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寒假總結(jié)作文

時間:2024-07-05 12:29:02 寒假作文 我要投稿

寒假總結(jié)作文通用(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編精心整理的寒假總結(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假總結(jié)作文通用(15篇)

寒假總結(jié)作文1

  這是我小學最后一個寒假!在這個意味深長的寒假里,我嘗遍了所有的酸甜苦辣。

  酸酸的:寒假期末考沒考好,大雪之后回不了老家。整天悶在家里,心里酸酸的。

  甜甜:29號元旦下午6點,我和爸爸順利回了老家。除夕之夜,我們家六口人在家里一起吃飯,你說什么我都樂意說。吃完飯,我們圍坐在電視機前看春晚,有說有笑。12點整,爸爸點燃了煙花,大家看著煙花在天空中燃放,很美。我家很幸福,很溫馨。

  苦:新年第三天,早上起來就覺得嗓子疼。我媽知道后,給我端來了一杯涼茶喝。那茶真的抱怨!而且,不能吃家鄉(xiāng)的特產(chǎn),太苦了!

  辣:我犯了一點小錯誤,媽媽總是罵我。罵得我心里辣乎乎的`!

  在這個寒假里,我不僅品嘗了所有的味道,還做了許多有意義的事情:看書,去養(yǎng)老院,參加燈籠上解謎語的社區(qū)活動。

  希望大家和我一樣過一個有意義的寒假!也希望我這個年齡的六年級學生能考個好初中!

寒假總結(jié)作文2

  我的工作就是鄉(xiāng)下人家辦事去幫自己人的忙,上菜,洗碗。別說看起來沒什么,實際上只會累得你一回家跟個章魚似的趴在床上,一動也不想動。

  每逢要出去,爸媽就會很早的叫醒我。作文得最早的一次是3。30。正在做夢香的時候呢,被殘酷的與被窩分離,頂著嚴寒到目的地工作。這還不算什么,最累的時候是上菜和收拾碗筷的時候,不停的走來走去,有時滾燙的湯灑在手上,收碗時滿手糊上油湯,那時真有想回家不干的.沖動。

  當然通過這幾次“打工”,我也學會了很多切菜、配料的方法。偶爾還在家里秀一手,還懂得了生活的艱辛,父母的堅韌,自己也要自立。

寒假總結(jié)作文3

  歲月如梭,時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開始了自己的寒假生活。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù);讀書是一種提升自我的藝術(shù);讀書是一種充實人生的藝術(shù)。假期的每天午后,我都會靜靜的坐在窗臺前,翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人,每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界,并不細細品味,但她的文章使我不得不認真咀嚼,認真中也帶著一份感動。

  她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學學業(yè),獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機會,最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  這本書字里行間,無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛,她用熱情的'態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了,然而這只是一個很美很美的夢境。

  讀完后,我常在想,一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因為有一群關(guān)愛她的人而獲得成功,或許我更相信她是因為她那種不屈服命運,堅強的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽,還沒上場就想打退堂鼓,這跟海倫比起來,慚愧無比。

  通過這本書的樂曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅強的毅力,不能被一點點困難所嚇倒。

  因為書,我的假期寧靜而平凡;因為書,我的生活簡單而快樂;因為書,我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水,但是卻過得很充實,這就是我的寒假生活,多姿多彩!

寒假總結(jié)作文4

  按照教育局《關(guān)于認真做好暑假期間各項工作的通知》中關(guān)于師生學習和讀書活動的要求,我校認真研究部署,本著“誠信、務(wù)實、實效”的指導思想,重點解決好“讀什么書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。為了檢查學生假期讀書活動的'效果,在本月21日下午七八節(jié)進行了假期讀書活動匯報。特總結(jié)如下:

  1、學生能夠按照學校假期部署,成立讀書小組,各村、屯學生按照低中高編成讀書小組,中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書,為一年級學生視聽朗讀、范聽領(lǐng)讀,積極開展讀書匯報活動。讀書小組組長每周組織一次讀書匯報會,向組內(nèi)成員匯報本周讀書情況,以多種形式進行讀書匯報,擴大了讀書活動的影響,使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。

