寒假生活的作文10篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寒假生活的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假生活的作文 篇1

　　爆竹聲中一歲除，春分送暖入屠蘇�！�—題記

　　當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起時(shí)，當(dāng)煙花升至半空綻放出璀璨的光芒是，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲被敲響時(shí)，我們又迎來了新的一年。

　　大年初一的早晨，天微微亮?xí)r，各家就響起了鞭炮聲，吵醒了正在做美夢的我。我睜開眼睛，愣了幾秒后，才想起來今天是過年的第一天呢，我用最快的速度整理好自己后，看到媽媽在包餃子，于是我也心血來潮，想要試試看。包餃子，先把面皮拿好，接著放入適量的'餡。然后將餃子的邊緣部分捏好，不能讓里面的餡露出來�？墒堑任野�好一個(gè)后才發(fā)現(xiàn)，我包的餃子和媽媽包的餃子形成鮮明的對比。不過還好，媽媽告訴我第一次包餃子都是這樣，多練習(xí)就能包漂亮了。、

　　吃過餃子后，媽媽要去廟里拜一拜，我在家也閑著無聊，就跟著媽媽一起去了。到了之后才知道什么是人山人海了，人太多讓我和媽媽差點(diǎn)走散。當(dāng)我們走到最高處時(shí)，體會了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。隨后，我們在廟里的各個(gè)佛像前都拜了拜，一路上說著笑著，不知不覺間，天已經(jīng)黑了，

　　回到家后，累極了的我沾床便睡著了，就這樣度過了新年的第一天。

　　現(xiàn)在，寒假已經(jīng)結(jié)束了，歡樂的新年也已經(jīng)過完了，新的學(xué)期即將開始，不能再沉迷于那些生活了。

　　初三的我們即將面臨更大的挑戰(zhàn)，過年快樂放松的時(shí)光是為接下來緊張的備戰(zhàn)提前放松一下。現(xiàn)在，我們要打起精神，努力奮戰(zhàn)，為即將到來的中考做好準(zhǔn)備，給即將結(jié)束的初三生活畫上完美的句號。

寒假生活的作文 篇2

　　今天，我和爸爸，媽媽一起去了梓童山滑雪場滑雪，一進(jìn)門口，就看到了人山人海的游客，心里想：這么多人，還怎么滑啊！我快速換上滑雪鞋，拿上滑雪杖和雪板，艱難地向滑雪場地走去。

　　一進(jìn)到滑雪場，我就看到了白茫茫的人工雪將整個(gè)山頭覆蓋住，相當(dāng)壯觀。開始滑了，因?yàn)槲乙荒隂]有滑了，所以先去了初級滑道，站在傳送帶道理山頂，往下望去，真高啊，我心里還有點(diǎn)小 害怕哩，過了一小會兒，我終于鼓足勇氣，要滑下去，我的腳并成“內(nèi)八字”，慢慢地滑下去。眼看就要到底了，一不小心沒控制好，摔了一個(gè)屁股墩，哈哈，真疼��！媽媽把我扶起來后，我又去嘗試 了一下，果然，是一個(gè)小坑，滑的時(shí)候，不小心滑到了小坑里，才導(dǎo)致摔倒。稍作休息，我又來到了初級滑道的山頂，提高了速度滑下來，這次一帆風(fēng)順。我想，我現(xiàn)在的水平應(yīng)該可以去中級滑道了。 于是乎，我就坐吊索到了中級滑道的第二層。

　　中級滑道不論從高度還是坡度都比初級的高，陡。但是我已經(jīng)不害怕了。正當(dāng)我要準(zhǔn)備滑時(shí)，看到了左邊有四個(gè)小坡，奧，原來是還可以滑障礙賽�。∥荫R上改變路線，轉(zhuǎn)到滑小坡。我沖上一 個(gè)又下來，沖上一個(gè)又下來，一直滑到山底，真是太刺激了！我還想再玩一次，可是到了吃午飯的`時(shí)間了，我匆匆吃完飯，又奔向了滑雪場。來到障礙賽道前，我迫不及待的滑下去，因?yàn)樘�過著急，摔 了一個(gè)大屁股墩，沒事，再來，這一次，我飛快地往下滑，沖上第一個(gè)坡，滑下來，又到第二個(gè)，可能是剛才驕傲了，又摔倒了。不過，我沒有放棄，有試了幾次，終于成功的征服了它。我還想要繼續(xù) 挑戰(zhàn)高級滑道，可是因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，只能等下次了，我戀戀不舍的告別了好玩又刺激的滑雪場。

