寒假生活作文通用(4篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寒假生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假生活作文 篇1

　　雖說(shuō)寒假生活才剛剛過(guò)去，我卻有些懷念它的感覺(jué)了。寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今都還歷歷在目。

　　剛放寒假時(shí)，媽媽就提醒我，今年我們要回老家過(guò)年，因寒假時(shí)間里有個(gè)非常重要的節(jié)日——春節(jié)，到時(shí)家家都忙著備年貨，過(guò)完年又要走親竄友，于是要求我在沒(méi)走的這幾天時(shí)間，用心擬定一個(gè)《假期計(jì)劃》，合理的安排做功課和玩耍的時(shí)間。剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)心不甘情不愿，覺(jué)得媽媽真煩，都放假了還要求這么多。只是后來(lái)證實(shí)還是聽(tīng)媽媽的比較好，這個(gè)計(jì)劃讓我的假期生活過(guò)的'充實(shí)而愉快。

　　我的寒假作業(yè)有計(jì)劃地在年前就基本完成，這讓我可以盡情地享受春節(jié)的喜慶。最有意思的就是年三十，一家人忙里忙外，大人們忙著做菜、貼春聯(lián)，而我和哥哥也是忙得不可開(kāi)交，我們幫著大人擦桌子、搬板凳，就連小弟弟也是一步三晃地加入我們的行列，拿著小抹布擦擦這、擦擦那。不一會(huì)兒，許多盤美食端上了桌，一家人歡聚一堂，吃了一頓豐盛的團(tuán)圓飯。然后，大家就坐在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓我們看得入了迷，也帶來(lái)了陣陣地歡聲笑語(yǔ)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼就已開(kāi)學(xué)，如今又回到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我必須要收回玩心，好好地用功讀書，就讓這個(gè)愉快地寒假生活留在我的記憶里吧！

寒假生活作文 篇2

　　盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書，翻開(kāi)了第一葉，我在每一頁(yè)上都寫下快樂(lè)，寫下精彩。

　　雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書蟲。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書就像和睿智的`作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑;讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水……。一本好書，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

　　寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�家，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。

　　寒假里,我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋，好不痛快!

　　寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。對(duì)于廣大小學(xué)生們，寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望我們提供的一年級(jí)優(yōu)秀寒假作文，能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成寒假作業(yè)!

寒假生活作文 篇3

　　寒假就像五彩的顏色，又像美妙的音樂(lè)，令人陶醉。寒假中，又過(guò)了一年，機(jī)靈小巧的小老鼠，一溜煙，便沒(méi)了蹤影。誠(chéng)實(shí)勤勞的老牛，正向我們走來(lái)。寒假里的趣事，可真多，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符向我們飄來(lái)。

　　爬山

　　在大年初一的下午，我和爸爸媽媽一起去爬山。

　　我們順著小路，走了不知多久，有一個(gè)獨(dú)木橋，兩邊溪水流淌。突然，眼前開(kāi)闊了，一片草地展現(xiàn)在眼前。這里的天，仿佛比別處的天更藍(lán)，空氣也比別處的清新�，F(xiàn)在雖然是冬季，但我好像還能聞到草的'芳香。草地旁有清澈見(jiàn)底的小溪，溪上有些冰，還有很多魚！我見(jiàn)了，很想捉幾條，便挽袖開(kāi)始捉魚�！靶⌒�，別掉進(jìn)水里了！”媽媽在一旁說(shuō)。我看住了一條小魚，猛地去捉它，可它卻林敏地游走了，我的臉留下了許多水。旁邊的一個(gè)叔叔，用漁網(wǎng)撈了許多小魚，唉，誰(shuí)讓我沒(méi)帶東西呢。撈魚就在這結(jié)束了。

　　我們順著小溪走，來(lái)到了一座山腳下。這山看起來(lái)，很高很陡，也有很多野草，一不小心，就會(huì)掛一身灰。我有些害怕，不敢爬�！翱焐蟻�(lái)吧!咱們比賽�！卑职诌吪肋呎f(shuō)。我可不甘示弱，也向上爬。雖然害怕，但也不能輸呀！我爬到了半山腰，卻不敢回頭，太高了！當(dāng)我爬到上頂時(shí)，所有景色盡收眼底，美極了！

