教師節(jié)就到了,大家都來(lái)關(guān)心教師那些事兒

教師節(jié)就到了,大家都來(lái)關(guān)心教師那些事兒 （中國(guó)大學(xué)網(wǎng) unjs.com）

　　一年一度的教師節(jié)又要到來(lái)了，我們的恩師在做些什么呢？曾幾何時(shí)，教師被喻為“人類(lèi)靈魂”的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，社會(huì)賦予了教師太多的責(zé)任和壓力。其實(shí)，教師也是普通人，他們也有七情六欲，也有喜怒哀樂(lè)，他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗過(guò)，為自己的前途迷茫過(guò)，為家中的柴米油鹽擔(dān)憂過(guò)，但這并不影響他們的信念和執(zhí)著追求。為還原教師的本色，收集教師的故事，分享教師的喜怒哀樂(lè)，本人選輯了一些教師的文章在此登載，讓那些關(guān)心教師的人更關(guān)心教師，讓那些誤解教師的人更進(jìn)一步了解教師，讓那些歧視教師的人不再歧視、、、、、、

　　一個(gè)漢堡包

　　梁立新

　　剛畢業(yè)時(shí)，我被分配回曾經(jīng)的母�！�—東南中學(xué)。剛巧那一年由于更偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)師資嚴(yán)重不足，我便到下面支教了。

　　報(bào)到那天下著滂沱大雨，沿著泥濘的小路，帶著滿(mǎn)身的泥漿（路太滑了，摩托車(chē)摔倒了幾次），我和另一名支教老師小馮來(lái)到了水口洞小學(xué)。那是一個(gè)四面環(huán)山、風(fēng)景秀麗的地方，學(xué)校就建在一個(gè)山坡上。旖旎的風(fēng)光固然使我陶醉，但更吸引我的是孩子們那一雙雙純潔、明亮、閃爍著求知欲望的眼睛。

　　那天后，我成了孩子們的老師。山區(qū)教師少，教學(xué)任務(wù)繁重，我教三、四年級(jí)語(yǔ)文及三年級(jí)的英語(yǔ)。語(yǔ)文倒容易，但英語(yǔ)由于底子較薄，教起來(lái)有一定的困難，我只好邊教邊學(xué)。

　　又是一節(jié)英語(yǔ)課，授課內(nèi)容是“Let’s eat”。由于課本上的食物全是西餐，這可把我難倒了，孩子們對(duì)這些食物大多一無(wú)所知，該怎么教呢？當(dāng)教到“hamberger（漢堡包）”一詞時(shí)，突然有個(gè)學(xué)生發(fā)問(wèn)：“老師，您吃過(guò)漢堡包嗎？”我一下子愣住了。說(shuō)真的，身為一個(gè)從大山腳下走出去的農(nóng)村娃，漢堡包的樣子我只在書(shū)上和電視上見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃了。我只好如實(shí)回答：“我也沒(méi)吃過(guò)�！边@時(shí)，另外一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“連老師都沒(méi)吃過(guò)的東西，我想它一定很值錢(qián)，一定很好吃！”話音剛落，孩子們就七嘴八舌地議論開(kāi)了。“我聽(tīng)我叔叔講過(guò)，漢堡包有籮筐那么大呢！”許毅的話引得全班人哈哈大笑起來(lái)。“哪有那么大，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)漢堡包里有牛肉。”“漢堡包就像我們吃的面包�！薄皾h堡包就是看了會(huì)飽的面包（陽(yáng)江方言里“看”和“漢”同音）�！焙⒆觽冃Φ酶鼩g了。看見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋，我只好大聲地說(shuō)：“停，聽(tīng)我說(shuō)！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。我對(duì)孩子們說(shuō)：“你們想吃漢堡包嗎？”“想！”十幾個(gè)聲音一齊響了起來(lái)�！澳呛�，星期一老師保證讓你們吃上漢堡包！”“好！”這一次聲音更響亮了。那節(jié)課也在愉悅的氛圍中結(jié)束了。

　　星期天，我乘著公共汽車(chē)向城里出發(fā)了。我知道漢堡包只有在“麥當(dāng)勞”里有賣(mài)的，出發(fā)前特意向朋友打聽(tīng)了麥當(dāng)勞的具體位置。下車(chē)后我直奔麥當(dāng)勞。由于是星期天，店里擠滿(mǎn)了人。好不容易輪到我了，“麻煩您給我來(lái)一個(gè)漢堡包！”我對(duì)服務(wù)員說(shuō)�！跋壬�，請(qǐng)問(wèn)您要大的還是小的？”服務(wù)員甜甜地問(wèn)道�！白畲蟮�！”“我毫不猶豫地答道�！薄笆�八元，謝謝�！薄笆裁�？這么貴？”我情不自禁地說(shuō)道。要知道十八元可是我近十天的伙食費(fèi)啊，所以就是失態(tài)我也顧不上了�！跋壬�，不算貴，這可是本店最好的產(chǎn)品之一，塊大量足�！狈�務(wù)員依然面帶微笑地說(shuō)。想起對(duì)孩子們的承諾，我咬咬牙把它買(mǎi)了下來(lái)。“資本家最大的本質(zhì)就是他剝削了你，你還得對(duì)他感恩戴德。”我在心里暗暗罵道。