　　通過這次的滑雪，讓我知道了失敗沒關(guān)系，只要不放棄，就一定能功！

寒假生活的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間二十幾天寒假工生活就結(jié)束了，回味這二十來天的生活，我有了很大的收獲。

　　做事要有耐心，這是我寒假做乘務(wù)員最為深刻的感受。有時(shí)遇到了火車的晚點(diǎn)，真的是不能心急，要以平常心去對待。在這次的打工經(jīng)歷中，有時(shí)候，在火車站一待命就要待命一兩天，更有甚者，在湖南大雪的那幾天里，我們在湖南那邊，一別困就是四天，沒有很好的耐心去等待，真的不行。

　　火車作為社會的一個(gè)小縮影，會遇到不同的人和事，作為乘務(wù)員的我們就難得有這個(gè)機(jī)會去與不同的人接觸，觀察不同的無的言辭舉行。有時(shí)候，在跟一些乘客聊天時(shí)，他們給我們談起了他們的生活經(jīng)歷，還有他們對社會的一些看法，以及對我們的一些忠告，從他們的語言，他們的行為，我們可以大概地領(lǐng)略到各個(gè)階層人們的生活狀況。所有的這些，對于汲世未深的我來說，是一筆寶貴的財(cái)富，讓我加深了對整個(gè)社會的了解。

　　在這一次的寒假工生活中，我覺得收獲最大的人生財(cái)富是認(rèn)識了很多的人，結(jié)交了很多朋友。無論是同學(xué)、師兄、師姐，還是跟我們一起工作的工作人員，他們都是那么地善解人意。在二十來天的相處中，我們結(jié)下了深厚的`友誼。在困難面前大家相互鼓勵(lì)，相互支持，一起度過了在湖南被困的那段最困難無助的時(shí)期。仍記得，自己不慎感冒的時(shí)候，他們那擔(dān)憂的眼神，還有那溫馨的噓寒問暖聲；仍記得，除夕夜大家聚在一起，一起度過了這個(gè)難忘的一晚，雖然是第一次沒有在家過年，但我卻確確實(shí)實(shí)感覺到了家的氣息。

　　我很覺得自己很幸運(yùn)，在這個(gè)寒假中，我收獲了很多，也成長了不少。我這個(gè)寒假過得很充實(shí)。

寒假生活的作文 篇4

　　猴年踏春去，金雞報(bào)曉來。又一個(gè)寒假過去了，我覺得這個(gè)寒假過得特別快，20幾天的寒假一轉(zhuǎn)眼就過完了。如果你問我，這個(gè)寒假有什么特別？那就聽我慢慢講述吧。

　　因?yàn)闋敔斏�病住院了，連過年都不能回家，于是這個(gè)寒假我就有了一堂幾乎每天的必修課—到醫(yī)院去看望爺爺。大年三十，我們一家人在醫(yī)院里吃了一頓特別的.年夜飯。

　　我每次到醫(yī)院看望爺爺，爺爺都特別高興。雖然爺爺話說不清楚，但他會跟著我念《三字經(jīng)》;我跳街舞給他看，他也會跟著一起扭動(dòng)起來，然后還會給我豎大拇指。有時(shí)，爺爺還會念叨個(gè)不停，就像在給我們“上課”，只是他說的話，我有些聽不懂。

　　最有趣的是快開學(xué)的時(shí)候，我有兩天沒去，等我再去的時(shí)候，爺爺看著我，說：“咦，你怎么變小啦�！甭牭梦摇罢啥�和尚摸不著頭腦”，我心想：爺爺這是怎么了？在聽他的念叨中，我才明白，原來是這兩天華華哥哥每天去看爺爺，爺爺把我當(dāng)成華華哥哥了。

　　護(hù)士阿姨告訴我說：爺爺現(xiàn)在就是個(gè)比我還小的“老頑童”。我想，通過我們的照顧和關(guān)心，爺爺可以早日康復(fù)。

寒假生活的作文 篇5

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

　　進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨(dú)居。聽了她的.介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！

