寒假生活作文優(yōu)秀【15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的寒假生活作文，歡迎閱讀與收藏。

寒假生活作文1

　　一件事情的結(jié)束往往是另一件事情的開始。期末考試結(jié)束了，我期待的寒假生活開始了！我為自己制訂了寒假生活六部曲。

　　寒假我要在運(yùn)動健身中度過。身體是學(xué)習(xí)的保證，是革命的本錢。我要在寒假中多進(jìn)行戶外運(yùn)動，多跳繩，多跑步。在運(yùn)動中逐步提高自己的免疫力，使自己的身體更強(qiáng)壯，更健康！

　　寒假我要在學(xué)習(xí)中度過。面對燦爛但并不是很完美的分?jǐn)?shù)，我找到了自己的不足之處。與同學(xué)之間的相互對比，我找到了差距。我一定要在這個寒假夯實(shí)基礎(chǔ)知識，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

　　寒假我要在娛樂中度過。認(rèn)真學(xué)習(xí)，但也要勞逸結(jié)合，要適當(dāng)放松。這個寒假爸爸媽媽要帶我去滑雪，滑冰。在玩，玩，玩的過程中既讓我過足滑雪的癮，又強(qiáng)健了我的身體，真是一舉兩得！我還要和爸媽到外地去看望我的奶奶，在出行的過程中不但增長了我的見識又增進(jìn)了和奶奶的感情！

　　寒假我要在我的特長愛好中度過。鋼琴我已經(jīng)考取了中國音樂學(xué)院的九級鋼琴證。這里面包含了我付出的努力和流下的汗水與淚水。正所謂，陽光總在風(fēng)雨后！我在藝術(shù)的道路上一定要堅(jiān)持下去，這樣才能越走越遠(yuǎn)，越飛越高！

　　寒假我要在閱讀中度過。毛主席說過，飯可以一曰不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一曰不讀！假期我不僅要讀完老師推薦的六本必讀書和三本選讀書，還要讀一些曹文軒，冰心寫的書，積累一些好詞好句，好的`素材。擴(kuò)大自己的眼界，提高自己的寫作水平。

　　寒假更要在自己保護(hù)視力，不斷堅(jiān)持用眼好習(xí)慣的過程中度過。每天堅(jiān)持近距離用眼四十分鐘后，向遠(yuǎn)處眺望十分鐘。堅(jiān)持做眼保健操，讓自己擁有一雙明亮，健康的眼晴！

　　這就是我的寒假生活六部曲！你認(rèn)為怎么樣呢？喜歡的朋友可以借鑒，采納！

寒假生活作文2

　　那是一個陽光明媚的早晨，媽媽的一個朋友邀請我們和他們一起去保護(hù)動物，參加他們自行組成的“放生活動”。媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　他們有一個要求：就是買一些螺螄和黃鱔，到上海吳淞碼頭集合。

　　我們一大早就去買好螺螄和黃鱔，便來到了位于寶山的吳淞碼頭。那天天氣格外的晴朗，站在碼頭上遙望天空，只見天空格外湛藍(lán)，云朵在天空中慢悠悠地晃悠著，我的心情開心中充滿了期待。等大家都到齊了，我們便進(jìn)入了碼頭，登上了游輪。

　　隨著游輪的汽笛聲，我們開始了今天的旅程。游輪載著我們向著位于長江口的崇明島附近駛?cè)ァ?/p>

　　到了位于原定的放生地點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這里的水比我想象的要更清澈，于是我們在大人們的指導(dǎo)下開始了“放生活動”。

　　大人們先示范給我們看：先把袋子解開，再將袋口靠近江水，最后將螺螄君和黃鱔倒入江內(nèi)。

　　大人們見一只只螺螄和那一條條活潑可愛的黃鱔獲得了自由，都露出了笑容，而我們也是如此，那天我們一共挽救了56萬只小生命，我們很有成就感，為那些生命得到自由的小動物們開心。

　　回家后，叔叔阿姨們問我們：“你們通過這件事懂得了什么？”我們異口同聲地回答道：“我們要盡自己的`能力，去幫助在我們身邊的每一個所需要幫助的人。盡我所能，去幫助，去關(guān)懷我們身邊的每一個人。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物，我們?nèi)巳擞胸?zé)。一起攜手去保護(hù)我們?nèi)祟惸琴囈陨�存的環(huán)境。讓我們一起行動起來吧！”

寒假生活作文3

　　我就讀于陽光小學(xué)，目前六年級，雖然學(xué)校是沒有指定寒假作業(yè)，我記得以前有寒暑假作業(yè)時，其實(shí)也沒有很多，但各處室的作業(yè)都很有趣。現(xiàn)在，老師常用寒假自主學(xué)習(xí)單來讓我們自己安排，等于是自己出作業(yè)給自己完成。

