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寒假生活的作文

時(shí)間:2024-10-27 18:47:22 寒假作文 我要投稿

寒假生活的作文(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的寒假生活的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寒假生活的作文(7篇)

寒假生活的作文 篇1

  自從讀書(shū)以來(lái),我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好,要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō),但并未堅(jiān)持下來(lái),只是偶爾練一練,現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了 太多的時(shí)間,沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè),我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。

  但是堅(jiān)持三天后,每天練兩頁(yè),到了第四天,心就有點(diǎn)癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的,但另一個(gè)聲音又在耳邊想起,要堅(jiān)持,不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎,我還是堅(jiān)持 了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí),我就拿出紙和筆,安靜的練起字來(lái),結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣,如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己 的努力,現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步,今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

  自從放假以后,天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨,今天終于放晴了,看著這樣的好天氣心里特別高興,同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬(wàn)千,想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的.情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,終于來(lái)到了我們的母 校。一走進(jìn)校園,以前的景象歷歷在目,頓時(shí)心底涌上了一種親切感,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書(shū)館的建成等等,這些 都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上,仔細(xì)回想以前的讀書(shū)生活,還真的別有一番滋味。這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林 蔭小道,我來(lái)到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書(shū)的教室,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時(shí)自然有一番問(wèn)候了,而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在 大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了,在一片問(wèn)候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣,說(shuō)話特別幽默,風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐,娛樂(lè)……

  這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了,同學(xué)聚會(huì)真好!

寒假生活的作文 篇2

  放寒假已經(jīng)四天了。這次聽(tīng)可是有有趣極了。并且這幾天之間的差距可不是一般的大。

  第一天

  第一天,我決定認(rèn)真專心的學(xué)習(xí)一整天,不出去玩兒了。早上六點(diǎn)鐘我就起床了不知不覺(jué)間就到了吃飯時(shí)間。我這個(gè)人吃飯速度特別慢。直到七點(diǎn)鐘才吃完早飯,正當(dāng)我覺(jué)得昏昏欲睡時(shí),媽媽又忽然推開(kāi)門(mén)叫我去寫(xiě)作業(yè)。放假第一天,先放松放松,少寫(xiě)點(diǎn)兒作業(yè)我這樣想著。于是第一天過(guò)去了。

  第二天

  第二天,我打算把生活比前一天過(guò)得更好些。早上吃過(guò)早飯就坐一小會(huì)兒體操。做完后再休息十分鐘就趕快去寫(xiě)作業(yè)。終于寫(xiě)完作業(yè)了,我又跑去給你奶奶幫忙打掃衛(wèi)生。不知不覺(jué)間就到了下午,媽媽下班回來(lái)了,就趕緊讓我去寫(xiě)作業(yè)。我就想,作業(yè)不是寫(xiě)完了嗎?為什么還后來(lái)我又看了一下午的書(shū)。

  第三天

  我有一點(diǎn)兒懶,賴在床上有點(diǎn)兒不想起床。一直到了七點(diǎn)鐘才起床。這次我打算中午練操。于是早早的就去寫(xiě)了作業(yè),可誰(shuí)知一寫(xiě)就到了中午可是終于要睡覺(jué)啦!寫(xiě)了一天的作業(yè),累死我了。

  第四天

  寒假第四天,也就是今天早上了。因?yàn)樽蛱焖X(jué)有點(diǎn)兒晚,晚上又沒(méi)有睡好。一直到七點(diǎn)才從床上迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。閉著眼睛在床上坐了早操,也不知是太累還是怎的`,做完操我又倒在床上睡著了。這一睡不知道,醒來(lái)看手表,一看嚇一跳,競(jìng)到八點(diǎn)啦!接下來(lái)又是忙碌的一天

  不知怎的,我有種好的預(yù)感。今天我可能會(huì)有一個(gè)非常大的幸運(yùn),因?yàn)?/p>

寒假生活的作文 篇3

  沒(méi)有放寒假的時(shí)候我對(duì)寒假生活充滿了向往,真正放寒假的時(shí)候,卻是在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)的,還好我的無(wú)聊作業(yè)生活中還有"抓娃娃"這樣快樂(lè)的事情陪著我!

  因?yàn)槌煽?jī)考的不理想,姐姐帶我去了世紀(jì)城的'智適應(yīng)輔導(dǎo)班去寫(xiě)寒假作業(yè),姐姐讓我上午寫(xiě)語(yǔ)文下午寫(xiě)數(shù)學(xué),但是如果我寫(xiě)的快了,姐姐就會(huì)讓我休息一下,她給我買(mǎi)了一些游戲幣,一天只讓我玩幾個(gè),每次作業(yè)完成的好姐姐都會(huì)給我?guī)讉(gè)游戲幣我就去娃娃機(jī)那里去抓娃娃,可是我每次去都沒(méi)有抓到,浪費(fèi)了好多游戲幣,讓我很生氣,我去找姐姐,姐姐說(shuō)她要幫我去抓,可是姐姐也抓了好多次沒(méi)有抓到,輔導(dǎo)班里有一個(gè)大哥哥,姐姐說(shuō)他抓娃娃很厲害,本來(lái)姐姐說(shuō)讓大哥哥帶我去抓的,我聽(tīng)了很開(kāi)心,可是大哥哥該上課了,只好先去上課,然后就忘記這件事了,到最后我們也沒(méi)有抓到娃娃?墒俏覅s很開(kāi)心!

