寒假的快樂(lè)作文(精品10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的寒假的快樂(lè)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假的快樂(lè)作文 篇1
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外,我還擁有簡(jiǎn)單、愉快的假期生活。那豐富多采的資料,充實(shí)了我的人生,也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每一天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁,呼吸著清香的空氣,然后與花鳥(niǎo)作伴,欣賞著玫瑰的濃郁,百合的高潔,晚飯花的奇特,還有玉蘭的嬌美,美人蕉的絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自我說(shuō):“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)感受身邊的五顏六色,用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出:“我,屬于大自然!”
更多地,我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的'海洋,呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味,然后感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋,我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤,為霸王別姬的悲慘而落淚,為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂,我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華,體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱,體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的寒假生活,是一首詩(shī),一片綠葉,一支歌……
寒假的快樂(lè)作文 篇2
寒假眨眼間馬上就要過(guò)去了。哎!明天就要去學(xué)校上學(xué)了,真懷念寒假期間那神仙般的快樂(lè)生活!
記得在寒假里下雪的那天,我準(zhǔn)備叫上朋友來(lái)家里的院子里玩雪。剛出門(mén)就看見(jiàn)院子里白茫茫的一片,根本看不到地上的任何東西。天氣非常寒冷,就連樹(shù)葉上也結(jié)了厚厚一層冰,景象十分壯麗。廢話(huà)不多說(shuō),趕緊叫上我的好朋友來(lái)玩雪呦!
首先,我和琪琪、彤彤玩打雪仗,在打雪仗的過(guò)程中,我們一起將抓起來(lái)的雪弄成雪球,互相扔對(duì)方。你扔我,我扔你,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
之后,我們齊心協(xié)力、分工協(xié)作,堆了一個(gè)大大的雪人。我首先完成身子的部分,琪琪完成頭部,彤彤要做的是去找裝扮雪人的東西。這樣不僅可以鍛煉耐心,而且還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神。
接著,我們就把家里做冰激凌的模具拿出來(lái),把雪放進(jìn)去,過(guò)一會(huì)再倒出來(lái),就會(huì)變成各種各樣的雪糕。再把上面澆上色素,然后玩你賣(mài)我買(mǎi)的游戲。但在中途玩的'時(shí)候,輪到彤彤賣(mài)的時(shí)候,她卻漲價(jià)了。冰葡萄一開(kāi)始9元一串,冰香蕉13元,冰西瓜18元。而她卻漲價(jià)成10元,16元,24元。這價(jià)也太高了吧!我就問(wèn)為什么漲價(jià),她說(shuō)因?yàn)橘u(mài)的數(shù)量太少了,所以才漲價(jià)的。我聽(tīng)了之后也沒(méi)有辦法,只好繼續(xù)了。
我的寒假生活過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè),你們呢?
寒假的快樂(lè)作文 篇3
寒假快要結(jié)束了,也快該開(kāi)學(xué)了,在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里,學(xué)到了許多新知識(shí)。比如放鞭炮很危險(xiǎn),所以小朋友們不要放鞭炮,如果要放鞭炮的話(huà),應(yīng)該在大人的陪同下再燃放。
我還收到了許多很新的壓歲錢(qián),心里高興極了,我把這些壓歲錢(qián)分了分,大部分都給了爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀掖嫫饋?lái), 自己留一些,用來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品和書(shū),也可以買(mǎi)一些自己喜歡的`東西。
下雪的時(shí)候,我還和姐姐堆了兩個(gè)雪人,我們給它們穿上用雪做的裙子,還給它們的頭上戴上了用紅蘿卜做的蝴蝶結(jié),漂亮極了。
這個(gè)寒假我過(guò)的很快樂(lè),也很有意義!