　　在班級上有很多人都善用3C產(chǎn)品，利用PPT來呈現(xiàn)自己的寒假生活，有少數(shù)幾人會和我一樣利用書面報告，把參觀展覽的票根、表演的節(jié)目冊、勞作作品等等都放進(jìn)資料夾，紀(jì)錄著整個寒假的歷程，也寫下心得紀(jì)錄。

　　不管如何呈現(xiàn)，寒假作業(yè)都是代表成長的.紀(jì)錄，也有同學(xué)認(rèn)為假期中原本就會安排各種自己喜歡的學(xué)習(xí)活動或是想做的事，寒假作業(yè)只是一種要刻意呈現(xiàn)給別人看的記錄，像紀(jì)璇同學(xué)就表示：“我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，學(xué)了什么，學(xué)到哪里，有時未必需要讓別人知道，所以學(xué)校若是能安排寒假學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的活動，讓大家可以用不同的方式去呈現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果�！�

　　因此老師會用課余的時間來讓大家輪流報告，也給同學(xué)評分表，并要寫出從同學(xué)的報告中學(xué)習(xí)到的東西，雖然有些人上臺會結(jié)巴，但可以知道大家有趣的寒假生活，班上如果有27人，就會有27份收獲呢！

　　同學(xué)們都很滿意自己的寒假生活，既可有充足的睡眠，也能自己安排學(xué)習(xí)或休閑活動，還能輕鬆地和家人出去玩，每個人都過得十分充實(shí)，因?yàn)檎J(rèn)真用心的小孩最美麗。

寒假生活作文4

　　寒假中，令我最難忘的一件事莫過于大年三十晚上和哥哥一起做“地雷”了。

　　爸爸給我和哥哥買了一串二百響的鞭炮，準(zhǔn)備吃完年夜飯之后才放，可我和哥哥已經(jīng)迫不及待地把繞在鞭炮上的線剪了，理出一個頭來，然后小心翼翼地把一只只小鞭炮拆了下來，一只只放，這多有趣啊!我截了一小段蚊香，點(diǎn)燃后，然后拿出一只小鞭炮點(diǎn)著火線，眼看火線就要到頭了，我猛地往地上一扔，“啪”的一聲，鞭炮在我的`身邊炸開了，震得我和哥哥的耳朵“嗡嗡”作響。放了幾只鞭炮后，我和

　　哥哥覺得沒勁透了，便想出一個新花樣——做“地雷”。我們蹲下身子把地上的黃沙堆成一堆，然后在上面插了幾只小鞭炮，點(diǎn)著了連著的火線，“轟”的一響，我和哥哥也“啊呀”一聲跌坐在地上，鼻子里、嘴巴里全是沙子。我和哥哥“呸呸”地吐著，可是按捺不住心里的興奮，高興地跳了起來�！班�!‘地雷’爆炸啦!‘地雷’爆炸啦!”我們開心地叫著。我望著被小鞭炮炸成一個小坑的沙堆，心想：“也許抗

　　日戰(zhàn)爭時期，八路軍叔叔就是這樣做”地雷“的吧!回到家，爸爸看見我們的臉上有沙土，好奇地問我們干什么了。我對爸爸說了剛才的事，爸爸沒有罵我們，只是要我們注意安全。我邊洗著臉，邊點(diǎn)著頭，心里很高興，雖然我吃了一嘴的黃沙，但今天玩得實(shí)在太高興了。

　　這就是我寒假里最印象深刻的事。

寒假生活作文5

　　踢毽子，也許是很多媽媽對童年的回憶，但到了今天，這種游戲已經(jīng)漸漸被人淡忘了，而身為小一輩的我又是怎么會愛上踢毽子的呢?請聽我一一道來。

　　受疫情影響，無奈之下只能待在家里的我覺得無聊透頂，隨意在家里瞟了幾眼，這一瞟，瞟到了角落里一只受冷落的羽毛毽子。它身上插著兩片白色羽毛和兩片紅色羽毛，底座由一張圓形紙板和一塊圓形布料粘合而成，上面整齊地疊著十五片紅白相間的塑料片，一踢就“砰砰”的輕響。

