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【集合】寒假的生活作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寒假的生活作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
初寒的窗,冬意寫(xiě)滿了大地。萬(wàn)物死寂一般的蜷縮在塵埃落定的季節(jié)。
驟雨初歇,狂風(fēng)乍起,點(diǎn)綴在窗欞框架上的紫紅色綢緞方簾被一次次掀起,又一次次的被零落而下,這樣雖然頗像驚濤駭浪里的波瀾起伏,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得此為壯觀乎!這是誰(shuí)的愚昧杰作呢?無(wú)疑,是那裹著北方氣息凜冽的狂風(fēng)的猖妄,它也許沒(méi)有別的意圖,只是履行它九月一貫以來(lái),永恒不改的嗜好,恣虐的將萬(wàn)物封鎖的冬意凌然才誓可罷休。刀光劍影般鋒利的手抓蹂躪式的風(fēng)化著這一切愁秋過(guò)后的殘骸。至于生命的泉水更是逃脫不了它的魔爪,凌人的寒氣被迫騰騰升起極像一簇簇薄云被痛心疾首的打散般樣的凌亂。又如炊煙裊裊飄去的方式滾滾散開(kāi),似乎又懷揣著撲朔迷離的夢(mèng),逝去的無(wú)影無(wú)蹤。我便無(wú)言的自尋答案“它會(huì)去哪個(gè)天之涯,海之角呢?”心扉頓時(shí)如一張毫無(wú)斑點(diǎn)的白紙般蒼茫凄涼。
步履不由的挪到窗臺(tái)跟前,雙手瑟瑟的把窗簾拉成只能勉強(qiáng)進(jìn)一點(diǎn)兒光的縫隙,隔牖窺物,空明透徹的玻璃銀屏上糾纏著幾滴被上天拋棄的渾濁水珠,霎時(shí),也凝結(jié)成了一朵朵的冰花,一個(gè)個(gè)用冰冷的心臟去傾述它的無(wú)奈與惆悵。這脆弱的結(jié)體也并不是一種單調(diào)的色彩,冬陽(yáng)用沁人心脾的力量撥開(kāi)沉沉的霧靄,又刷掉了氤氳繚繞的大氣層映照在冰花上,在冰花的身體又經(jīng)過(guò)了好幾番鉆石般的反光折射。再有羅紫簾的渲染下呈現(xiàn)出淡紫紅暈泛光的色彩,這也算是給它濃妝淡抹了一番。看著正投入,突然,潛意識(shí)中便有種像文人墨客謝靈運(yùn)《歲暮》的悲嘆“明月照積雪,朔風(fēng)勁且哀”的共鳴。但可萬(wàn)物皆有差別,那主動(dòng)照射的不是皓白的明月而是微紅的暖陽(yáng),還有那被動(dòng)的,不是白皚皚的積雪,而是小巧玲瓏的冰雹,而后面的一句抒發(fā)濃愫的卻有著異筆同工之處,亦有著異曲同舉之妙。心海里真是有著“只可意會(huì),不可言傳”的頗大的感觸!
