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寒假的生活作文優(yōu)選（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寒假的生活作文6篇，歡迎大家分享。
寒假的生活作文 篇1
墻上用很多不同顏色的筆畫著一條又一條線。這就是我長(zhǎng)高的標(biāo)志。用尺子量了一下，從小學(xué)一年級(jí)起到寒假前，我一共長(zhǎng)高了42厘米。
如今我上六年級(jí)了。整個(gè)小學(xué)生涯即將結(jié)束。時(shí)間過(guò)得好快�！铱嘈�。
緊張的期末考試之后，我迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)寒假。從四年級(jí)開始，我家長(zhǎng)就常常對(duì)我灌輸那些有關(guān)于畢業(yè)考試的東西。特別是我媽媽，總是說(shuō)“一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好啊，不然你考試考不好又不高興，數(shù)學(xué)很重要的��！上初中分班就是靠它了！”之類的東西來(lái)激勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。我每一次總是很不耐煩，除了我第一次聽她說(shuō)的時(shí)候是真正聽了進(jìn)去的。
這一次，當(dāng)畢業(yè)考試真正離近的時(shí)候，我早就估計(jì)到了自己沒(méi)好日子過(guò)。因?yàn)槲业膵寢屢欢〞?huì)一“保住班級(jí)成績(jī)?cè)系匚弧睘橛山o我將課程擠得滿滿的。于是我便將放假前幾天沒(méi)有作業(yè)的空閑時(shí)間排得沒(méi)有一點(diǎn)空當(dāng)，讓自己瘋玩幾天，再去“受難”。果然，媽媽早已安排好了我的課程：除了過(guò)年的一星期，我每天都要上課，而且有好幾天一天內(nèi)還不只一節(jié)課。
既然是在意料中，我也就自認(rèn)倒霉，沒(méi)跟她再理論。雖然我的確很不高興。我的苦日子正式開始。下面就說(shuō)一下其中的這一天。
我?guī)缀趺刻於家缭缗榔饋?lái)，然后再叫醒送我去上課的媽媽。那時(shí)很冷，我起來(lái)的時(shí)候天幾乎還沒(méi)有亮起來(lái)。我好不容易將媽媽叫醒，然后自己坐在飯桌前用火速吃早餐，希望可以趕在7點(diǎn)50之前出門，好趕上8點(diǎn)鐘的課。我好不容易趕在7點(diǎn)49分穿好鞋，沒(méi)想到我媽媽的動(dòng)作比我還要慢。我就只好先拿她的車鑰匙下樓將車打著。我在車上享受著暖乎乎的暖氣，舒服得幾乎要睡著。迷迷糊糊音響都已經(jīng)放了3首曲子了，還不見(jiàn)媽媽下樓。我突然下意識(shí)地看了一下表，糟，八點(diǎn)十分了！已經(jīng)遲到了。終于，在八點(diǎn)十二分的時(shí)候，我終于看見(jiàn)我媽正在慢慢地晃過(guò)來(lái)。在八點(diǎn)十三分，我們終于出發(fā)了。到達(dá)上課的'地點(diǎn)，已經(jīng)八點(diǎn)二十了。我趕忙向正在等的老師陪不是。
其實(shí)了解我的人都不難聽出來(lái)，我那時(shí)的確是假聲假氣中還夾雜著一絲不耐煩。我的確恨死上課了。簡(jiǎn)直不是人過(guò)的日子。我來(lái)到桌前坐下，用左手撐著頭，眼睛盯著手上轉(zhuǎn)得飛快的筆。轉(zhuǎn)筆在我們班曾經(jīng)很流行。我的技術(shù)就是在那時(shí)練就的�；旧衔颐刻於际沁@樣來(lái)打發(fā)做題之外老師講題的時(shí)間。我感覺(jué)聽她將簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。早上的黃金時(shí)間竟然不能睡覺(jué)！
寒假的生活作文 篇2
內(nèi)蒙古好像一直都在下雪，揮之不去的，是飄飄的雪花，門口送別的老人，開動(dòng)的汽車，還有路旁的樹林。
走了，還是到滿洲里換車，小舅看出車?yán)锏挠行⿷n傷的氛圍，開口說(shuō)：“滿洲里可是有俄羅斯套娃廣場(chǎng)呢，去過(guò)沒(méi)？走，帶你去瞧瞧！”我肯定被勾起了興趣：“走起！”
大概十二點(diǎn)左右吧（白天），我們就回到滿洲里了，還是那個(gè)旅館，還是那個(gè)大媽，還是那個(gè)地道的手抓羊肉。嗯，真香。
吃完飯就出去逛逛，我爸準(zhǔn)備先去看看套娃廣場(chǎng)，我媽又想先去看國(guó)門，于是——矛盾產(chǎn)生了，雖然吵吵鬧鬧，但旅館里每個(gè)人都是帶著笑臉的，這樣才是一家子��！最后決定了，我和我爸先去套娃廣場(chǎng)，回來(lái)再接我媽去國(guó)門。
打的花了不少錢，在我爸心疼的看著錢包時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不好的狀況，我口袋的拉鏈壞了，手機(jī)還在口袋里！我爸立即伸出手去修，要知道這可是零下三十度��！不戴手套就會(huì)被凍成冰雕！我看了看臉和手都凍得通紅的.老爹，自己也加入其中，幫一點(diǎn)是一點(diǎn)！
