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教師節(jié)六年級作文

時間:2023-05-05 07:07:38 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)六年級作文

教師節(jié)六年級作文1

  今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬。啃∠甲笏加窒,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的.那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達(dá)自己的心意。”

教師節(jié)六年級作文

  小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進(jìn)筆筒里。

  從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過您的窗前,您是那么的認(rèn)真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細(xì)語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。

  突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進(jìn)去了,我想老師看見我的花一定很高興。

  在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。

  最后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”

教師節(jié)六年級作文2

  在中國教師節(jié)已經(jīng)成為傳統(tǒng)的節(jié)日,而在大家的心中,教師已成為神圣的人物,離不開他了。作為一個學(xué)生,更是有心而生。

  記得小學(xué)五年級的時候,教過我的老師中,她是讓我最難以忘懷的。

  那是剛踏進(jìn)五年級的時候,上第一節(jié)她得課,她走進(jìn)的那一刻,我對她便又了一種親切感,我們似乎五百年前就認(rèn)識的。正因為她教英語,而我呢也喜歡英語,所以上她的課、很有好感。

  一次英語考試,我失敗而來,人人都嘲笑我,他們在指指點點、議論紛紛。分時總是那么的不順,就連載回家的途中,吹來的一陣微風(fēng),我認(rèn)為那是寒氣逼人,使人感覺寒冷。旁邊的'花隨風(fēng)擺動,我認(rèn)為那是在嘲笑,同學(xué)們的花我認(rèn)為是諷刺,宗旨一切的一切都是那么不幸。

  這時,老師送給我一朵開得正旺的梅花。那種清香讓人感覺很舒服,開始并不知道老師是什么意思,后來想起一篇也梅花有關(guān)的文章來,這才恍然大悟,原來老師是像讓我像梅花一樣,要經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起挫折啊。

  在我無助的時候總是她在幫助我,給我鼓勵,讓我信心十足,如果沒有遇見她,或許我是一個沒有上進(jìn)心的人了。永遠(yuǎn)都活在悲痛中。是得,老師就是辛勤的園丁,每天都再用自己的一舉一動來呵護(hù)這些小樹木,等哪天小樹長城參天大樹了,同時我們的老師也會隨之變老。他們就是這樣的人,燃燒著自己,照亮別人。

  似的,他們這般偉大的精神,誰能與之爭鋒呢?

  是啊。無人能及,明天就是教師節(jié)了,在這里我衷心祝福所有的教師節(jié)日快樂!

教師節(jié)六年級作文3

  敬愛的劉老師,感謝您這一年來對我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時,是您教會我如何站起來;在我失敗時,是您教會了我如何吸取教訓(xùn);在我驕傲?xí)r,也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事,現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘!

  有一次期末考試,我獲得了四好少年的榮譽,我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績,我心里由衷地感激您?勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時間里,我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了,是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差,您讓我回答問題,讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不再分心,學(xué)會了一步一個腳印踏踏實實地努力學(xué)習(xí)。

  這些都是您對我關(guān)愛的一小部分,您對我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師;老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

  謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的.悉心教導(dǎo),我會更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負(fù)您對我的希望。

  老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識全都毫無保留地傳授給了我們。

  謝謝您,我的老師,您是我們學(xué)生心目中的太陽!再一次感謝您對我的悉心教導(dǎo),我會更加努力學(xué)習(xí),力爭上游,決不辜負(fù)您對我的希望。

教師節(jié)六年級作文4

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|帶著“露珠”的陽光灑在窗前。我知道教師節(jié)到了,一個金色的教師節(jié)!

  剛下過雨的清晨,是多么的讓人心曠神怡呀!

  好像老天知道今天是我們與老師度過的最后一個教師節(jié)了,那就讓我們好好的來慶祝老師一下吧!

  我以是小學(xué)六年級的學(xué)生了,在小學(xué)中我度過了許多個教師節(jié)?蛇@個教師節(jié)卻讓我感到意義深刻:是呀,這是小學(xué)的最后一個教師節(jié)了,當(dāng)想起了以前的點點滴滴,想起是和老師在一起的教師節(jié)只有一次了。我不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  來到小河邊,河岸上有多少種野花呀!

