此我非常后悔,害怕老師從此不理我,害怕……總之,心里像是打翻了五味瓶……
事隔一年,在這一年里,已經(jīng)否定了我當(dāng)時的害怕更加肯定了老師的師德.
初二,又一次演講賽來臨了.我以為是上次的《論老師》的事又由于我的音質(zhì)差,心想這次比賽肯定輪不到我了.這次,老師卻很公平,比較分析后,各有長處.最后,這個機(jī)會還是給了我.這使我喜出望外,更意外的是老師對我的指導(dǎo)并不亞于第一次.我對老師這種無私的精神激動不已.可比賽結(jié)果我卻名落孫山,我很傷心,覺得很對不起老師對我的期望.而老師的安慰讓我既感激又愧疚.心里暗下決心,要加倍努力,以優(yōu)異的成績來報答老師的殷殷期望.
通過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師在我腦海中的印象就好像一個水洼融入了越來越多的水滴,越來越大,越來越深……
我的班主任是平凡的但又是不平凡的,她只是千千萬萬個老師中的一員,這個水洼只是大海中的一小部分而已,我的班主任所擁有的也是所有老師所擁有的,自古以來,老師這兩個字是神圣的,人們對老師也有很多的贊頌,這是對所有耕耘與教育事業(yè)的老師的肯定.正如書上寫的,口里頌的,老師像蠟燭,干柴,園丁,有著無私奉獻(xiàn),默默無聞的春蠶精神.可是我覺得老師更像是一壺油,慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上,使祖國的未來更加光明;還像一陣風(fēng),吹送著祖國這只正展翅飛翔的雄鷹,使它飛往更輝煌的明天.我要贊頌所有的老師,讓我們所有同學(xué)都尊重老師,學(xué)習(xí)老師的師德,好好學(xué)習(xí),為了祖國的明天一起努力吧!
教師節(jié)的作文1100字 篇2
尋，是一個荔枝，外表雖差強(qiáng)人意，但是內(nèi)部的果肉卻耐人尋味。也許尋看似一個簡單的文字，可他卻包含了太多太多的百感交集，撕心裂肺與無可奈何。英雄退做庸人，可惡的詛咒著當(dāng)年的功勛，因?yàn)樗チ嗽俅螌舻男拍�；浪子一去不回頭，可恨的做著傷害他人以及自己的事，因?yàn)樗瑯邮チ嗽俅螌舻男拍钆c毅力。
我們同屬滄海一粒，對于我們來說我們怕，怕走向人際關(guān)系復(fù)雜的社會；怕走向錯綜復(fù)雜的市場；怕面對艱險與困苦。之所以我們感到自己的存在卑微，渺小，甚至茫然。因?yàn)槲覀兊男撵`易碎，我們的臂膀無力，我們的腳印淺顯，我們面對困難的態(tài)度，可能只是浮云。也許我們也胸懷志向，想用實(shí)力拼擊長空，追隨明天的太陽，想擁有怒放的'生命，但一切的一切，我們渴望，可是我們真的是心有余而力不足，一切是一紙空談啊。我們需要老師您做我們成長路上的拐杖，教育我們，指引我們，完善我們。做我們成長路上的指引著。
老師，雖然今天您一如既往的夾著一本語文書來到我們的面前，當(dāng)您依舊站在那三尺講臺上時，我們卻意外的發(fā)現(xiàn)您的步伐沒有了以前的活躍，目光沒有了以前的期待，您的出現(xiàn)不知道為什么會有如此大的魔力，竟使我們的失意越來越重，使我們的頭怎么也抬不起來，我們用沉默對待了您的失落，用無語對待了您的失意，更可恨的是，我們在用未來面對您的深切與期待啊。老師此時我們多想跟您說聲“對不起”啊，但我們都無語，因?yàn)樵谖覀冃睦锬侨齻�字好卑微，它不是定心丸，它不能一下解開我們之間共同的心結(jié)——成績。所以我們選擇了沉默，選擇了無語，因?yàn)槲覀兾覀兺瑯右渤錆M了失意，痛苦，折磨，我們無助極了。我們的內(nèi)心此時無比的空虛，又無比的復(fù)雜，仿佛中國的文字變窮了，我們竟不知如何來表示我們的歉意，只好默默地懇求您，體恤我們，包容我們，原諒我們啊。