　　離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來！

　　回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見啊！

寒假生活的作文 篇6

　　寒假里，我們的學(xué)校開展了讀好書活動(dòng)。我到新華書店買書， 看到許多學(xué)生正在認(rèn)真地閱讀。我喜歡看故事書，便來到故事書柜前，書柜里的各種故事書使我眼花繚亂。精挑細(xì)選后，我終于選定了一本書《苦兒流浪記》。故事講述了一個(gè)叫雷米的小男孩，剛出生不久便被人抱走并拋在街頭，善良的養(yǎng)母含心茹苦把他喂養(yǎng)大。八年來，母子相依為命，生活一貧如洗。然而，養(yǎng)洗。然而，養(yǎng)夫的突然到來再一次改變了小雷米的命運(yùn)。他變得無依無靠，他只好四處流浪生活的磨難鑄就了他剛強(qiáng)的性格，面對人生，他從未輕言放棄，終于盼到了幸福來臨的那一天!這個(gè)故事告訴：每做一件事，不管遇到什么困難，都不能放棄，而要勇敢面對。

　　各種好看的書籍不僅讓我們增長知識，而且也讓我們懂得了做人的'道理。書充實(shí)了我們的生活，讓我們度過了一個(gè)愉快而有意義的寒假。

寒假生活的作文 篇7

　　大家都知道，今年我們迎來的是世博年，迎世博是每個(gè)上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會

　　的到來，努力的學(xué)英語呢，不信？你瞧！

　　春節(jié)的前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時(shí)候，正調(diào)到了《希望英語》，我剛想換頻道，奶奶忽然說道：“別換！你們都會一點(diǎn)英語了，可我...可我卻只會Y S和N ，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽了，樂呵呵說：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開始，我每天給你上一節(jié)英語課吧！”奶奶笑瞇瞇的`直點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我走進(jìn)臥室，拿出了我“珍藏”以久的 年級英語書，我讓奶奶聽我先讀一句，她再讀一句。

　　“TH NK Y ”我念道�！叭�克油？”奶奶很疑惑，“英語可真奇怪，怎么會有這種句子？”我們頓時(shí)捧腹。

　　大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來，說道：“是TH NK Y !”

　　從那以后奶奶無論在做任何事，都會練習(xí)說：“TH NK Y ”，可卻總說成“三克油”。

　　我為了，讓奶奶學(xué)習(xí)英語的進(jìn)度更加快速，更快的為世博會做出貢獻(xiàn)，每節(jié)課后都要進(jìn)行測驗(yàn)，

　　讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊 ，可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ，她更認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)英語了。

　　三天后，奶奶終于會讀這一句了，可又被“ho are you?”難倒了，她覺得讀了幾天還讀不出，她便對

　　我說：“我讀了幾天都沒讀對，我都不想學(xué)了�！薄皼]關(guān)系，沒有努力試過，怎么知道結(jié)果？還要堅(jiān)持學(xué)呀！”奶奶聽了我的鼓勵(lì)，認(rèn)真的練習(xí)了起來，我也就不打擾她了。

　　過了好幾天，我見奶奶有很大的進(jìn)步，便讓她學(xué)習(xí)世博口號，可沒讀幾句，沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)的奶奶就

　　有點(diǎn)摸不找頭腦了，我只好一句一句的拼給奶奶聽，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽。果然，功夫。

　　不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個(gè)星期的努力，我終于教會了奶奶用英語說世博口號！可是好景不長，奶奶雖然學(xué)會了世博口號，可最簡單的“TH NK Y ”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！

　　這個(gè)寒假我過得很開心。雖然，奶奶之后連“TH NK Y ”都不會了，但她為了迎接世博會，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后，讓我們?yōu)橛�接世博會的到來，大家一起努力吧�?/p>

寒假生活的作文 篇8

　　寒假中一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸媽媽帶我去植物園的滑雪場玩。

　　滑雪場可好玩兒了，有的人用雪板、氣墊滑雪玩，有的人用手堆雪人，我也加入了進(jìn)來，用氣墊滑雪。剛開始我生怕摔著，提心吊膽的，后來，媽媽的鼓勵(lì)使我鼓起勇氣，從坡頂上滑了下來。我閉著眼睛，耳邊的風(fēng)呼呼地吹過，雪落在我的臉上，非常清涼。自己滑下去的`感覺真刺激，我腦門上都浸出了汗水，就連頭上的帽子都濕了。玩得太開心了，我真為自己的勇敢而驕傲。