但觸動(dòng)的時(shí)光,命不久矣,偶爾的幾掠寒風(fēng)帶來(lái)的幾聲驚心破耳的鳥(niǎo)鳴,自相魚(yú)肉似的擊碎了沉思在心海里探索挖掘的我。接著我便無(wú)意的凝睇縫隙外的風(fēng)景,色彩由黑白主義,不過(guò)還有一種過(guò)度的顏色——淡灰。這時(shí)暖陽(yáng)也像是冬眠了似的收斂了無(wú)力的光澤,天地仿佛合為一體,涂上了黛青色,真是大煞風(fēng)景了,其實(shí)也并不是沒(méi)有勝景可觀,我自個(gè)心里慰藉道。不經(jīng)意間,卻聞到軒邈處縹緲傳來(lái)的周杰倫——《青花瓷》的音符與詞藻,若隱若現(xiàn)的聽(tīng)到了些許,憑借著記憶用拼拼圖的方式來(lái)湊合即諳熟又陌生的節(jié)拍“天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起,隔江千萬(wàn)里!编嫖,天青色等煙雨,而我在等誰(shuí)呢?固然有韁繩般不思其解的疑惑。便努力的用疲倦的雙眸去尋覓著一絲的風(fēng)光美景,渴望能得到身心的愜足。但話又說(shuō)回來(lái),眾多的前車之鑒告訴我!鞍凑找话愕膽T例都是事與愿違的!敝罂吹降娘L(fēng)景也證實(shí)了這個(gè)大多數(shù)人普遍認(rèn)為的觀點(diǎn),可好奇的眸子像饑腸轆轆的.鳥(niǎo)兒覓食一樣四處探望。再用天羅地網(wǎng)似的視覺(jué)貪婪的捕捉攫取冬日的繪畫(huà)?上饷鏇](méi)有半點(diǎn)姹紫嫣紅的景色,枯槁的樹(shù)梢頭跳躍著幾只不知道啥名的小鳥(niǎo),可也算是為冬天增添了“皮毛”的生機(jī),用微不足道的詞來(lái)形容它也不算過(guò)分。隨風(fēng)顫動(dòng)的寒枝冷葉時(shí)刻的做出冬天感冒的征兆,不停的打著寒顫噴嚏,有時(shí)連那葉子都被震了下來(lái),落葉又與風(fēng)雨相隨相偎的滌蕩漂泊,便又歸于塵土。窗外的路上的人流也變得干涸了。綿綿細(xì)雨覆蓋般的籠罩著,很是朦朧,但還達(dá)不到伸手不見(jiàn)五指的地步,半晌間,我的心也變了迷惘蕭條了許多。私底下澀想;“人的一生也就如這條路一樣迷茫,蒼白!碑(dāng)時(shí)心中也不想去過(guò)多的解釋或從心庫(kù)里翻出一些慰藉自己的話來(lái)。猛然撇開(kāi)一切的鎖想。然后,像執(zhí)行義務(wù)似的再去捕風(fēng)捉影,采擷顏料。那徑陌還是人煙稀少的很,有的也只是頭冒傷寒,身裹風(fēng)雨的艱難踱足著。小鳥(niǎo)多嘴的行為都罕見(jiàn)了許多,隱隱約約跳掠出幾個(gè)黑黝黝的影痕,多了還蠻有翰墨走筆的感覺(jué)。咦?這時(shí)我驀然回首般的想起了一句碎人心骨的名詩(shī)“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!边@是眾人皆知詩(shī)人柳宗元的《江雪》中的兩段佳句,但是我并不完全認(rèn)同他的啟迪,因?yàn)槿f(wàn)事無(wú)絕對(duì),和我看到得完全有著迥異,太過(guò)于夸張了點(diǎn),不過(guò)詩(shī)人的思想我們無(wú)從知曉。因?yàn)槲覀儾皇峭瑐(gè)年代也不是在同一個(gè)籍貫,那就不必過(guò)多去追尋探索研究。他們自然而然有他們的道理和奧秘。
頭向外探了探,兩頰被風(fēng)剝削著。時(shí)光鋒芒似的從我眼眶里流逝揮發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移,更迭輪回后春天何時(shí)才能以嶄新的紅顏粉貌回到這里呢?不知道又會(huì)從那個(gè)方向以最特別的方式親吻擁抱著萬(wàn)物呢?它又會(huì)不會(huì)像詩(shī)圣杜甫激揚(yáng)文字而出的《春夜喜雨》中的一句溫泉般的暖流那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦?這時(shí),我的情意繾綣著春天,袖口也仿佛萌生綻放出一朵朵玫瑰般傲骨的花蕾。接著,頭顱便如延綿霪雨樣多的思念。和百花齊放般疊簇的遐想,太多的繁瑣。我低聲淺吟著“何時(shí)才能給我一個(gè)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雄壯勝景。遙望去,雪一般的區(qū)域里,在遠(yuǎn)處有個(gè)像頂天立地的成功者樣的青松高亢的獨(dú)樹(shù)一幟。它的蒼白與憔悴闡述了它歷經(jīng)的滄桑征途。但它依舊不畏艱寒,堅(jiān)守著它一貫來(lái)執(zhí)行的信念而參天聳立。淋漓的詮釋了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的顛撲不破的真理。等到春分良辰美景來(lái)臨時(shí),也就是它獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的時(shí)刻。