您轉(zhuǎn)向了黑板，揮手寫下一個大大的“尋”子，我們愕然了，你隨之沖我們微笑著說：“同學(xué)們！“尋”需要我們共同努力，付出啊�！蹦且豢蹋覀兲痤^清楚的看見閃著淚光的您。老師，謝謝您，感言肺腑的說一句，我們對不起您，我們利用了您的縱容；利用了您的不忍；利用了您的體恤。在我們頑劣的做著一切時，我們唯一的籌碼是您的不忍啊。我們錯了，但浪子回頭金不換，我們還可迷途知返，對嗎？再寬容我們一次吧。也再相信我們一次吧。讓我們一起努力，雖然我們的失意需要時間的流逝來撫平。但我相信真心實(shí)意，勤奮努力，腳踏實(shí)地會催促我們早日振奮的。對不起，老師。為了尋，就讓我們再給彼此一個機(jī)會。
時間的流逝會悄無聲息的帶走一個個孩童，造就一個個頂天立地人物。也許我們不能全成為偉人，但至少生活不允許我們后退，我們心中會用于安裝下一個尋，無論路有多苦，多累。我們都會始終如一的一往直前，去追去，去尋夢，去努力，去拼搏，去奔跑，那是有了您的目光做強(qiáng)大的后盾，您會是我們強(qiáng)大的后盾啊。
尋，雖簡單但卻不普通；雖是中國字，卻融入了中國人的風(fēng)度，氣質(zhì)。尋，也許就是在擁有自我的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自我；在實(shí)現(xiàn)自我的基礎(chǔ)上配合自我；在配合自我的基礎(chǔ)上超越自我。就是做一個風(fēng)吹不到，雨淋不垮，一往直前，永不退縮的中國人。
教師節(jié)的作文1100字 篇3
教師節(jié)前夕，在家里翻找物品時，無意中看到了1987年教師節(jié)前夕，在上海財經(jīng)大學(xué)讀書時的一篇課堂作業(yè)，是寫給我中學(xué)班主任老師的一封信。讀后，感慨不已。專錄于下，供同齡人重溫不堪回首的過去，供青年人了解這一段非常年代的歷史。
敬愛的陳老師：
您好！ 值此光榮的教師節(jié)到來之際，讓我在軍營向您致以軍人的敬禮！并祝您身體健康，精神愉快，桃李滿天下！
從1970年4月離開閘北五中，至今已經(jīng)17個春秋了。離校后，我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您，可惜都沒有遇到。我只好請周校長、教導(dǎo)處王主任代我向您轉(zhuǎn)達(dá)問候，不知您是否知悉。
回顧這將近17年的歷史，真是感慨萬千。我們這一屆學(xué)生在校時，正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無私無畏的紅衛(wèi)兵小將，實(shí)際上我們在學(xué)校里不過是軍宣隊(duì)、工宣隊(duì)和工人造反隊(duì)任意驅(qū)使的整人工具。今天批判這個，明天批判那個，全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查，甚至被剝奪了傳授知識、教書育人的權(quán)利。僥幸未被沖擊的那些老師，根本就無法承擔(dān)起全校六九、七零屆共28個班級的教學(xué)任務(wù)。