寒假的快樂(lè)作文 篇4
寒假中一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,爸爸媽媽帶我去植物園的滑雪場(chǎng)玩。
滑雪場(chǎng)可好玩兒了,有的人用雪板、氣墊滑雪玩,有的人用手堆雪人,我也加入了進(jìn)來(lái),用氣墊滑雪。剛開(kāi)始我生怕摔著,提心吊膽的,后來(lái),媽媽的鼓勵(lì)使我鼓起勇氣,從坡頂上滑了下來(lái)。我閉著眼睛,耳邊的風(fēng)呼呼地吹過(guò),雪落在我的臉上,非常清涼。自己滑下去的感覺(jué)真刺激,我腦門(mén)上都浸出了汗水,就連頭上的帽子都濕了。玩得太開(kāi)心了,我真為自己的勇敢而驕傲。
快樂(lè)的寒假生活一晃到了臘月二十。這天上午,陽(yáng)光明媚,茗暢園社區(qū)舉行了一個(gè)活動(dòng):玩轉(zhuǎn)“非遺”之剪窗花。
“非遺”老師耐心教我們。先將長(zhǎng)方形的紅紙對(duì)折成一個(gè)小長(zhǎng)方形,然后,畫(huà)出想剪的圖形的輪廓,接著,沿著輪廓剪下來(lái),打開(kāi)來(lái)看,一個(gè)對(duì)稱(chēng)的窗花就剪成了,真漂亮。我學(xué)會(huì)了剪帶有鏤空的'“燈籠”和“楓葉”,還學(xué)會(huì)了剪五角星。社區(qū)辦的阿姨告訴我,因?yàn)樵诨顒?dòng)中我表現(xiàn)優(yōu)秀,年后的捏面人活動(dòng)還會(huì)邀請(qǐng)我參加,我太高興了。
寒假生活既幸福又開(kāi)心,有長(zhǎng)輩的愛(ài)護(hù)和幫助,也有自己的成長(zhǎng),我收獲了很多。
寒假的快樂(lè)作文 篇5
隨著時(shí)光的飛逝,寒假的末班車(chē)已向我們緩緩的駛來(lái)。時(shí)光匆匆,流年似水。一個(gè)轉(zhuǎn)身,卻現(xiàn)20xx的末班車(chē)早已從我身旁駛過(guò),即將迎來(lái)20xx年。消失在時(shí)間的車(chē)轍里沒(méi)了蹤跡。面對(duì)時(shí)間的逝去,我無(wú)法左右只能選擇默默的面對(duì),只能眼睜睜的看著它從我身邊大搖大擺的掠過(guò),最后只留下歲月的痕跡來(lái)提醒我它已從我的生命中逝去。
尋尋覓覓,走走停停,只為尋得那份勇氣。努力堅(jiān)持,不拋棄不放棄,只為尋得那份自信。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),左右徘徊,只為尋得那份奮斗的動(dòng)力。
一直都在尋找著,尋找著各種能讓自己躲在溫室里的借口和理由。一直都在逃避,逃避時(shí)間的譴責(zé)。一直都在尋找,尋找寬慰心靈的理由。
看著別人忙碌的背影,嬉戲打鬧的場(chǎng)面,我想起了當(dāng)初的'你,想起了當(dāng)初那個(gè)滿(mǎn)懷自信的小姑娘,想起了她的沖勁?扇缃瘢械囊磺卸急慌橙、被不勇敢磨成了空氣中毫不起眼的細(xì)小的塵埃。飄無(wú)定所,隨波逐流。
如今寒假近得仿佛觸手可及,可我卻開(kāi)始變得猶猶豫豫了。想要學(xué)會(huì)飛翔,卻慵懶得不想張開(kāi)羽翼。想要震翅飛翔,卻尋不到肩并肩一起同飛的伙伴,想要搏擊藍(lán)天,俯瞰大地卻缺少那股沖勁和勇氣。
我想要飛,給我勇氣,像海鷗一樣展翅高飛。我想要飛,給我動(dòng)力,像蒲公英一樣隨風(fēng)舞動(dòng)追尋夢(mèng)想。我想要飛,給我力量,讓我舒展羽翼振翅高飛。我想要飛,飛得更高更遠(yuǎn),去尋找自由,去追尋夢(mèng)想。
寒假對(duì)于弱弱的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)千載難逢的鍛煉的好機(jī)會(huì),脫離他人的束縛,如魚(yú)得水般的自由自在的去追尋自己想要的東西,可以獲得一個(gè)能證明自己可以獨(dú)立機(jī)會(huì),可以跟昔日懶散的自己說(shuō)聲再見(jiàn)。
寒假,我不想被“家”這個(gè)牽掛所牽絆、束縛,我想任性的放肆一回,我想去闖、去拼、去搏,去努力的學(xué)會(huì)勇敢,去放飛夢(mèng)想,搏擊藍(lán)天。成為一只真正的敢于馳騁、振翅飛翔的雄鷹。
那股熱血沸騰總是來(lái)得那般的洶涌,那么的肆無(wú)忌憚。讓我無(wú)法掌控。瘋狂的向四面八方汲取力量,收集勇氣,來(lái)讓自己保持那份充盈的沖勁。
我想飛,我想要飛得更高、更快、更穩(wěn)。我想為夢(mèng)想插上翅膀,讓它自由的搏擊藍(lán)天。我想為勇氣加油鼓勁,讓它賦予我無(wú)盡的力量讓我勇往直前。