寒假的生活作文 篇2
一年中有兩個(gè)最長(zhǎng)的假期,它們就是寒假和暑假。不久以前,我度過(guò)了寒假這個(gè)假期。
寒假的生活是豐富多彩的,有歡笑聲,有打鬧聲。在除夕夜以前,各家各戶都買(mǎi)了新衣服,新鞋子,準(zhǔn)備好了迎接客人的飯菜,買(mǎi)好了花生、瓜子、糖果。我們這些孩子們都特別期待除夕夜快點(diǎn)度過(guò)。到了除夕夜,春晚開(kāi)始播放,家家燈火通宵,鞭炮聲震耳欲聾,大街上熱鬧的.就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
過(guò)完了除夕之夜,大
年初一就隨著時(shí)光老人的腳步到了,我跟著媽媽和同村的婦女一起去給長(zhǎng)輩們拜年,我們都很高興,很激動(dòng)。寒假生活里我和我的朋友一起玩羽毛球、看電視、放煙花,我們玩羽毛球玩得腰酸背痛;看電視看得眼睛都快睜不開(kāi)了;放煙花直到把煙花點(diǎn)的一根都不剩。我們雖然很累,但是一陣歡笑聲把勞累都給涂抹了。寒假生活最重要的一件事就是數(shù)自己的壓歲錢(qián),不管錢(qián)多錢(qián)少都代表著長(zhǎng)輩對(duì)我們的疼愛(ài)與期望。在寒假假期里,村里敲起了鼓,扭起了秧歌,歡笑隨之而來(lái)。
歡笑的時(shí)光就是這么短,快樂(lè)的時(shí)光也不長(zhǎng),在歡笑升中我度過(guò)了我的寒假假期。如今,我們又背起了書(shū)包,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),快樂(lè)的寒假隨之成了一份回憶,一份美好的記憶。
寒假的生活作文 篇3
大家都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,我今天也做了一項(xiàng)勞動(dòng)——幫爸爸打掃院子。
當(dāng)我切身體驗(yàn)到了這個(gè)勞動(dòng)時(shí)我才知道爸爸平時(shí)打掃是很辛苦的。這讓我想到了兩句話,一句是克魯斯卡婭的:良好的健康狀況和高度的身體訓(xùn)練是有效的體力勞動(dòng)的重要條件,一句是宋慶齡的:知識(shí)是從勞動(dòng)中得來(lái)的,是任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶。
有一本書(shū)上曾講過(guò):“之所以說(shuō)創(chuàng)造字是一個(gè)傳說(shuō),是因?yàn)槭澜缟系奈淖趾棋绾!眲趧?dòng)創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)也創(chuàng)造文字。歷史完善了文字,文字記錄了歷史。勞動(dòng)是一個(gè)偉大的母親,文字與歷史是她的一對(duì)孿生子。
在勞動(dòng)當(dāng)中,我本要放棄,可媽媽說(shuō):“做一件事情千萬(wàn)不要半途而廢,而且你做完這件事情會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,會(huì)慢慢享受其中,你是一個(gè)懂得堅(jiān)持的好孩子,所以媽媽相信你可以完成的!本瓦@樣在媽媽的鼓勵(lì)下我做完了這件事,發(fā)現(xiàn)通過(guò)自己的雙手把院子打掃的`干干凈凈是一件多么有成就感的事情,從中我更體會(huì)到努力完成一件事情后內(nèi)心的喜悅。心里美滋滋的,趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看看我的勞動(dòng)成果,媽媽會(huì)心一笑,摸摸我的頭!
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