那時候，課堂秩序也真的是糟透了！雖然，工宣隊(duì)在教室外到處巡視，有時還要對那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生責(zé)之以棍棒，奉之以拳腳�？墒牵蠋熢谡n堂上仍舊無法正常上課，學(xué)生們也無法安心聽課。記得有一次，您正在給我們上數(shù)學(xué)課。突然，翁國安和胡國平打起架來。霎時，課堂成了戰(zhàn)場，課桌椅被他倆成排地推倒，我們男女同學(xué)只能拿著書包分別躲在兩個墻角。此時，您為了保護(hù)我們，不顧自己個小體弱，挺身而出迎著他倆瘋狂地?fù)]舞著的長櫈子，喝令他們住手�？墒牵麄z毫不理會您的一片苦心，翁國安竟然掏出了匕首對著您。當(dāng)時，您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景，連忙悄悄地溜出教室喊來了工宣隊(duì)員，一場風(fēng)波總算平息了。然而，望著滿地翻倒的課桌椅，老師您縱使有回天之力，也無法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多，就這樣“轟轟烈烈”地過去了。
跨出了中學(xué)的門檻，我來到了農(nóng)村的廣闊天地。在農(nóng)村的三年多時間里，我曾經(jīng)擔(dān)任過生產(chǎn)隊(duì)長、大隊(duì)團(tuán)支書，帶領(lǐng)社員和青年開展科學(xué)種田，推行新的勞動組織方式，組織文藝宣傳隊(duì)，建立圖書館等。在工作中，我感到自己知識的貧乏。因此，在一天繁重的勞動之余，只好利用晚上的一點(diǎn)時間，在如豆的煤油燈下堅持看書學(xué)習(xí)。三年多的時間里，我?guī)缀醴瓲�了一本《新華字典》，心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。
后來，我參軍到了部隊(duì)。以后，又進(jìn)入了軍校學(xué)習(xí)。然而，越學(xué)習(xí)，我越感到自己知識的不足。于是，1985年，我又進(jìn)入了上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還沒有畢業(yè)。
回顧這十七年來，自己在讀書學(xué)習(xí)中走過的道路，我深深地感到：一真的是一頭惡魔，吞噬了多少人的青春與良知，深受其害的人真的是太多了！至今，我們?nèi)栽诳嗫嗟刈匪鞅凰鼕Z去的知識和年華。
往事不堪回首！看今天，知識受到了應(yīng)有的尊重。您們——辛勤的園丁，得到了應(yīng)有的尊敬和地位，我們的國家真正走上了復(fù)興之路。對此，我們這些經(jīng)歷過一的人，都感到由衷的欣慰！同時，借此機(jī)會，請您代我轉(zhuǎn)告您現(xiàn)在的學(xué)生：一定要珍視現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，為成為對祖國、對人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習(xí)！ 此致
敬禮！
學(xué)生：***
教師節(jié)的作文1100字 篇4
又是開學(xué)時，再迎教師節(jié)。不同的是，每年教師節(jié)的序號在逐年遞增，從1985年我國第一個教師節(jié)算起，今年，20xx年9月10日已是第27個教師節(jié)了。
今年的教師節(jié)恰逢周六，隔兩天就是中秋節(jié)，兩節(jié)差不多相連，自然讓人對節(jié)日格外期待。于是，我不自覺地將這一周定為“節(jié)日周”，早早地預(yù)計著寫點(diǎn)什么。當(dāng)然，這節(jié)日也得分出個主次，從而有了本文之標(biāo)題。