  2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學生每周寫一篇250字的讀書筆記,主要以詞語分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩詞5篇段;三至五年級學生每周寫一篇400字的讀書心得體會,每周寫一篇日記和一篇習作,每周積累古詩文2篇段;一年級每周積累古詩文2篇。

  3、通過匯報活動可以看出,學生的視野開闊,達到了預(yù)期效果,受到了家長的一致好評,展示了我校讀書活動的

  經(jīng)驗和方法。可以看出,讀書已經(jīng)成為師生的日常行為,走進了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。已經(jīng)把讀書當成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書特色,促進了學生個體發(fā)展,讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用,完成提前寫作的目標。

  總之,我們要以此次活動為契機,師生攜手前行,把讀書活動長期堅持下去,共同開創(chuàng)洪泉小學讀書活動的良好局面。

寒假總結(jié)作文5

  今天是這個寒假假期的最后一天,習作讓我們寫一篇自己在寒假假期收獲了什么,我就來寫一寫吧!想知道就接著往下看吧!

  在放假后的第二個周末,我閑著無聊,在家里逛來逛去。媽媽見我無事可做,就讓我?guī)退習,擦地板。?我這不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點家務(wù)也沒什么不好的。

  我便提著半桶水來到書房,我擰干布,開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來。我雙手扶著書桌,緩緩地站了起來,沒想到打掃衛(wèi)生這么不簡單。

  正好,媽媽這是過來了,看到我的.這幅模樣,笑了笑,便對我說:“應(yīng)該這樣,說著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布!本瓦@樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書房就變得干凈了。

  在平時,我總是忙于補習功課,忙于上課,根本抽不出時間來幫父母做家務(wù),只有在這個寒假假期里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假假期里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?

寒假總結(jié)作文6

  時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼一個寒假又結(jié)束了,這個寒假,同學們都能根據(jù)學校倡議合理安排寒假生活,認真完成假期作業(yè),而且積極開展有益,有趣的活動。可以說這個寒假過得很充實,很快樂。 1,對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防范意識,知曉防火,防盜,防騙等危及生命的自我保護意識和應(yīng)對技能。

  2,繼續(xù)鞏固和開展"養(yǎng)成道德好習慣,我做合格小公民"實踐體驗活動。鼓勵學生實踐"每日為父母做件事",在家里學著料理力所能及的家務(wù),能為父母減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情。

  3,對學生進行文明禮儀教育,爭做有禮貌,懂禮儀的.文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀,并在父母的幫助下能養(yǎng)成走親訪友時的良好行為表現(xiàn)。

  寒假是短暫的,但寒假的生活是豐富多彩的寒假過后,我們迎來了新的學期,我們又踏上了征途,開始了新的旅程,新的奮斗。

寒假總結(jié)作文7

  為了使學生渡過一個充實、快樂的寒假,我校特意設(shè)計了寒假綜合實踐性作業(yè),我對本班學生的假期作業(yè)進行了檢查,現(xiàn)就我班學生作業(yè)完成情況反饋如下:

  一、好的方面:

  1、絕大部分同學按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。特別是孩子們辦報的水平提高了,一張張小報賞心悅目,不僅培養(yǎng)了孩子的審美情趣,也培養(yǎng)了孩子成功的喜悅感。

  2、學生及家長都能認真對待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長檢查的痕跡,這些孩子往往有一個比較好的學習習慣和態(tài)度。

  3、學生課外閱讀做得較好,從與學生的交談和讀書筆記中可以看出孩子們良好的閱讀習慣,從親自辦的手抄小報中可以看出孩子們的內(nèi)心世界。

  4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀,因為作業(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學生較感興趣的一些實踐性作業(yè),所以95%的學生書寫認真,作業(yè)質(zhì)量較高。

  5、通過和家長交流反饋的情況來看,學生在假期中,均參與了有益的社會實踐活動,如:到商場購物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂于做的事情等活動,不僅提高了學生的`社會實踐能力,更給孩