寒假,我要牢牢的抓住你,不讓你從我手心溜走,勇敢的去追逐、去學(xué)會(huì)飛翔。寒假,我要牢牢的把你拽在手心,舒展羽翼,去追尋自的夢(mèng)想。寒假,我要好好的珍惜你,展翅高飛,去搏擊藍(lán)天,去俯瞰大地,我要好好的利用你,飛得更高、更遠(yuǎn)。
寒假,期待著你的到來(lái),期待著你為我記下這讓我滿(mǎn)懷期許的時(shí)刻,為我翻越新的人生篇章,為我的生命增添一份新的生機(jī)與活力。
寒假的快樂(lè)作文 篇6
愉快的寒假就要結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,我們都有許多快樂(lè)的回憶,我最快樂(lè)的的回憶就是第一次下雪的時(shí)候。
那次是早上,我剛打著哈欠起床,看見(jiàn)了一片白白的小東西從我的眼前閃過(guò),我注意到了,如果我沒(méi)看錯(cuò)的話(huà),那一定是雪!我迫不及待的打開(kāi)窗向外張望,果然是雪!外面已經(jīng)成了雪的世界,屋頂上、草地上、花盆上、大樹(shù)上和空調(diào)上,都是雪。那雪白白的,好像白糖一樣,從天空中慢慢的.,輕輕的,跳著舞飛下來(lái)。地面有厚厚的積雪,看來(lái)雪只下了很久了。
我吃完早飯后,走到陽(yáng)臺(tái)時(shí)看到一個(gè)奇特的景象:有六個(gè)一人高的雪人,正朝著我笑呢!不知道這是誰(shuí)弄的,有一個(gè)的鼻子都彎了,活像一個(gè)搞笑的小丑。但好景不長(zhǎng),不久雪人就被天上的雪覆蓋了變得面目難分,又像笑,又像哭,最后直接看不到臉了。
聽(tīng)說(shuō),這是今年的第一場(chǎng)雪,而且會(huì)下三天三夜,是一場(chǎng)大雪。我想,如果這場(chǎng)雪能下到15厘米深就好了,因?yàn)檫@樣的話(huà)我就可以盡情的和朋友們堆雪人,打雪仗了,就怕玩的不過(guò)癮呢!下雪還有利于植物生長(zhǎng),這樣不是兩全其美嗎?每當(dāng)看到下雪,我就想到快樂(lè)的寒假。
寒假的快樂(lè)作文 篇7
盼望著,盼望著,冬天到了,天氣越來(lái)越冷!榜R上就要下雪了!”我心想。每年冬天我最快樂(lè)的時(shí)光就是回到老家去堆雪人了。
記得去年冬天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪。我和媽媽興沖沖地跑到樓下,一片白茫茫的童話(huà)世界展現(xiàn)在我們眼前。冬爺爺給樹(shù)木裹上了銀裝,給房屋戴上了白茸茸的氈帽,給大地披上了棉襖。我們?cè)谘┑乩餁g呼著,“開(kāi)工啰!”只聽(tīng)我一聲令下,媽媽和我就開(kāi)始比賽滾雪球了,我們準(zhǔn)備做一個(gè)美麗的雪人。媽媽吩咐我滾一個(gè)小雪球,做腦袋。我好不容易滾個(gè)小球,再回頭看媽媽?zhuān),多完美,多大的雪球啊!而我的雪球卻坑坑洼洼,上面還粘滿(mǎn)了枯草,這怎么做雪人的頭啊,做個(gè)雪刺猬還差不多,我開(kāi)始認(rèn)真地修改雪球。我用手把粘在雪球上的枯草拔掉,這里修修,那兒補(bǔ)補(bǔ),怎么也不滿(mǎn)意,最后雪球竟散架了!我只好找了一塊干凈的雪地,重滾了一個(gè)。我們把兩個(gè)雪球粘在一起,用兩顆黑亮黑亮的石子做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用地上散落的鞭炮紙給雪人做了一個(gè)櫻桃小口,還給她的臉蛋上了一點(diǎn)腮紅。最后媽媽錦上添花,撿來(lái)一根柏樹(shù)枝插在雪人頭上,柏樹(shù)的枝葉已經(jīng)枯黃了,媽媽笑稱(chēng),小雪人染發(fā)了?矗⌒⊙┤硕嗌駳獍,雪白的皮膚,頭頂一個(gè)朝天翹小辮子,烏黑的大眼睛,紅嘟嘟的小嘴巴,紅彤彤的笑臉。很快,她有了一個(gè)好聽(tīng)的名字:冰雪娃娃,正當(dāng)我和媽媽滿(mǎn)意地望著她,一個(gè)比冰雪娃娃更可愛(ài)的小女孩搖搖晃晃地走來(lái),她被小雪人吸引住了,要和雪人合影。于是,她爸爸舉起照相機(jī),拍下了這張珍貴的合影。嘿!這下我不用擔(dān)心太陽(yáng)公公會(huì)把可愛(ài)的冰雪娃娃帶走啰!瞧,照片里的'冰雪娃娃笑得多燦爛。
雪,越下越大,我和媽媽的頭發(fā)上,衣服上粘滿(mǎn)了厚厚的雪花,呀!一朵調(diào)皮的雪花落在我的眼睫毛上,很快,被我哈出的熱氣變成了一滴水珠。“媽媽?zhuān)覀冓s快回家吧,我們都快成雪人啦!”媽媽看看我,又看看自己,她好像年輕了,變成了一個(gè)快樂(lè)的大女孩。我心愛(ài)的小雪人給可愛(ài)的小女孩帶來(lái)了快樂(lè),而我和媽媽也在這個(gè)冬日的雪地里留下了美好的回憶!
