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寒假作文

時間:2023-12-27 13:03:24 寒假作文 我要投稿

【集合】寒假作文7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寒假作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【集合】寒假作文7篇

寒假作文 篇1

  熬過了一個秋天半個冬天,本學(xué)期終于要結(jié)束了!我們終于迎來了幸運的一天!

  “放寒假嘍……”伴隨著一聲聲的歡呼,我們迎來了最愛的寒假。同樣的,我們也在承受著許許多多的任務(wù):像寒假作業(yè),還有現(xiàn)在又新實行的小組活動……放松的同時又迎來了新的壓力。不過,沒有壓力就沒有動力。即使是放寒假了,也要為了自己的學(xué)業(yè)努力,不可有所松懈。

  最愛的是在除夕那夜。這一晚,寂靜的天空出現(xiàn)了五彩繽紛、千姿百態(tài)的禮花與雷鳴般的鞭炮聲響。此時此刻,似是被鞭炮聲嚇到了,漆黑的夜空因鞭炮的.轟鳴,禮花的綻放,映照的這個夜空是如此的美麗,絢爛。整個院子,整個城市,整個中國都在放著鞭炮禮花來慶祝著偉大的一天。

寒假作文 篇2

  寒假,一個讓無數(shù)學(xué)生瘋狂的時間段,不僅可以擺脫學(xué)校這個枷鎖,還可以在新出佳節(jié)得到不少的好處,可謂是“一假雙得”。不過這同時也是一個令無數(shù)優(yōu)生聞風喪膽的名詞,無數(shù)的優(yōu)生都在寒假時節(jié)墮落,逐漸褪去優(yōu)等生的光環(huán)!但即使是這樣,就如同飛蛾即使知道撲火的后果,但還是一無反顧的前去!

  我不愿意成為這無數(shù)墮落人中的一員!這是我自己的決心,但是無論我怎么下定決心,都在一覺之后拋向腦后,然后盡情的擁抱我懷戀的電腦。是不是我的方法不同對呢?我有事這樣的想。我每一次的決心都是一成不變的努力,每一次計劃都是千篇一律的加油。

  我迷失在這條道路上,不知道是前進還是后退,又或者是停留原地呢?我迷茫的在這條漆黑的道路上徘徊,時間也就這樣一點一點的流逝。我坐在沙發(fā)上,照射著冬日不暖的陽光,仔細的想著我該怎么去運用這段時間。

  首先我需要有一個目標,目標是前進的動力,只有擁有了目標進步更多!我想要成為第一!這是我的目標,我從小就是一個內(nèi)向的孩子,對于排名一向不熱衷,全憑自己的喜好而定。俗話說:不想要成為將軍的士兵不是好兵,因為我沒有產(chǎn)生過奪得第一的目標,所以我的成績一直不上不下的,不過我不知道什么時候產(chǎn)生了想要得到第一的想法,不是虛榮,更不是嫉妒,只是因為自己內(nèi)心不甘和驕傲!

  然后就要回顧自己的曾經(jīng),總結(jié)自己做的不夠和做的.好的地方。以前的我對學(xué)習抱著吊兒郎當?shù)膽B(tài)度,想學(xué)好點就努力點,不想學(xué)就好好的玩?zhèn)痛快,雖然自從產(chǎn)生了奪得第一的想法后,我開始更加的努力學(xué)習了,這也算是一個好的發(fā)展。

  最后就是實施實際的行動了,不論將自己的目標和自己的過去總結(jié)的多么完美,如果沒有實際的行動都只是天馬行空,就如同海市蜃樓一般,即使美好卻無法觸及到。不過,如果人們愿意在堅持一下,或許見到的就不再是虛幻的美好了,就如同個自己的計劃一般,只要去努力實施,目標就不再是遙不可及的了!

  我想要成為第一,需要付出的努力是我無法想象的,但是在寒假,只有勞逸結(jié)合才能發(fā)揮出完美的功效。我也不會去給自己添加那些不切實際的計劃,就如同要做多少多少本資料,要記多少多少知識點一樣,這些無法完成的計劃只會是沉重的負擔,卻無法帶來任何的好處!這個世界上最了解自己的莫過于自己了,自己本身就是一把測量自己深度的尺,只有按照自己能力范圍設(shè)定計劃才能得到相應(yīng)的效果。就好比我了,我的基礎(chǔ)不是很好,尤其是英語了,更是一竅不通,所以我決定在英語方面下點功夫,至于我擅長的數(shù)學(xué)則只要稍做點復(fù)習!不過即使是在英語方面下功夫,我也不會過度的苛求自己,如果過分苛求,只會減少熱情罷了!

