寒假的生活作文（優(yōu)秀5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寒假的生活作文5篇，希望對大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
我這次的寒假非常開心，因為可以領到很多的零用錢，。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。
我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多欣賞。現(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。
無聊的時候，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學快開學。
有時候，我會代筆和紙去戶外寫生；快樂的時候，吹著一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙著寫寒假功課；我美好的寒假就過去了
假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的'向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭�。“瓷狭祟^，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
哈！一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩！后來，我還和雪人合影了呵！我是不會忘記你的，長鼻子先生，雖然你走了……
寒假的生活作文 篇2
每期末考試之后，寒假就悄無聲息的來到了我們的身邊。每年的考試之后就是回收果實的時候。如果你的果實多，就代表你的`學習好。如果你的果實少，就與多相反。
我的寒假是這樣的：作業(yè)是必要的，所以，先把作業(yè)給搞定了。如果先不寫作業(yè)，先玩耍的話。你可能就會太貪玩了，就不想寫作業(yè)了。所以最好先寫作業(yè)。
作業(yè)完成了，如果沒有什么補導班的話就可以完耍了，剩余的時間就交給你了。一定要好好把握呀！
寒假的生活作文 篇3
元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日，每到這個節(jié)日，家家戶戶里的人都會挽起自己的袖子，一起在桌子上動起來，只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子，不管你平時有多忙，這個時候你都會收起手中的工作，義無反顧的來到冒著熱氣的廚房，端起有湯圓的碗一起和家人過個歡樂的元宵節(jié)。
今天是我們念著的元宵節(jié)，這一天該怎么過呢！正當我思考的時候，媽媽已經(jīng)風一樣的帶來了一個好消息，那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動場地布置好了，只等著我們前去參與其中。
一向愛熱鬧的我怎么能錯過這么好玩的時刻，于是我趕緊跑下了樓，一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動場地來一次完善。
貼的貼燈謎，掛的掛燈籠，準備禮品的準備禮品，居然還有的'在準備和好的面粉，還有做餃子的餡兒，還要包餃子嗎？難道，我在心里想到，精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒等物業(yè)叔叔說開始，有的人已經(jīng)蠢蠢欲動了，有的人已經(jīng)邁出了第一步，被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去，我們只好乖乖的等著阿姨命令的開始了。
物業(yè)阿姨說：“開始！”之后人群開涌動了起來，我也不甘示弱。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品，我找到一個燈謎，這這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn)，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨，結果我真的猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我又看見有人在拔河我就湊過去瞧瞧，一輪結束后，我接過繩子站在最后，裁判吹了一聲哨，我便奮力往后拉，最后，因為對手大多數(shù)都是大人所以輸了。
做完活動，我也有點餓了，我就去包湯圓，桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，就這樣，一個湯圓做成了就這樣，我做了10個湯圓，煮熟了之后我吃起來格外的好吃。我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！
寒假的生活作文 篇4
寒假里，我每天都過得十分充實。玩得開心，學得快樂。有空時就幫媽媽干些力所能及的家務活，然后再拿上一本書津津有味地看，快活極了。
有一天，媽媽在包餃子，我的目光被媽媽嫻熟的動作吸引住了：只見媽媽左手托著餃子皮，右手用筷子挖餃子餡放進餃子皮里，然后雙手快速地把餃子皮折起來，輕輕捏一圈，像變魔術似的.，一個個餃子就包好了。媽媽瞧我看得饒有興趣，笑著對我說：“你要不要學著包一個？”我一聽高興極了：“好啊，我也要包餃子！”
我學著媽媽的樣子，把餃子皮平放在左手上，右手用筷子挖點餡放進餃子皮里，再把餃子捏上口……天��！這是怎么了？餃子皮破了一個洞，原來是餡放太多了。我又包了幾個，結果也十分悲慘，不是餡放多了，就是放少了，要么就是口沒捏結實，有的看起來一點兒也不像餃子。終于，我忍不住了：“不干了，我再也不包餃子了�！薄奥齺�，仔細看媽媽是怎么包的�！眿寢屢贿吂膭钗�，一邊放慢動作給我演示。我定了一下神，又坐下來，仔細模仿著媽媽的動作，心平氣和地包了幾個，終于成功了�！安诲e呀！”媽媽夸獎我，我高興極了。
這次包餃子給我留下了深刻的印象，因為它教給了我一個道理：做任何事都不能放棄！
寒假的生活作文 篇5
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)大半過去了，同學們的寒假生活是否發(fā)生了什么有趣，新奇的事兒？
在我們學校里還有這么一批同學，正為了學校的榮譽而準備著！在上一回星星火炬英語風采大賽浙江省總決賽中，我們學校有許多熱愛英語的同學取得了優(yōu)異的成績。他們將在2月18日晚上坐火車去到北京參加全國總決賽！同學們個個摩拳擦掌，迫不及待的想要在比賽中一展風采呢！有的同學自信滿滿，對自己充滿信心，養(yǎng)精蓄銳;有的同學沉著冷靜，拿出臺詞認真復習，讓自己更上一層樓，爭取取得更好的`成績：還有的同學，略顯緊張，一個勁兒地深呼吸，想讓自己放松下來；甚至有同學激動得一夜未眠，第二天拖著熊貓眼，讓大家忍俊不禁！
比賽的氣氛感染著每一個人，大家分別被分到不同的賽場，準備開始比賽。看著前面的同學一個比一個高的分數(shù)，讓我的手心不斷冒出冷汗，小腿不禁傳來陣陣酸麻，仿佛不能支撐起身體一樣！終于輪到我了！激動與緊張同時從我內(nèi)心深處冒了出來！我盡量冷靜讓自己的聲音聽起來不是那么的顫抖，表情自若，但這微笑的臉龐下卻隱藏了一顆害怕的心！終于表演完了！顫顫巍巍的走下臺，我感到如釋重負，好輕松！這是我當時的感受！
兩天后，成績出來了！我取得了出色的成績，但我的到的去不只是一份榮譽，更是一份鍛煉！是一份成長！我希望能有更多的人參加這樣比賽，不僅能證明自己，更能鍛煉自己！從比賽中成長！在成長的過程里參加比賽！
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