　　黃昏時(shí)分，這里的景色更美了。

　　包餃子

　　在大年三十，都要吃餃子。

　　媽媽從廚房端來(lái)香噴噴的餃子餡，奶奶把面也端了出來(lái)�？粗�奶奶和媽媽一邊搟皮一邊包餃子動(dòng)作很熟練，不一會(huì)兒，就包了許多。我一邊拿了一張餃子皮，一邊說(shuō)：“讓我包幾個(gè)！”“好！”媽媽笑著說(shuō)。

　　我把面皮放在手里，用筷子把陷放在面皮上。我左包右包，包的不像餃子，像面餅！奶奶和媽媽哄然而笑，“你再試試�！眿寢屨f(shuō)。我又拿了一張面皮，先放陷，再包�？上菡嫣詺�，我往左捏，它往右跑，我往右捏，陷往左跑。最后捏的餃子還有半拉陷露在外面。先看媽媽和奶奶包的餃子，個(gè)個(gè)精神十足！再看我包的，連站都站不起來(lái)！真是，差別太大了！“我來(lái)教你，要放陷適量，先捏兩邊，再向中間擠一下，看，就成了�！眿寢屨f(shuō)。我按照媽媽講的方法，包了一個(gè)，樣子不怎么樣，但包成功了。我包了一個(gè)又一個(gè)，包的樣子也越來(lái)越好了。餃子包好了，要下餃子了。吃著自己親手包的餃子，別提多好吃了！

　　寒假的快樂(lè)時(shí)光總是那么短暫，有那么有趣，讓我回憶。

寒假生活作文 篇4

　　放假了，我快樂(lè)的寒假生活也開(kāi)始了。我有一個(gè)不同于其他孩子的愿望。那就是——幾本我喜歡的圖書。

　　我期盼已久的今天終于到了。媽媽休息了。我對(duì)媽媽說(shuō)出了我的愿望。媽媽聽(tīng)后愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“我的寶寶懂事了!”說(shuō)完就領(lǐng)著我走出了家門。我興高采烈地跑到了馬路邊。叫了一輛三輪車，坐上去。對(duì)開(kāi)車的老爺爺說(shuō)：“爺爺我們要到圖書城�！薄昂��！崩蠣敔斀又�說(shuō)：“像你這樣一上車就說(shuō)要到圖書城的孩子，還真少見(jiàn)那。一般都是要到玩具店。像你這樣的孩子都是好孩子呀!”我謝過(guò)老爺爺夸獎(jiǎng)。

　　“啊!到了!”我激動(dòng)地叫起來(lái)。

　　“好多書啊!”我迫不及待地跑向書架旁，貪婪地挑選著我喜愛(ài)的圖書。“媽媽，我好想把這里的書全部買回去!”我十分興奮了，幾乎是喊出來(lái)的。我激動(dòng)的心情久久不能平靜�！皩氊�，這里的書太多，怎么可能一次都買回去，先挑幾本書，看完了再買�！眿寢尠l(fā)話了。我想了想，也是。于是我便在這書海里尋找起我最喜歡的書。一本，三本，五本......

　　我從書店出來(lái)時(shí)，提了兩大袋書。有《海底兩萬(wàn)里》《山羊不吃天堂草》《我的女老師》《笑貓日記》《小王子》......足夠我看的了。

　　自從買了書，我每天都沉浸在書的海洋里，如醉如癡，常常忘了吃，忘了睡。我覺(jué)得這是一種精神上的享受，精神上的食物。古人曰：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句話我一生也不會(huì)忘記。我一直都把這十個(gè)字寫在我的床頭，當(dāng)作我的座右銘。

　　我每天都不斷重復(fù)同一件事——那就是看書。我非�？鞓�(lè)。而這種快樂(lè)不像別的.孩子，不寫作業(yè)，不用看書，只是下樓玩一玩。下樓只能稱的上身體上的快樂(lè)，身體上的放松，而在家里看書，才是真正的快樂(lè)，因?yàn)榭磿�是靈魂的快樂(lè)，是靈魂的成長(zhǎng)，靈魂的放松。只有靈魂快樂(lè)了，我才能真正的快樂(lè)。

　　我每天沉浸在書的海洋里，像是陷入了沼澤似的，不可自拔。甚至吃飯時(shí)看書，到了晚上12點(diǎn)也還在看書，睡覺(jué)抱著書。

　　這個(gè)寒假，有我的好朋友——書，我每天遨游在一個(gè)神奇的世界里，和它一起“玩�！�，我過(guò)的無(wú)比快樂(lè)!

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