  子們的快樂寒假增添了不少情趣。

  6、許多家長對我校在作業(yè)布置的創(chuàng)新上給予了高度評價,他們對學校領(lǐng)導老師給學生的全方位教育表示感謝,認為孩子到我校后變得孝順、懂事了,懂得了感恩。

  二、不足之外:

  1、檢查發(fā)現(xiàn),還存在如下問題:少數(shù)同學書寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范;社會實踐表還有相當?shù)膶W生沒能按時完成;少數(shù)美術(shù)作品紙張大小、排版格式等不合要求。

  2、仍有少部分學生思想上沒有重視,注冊時忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。

  3、個別學生的日記質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。

  三、改進意見:

  1、以后要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學生較感興趣的實踐性作業(yè),避免重復、機械性的作業(yè)。

  2、要加大檢查與評比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進行展示,以激勵其他學生。

  3、加強家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。

寒假總結(jié)作文8

  伴隨著春節(jié)的來臨,寒假也漸漸到了尾聲。在這個帶著春節(jié)的假期中,同學們都做了些什么呢?今天不如先和大家分享一下我的假期生活中吧。

  一個學期終于在辛酸苦辣中結(jié)束,在寒假來臨的那一刻,大家都是無比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活,自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù),過一個充實有意義的寒假。

  寒假的第一天早上起床洗漱完畢,吃完早餐后,便撲上書桌開始寫作業(yè),在保證質(zhì)量的同時,盡快把寒假作業(yè)寫完。因為春節(jié)期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話,作業(yè)肯定是沒法做了,所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午,邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的'事情吧。稍作休息,接下來的下午還是和上午一樣。下午五點時,伙伴們便開始召喚了,我便和哥幾個跑到戶外球場上去撒歡了,等到了該回家的時候,我們便各回各家,各找各媽。晚飯過后,恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢,當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之后,一看表,喲,該睡覺了。眼睛一閉一睜,于是,一天就過去了。

  就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學時就不能在這么懶散了,該用功的把書讀好!把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

寒假總結(jié)作文9

  今天是散學典禮,是出成績的日子。早晨起來的時候心里忐忑不安,生怕考得不好回家要吃“皮帶燉肉”。

  來到學校,正好在教學樓門口碰見了胡老師,胡老師見到我沒說話,只是笑笑。這使我心里更加沒底,我有胡老師當班主任倒霉就倒霉在這里:胡老師別的都是NO1,只是笑的太嚇人了,生氣時和高興時都差不多。聽天由命吧——

  好不容易到了教室里,發(fā)現(xiàn)同學們都在三個一片,五個一群的討論自己的考試成績;氐阶簧希犚娎詈坡勱庩柟謿獾恼f:“敏錚啊敏錚,你潛伏的夠深的呀,大智若愚呀!以前怎么沒有看出來,你的語文怎么這么好?全班最高!”我半信半疑地走到成績榜前,看到我在第十位,我情不自禁地讀了起來:“楊敏錚,10,語文113,數(shù)學113……”哎呀我的媽呀!終于可以抬起頭了,說實在的.,在求實的這一段時間里,不知是因為水土不服還是怎么的,成績總不是太好。這次算是“混出個人形”了。

  回到家里,把成績報給爸爸媽媽,他們就像幾天沒吃飯才看到食物一樣把我緊緊抱住。說一個成績抱一次,幾個成績說完,氣兒已經(jīng)快喘不過來了。

寒假總結(jié)作文10

  我的六年級生活又要開始了,回顧這個豐富多彩的寒假,有很多有趣的、快樂的收獲,我的心情無比的高興……

  這個寒假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習,我的廚藝有較大的提升,已經(jīng)可以做一些簡單的.飯菜了。

  這個寒假我的學習也有所突破。在數(shù)學方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些數(shù)學題,使自身的腦筋越用越靈活,使數(shù)學不再成為我最大的難題!而且,我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預(yù)習一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  在寒假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自身拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自身呀。

  老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個不錯的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!

