實(shí)用的小學(xué)生寒假作文【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寒假作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寒假作文 篇1
今天,我像往常一樣去英語(yǔ)學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。但是,我發(fā)現(xiàn)今天與平常有點(diǎn)兒不太一樣。是哪兒不太一樣?哦,原來(lái)時(shí)那兒。我們教室里的課桌都換成新的了,一坐上去,可舒服了。
課間十分鐘,我準(zhǔn)備出去玩兒的時(shí)候,一個(gè)聲音叫住了我,我回頭看了看,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)聲音的來(lái)源。后來(lái),我又巡視了幾圈,終于發(fā)現(xiàn),原來(lái),是我的課桌在叫我。
我坐到位子上,問(wèn):“可桌,你找我有什么事情嗎?”“剛剛我看見(jiàn)有人拿小刀在我的同伴臉上刻字,好殘忍哦!”課桌說(shuō)!靶枰?guī)兔?”“?dāng)然!”“可是我該怎么幫你呢?”“你現(xiàn)在出去把我同伴的.遭遇告訴老師,讓老師處理。我召集我的同伴們想想辦法!薄耙仓缓眠@樣了!
第2天,當(dāng)要開(kāi)始上課的時(shí)候,課桌依然站在那里,和昨天不同的是,它沒(méi)了眼睛、鼻子、嘴巴,我在看看昨天那張受傷的桌子已經(jīng)好了,我笑開(kāi)了花。
下了課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了一張紙條和一枚勛章,紙條上面寫(xiě)著:
很高興能夠見(jiàn)到一這樣的小朋友,你聰明、善良、可愛(ài)、美麗。為此,我發(fā)給你一個(gè)太陽(yáng)勛章,希望你喜歡。
我找到那個(gè)勛章,它閃閃發(fā)光的,非常好看,我樂(lè)呵呵的笑了。
小學(xué)生寒假作文 篇2
一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了,許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩?該玩些什么?而我不一樣,我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,復(fù)習(xí)以膠學(xué)過(guò)的內(nèi)容,為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時(shí)間,我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí),爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在寫(xiě)這些什么,走到我身旁看了看,問(wèn):“紫怡,你在寫(xiě)些什么呢?”“我在安排寒假計(jì)劃表,我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間,你看下行不?”
爸爸聽(tīng)了,便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看!霸趺礃,安排合理嗎?”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你這樣安排可不行,你只有勞,卻沒(méi)有逸,這樣收獲果實(shí)不會(huì)很多,必須勞逸結(jié)合,你才會(huì)有更多的收獲!闭f(shuō)完,爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。我沮喪地往床上一倒,心里想:“明明安排合理,卻說(shuō)我只有勞,沒(méi)有逸,必須勞逸結(jié)合什么的,勞…逸…結(jié)…合,哈,我懂了!宾畷r(shí)間,我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣,重新安排我的寒假計(jì)劃表。
一、早讀
早晨,不僅空氣清新,還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了,但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床,先讀二十分鐘的英語(yǔ),再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣,我讀過(guò)的知識(shí)就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里,起到久記不忘的作用。
二、知識(shí)點(diǎn)歸集
把考完、做過(guò)的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的題目,要把它們歸集起來(lái),重點(diǎn)加以消化。
三、完成寒假作業(yè)
每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè),下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊,這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事;遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人;看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材,而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。
五、做家務(wù)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合
勞逸結(jié)合,這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來(lái)才會(huì)有更大的`收獲。沒(méi)錯(cuò),過(guò)度的學(xué)習(xí)有損身心健康,這時(shí)就應(yīng)休息一下,但也不能休息過(guò)度。比如:你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了,可以先按摩按摩眼睛,或伸個(gè)懶腰,眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地,抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康,又能幫大人做了家務(wù)事,也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí),爸爸微笑地說(shuō):“哈哈,你終于明白什么是勞逸結(jié)合了,不過(guò)你一定要說(shuō)到做到!薄皼](méi)問(wèn)題!
寒假很快就會(huì)過(guò)去,至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)就會(huì)來(lái)臨。不過(guò),我相信,只要我說(shuō)到做到,一定會(huì)在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
小學(xué)生寒假作文 篇3
一出門(mén),天空就飄下綿綿小雨,輕柔得如一層薄霧,卻也可以沾滿了一身。南方的隆冬,就是這樣濕冷的,透著衣服凍進(jìn)去。幸好有街道兩旁的燈火給嚴(yán)寒添了幾許暖意,我戴起帽子往前走去。
突然一聲斷喝在平靜中震蕩耳膜:“喂,老頭,快起來(lái)!快走開(kāi)啊!”隨著聲音在一處屋檐的陰影中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜷曲著的.老人,好奇心驅(qū)使人們不約而同地圍了過(guò)去。
接著屋里的一片燈光,我打量著老人發(fā)抖的身子,低垂的蓬亂的頭發(fā),破舊的衣褲……不由地打了個(gè)寒顫。周圍的人越聚越多,叫喊的人自然是房主,但大家都不知道老人的來(lái)歷。
人群之中有的在竊竊私語(yǔ),有的在有限地點(diǎn)煙,有的在搖頭嘆氣……我忽然感到口干舌燥了。片刻沉默后,一個(gè)童音在嚷:“爸爸,老爺爺不冷嗎?”“是啊!”大家似乎是受到了什么啟發(fā),好些人開(kāi)始跟房主交涉,眾目睽睽之下,房主漲紅了臉:“大伙幫個(gè)忙吧!”房主和幾個(gè)小伙地把老人扶進(jìn)了房?jī)?nèi),一個(gè)中年人已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地在旁邊的飲食店中拿來(lái)了熱騰騰的面。
好些人散去了。我,一位看客,從褲兜里抽出手,耳邊回響起幼稚的童音,在羞愧中重新邁開(kāi)腳步。
小學(xué)生寒假作文 篇4
期末大考的這幾天,語(yǔ)數(shù)兩科的'老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)!
計(jì)劃三:做作業(yè)
我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一,厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受嘍。
計(jì)劃四:隨心所欲
在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車……這些都是我隨心所欲的空間。
怎么樣,我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧!
【小學(xué)生寒假作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生寒假的作文11-17
寒假小學(xué)生作文11-04
小學(xué)生寒假作文 愉快的寒假生活09-01
小學(xué)生寒假作文09-09
小學(xué)生寒假游玩作文08-19
寒假趣事小學(xué)生作文12-20
小學(xué)生寒假優(yōu)秀作文08-06
小學(xué)生寒假作文06-21
小學(xué)生寒假趣事作文08-08