  寒假的時光就像是稍縱即逝流星一樣,我的計劃能不能抓住著短暫的光彩呢?即使不能,但我想這也是我的,最棒的寒假!

寒假作文 篇3

  進入初中的第一個學(xué)期結(jié)束了,努力學(xué)習了一個學(xué)期,終于迎來了美妙的寒假。

  有人說,寒假是枯燥的,是無味的,似乎除了寫作業(yè)和老套的新年,就沒有了其他尤有趣的地方。誒,別那么早下定論,人生處處是樂趣。

  我覺得,普遍的放松,就是在樓下和兒時的小伙伴兒追著,跑著玩了。多歡樂啊,像回到了小時候,玩那些稚嫩的游戲。不過,這并不是寒假特有的,不算是特點。

  新年算是最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日了吧,聽爸爸說,他們兒時的新年特別熱鬧,什么猜謎大會阿,摔跑,鞭炮,絢麗多彩,讓他印象最深刻的就是跑馬燈了,跟現(xiàn)在的電影似的,神奇極了。可現(xiàn)在啊,各種空氣污染困擾著人們,各種東西都有問題,年味損失了大半。

  仿佛這樣就只有大自然給予我們快樂了,雪,是小精靈一樣的雪,給我們漫長的假期帶來了神氣和歡樂!雪是白瑩瑩的,白天下的雪,掉到手心里,還沒看清形狀,就融化了。夜晚的雪不一樣了,一個晚上的沉淀,變成了一個銀裝素裹的.世界?春⒆觽兌嚅_心啊!絲毫不懼嚴冬的寒冷,用兩只手一點,一點地堆雪人,雪人不一會就做好了,大概會變成一個天使吧?而頑皮的男孩,可不愿堆雪人,攥幾個雪球,和同伴玩起了打雪仗。

  大自然不知不覺在生活中無私的給予了我們想到的,想不到了,無論怎樣,在享受的同時應(yīng)該對環(huán)境好一點,不是嗎?

寒假作文 篇4

  新年的鐘聲即將敲響的時候,家家戶戶都幸福的團聚在一起準備吃年夜飯,準備迎接新年。但是,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎在武漢大爆發(fā),也攪亂了我們的旅行計劃。

  新型冠狀病毒肺炎是由一種形狀類似皇冠一樣的病菌引起的。本來這種病菌在野生動物身上,但由于有些人食用野生動物,病菌就傳播到人身上,再人傳人,導(dǎo)致交叉感染。目前,現(xiàn)有確診病例一萬七千多例,還有疑似病例好幾萬。這么可怕的數(shù)字,這么多生命遭到了病毒的威脅。

  就在這個時候,我們身邊的那些平凡的英雄們顧不上吃一口團圓飯,顧不上給孩子一個壓歲包,顧不上跟家人說一聲“新年快樂”,就奮不顧身地奔赴前線。他們用身體筑起一道圍墻,為我們隔離了病毒。他們不分晝夜的忙碌著,跟死神搏斗著,把一個個生命從死亡線上搶回來,而全然不顧自己的安危。他們舍小家、顧大家,有些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員,自己家里都有被感染的病人也顧不上,他們在用自己的生命搶救別人的生命。白衣天使們,你們辛苦了!你們是最平凡的人,也是最美、最可愛、最偉大的英雄!你們不向病魔低頭,燃燒自己,照亮他人,我向你們致敬!

  現(xiàn)在全國各地都在支援武漢,司機師傅們加足馬力在路上奔跑著,他們忘了疲憊、忘了饑餓,爭分奪秒地為武漢輸送防控急需物資。中華兒女心連心,海外的華人華僑也在動用自己的`能力為武漢捐助物資,他們那偉大、無私的奉獻精神同樣值得我敬佩。

  這場病毒面前,奮戰(zhàn)在醫(yī)生的英雄們、人員排查的警察們、運送物資的司機們,很多人都在作出自己的不離,他們都是可敬的英雄。武漢,你們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,一定能恢復(fù)昔日美好的生活,祝愿英雄們都平安歸來。

  武漢,加油!中國,加油!

