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(熱門)寒假作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寒假作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假作文300字 篇1
馬上進(jìn)入小學(xué)階段的最后一個(gè)寒假,我一定要好好利用,讓它成為最溫馨最浪漫最瘋狂的寒假生活。
游。爸爸媽媽已經(jīng)決定春節(jié)全家人一起去外地度過。我們將在北方的海邊觀一觀冬日的海景,領(lǐng)略一下寒風(fēng)中勇猛的浪花,沒準(zhǔn)還能找到個(gè)浪漫的滑雪場。
玩。雖說自己比較喜歡畫畫,但創(chuàng)造力欠佳,所以寒假我已經(jīng)提前購置了中型的數(shù)字油畫,四星級難度呀,完全可以挑戰(zhàn)一下自己的.細(xì)致和耐心。
學(xué)。六年級了,學(xué)習(xí)不能耽誤,我會努力從玩的過程中擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。寒假作業(yè)肯定沒問題,我還想把下學(xué)期的主課提前預(yù)習(xí),英語的音標(biāo)要單獨(dú)加強(qiáng)一下。另外最好把小學(xué)階
段各課的學(xué)習(xí)資料整理出來,以備小升初總復(fù)習(xí)時(shí)用。
讀。放假了,我可以隨心所欲地暢讀了!老師的作業(yè)是讀五本課外書,太少了!十五本、二十五本都不沒問題呀!今天這兩個(gè)小時(shí)里我已經(jīng)讀完了《時(shí)光男孩米小揚(yáng)》。
怎么樣,我的寒假計(jì)劃如此豐富,是不是有點(diǎn)“瘋狂”?
寒假作文300字 篇2
星期六,我在家里,寫完作業(yè)以后,我想:做點(diǎn)什么,看一會兒電視吧!可是,我的視力不太好,我又想做一些別的事。我在沙發(fā)上躺著,地上的灰塵和垃圾引起了我的注意。腦子里突然閃過了一個(gè)想法,我走向衛(wèi)生間,拿起笤帚和收子,想給我媽媽一個(gè)驚喜。
我搬開了桌子,啊!桌子下面真臟,有餅干包皮紙和塑料袋、水果皮。我拿起笤帚開始掃地,用收子收了起來,當(dāng)我掃完地已經(jīng)氣喘吁吁,我又拿起拖把,開始拖地,等我拖完地,媽媽已經(jīng)站在了家門口。我急忙放起我的'“道具”假裝沒事。媽媽看到了干凈的地面,媽媽又看見滿頭大汗的我,明白了一切。媽媽夸我是個(gè)好孩子。
我覺得我懂事了許多,長大了許多,能夠幫媽媽一臂之力,心里真是美極了!
幫助媽媽做家務(wù)的感覺真好!
寒假作文300字 篇3
快過年了,姐姐要來我家住,我特別高興,盼著那一天早日來到。
1月23日,姐姐終于來了。我們倆一起作功課、玩游戲,非常開心。有一天,我和姐姐把很多氣球灌滿了水,用皮筋系緊,上面再系一根皮筋套在手上當(dāng)悠悠球玩。就在我和姐姐玩得正高興的時(shí)候,爸爸說這么玩太危險(xiǎn)。因?yàn)槲覀儼压嗨?氣球都放在了床上,如果破了,會把床弄濕的。所以爸爸讓我們把所有的氣球都集中放在一個(gè)盆里,用牙簽把它們扎破。
一開始,我和姐姐都舍不得扎破這些氣球,因?yàn)樗鼈兌际俏覀円粋(gè)一個(gè)親手做的。我們商量了一會兒,最后還是決定扎破它們。我們倆一人一根牙簽,對著那些氣球扎了起來。氣球里的水噴出來,像小小的噴泉一樣,濺到了我們的臉上、身上,我們一起哈哈大笑起來。
這真是一件有趣的事啊!
寒假作文300字 篇4
寒假里的事多了,但是難忘的就不多了。我給大家說說寒假里我難忘的.事情吧——學(xué)滑板。
一天,媽媽從鄭州回來,給我買了一個(gè)滑板。要我說,這滑板怎么只有兩個(gè)輪子呢?這怎么滑呀?我問爸爸。爸爸說:“這回可就要看你的本事了!蔽艺f,這有什么難的。說著,我就扶著墻就上了滑板?刹恢趺椿厥,一松手,別說滑了,沒站穩(wěn)就摔了下來。我想,還是先扶著東西練習(xí)吧。沒過多久,我就能滑了,可惜只會往左滑一小段。
過完年沒幾天,爸爸帶我去北區(qū)練習(xí)滑板。到了北區(qū),爸爸挑了一塊地板光滑,游人又少的地方,讓我在那里練習(xí)。開始爸爸扶著我,慢慢地,爸爸就不用扶我了。我也好像在一瞬間就學(xué)會了,不僅能滑很長一段距離,還能拐彎呢。
通過學(xué)習(xí)滑板,我懂得了一個(gè)道理:無論你遇到什么困難,只要不斷練習(xí)、不斷努力,別害怕失敗,你就會克服困難的。怎么樣,我學(xué)習(xí)滑板的事讓人難忘吧。你寒假里難忘的事是什么呢?
寒假作文300字 篇5
放寒假還不到一個(gè)星期,媽媽就幫我報(bào)了一個(gè)冬令營國學(xué)班。
今天一大早就在我耳邊念叨著,讓我起來去上國學(xué)課,我無聲地做了抗議,媽媽則在一旁為我分析去上國學(xué)課及呆在家里玩兩者之間的利弊,可我還是支支吾吾地對媽媽說:“自己不想去!眿寢屵是很耐心地說:“那你今天過去試聽一下,可以認(rèn)識很多來自不同地方不同年齡的'同學(xué),會有所收獲的,如果像你想象中那樣沒意義及沒趣的話,那接下來的四天就不用再繼續(xù)了;如果你連試聽都不去,那你至少要給出三個(gè)合理地理由,及把每天呆在家里的情況要詳細(xì)地做匯報(bào)!
最后,媽媽說:“再給你五分鐘的時(shí)間考慮!蔽蚁肓讼胝f:“好吧,那我今天就先去試聽一下,如果覺得沒有意義,那接下去就不去了!眿寢屨f,可以,我們就這樣達(dá)成協(xié)議。在課堂里,剛開始讀《老子》覺得很費(fèi)力,后來重復(fù)了幾次后,覺得挺溜的,還得到了老師好幾次的表揚(yáng)呢。在學(xué)堂還有上書法課,練習(xí)繁體字,讓我學(xué)到了好多的繁體字。
課間還可以去樓下公園里玩打排球,溜風(fēng)火輪,我們都玩得特起勁。今天這一天過得確實(shí)很充實(shí)、很愉快,學(xué)有所樂,明天繼續(xù)哦。
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