  這個寒假我收獲了很多,懂得了很多,同時也成長了很多……

寒假總結(jié)作文11

  這個寒假我經(jīng)歷了許很多多快樂的事情。

  剛一放假,媽媽和我就按照老師布置的作業(yè)跟我排了一個假期計劃,可是一群調(diào)皮的雪娃娃把我的.計劃全給毀了。

  媽媽說,這么大的雪,只有在北方才能看到,今年卻下到南方來了,我覺得又稀奇又古怪……舅舅帶著我和弟弟一起堆雪人,舅舅很厲害,堆的雪人比我弟弟還高呢!快過年的時候,爸爸媽媽又要搬家,準備讓全家人過年都能住在新房子。新房子好多地方跟舊房子不一樣,溫暖而又舒適。尤其是弟弟上廁所時,差一點兒掉進了馬桶,給我的大門牙都笑掉了。

  郴州的兩個姑姑又生了個弟弟妹妹,我跟他們起了名字叫:“嘻嘻哈哈”,我還把他們當玩具玩呢!

  春節(jié),我收到了好多紅包,足有12000多,我都把它們存進銀行了,準備長大了再去取。

  還有,我在學習使用電腦呢,這篇總結(jié)是我自身在電腦里打出來的,封面是我自身畫的,我覺得自身很了不起哦!

  明天又要去學校報到了,我要收心,不能只想著玩。上個學期的成績不是很理想,這個學期我一定要努力!爭取再拿個全班第一。

寒假總結(jié)作文12

  一晃時間過的可真快,已經(jīng)開學10天了,晚上躺在床上回顧了一下我的寒假生活,雖然我的寒假生活比較單調(diào),但是很充實,整個寒假我都在全天訓練乒乓球(為的是開學時到體校訓練能跟得上),我的球技迅速提升,別的小朋友都在嬉戲玩耍時,而我正在乒乓球室揮汗如雨的練習著,有時我也向媽媽發(fā)牢騷:為啥別的小朋友能玩,我只能練習這枯燥的乒乓球,能不能讓我出去玩一會兒,就玩一小會兒,媽媽不同意,唉!出去玩對我來說簡直是個奢望。我覺得挺委屈的,我就沖媽媽大嚷大叫,發(fā)泄肚子里的怨氣;可是過后我又有一點點后悔,媽媽比我的'犧牲更大了,媽媽天天陪我練球,一刻也沒有休息過。還要照顧我的衣、食、住、行,想想這些,我的怨氣就蕩然無存了,雖然整個寒假生活像白開水一樣平淡無味,按時起床讀書、吃飯、打球、做作業(yè)、、、、。哎!不管怎樣我現(xiàn)在終于挺過來了。在體校的生活更加辛苦了,因為我的球技和其他的同伴還是有差距的,他們都是全天的訓練,文化課都不上了,而我呢是半天制的訓練,回家還要學習,我知道只有下足苦功夫才能趕上甚至超越他們,所以要付出更多的艱辛,流更多的汗水,但是我有信心十足,我一定能做到,因為打乒乓球是我自己的選擇,也是我的夢想,雖然過程漫長辛苦,但是只要付出了就會得到豐厚的回報,新學年新氣象,我一定為自己新的一年交上一份完美的答卷。

寒假總結(jié)作文13

  在這個精彩寒假里,我身邊發(fā)生了許許多多趣事,其中最有趣要數(shù)大年三十“篝火晚會“了。

  在大年這一天,我和表妹兩家人來到大舅農(nóng)場玩耍。中午,太陽火辣辣地曬著咸寧這片紅色土地,大人們閑著沒事,便去打撲克牌去了。我和表妹呢?根本就沒事干,只好去農(nóng)場里看母豬剛剛下一窩“小豬崽”?粗粗彝蝗幌氲搅诉@里有許多茅草,我靈機一動,哎呀!我們可以去割草,晚上來個“篝火晚會“呀!