寒假作文 篇5

  我背著書包興致勃勃地來到學(xué)校,看到一個多月沒見的老師和同學(xué)們,格外的親切。雖然我還沉浸在快樂的寒假當中,但我還是覺得興奮,不由得加快腳步向教室走去。

  我剛找到座位,放下書包,便看到了黑板上的要求——打掃完自己的衛(wèi)生才可以報名。我拿出抹布,來到樓梯走廊,剛俯身擦樓梯,石盼盼正好走了下來。“嗨!好久不見!”我回了招呼,她有道:“這不是你擦的地方呀?”我愣了愣:“我上學(xué)期就是擦這里的呀!”她似乎看出了我的疑惑,笑著說:“你現(xiàn)在的工作崗位在四樓,這現(xiàn)在是馮春燕負責的崗位了!薄芭!”我恍然大悟,道了聲“謝謝”直奔四樓,認認真真地把四樓該打掃的地方擦得干干凈凈,這才高興地離開。

  回到教室,看見老師跟前排了一條長龍,我拿出媽媽給的學(xué)費,等會交給老師。

  時間在一分一秒的過去,老師忙完了收費,我不由得緊張起來,我知道,老師下一步可能是檢查寒假作業(yè)。出乎意料的是老師并沒有這么做,而是讓按學(xué)號讓我們在講臺前做寒假作業(yè)的報告。老師給我們一分鐘思考時間,這時,有的同學(xué)緊鎖眉頭,有的在苦思冥想,有的抓耳撓腮,有的……1號楊明上場了,他呆站在那里,只用幾句話概括了一下。這時,老師說話了:“同學(xué)們,他說的這句話有什么問題嗎?”趙晟棟答道:“他沒有把他為什么字跡潦草說清楚。”老師繼續(xù)道:“請下面的同學(xué)上來說時,自己先打個等第,可以帶本子上來展示哦!”

  我思考著,翻開寒假作業(yè)本無一樣是從頭到尾認認真真寫出來的'?一開頭還很認真,到了最后字跡愈變愈潦草,這是為什么?經(jīng)不起外面歡聲笑語的誘惑?還是因為太會偷懶了?都是。我尋找著自己的優(yōu)點,翻開抄寫作業(yè),一行行字印在上面,這個作業(yè)本上的字不能說得上“漂亮”,但認真。我會想到,這是我在返回老家之前唯一完成的作業(yè),以為抄完詞語,就輪到默寫了,必須掌握了自信才會寫這個字,所以我在寫這份作業(yè)時下了不少功夫。

  喘息未定,就輪到我了。我在臺上,緊張到面部有所僵硬,看著下面的同學(xué),我不自然地抓緊作業(yè)本說:“我給自己打良好,優(yōu)點是我閱讀訓(xùn)練76篇都做好了,缺點是作業(yè)一開始蠻好,到后來越寫越潦草……”

  到十點了,我們放學(xué)了,可我們沒領(lǐng)語文書,因為覺得自己不夠資格領(lǐng)書,我一定要通過努力領(lǐng)到書。

寒假作文 篇6

  寒假又來了,這是我上小學(xué)以來的第三個寒假。放假那天,老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說,老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的,因為又是很難,又是很多。由于寒假作業(yè)比較多,需要合理的安排好時間才能完成,所以我制訂了一個寒假學(xué)習生活計劃。

  1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的'作業(yè)。我打算在前半個月里把所有的作業(yè)都做完,這樣在接下來的時間里就可以痛痛快快、無憂無慮地玩了。

  2、寒假里要看一本或兩本好書。好書能讓我增長知識,開闊視野,懂得許多道理。然后,寫一篇讀后感,把看書后的真切體會記錄下來。

  3、從今天開始要每天練書法,因為明年3月份,我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了,為了為學(xué)校爭光,為了回報書法老師,為了提高自己,我必須得好好努力,爭取在比賽中取得好成績。還有,尤老師的“光棍本色”與“光棍之家”我還沒有題呢,我答應(yīng)了他卻還沒有兌現(xiàn),這次放假,我一定把這兩幅字贈給尤老師。