于是，在我和我爸不懈努力下，拉鏈好了。我沖他豎了個(gè)大拇指，他立刻昂起頭，像打了勝仗的大公雞一樣，一腳邁出，動(dòng)作是那么的優(yōu)雅，神情是那么的驕傲，陽(yáng)光透過(guò)枯樹枝丫灑在他的臉上，不覺(jué)有幾分帥氣。然后他便……滑倒了！他一臉茫然的站起來(lái)，拍了拍身上的雪，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是咋回事，又滑倒了。我，真是沒(méi)臉看。
寒假的生活作文 篇3
愉快的寒假開始了，在這個(gè)假期里我要按老師的要求把假期生活安排好。
上午，因?yàn)闆](méi)人6點(diǎn)鐘會(huì)叫我起床，可一起到老師讓我們假期也要養(yǎng)成生活好習(xí)慣，于是我美美的睡到自然醒7點(diǎn)半就起床洗臉?biāo)⒀�，坐在電視前面邊吃飯邊看電視。我喜歡做手工，所以會(huì)看一些折紙的視頻，吃完飯收拾好碗筷，就開始按照視頻上教的，折了好多好玩的'東西。做完手工也該吃午飯了，等爸爸一到家，我們就吃飯。
下午，我拿出我的作業(yè)本開始寫作業(yè)，給自己安排好一天寫多少，讓自己保證可以在上學(xué)前完成所有作業(yè)。
晚上，我會(huì)先背古詩(shī)，把古詩(shī)背完之后，我讀一些課外書，這是假期前老師要求的，保證自己能學(xué)習(xí)到課外的東西。然后，九點(diǎn)左右和媽媽一起刷牙洗臉，準(zhǔn)備睡覺(jué)。但是我總是睡不著，所以媽媽會(huì)給我講五個(gè)小故事哄我睡覺(jué)。美美的一天就過(guò)去啦！
這就是我的寒假生活，充實(shí)又有趣。
寒假的生活作文 篇4
我的寒假生活是從上補(bǔ)習(xí)班開啟的。
放完學(xué)一回到家就接到一個(gè)噩耗，我的老媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班：早上七點(diǎn)半上課，下午三點(diǎn)半下課。我心里一陣哀嚎：這是親媽嗎？我是你親生的嗎？經(jīng)過(guò)我一番思考，我總結(jié)了一點(diǎn)：我不是從垃圾桶里撿來(lái)的，就是充話費(fèi)送的。
這一天，補(bǔ)習(xí)班要進(jìn)行考試。我媽說(shuō)：“如果你沒(méi)有考好，那你就不用叫我媽了！”我堅(jiān)定地想：就沖你說(shuō)的這句話，我肯定要考好！
考完試回家，媽媽給我打開門的一瞬間，我沖口而出：“阿姨，我回來(lái)了！”那天，我被我爸和我媽“男女混合雙打”！
寒假里除了補(bǔ)習(xí)班，還有一件讓我非常難忘的'事情。
有一天，我爸媽都去上班了。我在家熱面條，突然我想起了一件事：今天我喜歡的電視劇更新了！我立刻去沙發(fā)上看起了電視�？戳艘粫�(huì)兒，我聞到了一股糊味兒，伴隨著“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條，于是我猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)奔向廚房，可惜為時(shí)已晚，面條已經(jīng)全糊了。這在這時(shí)，我家大門開了，一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來(lái)是鄰居阿姨以為我家著火了，我真是哭笑不得。
這就是我的快樂(lè)而又充實(shí)的寒假生活！
寒假的生活作文 篇5
伴隨著新年的來(lái)臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個(gè)包含著春節(jié)的假期中，同學(xué)們都干了些什么呢？先來(lái)走進(jìn)我的假期生活中吧。
一個(gè)學(xué)期終于在辛酸苦辣中結(jié)束，在寒假來(lái)臨之際，大家都是無(wú)比的喜悅和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放松喜悅的假期生活，自然我們還要完成寒假作業(yè)和老師們的任務(wù)，過(guò)一個(gè)有意義的寒假。
早上起床洗漱完畢，吃完早餐后，便撲上書桌開始寫作業(yè)，在保證質(zhì)量的同時(shí)，盡快把寒假作業(yè)寫完。因?yàn)榇汗?jié)期間難免要走親訪友或者家中來(lái)客人。那樣的話，作業(yè)肯定是沒(méi)法做了，所以要把作業(yè)先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來(lái)的.下午還是和上午一樣。（畢竟不想在過(guò)春節(jié)的時(shí)候還趴在書桌上奮斗吧�。┫挛缥妩c(diǎn)邊上時(shí)，伙伴們便開始召喚了，我便和哥幾個(gè)跑到戶外球場(chǎng)上去撒歡了，等到了該回家的時(shí)候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過(guò)后，恰好電影頻道在這個(gè)時(shí)段有電影在播放。我呢，當(dāng)然要好好的享受這番視覺(jué)盛宴。電影放完之后，一看表，喲，該睡覺(jué)了。眼睛一閉一睜，于是，一天就過(guò)去了。