  我向大舅要了一把鐮刀,便拉著表妹跑到野外。我割草,表妹搬草。我割呀割,嘿!這鐮刀和草發(fā)出聲音可真像一首交響樂!“吱吱———吱……”可真有趣!我和表妹把草抱回農(nóng)場,還感覺太少,便跑到山坡下?lián)炝嗽S多木頭和被人砍伐小樹,“嗨喲—嗨喲”地把這些東西放進了院子。

  吃過年夜飯,我們便舉行了一場歡樂無比“篝火晚會“。我們拿了很多玉米棒子,用打火機把一堆堆柴草點燃了。火紅火苗躥了上來,我們趕緊往火里加木料,我和表妹全放進火里,便拉著手,圍著火跑起了舞,唱起了我們自編山歌:“嘿————!農(nóng)家玉米甜又香,嘿呀!甜又香!香甜玉米吃在口,嘿呀!脆崩崩呀!脆崩崩!……”聽著我們編山歌,農(nóng)場到處成了歡樂海洋……。

  這就是我豐富多彩寒假生活!

寒假總結(jié)作文14

  一轉(zhuǎn)眼,一個寒假又過去了,一個新年也過去了。在新的一年里,也在最后的一個小學生涯里,做一次最后的奮斗吧!讓你在小學生涯后,畫上一個完美的句號吧。

  在最后一個學期里,一想起將要分別的同學們,眼眶也不禁會濕潤起來。那撫育、教導了我們多年的老師們,也將要分別了。心中不禁涌起一股思念之情。感覺有許多許多的話,要對同學們和老師們說,好像給我一輩子的時間也說不完,也說不完在小學生涯里的一點一滴,也說不完同學和我之間建立的.友誼,也說不完老師對我花費的心血??

  在新的學校,又會認識新的同學、朋友。小學的畢業(yè),并不是一個結(jié)束,而僅僅是一個開始,是一個美好的開始。在以后的人生道路上,我們還會碰到許多朋友。但是,我也永遠不會忘記我在小學的這些同學、朋友??

  讓我們一起奮斗吧!以后會想起來,至少你奮斗過??

寒假總結(jié)作文15

  寒假生活單調(diào)乏味,如米蟲一般。

  每天早上起床時間十點到十一點鐘不等,頭痛加眼睛腫,分不清楚是睡太多還是沒睡夠。

  起床后第一件事是打開電腦,在臺開機啟動的三分鐘時間里,我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉(一般不到萬不得已我不會想起來干后兩件事)。

  然后坐在電腦前遭受一天的輻射,我甘之如飴。主要在干什么我記不太清,上網(wǎng)看小說要挑非高峰時段,像中午或晚上八點前后一定都不行,估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間,也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛好,現(xiàn)在的樂趣是用電腦放DVD,磨損光驅(qū),不過話說回來,東西是要用的,長時間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西,然后看BT進度,又是能一直盯著看十幾分鐘,又是一種無聊的表現(xiàn)。我每天的例行公事是看郵箱里有沒有人騷擾,然后再在失望中關(guān)閉之。但不管如何,這臺電腦算是我寒假的快樂所在。

  可惜任何一種形式的快樂都存在著邊際效用遞減,讓我痛苦不已,必須不斷發(fā)現(xiàn)新的娛樂。又可惜在發(fā)現(xiàn)的過程中,“發(fā)現(xiàn)”這件事本身成為了異常乏味的一件事,我于是萬念俱灰。

  中飯和晚飯顯得有些多余,但是也是例行公事之一,必須要完成,雖然我很少外出走動,體重不斷飚升。

  我堅持“腦力勞動”到最后一刻才睡覺,那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響,輾轉(zhuǎn)反側(cè),冒著失眠的風險,以犧牲清晨的陽光為代價,沉沉的.睡去。七點半我會被早晨上班的母親準時吵醒,然后第二次入睡。

  我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點,也是一種福利,可惜要背負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習慣了。

  北京的冬天太冷,所以在可以不出門的情況下,我會盡量呆在家里。

  以上,就是我的寒假生活。

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