寒假的快樂(lè)作文 篇8
在我昨天的話(huà)群里面我們暑假的不是我經(jīng)歷過(guò)那個(gè)教學(xué)的那一個(gè)經(jīng)驗(yàn)嗎,就是有那個(gè)輔導(dǎo)班,然后昨天的話(huà)那個(gè)輔導(dǎo)班教師群里面就有發(fā)了消息,就是說(shuō)開(kāi)始在招老師了,但是呢競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大,因?yàn)槟莻(gè)老師也有很多的同事,他們的孩子想去嘗試一下,想要去鍛煉一下這個(gè)這種能力,畢竟他們也是在讀大學(xué)生,然后很多也是師范專(zhuān)業(yè)的,但是呢,他就本著說(shuō)老教師優(yōu)先報(bào)名的最終原則,然后讓我們先去報(bào)名嘛,就是說(shuō)給我們一天的時(shí)間報(bào)名,自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到這樣子的消息,是自己另一個(gè)朋友他看到了,然后就剛才自己說(shuō)了嘛,這些圖片自己也是蠻感謝他可以去通知自己的攝像師,那也只是處以立即關(guān)系,然后去給自己發(fā)這個(gè)東西的。
因?yàn)樗脑?huà)就是想要去,但是呢,可能上學(xué)放學(xué)的時(shí)間并不確定,然后包括自己并不確定,然后他就過(guò)來(lái)問(wèn)自己吧,自己因?yàn)樗锩娴哪莻(gè)信息就是說(shuō)15號(hào)就開(kāi)學(xué),但是自己是17號(hào)的時(shí)候才放假,所以自己就沒(méi)有辦法,但是自己還是想去爭(zhēng)取一下機(jī)會(huì)的,就覺(jué)得其實(shí)這個(gè)日期他還沒(méi)有定下來(lái),所以也不是一個(gè)刻板的一個(gè)印記吧,就他還是可以靈活性的去改變的,所以這一周還是去跟那一個(gè)老師說(shuō),自己還想要去參加,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),但是自己是17號(hào)才放假,然后他就問(wèn)自己說(shuō)時(shí)間有沒(méi)有確定下來(lái),然后自己就跟他說(shuō)現(xiàn)在是訂的17號(hào)的車(chē)票,但是現(xiàn)在還沒(méi)有辦法很確定,因?yàn)閷W(xué)校不知道是17號(hào)讓我們走,還是18號(hào)這一周,希望說(shuō)17號(hào)直接走嗎,因?yàn)楹髞?lái)老師他就跟我說(shuō),嗯,但是有兩天的`課嘛就也是一個(gè)麻煩,所以就跟他說(shuō)那就沒(méi)有辦法了,讓他好好的安排,就是讓他安排其他的合適人選吧,就不希望說(shuō)耽誤到他的工作,也不想耽誤到他的計(jì)劃。
后來(lái)的話(huà)就是說(shuō)可以通融一下,因?yàn)檫@一周跟他說(shuō)好吧,然后就以為就這樣子喪失了這樣子的機(jī)會(huì),其實(shí)如果真的真的出了這樣子一個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà),那寒假的話(huà)這里真的是沒(méi)有辦法就過(guò)得特別開(kāi)心的,自己可能就會(huì)有很多難過(guò)的事情,因?yàn)檫@個(gè)可能一整天都呆在家里啊,然后沒(méi)有去和新的人接觸,也沒(méi)有去很快樂(lè)的小朋友,他們相處自己都是還是會(huì)更像壓抑一些的,最重要的一點(diǎn)是可能這些沒(méi)有多筆的收入,那自己可能就心里不好受。所以現(xiàn)在呢就是可以確定一下,這個(gè)可以去繼續(xù)當(dāng)輔導(dǎo)老師的這個(gè)名額,那多少也是釘釘了這一快樂(lè)的行家的,就我們自己已經(jīng)開(kāi)始要期待說(shuō)寒假的時(shí)候和那些小朋友的接觸了,自己真的也很想念那一些小朋友,也希望說(shuō)在放假之前,然后可以跟那些小朋友親口的說(shuō)一句新年快樂(lè)是吧?終究是一個(gè)快樂(lè)的寒假,只要能夠去給那些小朋友上課。