  老師是愛花的人,他窗前的一株喇叭花就可以說明一切:那株喇叭花是老師一年前栽的,如果不是老師用心去愛護(hù),它就不可能會長到窗臺那。這時,一大片野菊花映入我的眼簾,我對菊花情有獨鐘,因為老師就像秋母親和陽光一樣滋潤我們,讓我們健康的成長。我精挑細(xì)選出幾株最美麗的野菊花。

  我走向老師的辦公室的`窗前我首先映入眼簾的是一副眼鏡,這以是您的第三副眼睛了,以前您的視力很好,可是您為了我們眼睛累壞了,度數(shù)也在向上升。眼睛底下是您再熟悉不過的語文書,它伴您度過了多少個春秋呀!

  您拿著這本語文書帶出了多少位有為的學(xué)子呀。在右上角的筆筒和地球儀引起了我的注意。筆筒中插著幾支毛筆和一支舊鋼筆。這支舊鋼筆帶出了許許多多的有成之士;批改了不計其數(shù)的文章和作業(yè);寫了成千上萬條批語。這其中都有筆的一份功勞。老師不僅帶語文,而且還帶地理,就這個地球儀讓我們知道了很多外國的名字,還讓我們知道了很多不知的東西。我們認(rèn)為老師的思維已經(jīng)飛出中國、飛出亞洲、飛出世界了。

  我將一束綁好了的野菊花插入筆筒之中,這些花代表了全班同學(xué),綁在一起是因為要團(tuán)結(jié)互愛,互相幫助。在我插花的瞬間,我回憶起了以前:我們那時還是個差班,老師剛剛來,他不僅幫我們補課,還出錢給我們買習(xí)題做。成績一點一點的提高。我們現(xiàn)在可是學(xué)校的模范班級,這一切都?xì)w功于我們的老師,所以大家都很感激老師。我要在這最后一個教師節(jié)給老師獻(xiàn)上最珍貴的東西,此時,野菊花的香味已經(jīng)充滿了整個房間,香氣是那樣迷人。

  我在這里代表全班同學(xué)對您說:“謝謝您老師,您辛苦了。”這是我們對您真誠的祝福。老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)六年級作文5

  9月10日是教師節(jié)。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個驚喜。

  中午我們都早早地來到了教室,經(jīng)過一番商議,大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫,會寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了,我們看后也都很滿意,只是覺得教室里空蕩蕩的,節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時候,茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣部去買。可惜彩帶已經(jīng)賣完了,他們只買回兩罐噴膠和五個氣球。于是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點綴。不過,噴膠要等到老師走進(jìn)教室時才能噴灑,不知道效果怎么樣,我們不由得有點激動,又有點擔(dān)心。

  終于,等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時下起了歡樂的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語爭先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的`祝福。沈老師對突如其來的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個人都感到無比幸福。

教師節(jié)六年級作文6

  金秋來了,金秋送爽。

  教師節(jié)的前一天,同學(xué)們在談?wù)摻處煿?jié)給老師送個什么精美的小禮物,有人說送鮮花,有人說送賀卡……應(yīng)有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。

  9月10日——教師節(jié),天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著書包,穿著藍(lán)色的`校服。戴著鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向?qū)W校走去。路上的佳佳心里老想著給老師送一個怎樣稱心如意的禮物。

  一陣風(fēng)吹來,路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來,仔細(xì)的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著歌兒來到了學(xué)校。

  來到學(xué)校,她悄悄地來到老師辦公室,發(fā)現(xiàn)辦公室里沒人,她感謝老天爺幫了她一個大忙。她又向窗戶里透視,輕輕地推開窗門,發(fā)現(xiàn)老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著一個地球儀和一個臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁,桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著老師的點點滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著,心里面也對老師有無比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室。她看著這些鮮花,心里默默地說:"花兒啊,你是我們一個個學(xué)生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛的老師。小姑娘還想到了一會兒老師看到這些菊花一定很高興,想著想著,小姑娘臉上露出了一絲笑意。

  陽光透進(jìn)屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個畫面是一幅多么美麗的敬師圖,這個教師節(jié)禮物又是多么的美好啊 ……

