寒假生活的作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的寒假生活的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假生活的作文 篇1

　　上半學(xué)期在充實(shí)和忙碌中眨眼間過(guò)去，下半學(xué)期的帷幕已在不覺(jué)間拉開(kāi)。急促與緊張伴隨著充實(shí)又成了我生活的主旋律�；厥淄�去，寒假如沙灘上的腳印若隱若現(xiàn)，猛然間發(fā)現(xiàn)，被踩得陷下去的沙灘中竟有五彩斑斕的彩石，周?chē)�也不乏暗淡的青石。悄然拾起，寒假的點(diǎn)滴都如同電影般一幕幕放映。

　　NO·1彩色的夢(mèng)幻

　　半個(gè)學(xué)期的疲累到此時(shí)終于能得到緩解，坐在柔軟的床上，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整間屋，溫暖與舒適讓我昏昏沉沉。倒在床上的那一刻，我真想像《賈里日記》里的那個(gè)女生一般大叫：“寒假萬(wàn)歲”。是的，愉快的寒假開(kāi)始了，我立刻沒(méi)有了那令人喘不過(guò)氣的壓力，渾身上下舒展到無(wú)限的大，生活終于又一次綻放了它的光彩。我猛然從床上坐起，一個(gè)念頭在心頭愈發(fā)清晰：我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假！

　　寒假，如彩色的夢(mèng)幻般美好。

　　NO·2悠長(zhǎng)的宋詞

　　寒假，如同神秘的少女揭去了面紗。它變得不再是夢(mèng)想與希冀，而是需要用全身心去認(rèn)真對(duì)待的現(xiàn)實(shí)了�！皦�(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷�！边@句話(huà)可不是假。原本計(jì)劃的事情做起來(lái)真是不容易。在一天6小時(shí)的學(xué)習(xí)后，留下的時(shí)間已不多了。我經(jīng)常是發(fā)一會(huì)兒呆就過(guò)去了。體育鍛煉是每天的必修課，可時(shí)間很短。終于有時(shí)間出門(mén)會(huì)友，昔日與好友們談的有趣的事已“一去不復(fù)返”，現(xiàn)在一見(jiàn)面竟不知說(shuō)什么好了，能說(shuō)的只能是學(xué)習(xí)。寒假雖充實(shí)但單調(diào)，每天都在重復(fù)著昨天的故事。

　　寒假，如悠長(zhǎng)的宋詞般綿長(zhǎng)。

　　NO·3散落的明珠

　　在找到了好的方法后，我的寒假變得豐富了起來(lái)，也更加有意義了。閑時(shí)，我鍛煉，亦讀書(shū)，平時(shí)生活極有規(guī)律。而寒假，卻步入了倒計(jì)時(shí)。我若留不住，不免惆悵，茫然若失。轉(zhuǎn)眼一想，未來(lái)的世界會(huì)更令人期待，我也會(huì)在豐富的`生活中一天天長(zhǎng)大，何必停留在歷史中呢？再美好，終會(huì)過(guò)去。

　　寒假，如散落的明珠一般承載著美好的過(guò)去。

　　一陣鷗鳴滑過(guò)，我又清醒了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)處的眾多景色，各種風(fēng)情引發(fā)出的感受都已模糊不清，但前方的大道越來(lái)越光明。

　　寒假生活已成歷史，風(fēng)流萬(wàn)千不得過(guò)去。未來(lái)卻留給我更多的希冀。我的過(guò)去，縱然山清水秀，但我的未來(lái)，更是鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　我的寒假計(jì)劃

　　寒假來(lái)臨，心情特別激動(dòng)，怎樣來(lái)度過(guò)呢？我要好好地制定一個(gè)計(jì)劃。

　　首先學(xué)習(xí)還是很重要的，我得先把寒假作業(yè)第一時(shí)間完成，打算每天各門(mén)功課做一頁(yè)，兩到三天寫(xiě)一篇作文。然后就是不熟的生字每天抄寫(xiě)3個(gè)，加強(qiáng)記憶。每天早上我還要聽(tīng)讀20分鐘英語(yǔ)單詞，有時(shí)間約朋友去圖書(shū)館看書(shū)或者一起運(yùn)動(dòng)一下，比如跳繩或打羽毛球。

　　當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，玩也是我計(jì)劃的一部分，今年過(guò)年我們?nèi)�家到上海過(guò)年，媽媽說(shuō)打算帶我去上海迪士尼玩。我聽(tīng)了很高興，那里面應(yīng)該很好玩吧，媽媽說(shuō)里面的獅子王表演很精彩，我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀，想到這些，我真是非常期待那天趕快到來(lái)。過(guò)年我還要到外婆家去拜年，外婆會(huì)給我一個(gè)大紅包，我把這些錢(qián)給爸爸存起來(lái)了，留著以后上大學(xué)用。