寒假的快樂(lè)作文 篇9
今天陽(yáng)光燦爛,我到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單。等了幾個(gè)小時(shí)后,我拿到了成績(jī)報(bào)告單,我看了一下后,發(fā)現(xiàn)書(shū)法成績(jī)比上一年有很大的進(jìn)步,我高興極了!但是我還是不能驕傲,以后要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取有更好的的成績(jī)來(lái)年拿到獎(jiǎng)狀······
回家后,我決定把老師布置的作文寫(xiě)完。寒假已經(jīng)過(guò)去五天了,我覺(jué)得玩的就是和大爸爸一起去山里挖竹筍。一路上,我看到好多又大又高的竹子,還有清澈的泉水,有時(shí)候還會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫聲。我走在前面幫大爸爸找竹筍,可是都沒(méi)有找到,我有點(diǎn)失望,不過(guò)我還是繼續(xù)努力找,山路很難走,但是我最后還是靠自己爬上了山頂。就在山頂上,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方的土裂開(kāi)了,我想,這可能會(huì)是竹筍,我記得以前大爸爸跟我說(shuō)過(guò),土崩裂的地方一般就會(huì)有竹筍生長(zhǎng)。我用手扒了扒那塊泥土,果然,真的.是竹筍!我高興地向不遠(yuǎn)處的大爸爸喊道:“快來(lái),快來(lái),這里有顆竹筍!边@是我那天找到的第一顆也是一顆竹筍。
寒假還有好多天,我要多做一些有意義的事情,做作業(yè),幫媽媽做家務(wù),做個(gè)好孩子!
寒假的快樂(lè)作文 篇10
今天是寒假的最后一天,這意味著新學(xué)期即將到來(lái)。今天,我不禁回憶起這個(gè)寒假開(kāi)始的日子。當(dāng)我只想玩不想做作業(yè)的時(shí)候,真的不應(yīng)該去想。真的很后悔!
寒假過(guò)得好嗎?來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)寒假吧!一開(kāi)始我不是很開(kāi)心,因?yàn)閶寢屢?guī)定了我每天的作業(yè)任務(wù),準(zhǔn)備了英語(yǔ)。我總抱怨我媽安排的有點(diǎn)多,假期不讓我過(guò)的開(kāi)心。但是,我媽告訴我:如果一切都做得早一點(diǎn),過(guò)年就可以放手去玩了。這樣不是更好嗎?再說(shuō)了,只要完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),還有時(shí)間玩。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不再抱怨,很快就做完了作業(yè)。
除夕終于到了。這一天,作文一家人圍著桌子開(kāi)心地吃著各種熱氣騰騰的菜。吃完飯,我?guī)桶謰屬N對(duì)聯(lián),我自己寫(xiě)的。過(guò)了幾天,我也學(xué)會(huì)了做香水,去了龍宮大白鯨
今天是農(nóng)歷正月十二,是我叔叔的生日。月經(jīng)邀請(qǐng)我們,外婆和舅舅去了一個(gè)叫青瓦臺(tái)的'桑拿休閑俱樂(lè)部。里面有我最喜歡的泡泡,類(lèi)似泡溫泉。樓上熱氣騰騰。我和表哥進(jìn)去:哇,好熱!就像在蒸籠里一樣。我沖著姐姐喊。后來(lái),我和姐姐跑到了別的地方。它太大了,有游樂(lè)園、KTV、健身房,還有很多美味可口的食物。
這是我快樂(lè)的寒假,怎么樣?聽(tīng)了我的故事會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕?
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