  娃娃,下回我一定抓到你!

寒假生活的作文 篇4

  盼望著,盼望著,寒假終于來(lái)了!本該開(kāi)心的我卻首先嘗到了——

  酸

  我的胳膊還打著石膏,天氣很好,我打算和媽媽一起去接弟弟,他看到我來(lái)接他,一定會(huì)很開(kāi)心吧!我心里暗暗想著。

  終于到了,我看到弟弟飛奔而來(lái),臉上不禁溢出了滿滿的笑容,然后他與我擦肩而過(guò),直接撲進(jìn)了身后不遠(yuǎn)處媽媽的懷抱。我的心似乎一下子涼了半截,突然想起媽媽之前開(kāi)玩笑似的一句話“你弟還說(shuō)不要讓你去接他,不然別人會(huì)說(shuō),你只有一只手呢!”我當(dāng)時(shí)只當(dāng)是一句玩笑話,卻沒(méi)想他原來(lái)真的.有些嫌棄我。這時(shí),弟弟回頭沖我喊“姐姐,快點(diǎn)走啦!蔽揖头褐乃岣狭耍贿^(guò)好在我很快又嘗到了——

  甜

  那天,在外婆家,平時(shí)難得看到幾面的親戚都會(huì)聚一堂,小孩子就有六七個(gè),我呢,年齡最大,就理所當(dāng)然地成了孩子王。我專門(mén)為這些小蘿卜頭們準(zhǔn)備了亮晶晶、紅彤彤、酸酸甜甜、我最喜歡吃的冰糖葫蘆!果然,一群小蘿卜頭們看到我手中的冰糖葫蘆,都一個(gè)個(gè)伸手來(lái)要。我笑瞇瞇地將冰糖葫蘆一支的遞到他們手上,可是還有一個(gè)小妹妹沒(méi)有,而我手上的已經(jīng)發(fā)完了,看得出來(lái),小妹妹也很想要呢。可我已經(jīng)沒(méi)有了呀,除了留給我自己的那一只。我心里糾結(jié)著,又看了看小妹妹渴望的大眼睛,只好咬了咬牙,還是把留給自己的那只給了小妹妹,小妹妹十分開(kāi)心,可是她突然問(wèn)我:“咦?姐姐你沒(méi)油嗎?”我笑了笑,連忙擺擺手說(shuō):“沒(méi)事,你們吃吧!毙∶妹勉读艘幌,然后轉(zhuǎn)身對(duì)著她的小伙伴們說(shuō):“我們都有糖福蘆呢,可是就姐姐沒(méi)油呢,不如,不如我們每銀分一顆給姐姐好啦!闭f(shuō)干就干,他們立馬找來(lái)一個(gè)碗,每人弄了一顆下來(lái),然后端到我面前,喊道:“姐姐,姐姐,快次吧~”用手拿了一顆放進(jìn)嘴里,看著這些可愛(ài)的小蘿卜頭們,咧開(kāi)嘴笑了:“真甜!”…那只才甜了沒(méi)多久,后來(lái)的幾天我只覺(jué)得——

  苦

  “你作業(yè)還有多少?”

  “你今天做了幾頁(yè)?”

  “上學(xué)前做的完么?”

  ……

  在大年初二之后的那幾天,老爸老媽就瘋狂給我打call,催著我做作業(yè),更可惡的是,他們還把作業(yè)答案給撕走了。更更可惡的是,他們說(shuō)等我做完了要拿答案來(lái)對(duì)!于是,苦命的我只好整天埋頭于書(shū)山書(shū)海中寫(xiě)我的作業(yè),我心里頭苦啊,但是我不說(shuō),嗚~

  寒假生活滋味多,可謂是酸甜苦辣咸樣樣齊全!可正是這些不同的味道,才讓短暫的寒假變得豐富有趣,回味無(wú)窮!