　　寒假快結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)提前一個(gè)星期把學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一下，迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)。

　　這就是我的寒假計(jì)劃，有了這個(gè)計(jì)劃，相信我的寒假會(huì)過(guò)的非常充實(shí)。

寒假生活的作文 篇2

　　我真幸運(yùn)，有這樣一個(gè)媽媽!媽媽從不強(qiáng)求我學(xué)什么，因?yàn)樗�知道�?yīng)該給孩子一片自己的天空。所以，這個(gè)寒假是我的，而不是媽媽管理的。媽媽并不限制我玩兒電腦，所以我在一個(gè)寵物論壇上化名魚(yú)兒，盡我的能力幫一些眼瞅著自己的心肝要死的.寵物主人。結(jié)果救了N只貓和N只狗，看著一個(gè)個(gè)小生靈被我從死亡線上拉了回來(lái)，我也很高興!而且，我還在了解各種各樣的狗狗i和貓咪的特征和生活習(xí)性中，又在我的大腦寶庫(kù)中添加了一頁(yè)。這使我的寒假生活又多了一點(diǎn)色彩。

　　寒假生活可能也會(huì)因人而異，但我喜歡我自己的寒假生活!

寒假生活的作文 篇3

　　大家都知道，今年我們迎來(lái)的是世博年，迎世博是每個(gè)上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會(huì)

　　的到來(lái)，努力的學(xué)英語(yǔ)呢，不信？你瞧！

　　春節(jié)的'前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時(shí)候，正調(diào)到了《希望英語(yǔ)》，我剛想換頻道，奶奶忽然說(shuō)道：“別換！你們都會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)了，可我...可我卻只會(huì)YES和NO，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽(tīng)了，樂(lè)呵呵說(shuō)：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開(kāi)始，我每天給你上一節(jié)英語(yǔ)課吧！”奶奶笑瞇瞇的直點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我走進(jìn)臥室，拿出了我“珍藏”以久的1年級(jí)英語(yǔ)書(shū)，我讓奶奶聽(tīng)我先讀一句，她再讀一句。

　　“THANK YOU”我念道。“三克油？”奶奶很疑惑，“英語(yǔ)可真奇怪，怎么會(huì)有這種句子？”我們頓時(shí)捧腹。

　　大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來(lái)，說(shuō)道：“是THANK YOU!”

　　從那以后奶奶無(wú)論在做任何事，都會(huì)練習(xí)說(shuō)：“THANK YOU”，可卻總說(shuō)成“三克油”。

　　我為了，讓奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)度更加快速，更快的為世博會(huì)做出貢獻(xiàn)，每節(jié)課后都要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，

　　讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊 ，可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ，她更認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　三天后，奶奶終于會(huì)讀這一句了，可又被“how are you?”難倒了，她覺(jué)得讀了幾天還讀不出，她便對(duì)

　　我說(shuō)：“我讀了幾天都沒(méi)讀對(duì)，我都不想學(xué)了。”“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有努力試過(guò)，怎么知道結(jié)果？還要堅(jiān)持學(xué)呀！”奶奶聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)，我也就不打擾她了。

　　過(guò)了好幾天，我見(jiàn)奶奶有很大的進(jìn)步，便讓她學(xué)習(xí)世博口號(hào)，可沒(méi)讀幾句，沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的奶奶就

　　有點(diǎn)摸不找頭腦了，我只好一句一句的拼給奶奶聽(tīng)，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽(tīng)。果然，功夫。

　　不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于教會(huì)了奶奶用英語(yǔ)說(shuō)世博口號(hào)！可是好景不長(zhǎng)，奶奶雖然學(xué)會(huì)了世博口號(hào)，可最簡(jiǎn)單的“THANK YOU”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心。雖然，奶奶之后連“THANK YOU”都不會(huì)了，但她為了迎接世博會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后，讓我們?yōu)橛�接世博�?huì)的到來(lái)，大家一起努力吧！

寒假生活的作文 篇4

　　這個(gè)假期豐富多彩，我和媽媽一起去了重慶。到了重慶火車(chē)站的'時(shí)候人山人海，可熱鬧了。

　　然后，我就到了重慶市，媽媽就請(qǐng)我好好的吃了飯。然后，我和媽媽住在了姐姐家，我每天做完作業(yè)，就和姐姐吃雪糕，玩捉迷藏，可高興了。有一次，姐姐帶我去游泳，然后，姐姐叫我進(jìn)大人的游泳池里玩，我當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)心跳，不過(guò)在姐姐的幫助下，我就下去了，一轉(zhuǎn)眼快開(kāi)學(xué)了，我只能跟姐姐依依不舍地告別了。