　　出了店門(mén)，我小心翼翼地把漢堡包里外包了三層，把它放到背包里。我小心地護(hù)著漢堡包，不知道的人還以為我攜帶著巨款呢。

　　星期一上早讀的時(shí)候，我拿著漢堡包來(lái)到班上�！巴瑢W(xué)們，老師給你們帶來(lái)了一份特殊的禮物，大家想知道是什么嗎？”我故作神秘地說(shuō)道�！跋耄　焙⒆觽兇舐曊f(shuō)。于是我慢慢打開(kāi)那三層包裝�！巴郏�是漢堡包！”孩子們一個(gè)個(gè)都興奮不已�！跋氩幌氤裕俊薄跋�！”又是一片齊聲回答。我拿起漢堡包準(zhǔn)備分。咦，怎么有一股酸酸的味道？“啊，我想起來(lái)了，一定是我把它包裝得過(guò)于嚴(yán)實(shí)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的時(shí)間，漢堡包變餿了�！毕胫�，我不禁皺起了眉頭�！巴瑢W(xué)們，很抱歉，漢堡包已經(jīng)變質(zhì)了，不能吃了。”孩子們的熱情一下子冷卻下來(lái)，他們都靜靜地望著我。突然，班里的調(diào)皮鬼小理站起來(lái)說(shuō)：“老師，我不怕，給我吃吧！”他剛說(shuō)完，其他同學(xué)也跟著嚷起來(lái)：“我也不怕，我也要吃！”我實(shí)在不忍心再次澆滅他們的希望之火，心想：就這一點(diǎn)點(diǎn)，就是毒藥也不至于有事吧？于是我說(shuō)：“好吧，見(jiàn)者有份�！敖又�我把漢堡包撕成一塊一塊的分到十八個(gè)孩子的手中，分到最后一個(gè)孩子時(shí)剛好分完。

　　孩子們看著手中的漢堡包，都像欣賞著一件寶物似的，誰(shuí)也舍不得吃。“外國(guó)人真怪，吃面包還用生菜！”一個(gè)學(xué)生說(shuō)�！袄锩嬲娴挠腥饽�！”另一個(gè)學(xué)生說(shuō)。孩子們都在細(xì)細(xì)玩賞著手中的“寶貝”。

　　“老師，您都讓我們吃了，您怎么不吃呢？”一個(gè)聲音問(wèn)道。我一看，原來(lái)是小理，這小家伙想干什么呢？老實(shí)說(shuō)，我也想嘗嘗滋味，哪怕它是餿的。但我故作輕松地說(shuō)：“你們吃吧，昨天老師已經(jīng)吃過(guò)了�！薄袄蠋燆_人，我猜您一定是舍不得吃！”小理又說(shuō)�！笆茄�，老師一定還沒(méi)吃，我們分點(diǎn)給老師吧！”不知是誰(shuí)提議道。讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，孩子們排著隊(duì)，從自己那不多的漢堡包中撕下一小塊放到教桌上。多純潔的孩子��！雖然教師很清貧，但那一刻，我覺(jué)得自己是世界上最富有的人。

　　我強(qiáng)忍著淚水對(duì)孩子們說(shuō)：“吃吧，咱也嘗嘗鮮！”說(shuō)完，我?guī)ь^咬了一小口。雖然餿漢堡包的味道怪怪的，但我卻覺(jué)得它是如此的香甜。孩子們也跟著吃了起來(lái)，但誰(shuí)也舍不得把手中的漢堡包一下子吃完，而是慢慢地嚼，有的還邊吃邊咂嘴。那神情，就好像這是天底下最美味的佳肴。

　　支教的日子很快就過(guò)去了，一年以后，我告別了大山的孩子們，從此很少再見(jiàn)面了。這件事雖然過(guò)去十年有余了，但每每想起那一幕，總會(huì)有一股又酸又甜的滋味涌上心頭。那是至今為止我教師生涯中最難忘卻的事。

　　一瓶熱水

　　 林善華

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間從教已十三個(gè)年頭了。回想自己這十幾年所走過(guò)的路，真是酸甜酸苦辣盡在不言中，許許多多的往事已煙消云散，但在我心中卻始終還珍藏著那暖暖的一瓶水！