下午的教工大會上，馬副書記副校長講了許多重要的東西，大家基本覺得很重要卻記不大住，金校長隨后講了些什么和什么，也不太記住下來。直到校長說到關(guān)于教師節(jié)和中秋節(jié)的安排及有關(guān)事項(xiàng)，大家才聽得具體，“國家和地方政府向老師們表示節(jié)日的問候！”“學(xué)校安排了迎節(jié)日主題活動！”“考慮到本月12日是中秋節(jié)，所以全體師生那天在家里度過！”我們能感受到校長講這些話時，全場的氛圍的愉快與和諧，似乎這愉快與和諧對于一所岌危的學(xué)校來講是那樣的饑渴。畢竟是些令人興奮的事情，所以即便會議超出下學(xué)時間近10分鐘了，人群中也不易見到特別的種種騷動與不安。希望，節(jié)日對于分校人來講，畢竟是喜慶的多些。
中午時分，20xx級王LL老師班上有兩位學(xué)生來拜望她，離畢業(yè)也有五六年了，那時我也教他們班。在他們將上樓梯那刻，無意中瞥見了我，于是，順便來看我一下，也算是有情義的了，至少他們尚且記得有我這么一位曾經(jīng)的老師。男生說跟著叔“干”，女生說在某國留學(xué)，我只留得個對他們的極粗略的印象了，甚至可能把他們跟別的學(xué)生混淆，特別是女生，真不能記起些什么來了。與我能聊的，除了當(dāng)年的那個班，那個班的班主任王老師，還有就是當(dāng)年的數(shù)學(xué)，說雖然數(shù)學(xué)不太好，卻在新的環(huán)境中意外發(fā)現(xiàn)自己還很不錯呢。后來他們?nèi)タ赐水?dāng)年的語文老師陳TG，聊得很多了。下午開會時，我問起陳，方才對上號，男生叫徐YC，女生叫邵CY，這樣才更多了些原先的印象。
這幾天，我一直在單位值班，早上6點(diǎn)離家，晚上10點(diǎn)半回家，都忘記了是什么時候與女兒一同外出的，應(yīng)該是昨天抑或前天吧，反正是個周日。我與女兒有個默契，要給她以前的兩位老師：班主任語文楊WJ老師和數(shù)學(xué)李WJ老師，訂購鮮花。我曾經(jīng)跟女兒講，咱們還在學(xué)校里的時候，表達(dá)對老師的感恩，最好的方法最是做作為學(xué)生該做的，用行動說話；當(dāng)我們離開那個學(xué)校之時，如果你還覺得應(yīng)該感謝老師，你可以有許多的表達(dá)方式，而且也不必有拘束或顧慮。對于這一點(diǎn)，女兒可謂心靈神會，于是，咱倆去訂花顯得特別自然。從貨比三家，到選定花色品種，到書寫祝福語，我們充滿著特別的味道。女兒說，她是以最認(rèn)真的態(tài)度來書寫那小卡片上的那些文字的，我想也是。
一個人靜靜地坐在辦公室，什么都可以不想，什么都可以想。從到年初登講臺時的青澀，到如今這么個不老不嫩的家伙，都很快過掉十五六年了。作為無數(shù)教師中的普通一員，我有些什么感發(fā)呢。看看身邊的朋友富的富，官的官，各種各樣的身份與角色，而我，似乎什么也沒有，平常得不能再平常。每每與一批又一批學(xué)生相處，我覺得自己是那么的快樂與充實(shí)，每每送走一批又一批的學(xué)生，我感到既幸福又失落，年年歲歲人不同，歲歲年年事相似。我的生命就在這其中漸漸逝去，也在這其中得到默默的升花。既然當(dāng)初選擇了教師，現(xiàn)在就這么義無反顧地往前走。我相信，這一路上的風(fēng)景，只要想，是一定不斷新著的。不是嗎？
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)贈我自己、我夫人，以及我們和女兒的老師們，一并無意中看到此文的教育工作者們。
教師節(jié)的作文1100字 篇5
教師節(jié)征文:教師節(jié)我這樣過
在這個金色的碩果累累的季節(jié)里,我成為了一名普通的小學(xué)教師.美麗的校園里洋溢著孩子們純真的笑臉,同事們熱心的照顧,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷.