寒假生活的作文 篇5

　　靜靜的坐在沙發(fā)上，面朝著和煦的陽(yáng)光，輕輕地捧著一本書(shū)，每當(dāng)讀到精彩的部分時(shí)，我便由衷的充滿(mǎn)笑意，或是忍不住念出聲來(lái)，心中充滿(mǎn)了屬于自己的小幸福，這就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛形业膿从选�—�?shū)，在陪著我。

　　在這個(gè)假期，我讀了這些書(shū)：《狼蝙蝠》、《開(kāi)心果甄帥》和《小學(xué)生老舍讀本》……因?yàn)檫@些書(shū)，使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣，讓我在書(shū)的世界遨游，我體會(huì)著不同的道理，欣賞著不同世界，不同的生活。這些書(shū)就像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，那些主人公會(huì)帶著我們一起苦哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。

　　讀了《狼蝙蝠》這本書(shū)，我懂得了動(dòng)物是我們的朋友人類(lèi)生活所需要的一切都直接或間接的與動(dòng)物有關(guān)離開(kāi)了動(dòng)物，人類(lèi)就無(wú)法很好地生存。我們要保護(hù)動(dòng)物，讓它們和我們?nèi)祟?lèi)相依相存，共同美好的生活在地球上。

　　《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話(huà)書(shū)，并且有許多的道理，深受我的.喜愛(ài)；但是，更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實(shí)故事《小學(xué)生老舍讀本》。

　　在《小學(xué)生老舍讀本》這本書(shū)中，我最喜歡的是《母雞》這一章。當(dāng)我讀完事師時(shí)，我便情不自禁、反反復(fù)復(fù)地讀著這篇文章的最后一句話(huà)：“一個(gè)母親，必定就是一位英雄……”我開(kāi)始慢慢地回憶媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴，媽媽對(duì)我的愛(ài)就好像放電影一樣，一幕接著一幕地在我也腦海里閃現(xiàn)，那哪是嘮嘮叨叨��！她是怕我凍著餓著才向我問(wèn)這問(wèn)那；她罵我，也是因?yàn)槲乙淮斡忠淮蔚胤稿e(cuò)。我知道，媽媽是恨鐵不成鋼啊！并且她不盡關(guān)心我，她還會(huì)教我怎樣關(guān)心別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個(gè)正直的人。所以我的母親也是一位英雄！

　　這就是我的寒假讀書(shū)生活，快來(lái)和我們分享你的讀書(shū)生活吧！

寒假生活的作文 篇6

　　從香港回來(lái)，還在想著那里的一切，華麗的服裝，新潮的街道和建筑物，還有有趣的海洋公園……真是意猶未盡。就當(dāng)我胡思亂想時(shí)，電話(huà)響了。呀，是秋萍打來(lái)的，我剛想給她打電話(huà)，她倒先打來(lái)了。我拿起話(huà)筒，秋萍說(shuō)：“青兒，hello.近來(lái)可好？聽(tīng)說(shuō)你去了HongKong，有沒(méi)有買(mǎi)gift給我啊？”才一星期不見(jiàn)，她怎么說(shuō)話(huà)變得這么有“洋”味兒了？好在我還聽(tīng)得懂“買(mǎi)了，買(mǎi)了。你的禮物我哪能忘記呢，對(duì)了，你怎么說(shuō)話(huà)都要帶英語(yǔ)單詞呀？”我挺納悶兒。她說(shuō)：“我爸爸9號(hào)帶我去英國(guó)看我的姨媽?zhuān)�得�?傳染病"，所以就變成這樣子了，哈哈……”她還是這么風(fēng)趣和幽默。我們還扯了很多東西，就是連地上的小螞蟻也沒(méi)有逃過(guò)一劫，我還聽(tīng)她說(shuō)她報(bào)名了拉丁舞班，還要我一起去，天，要我跳舞，我可不干，免得在舞蹈班的.老師和同學(xué)面前出洋相。掛了電話(huà)，還是覺(jué)得一陣傷感，可能這就是女孩子的多愁善感吧！又突然莫名其妙的涌起一股憤怒：為什么老媽不帶我去英國(guó)呢？

　　快要開(kāi)學(xué)了，又要面對(duì)一大堆的作業(yè)和柴老師板著的面孔。喲，該洗書(shū)包了。免得同桌又要罵我是“灰色的丑小鴨了�！�

　　2年半競(jìng)選的文娛委員還是沒(méi)有到手，這個(gè)學(xué)期，我非要搶到這個(gè)文藝幫幫主之座才行，不過(guò)，當(dāng)個(gè)語(yǔ)文課代表也蠻好的，對(duì)了，應(yīng)該打個(gè)電話(huà)問(wèn)候俺老爸老媽了吧，說(shuō)好了今天要帶我去吃比牛排的，怎么還不回來(lái)，我等這一天已經(jīng)等了很久了哦。

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