教師節(jié)六年級作文7

  曾經(jīng)還懵懂不知事的我,殊不知,對于作為一名兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血教書育人的老師來說,教師節(jié)的意義有多大。如今,未來可能走上三尺講臺,真實地體驗過教書的全過程的我,現(xiàn)如今方能感同身受地懂得老師的艱辛與不易,在教師節(jié)來臨之日,我由衷的祝所有的老師教師節(jié)快樂。“黑老大”是我們給您的愛稱,那時,我們高三,是您不辭辛勞,孜孜不倦的教我們。您的形象我永遠(yuǎn)都忘不了,五十來歲,1.8多米高的寬大身材,黑乎乎的皮膚,還帶著一個黑黑的大寬眼鏡,給人一種很和藹親切的感覺,您上課特別幽默,會用我們的方言給我們上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我們講了很多遍題,卻還是一知不解時,您會親切又有點無奈的用方言說“孩兒,這個還不會啊,再來,看好了……”直到講到我們真正理解為止。

  高考,真的是人生的重大轉(zhuǎn)折點,如果沒有高考,我們平民出生的孩子如何能與所謂的“富二代”相比呢?高考的壓力壓得我喘不過氣來,一次次的考試不如意,已把我所有的自信都泯滅,而您卻總是安慰我們說“不要過于注重現(xiàn)在的成績,最后一次才能決定勝負(fù),如果你高考狀態(tài)好,還會比平時多很多分,考上理想的大學(xué)的!蹦椒矘闼卦挘瑓s給了我足夠的勇氣堅持下去,有了更堅定的信念。

  您原本高大的身材,身體卻沒有預(yù)想的'那么好。當(dāng)夏天我們穿一件衣服還覺得熱時,您已披上兩件衣服,口里還時不時叫我們多穿點。在講臺下的我們看著您,覺得好笑又特別心疼您。記得最感動又好笑的是,早操學(xué)校要求在操場跑兩圈,夏天的早晨霧氣可能有點大,會有點微冷,您穿著兩件,外套還是大衣,與我們一起跑,結(jié)果還沒跑到一圈,您就停下來了,蹲在操場看我們跑。同學(xué)們看到您那背影,都覺得很好笑,卻很感動,因為您始終都陪伴著我們。

  在教師節(jié)之日,我想和我最愛的“黑老大”老師說”老師,祝您教師節(jié)快樂,學(xué)生無能,已很少回去看望您,卻始終掛念著您!霸诓贿h(yuǎn)的未來,希望我也能像您一樣,成為一名優(yōu)秀的,為學(xué)生所喜愛的老師。

教師節(jié)六年級作文8

  一年一度的教師節(jié)快到了,送些什么禮物給老師呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送,太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

  教師節(jié)那天清晨,天空才微微發(fā)白,小云早早就背著書包,一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然,一陣清香撲鼻而來,小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方,開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn),不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、紫菊……小云捧著菊花,笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了!

  記得那一次,成績一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。 想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書,上面還放著一副老花眼鏡,一瓶“紅巖牌”墨水,一個筆筒,上面插著許多文具,旁邊還有一個地球儀,一個臺歷翻開著,“九月十日”的'字樣,紅得奪目。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無私的精神,老師看見了一定喜歡! 陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽牛花好像正在歌頌這個莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動呢!

  老師,祝您節(jié)日快樂!。

教師節(jié)六年級作文9

  九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!

  這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!

  第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的.憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

  我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!

  青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!

  您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

  因為有您,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……

  無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。

  耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!

  本文最大的優(yōu)點是文字富有激情,例如:“青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深”表達(dá)出小作者對老師的感激之情。

教師節(jié)六年級作文10

  老師您雖然嚴(yán)厲,但我們卻經(jīng)常可以看到您那慈祥的笑容,您的笑容像春天的陽光一樣明媚,給了我和同學(xué)們很大的'勇氣。

  老師我也有委屈,記得那是夏天的時候,您叫我們下來把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會草,采一會四葉草又在底下玩了一會就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(也許是過度活動造成的),我以為很快就會好的,想熬過去,結(jié)果疼了很長時間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動作,批評了我,說我不用心,那時我可委屈了。

  老師您像蠟燭,犧牲了自己卻點亮了別人,我長大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學(xué)生教的更加出色。

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