在這個特別的日子里,我懷著特殊的心情展開了一場新的旅途。
童年的回憶
打開那本泛黃的相冊,記憶隨之被喚醒.一年級是的幼稚可愛,二年級是的天真爛漫……從一個年幼無知的小女孩到一名人民教師,從一個連1,2,3,4都寫不好的小學(xué)生到理學(xué)學(xué)士。這一路走來是老師的諄諄教導(dǎo),是老師百年如一日的認(rèn)真負(fù)責(zé),成就了今天的我。俗話說:喝水不忘挖井人,我想今天我應(yīng)該感謝那些曾經(jīng)傳授知識給我的老師,感謝他們無數(shù)個日夜的無私奉獻(xiàn),感謝他們無微不至的照顧,他們用汗水,白發(fā)換來了廣大莘莘學(xué)子的成功,成就了一批批為中華崛起而讀書的能人志士.
重拾童真
拉上一個孩子去她最熟悉最喜愛的游樂場,和她一起吃棉花糖,一起拿著氣球,一起玩碰碰車……放下所有的煩惱,拋開一切的不愉快,全心的融入兒童樂園,親身的體驗(yàn)孩子們單純的快樂,享受一起瘋,一起喊的歡樂時光。時間,壓力早已磨去了我們的棱角,我們的銳氣。我們走上未曾預(yù)料的未來,收斂起那些任性與鋒芒。責(zé)任逼迫我必須堅強(qiáng),必須快速成熟。當(dāng)瘋狂的釋放自己后,才發(fā)現(xiàn)這時的自己才最真實(shí),最快樂。原來毫無顧忌也是這么的幸福。
最美的太陽
我喜歡看著你們最美的表情,那是雨后閃亮的第一顆星,即使眼角還有淚也是最美的表情。你們淺淺的微笑都能撥動我的心弦。每當(dāng)我面對你們就知道自己“美麗”因?yàn)槟銈冃湃挝业臉幼雍脠远?輕輕仰起下巴尋找你們的眼睛,讓我看到你們對知識向往的熱情,你們是課堂上的主角,你們的全力配合才能使課堂更加完美。我選擇在這個屬于教師的日子里,謝謝那群可愛的孩子,我喜歡看他們舔棉花糖的快樂與滿足。他們那句“老師好”背后期待的是我的關(guān)注與微笑。在看到干凈的講臺時說聲謝謝,在課間陪她們跳跳繩。孩子們的世界需要更多的尊重與理解,因?yàn)樗麄兌际亲钜圩蠲赖奶枴?/p>
關(guān)于我們
我知道我們之間一定會有故事,一定有數(shù)不清的情結(jié)。或關(guān)心亦是問候。孩子成為了我們之間交往的紐帶,如何使孩子更優(yōu)秀,成為我們生活的主題。作為一名人民教師,我感謝那些陪我一起走過的家長們,正因?yàn)橛心銈兊睦斫馀c支持才能使我的工作更加完善,能夠井然有序的進(jìn)行。借這個節(jié)日送上對你們的感謝與問候。在今天開展一次班會,邀請所有的家長,敞開心扉的交談,描繪孩子未來的藍(lán)圖。談生活,談工作,談人生……給學(xué)生所有,只為學(xué)生好……
曾幾何時
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過,在每一個匆忙的身影背后,父親日益漸多的白發(fā),歲月在母親臉上留下的痕跡,在腦海的里異常的清晰�；丶艺J(rèn)真的做一頓晚餐,仔細(xì)看他們臉上欣慰的表情,說幾句從未說的話,煽情也好。在這個紛繁的世界,因?yàn)樗麄?無論喧囂寂寞。心始終是安然從容的。也許他們不知道,他們對我的肯定給了我多少對未來的堅定。
與奮斗有關(guān)
買件小禮物獎勵自己,對自己說加油,繼續(xù)堅持奮斗。讓自己好好享受。不去想工作,不去想未來。要的只是現(xiàn)在的心安理得。
這是完美的一天,這是收獲的一天。我?guī)е械淖８?所有對未來的遐想踏上了一輛新的列車。蛻去了年少的青澀與不懂。整裝待發(fā)迎接美好的明天。
教師節(jié),我這樣過。以后的每天好好過。更愛我的職業(yè),更愛站在講臺上的感覺。更愛那每日難忘的40分鐘。更愛以后的一切一切!
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