　　快樂的寒假生活一晃到了臘月二十。這天上午，陽光明媚，茗暢園社區(qū)舉行了一個(gè)活動(dòng)：玩轉(zhuǎn)“非遺”之剪窗花。

　　“非遺”老師耐心教我們。先將長方形的紅紙對折成一個(gè)小長方形，然后，畫出想剪的圖形的輪廓，接著，沿著輪廓剪下來，打開來看，一個(gè)對稱的窗花就剪成了，真漂亮。我學(xué)會了剪帶有鏤空的“燈籠”和“楓葉”，還學(xué)會了剪五角星。社區(qū)辦的阿姨告訴我，因?yàn)樵诨顒?dòng)中我表現(xiàn)優(yōu)秀，年后的捏面人活動(dòng)還會邀請我參加，我太高興了。

　　寒假生活既幸福又開心，有長輩的愛護(hù)和幫助，也有自己的成長，我收獲了很多。

寒假生活的作文 篇9

　　時(shí)間總是像白馬一樣地奔跑著，它帶給人們快樂，帶給人們悔恨，帶給人們珍惜，帶給人們一天的好心情……時(shí)間帶著寒假來了，但是，一起都是有始有終的，帶來的又總是要帶回去，帶去快樂，帶去悔恨，帶去人們的珍惜的心……現(xiàn)在，時(shí)間又將帶著寒假離開了。

　　“10”，“9”，“8”，“7”……距離開學(xué)的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。在這個(gè)快樂的寒假里，大家都過著或感動(dòng)或心酸或愉悅或無聊的生活。我的寒假生活就是兩個(gè)字＿＿充實(shí)。

　　在這個(gè)充實(shí)的寒假生活里我每天都過得十分的愉快，同時(shí)每天也有需要做的事。如，學(xué)校不知道各科作業(yè)活動(dòng)，每天都要上的輔導(dǎo)班，還有各種生活瑣事……但也正是托他們的服務(wù)我才可以在這漫長的寒假生活中不至于無聊。

　　雖然每天都要做許多的事情，但是我也正是從這些事情中學(xué)到許多的知識，學(xué)到知識時(shí)的快樂，是沒有任何東西所可以比擬。

　　還記得在剛剛放寒假的時(shí)候，看著眼前紙上的.一大堆作業(yè)十分的復(fù)雜給人的感覺便是＿＿又是一個(gè)只有作業(yè)的無聊寒假。可是在那些天寫作業(yè)后，到今天忽然發(fā)現(xiàn)，原來作業(yè)就只剩下這么一點(diǎn)了，原來作業(yè)也不是特別多。心中沉重的壓力也隨之減輕了許多，深深地吸一口氣不禁覺得心曠神怡。猛然在回過頭去想想，那幾天與作業(yè)做斗爭的時(shí)候，我的那是多么的充實(shí)啊！做完一樣還有下一樣在等著你。時(shí)間根本無法給你喘氣的機(jī)會只好不停的向前。同時(shí)告訴我們只有勤勞才會有收獲。

　　正因?yàn)檫@些天充實(shí)的寒假生活讓我學(xué)會了許多，雖然為此擔(dān)憂過，為此害怕過，為此鬧過小情緒，可是，沒有他們，生活怎能算完美呢？

寒假生活的作文 篇10

　　2月15日是寒假的最后一天了，天氣格外晴朗。同學(xué)們的寒假生活就要結(jié)束，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活了。為了能給同學(xué)們帶來一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，15日下午，二（2）班的倪沁園、柳炫均、連金鵬、萬一睿、魏來、陳家言、葛小川、方譯涵等同學(xué)和他們的家長，在儲老師的'帶領(lǐng)下，一起來到教室打掃衛(wèi)生。爸爸們負(fù)責(zé)擦窗、媽媽們負(fù)責(zé)拖地、小伙伴們負(fù)責(zé)擦座椅、翻凳子，大家伙干得熱火朝天，雖然滿頭是汗，但沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累。打掃衛(wèi)生不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和自理能力，更培養(yǎng)了同學(xué)們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

　　最后，儲老師還在黑板上寫上了“歡迎回家”四個(gè)大字，迎接明天同學(xué)們的到來。祝愿所有的同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！

【寒假生活的作文】相關(guān)文章：

寒假生活作文06-14

寒假的生活作文04-11

寒假生活作文（精選）07-13

寒假生活作文[經(jīng)典]07-25

寒假生活作文05-26

寒假生活的作文02-04

【精選】寒假生活作文07-25

寒假生活作文(精選)07-14

寒假的生活作文[經(jīng)典]12-11

寒假生活作文(經(jīng)典)12-16