  4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文,這樣可以提高我的寫作能力,陶冶情操。我還可以在網(wǎng)上與大家交流,交上許多好朋友。

  5、在過年之前,我要練一首新的鋼琴曲,準備在新年P(guān)ARTY上大顯身手,讓大家刮目相看。

  6、寒假我要與爸爸媽媽一起到外面去玩,領(lǐng)略美麗的自然風光、放松心情。這也是寫作的好素材啊。

  7、過年,我還要去拜年,要與哥哥、弟弟、妹妹一起玩,一起打羽毛球、乒乓球,一起去城市廣場放風箏、去登老鷹山……

  以上就是我的寒假生活計劃,怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè),也要幫爸爸媽媽做一點事情,這樣爸爸媽媽才會高興,而且這樣過得才有意義。最后,快要過年了,這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我在這里先祝大家心想事成,萬事如意!

寒假作文 篇7

  假期,你是怎樣度過的?是每天窩在沙發(fā)里看電視,還是趴在窗臺上看著太陽升起落下,或者是在漫無邊際的書山題海中奮筆疾書?我的寒假,真的讓我感到了時光飛逝。

  一盼了好久的寒假終于到了! 總算有了休息的時間。我和朋友們來到一家書店,興高采烈地挑著書。一本,兩本,三本……提著袋子走到收銀臺前,把手伸進口袋正準備掏錢,卻突然發(fā)現(xiàn)口袋空了!愣了好一會兒,我只好向老板奉上一個歉意的微笑,立馬轉(zhuǎn)過身去,翻找每一個口袋,上衣口袋里沒有,褲子口袋里也沒有!在我極不甘心地檢查了三遍之后,只好接受了丟錢的現(xiàn)實。提著書對老板笑笑,然后在他犀利的'眼神下悻悻地把書放了回去。我的錢啊,咋就丟了呢!

  二“about…playing…thinks…”從作業(yè)堆里抬起頭,我幽怨地望著天花板。原本以為寒假能玩得很開心,但一看到作業(yè)我整個人都呆了,老師能不能不要用作業(yè)來刷存在感呀!

  那天,我正在不緊不慢地劃拉著英語題目,看見媽媽笑盈盈地走了進來,手里抱著一摞疑似習題的書,頓時有一種不好的預(yù)感。果不其然!“女兒!媽媽給你買了書哦!對學(xué)習有幫助的,你要做完哦!……”

  你能猜到我當時的表情嗎?天塌下來的心情也不過如此吧!思想斗爭了半天,我問道:“多少本?”“不多!就4本。”“4本!還不多!不是吧!我怎么可能做完!……”可我也只能看著媽媽那極度真誠的笑容,然后默默妥協(xié),帶著視死如歸的心情以龜速做著寒假作業(yè)……

  三今天我陪媽媽去逛超市。終于不再與作業(yè)搏斗了!我竊喜著?傻搅说胤揭豢,人滿為患的超市瞬間粉碎了我的喜悅。剛踏進門就被人潮沖走,被擠過來,推過去,好不容易買好了東西,隨即又被一望無際的排隊結(jié)賬的隊伍驚呆了。而媽媽卻將買的東西都交給了我,然后事不關(guān)己地向我做了一個“加油”的手勢就走出了超市,那時我的心幾乎是崩潰的。排了很久很久的隊以后,終于輪到我了,付完錢,我飛奔出門。! 外面的空氣真新鮮!

  四在我又一次從堵車大潮中解脫出來回到桃江后,我赫然發(fā)現(xiàn)寒假也沒剩幾天了,而我的作業(yè)……貌似還沒有做完。于是我一進家門便沖進房間,開始了新一輪的奮筆疾書。雖說是要寫作業(yè),可我還是咬著筆頭數(shù)著時間。都說越到危急關(guān)頭就越能激發(fā)人的潛能,可我怎么覺得這話不對呢?太陽東升西落,在死了N個腦細胞、被媽媽訓(xùn)斥了X次后,我總算把作業(yè)寫完了。啊,多么輕松!可是,馬上就得上學(xué)了。

  躺在床上,回想著寒假的一幕幕,我只想說,我的寒假啊,還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了!唉!

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