寒假生活的作文 篇5

  老人們常說(shuō):家有三斗糧,不做孩子王!作為孩子王的我,從事教育工作,已經(jīng)整整13年了,F(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰:做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師!還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說(shuō)的那樣:“我覺(jué)得,你還是特別喜歡當(dāng)老師。”我就是這樣“不忘初心!”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)!因?yàn)椋艺J(rèn)為,那是我們教師的舞臺(tái)!離開(kāi)了講臺(tái),教師就失去了“角色的`活力”。我熱愛(ài)教育事業(yè),我熱愛(ài)我的三尺講臺(tái),我更熱愛(ài)講臺(tái)下面的孩子們!所以,13年如一日,我沒(méi)有忘記自己的“初心”!做一個(gè)平凡而又專業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

  今年的教學(xué)生涯,不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了,并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上,作為教師,我耐心細(xì)致地講授;課下,作為媽媽,我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間,很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試,女兒以語(yǔ)文93分,數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī),結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话,雖然都不到“平均分”,但是,我感覺(jué),女兒盡力了,也考出來(lái)了自己的最好水平。語(yǔ)文數(shù)學(xué)卷面分都是3分,楊藝盡力寫(xiě)好字,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都沒(méi)有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前,連鉛筆都不會(huì)拿的自己比,已經(jīng)“天壤之別”。在此,作為家長(zhǎng),我要感謝楊藝的語(yǔ)文老師――李曉娟老師!孩子的國(guó)語(yǔ)啟蒙老師,不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí);更重要的是,教孩子認(rèn)真讀書(shū)、按時(shí)寫(xiě)作業(yè)、做事情要誠(chéng)實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真!這些好習(xí)慣,將伴隨孩子一生!代替楊藝的爸爸,我要感謝一下自己――這位教師、媽媽!一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的孩子家長(zhǎng),真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫(xiě)作業(yè)!每天必須要做的事情,真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小,又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地!媽媽和楊藝堅(jiān)持下來(lái)了。

  寒假到了,學(xué)校沒(méi)有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師,我需要給孩子們安排一下,假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng),我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽(tīng)老師的話,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。為此,我特意以老師身份,在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見(jiàn)“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。

寒假生活的作文 篇6

  說(shuō)起大年初一這一天,我早早地起了床,因?yàn)槲乙N春聯(lián),這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準(zhǔn)備好的春聯(lián)和福字貼開(kāi)始貼,我拿來(lái)剪刀和膠帶布。準(zhǔn)備工作就緒了,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出“雞爪”,拿起對(duì)聯(lián),用剪刀剪下膠帶布往門(mén)上一貼,之后又貼上另一張。再貼上橫批。看著自己的“杰作”,我不禁仰天大笑:“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無(wú)情地敲在我的`腦門(mén)上。原先是媽媽,她指著這副對(duì)聯(lián)說(shuō):上下聯(lián)沒(méi)有對(duì)齊,而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問(wèn)的樣貌,說(shuō):“這個(gè)嘛,讓我來(lái)告訴你。古人對(duì)對(duì)子講究‘平’和‘仄’,‘平’就是此刻的第一聲和第二聲,‘仄’就是第三聲和第四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲!迸,原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”這哥兒倆弄錯(cuò)了位置,唉,我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家了!接下來(lái)撕可就是個(gè)麻煩事兒了,媽媽說(shuō)不許把紙撕破,我費(fèi)了九牛二虎之力才完好無(wú)損地把這對(duì)聯(lián)撕下來(lái)。

  接下來(lái),我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對(duì)聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準(zhǔn)備好的膠帶,然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊,用手輕輕抹平,嘿,上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法,又將下聯(lián)“五福臨門(mén)富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇?粗约旱膭趧(dòng)成果,我好有成就感呀!

  這個(gè)寒假我過(guò)的不僅僅樂(lè)趣無(wú)窮,而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺阿。

寒假生活的作文 篇7

  雪中的快樂(lè)

  “哇!下雪了!”地上,屋頂上全都蓋上了厚厚的雪被子。就連大樹(shù)也穿上了一件雪衣服,整個(gè)世界真是美麗極了。

  放眼望去,大地一片雪白,屋頂上結(jié)滿了透明的冰柱就像水晶一樣。在這冰天雪地的世界,雖然天氣很冷,但是大家卻很快樂(lè),不信你看,那兒一個(gè)小伙子偷偷地朝那他的同伴扔了一個(gè)雪球,一場(chǎng)你扔我躲的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開(kāi)始了。你再看這邊,一隊(duì)母女正在堆雪人,那圓圓的頭,黑黑的眼睛初中,胡蘿卜做的.鼻子,糖紙做的嘴巴配上那白白胖胖的身子真是可愛(ài)極了。這邊呢,一個(gè)小女孩好不容易做了個(gè)雪人的身子,手臉凍得通紅,卻笑得是那樣的甜美。難怪這雪地里看到的每一個(gè)人都洋溢著笑容。難怪每一個(gè)地方都充滿了歡笑。

  打年貨

  你看超市里人山人海真熱鬧。你看這邊那個(gè)小女孩在那買(mǎi)牛奶,她左看看,右看看不知道買(mǎi)那種牛奶好。這邊呢,一個(gè)老奶奶正在買(mǎi)菜,嘴里正說(shuō)著買(mǎi)個(gè)小白菜算了,但一看菜價(jià),老奶奶便搖起了腦袋。雖然頭搖得厲害,但是買(mǎi)菜的熱情卻沒(méi)有減,畢竟是新年將近的時(shí)候,迎新年的快樂(lè)將雪災(zāi)帶來(lái)的不快給湮滅了。

  整個(gè)超市里一片熱鬧繁忙的景象!

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