　　一九九七年八月，剛畢業(yè)的我被分配到大八鎮(zhèn)龍心小學(xué)工作。我不是大八人，以前也從沒(méi)到過(guò)大八，不過(guò)對(duì)于大八卻也時(shí)有耳聞，原因卻是因?yàn)樗�的偏僻而出名。還記得那時(shí)，我?guī)е�一個(gè)電飯煲，一張被子和一些日常生活用具，從大八鎮(zhèn)用了五塊錢(qián)搭摩托車(chē)到我所要工作的學(xué)校�？粗�摩托車(chē)在崎嶇的山路里越走越遠(yuǎn)，我的心就越往下沉，天��！我要在一個(gè)什么樣的學(xué)校工作呢？隨著顛簸的停止，終于到達(dá)學(xué)校了。映入眼簾的是兩排墻壁剝落，低矮而陳舊的瓦房，西北角有一個(gè)露天的井臺(tái)�？赡苁怯捎诜攀罴侔桑�校園里胡亂地長(zhǎng)著一些雜草，更增添了幾分荒涼。我被安排到了一間低矮的瓦房，大概有十來(lái)多平方米吧，這就是我的宿舍了！其他的老師也是住在這樣的瓦房里，不過(guò)他們大多是附近村莊的，放學(xué)了可以回家。學(xué)校里沒(méi)有飯?zhí)�，就連上廁所也要到外面別人開(kāi)的魚(yú)塘那里。我間單的整理一下房間，就開(kāi)始弄我的晚餐了——白米飯外加一只咸鴨蛋！看著眼前這一切，我吃著吃著眼淚就不由自主地落下來(lái)了，我是多么想家�。〔贿^(guò)比我更苦的可能還是住我隔壁的那十幾個(gè)大山里來(lái)的學(xué)生吧，他們的家離學(xué)校確實(shí)太遠(yuǎn)了，不可能每天來(lái)回趕，所以只能安排寄宿在學(xué)校里，井臺(tái)旁邊那間小小的瓦房就是他們煮飯的地方，看著一個(gè)個(gè)用磚頭壘起來(lái)的小爐灶，熏得黑糊糊的墻壁，真有一各說(shuō)不出的感概！在這里孩子們無(wú)論年齡大小，吃飯和洗衣服全靠他們自己，小小的年紀(jì)真是太難為他們了！

　　就這樣，我安頓下來(lái)了，平淡而乏味地工作和生活著。在師范學(xué)校時(shí)的那種雄心壯志在這樣艱苦而枯燥的日子中似乎已被消磨殆盡了。值得欣慰的是這里的學(xué)生比較聽(tīng)話，很懂事，所以有空的時(shí)候我常常會(huì)到那些寄宿的學(xué)生那里坐一坐，和他們聊一聊，看看他們煮飯，教教他們炒菜。在這里，這些學(xué)生和學(xué)校那部破舊的收錄機(jī)是我最好的伴了！隨著冬天的來(lái)臨，我的另一個(gè)難題又來(lái)了，由于學(xué)校沒(méi)有沖涼房，加上又和學(xué)生住得比較近，為了避免尷尬，每天晚上沖涼我只能等到學(xué)生們靜下來(lái)了，才到露天井臺(tái)上去沖涼，由于我只有一個(gè)電飯煲，根本燒不了水，只能沖凍水，夜晚刺骨的寒風(fēng)從四面八方吹來(lái)，每次都冷得我直哆嗦。

　　又是一個(gè)寒冷的日子，我吃過(guò)晚飯，坐在房間里聽(tīng)著收音機(jī)，正在為今晚的洗澡問(wèn)題而發(fā)愁。到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我正準(zhǔn)備去沖涼，這時(shí)，一個(gè)叫羅蘭珠的小女孩提著一個(gè)熱水瓶到我的房間里來(lái)，她笑了一下對(duì)我說(shuō)：“林老師，給一瓶熱水你！”我感到莫名其妙，給一瓶熱水我干嘛呢？她接著說(shuō)：“你每天都這么晚才沖涼，又沖凍水，天這么冷很容易感冒的，我們宿舍的人都商量好了，反正我們每天都要燒水沖涼的，以后就多燒一點(diǎn)，每晚留一瓶給你沖涼，這樣你晚上沖涼就不會(huì)那么冷了，也不會(huì)感冒了”。說(shuō)完她把熱水瓶放下來(lái)就跑出去了。聽(tīng)完她的話，看著地上的那一個(gè)紅色的熱水瓶，我的心里直有一股暖流涌上來(lái)。我知道這一瓶熱水對(duì)于我沖涼來(lái)說(shuō)根本無(wú)濟(jì)于事，但是學(xué)生們?cè)谶@樣艱苦的環(huán)境里，不是指望我去給他們多一點(diǎn)的幫助，反而還關(guān)心起我的身體來(lái)，這樣的學(xué)生是多么的可愛(ài)�。】赡苊總�(gè)幼小的心靈里都飽存著至真至純的愛(ài)，只是我們平時(shí)有沒(méi)有用心去發(fā)掘去體會(huì)！從那一刻起，我就暗暗下了決心，一定要盡我自己最大的能力去教好我的學(xué)生，要讓他們感受到自己遇到的是一個(gè)好老師。也就是從那一晚起，每到寒冷的日子，我的房間就會(huì)多一個(gè)紅色的熱水瓶，那是一份暖暖的愛(ài)！

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