日子吧，就這樣過(guò)去了。一晃，便過(guò)春節(jié)了，那家伙，鞭炮聲，鑼鼓聲不絕于耳。各式煙花在空中盛開，頓時(shí)間，火光四射。大年三十的年夜飯可真是熱鬧，許多親朋好友聚集在一起，不到一點(diǎn)是 不準(zhǔn)散的。小孩子們?cè)谕饷娣牌鹆藷熁�，大人們則熱熱鬧鬧的打起了麻將�？斓绞c(diǎn)時(shí)，所有人都在電視前一起開始倒計(jì)時(shí)。伴隨著新年的鐘聲響起，也煙花鞭炮也在各處開始響起。正月里，人們到處走親訪友，當(dāng)然家里也會(huì)來(lái)客人，端茶倒水，偶爾還要幫忙照看一下小朋友。還是挺有趣的。
就這樣，離開學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，美好的時(shí)光，到這里也該結(jié)束了。接下來(lái)開學(xué)時(shí)就不能在這么懶散了，該用功的把書讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的美好時(shí)光，全都存進(jìn)去我的腦海里，讓他們變成一個(gè)回憶！也把我的寒假生活畫下了一個(gè)完美的句點(diǎn)
寒假的生活作文 篇6
寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。
寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫作業(yè)。
我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的'日子。
爸爸媽媽，請(qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。
暑假到了，爸爸媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，果然給我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)班，沒(méi)辦法，既然報(bào)了，那就上吧。
時(shí)間一天天的過(guò)去，我上學(xué)習(xí)班也算是很長(zhǎng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現(xiàn)的很好，老師都很喜歡我，上次因?yàn)樵诩冶秤⒄Z(yǔ)課文時(shí)，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書，便對(duì)我說(shuō)：“你今天沒(méi)拿書嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“昨天晚上在家背課文，把書落在了家里�！崩蠋熃舆^(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，和你同桌看一本吧�！�
我心里暗暗沾喜，原來(lái)好學(xué)生是有“優(yōu)待”的。
可是正是這份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒(méi)作業(yè)呢，就在家玩了起來(lái)，等到晚上要睡覺(jué)了，才想起來(lái)，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來(lái)再補(bǔ)吧。
可誰(shuí)知，起來(lái)晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯(cuò)了······
第二天上物理課的時(shí)候，老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，滑稽的對(duì)我說(shuō)：“怎么了?郁悶了?”聽了之后，我吞吞吐吐的對(duì)老師說(shuō)：“我······沒(méi)拿······作業(yè) �！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺(jué)出了什么，但她對(duì)我說(shuō)：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，我感到非常慚愧，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所理解的“優(yōu)待”就是老師對(duì)同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯(cuò)誤，這和一個(gè)差生有什么區(qū)別!
在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
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