　　不知怎的`，我忽然想學(xué)學(xué)怎么踢毽子。我手拿著毽子，往空中一拋，腳用力一踢——哎沒踢中。我撿起毽子，雙眼死死盯住毽子，再一拋，再一踢，哎，毽子和腳都不在同一條垂直線上，怎么可能踢到呢?我又試了幾次，連一片毽子的羽毛都沒碰到，我有點(diǎn)兒想放棄了。這時，外婆笑瞇瞇地走了過來，說：“我之前可是踢毽子的高手，要踢好它，還有幾個小秘訣：1、腳抬起來的時候要盡量平。2、踢的時候不能太心急。3、毽子要踢得高些�！痹捯魟偮�，外婆就穩(wěn)穩(wěn)地踢了七個�！巴�!”我驚叫道：“外婆你太牛了!”這時，媽媽也來踢毽子，她一邊踢一邊喊：“看我的!”說著就用力地往上踢了一腳。毽子往上飛啊飛啊……不妙!毽子飛到了吊頂?shù)拈軠侠�，我頓時爆發(fā)出一陣大笑。媽媽不好意思地朝爸爸笑笑，爸爸領(lǐng)會了她的意思，他搬來一張椅子放在檐溝下，又把一張小板凳疊上去，自己顫顫巍巍地爬上板凳。我們仰起頭看著爸爸，心都提到嗓子眼兒。過了一會兒，一個被空調(diào)風(fēng)吹得熱乎乎的毽子從爸爸手中掉落，從那一刻起，不知是誰帶頭笑了起來，接著，全家人都笑了起來。

　　快樂的笑聲，在家里回響，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

寒假生活作文6

　　一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們都有些疲倦。但期末考試之后，迎來了這個同學(xué)們期盼已久的寒假。

　　寒假的生活是豐富多彩的。其中最有趣的活動就屬過春節(jié)了。辭舊迎新，家家戶戶放鞭炮、吃餃子或是全家團(tuán)圓在家里溫溫馨馨和和睦睦地一起看春節(jié)晚會……孩子們牽著大人的手，一蹦一跳地跟著大人們串門，還裝模作樣地磕頭，要紅包。我也不例外。這春節(jié)過得好不熱鬧!

　　在寒假里，我參加了社會里、家里或?qū)W校里的很多有趣的活動，也從中受益。例如有一天，我和妹妹在家玩了穿針的游戲，練習(xí)了我的專注能力。我還做了環(huán)保手抄報和小制作，提倡低碳環(huán)保。在家里，我還經(jīng)常幫助做一些力所能及的家務(wù)……多么豐富多彩的假期!

　　學(xué)校組織了寒假假日小隊(duì)。同學(xué)們商量來商量去，總算湊在了一天，來到了公園。我們在街上分發(fā)傳單，鼓勵更多的.人了解青奧，還提倡了低碳環(huán)保。最后，我們在一起照了相，留下了紀(jì)念。

　　像我們在平時沒時間做到的，都可以在寒假里做，豐富我們的寒假生活。在寒假里可以把之前非常想讀的書都讀一讀，可以做些自己喜歡的小手工，還可以學(xué)學(xué)自己喜歡的樂器、歌曲，或是叫爸爸媽媽帶自己到想去的地方旅游等等。這樣的寒假生活，怎能不豐富呢?

　　另外，也不能疏忽了學(xué)習(xí)。該玩的時候玩，該學(xué)的時候?qū)W，一定要把自己的任務(wù)完成。

　　這是多么豐富多彩的寒假生活呀!

寒假生活作文7

　　期末考試結(jié)束，寒假開始了，我?guī)е�教師布置的作業(yè)回到了家。

　　我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每一天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。

　　做作業(yè)，我不夠自覺，總要爸爸媽媽催來了，我才去做。做不來的作業(yè)只好問爸爸媽媽，他們做不來的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問教師。除了少數(shù)做不來的作業(yè)沒完成以外，大部分作業(yè)都已完成。

　　看電視我是十分喜歡的`，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的能夠從早上起床看到晚上睡覺。但爸爸說：電視看長了，對眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會。對了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過癮的。

　　玩是我的愛好，媽媽說我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過乒乓球、打過羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，此刻想想，我真是太自私了。但爸爸說我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過商店，買過東西，春節(jié)的時候還放過煙花爆竹，開心極了。

　　拜年是肯定去過的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過年。拜年的時候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便能夠跟姐姐、弟弟一齊玩，十分愉快。

　　一句話，這個寒假我過得十分歡樂，也十分充實(shí)。

寒假生活作文8

　　開學(xué)了，我又背起了書包，來到了熟悉的校園。剛走進(jìn)教室，立刻感受到暖意融融，同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙地湊在一起，歡笑著，比過年還熱鬧哩！我不禁被感染了，迫不及待地加入了這個行列。

　　“Hi，過年還愉快嗎？寒假的減肥計(jì)劃進(jìn)行得怎么樣？”“唉，別提了，新年里那么多的美食怎么控制得了？”這時，好幾位同學(xué)也都湊了過來，都在談?wù)撔履昀锔闪耸裁��！俺跻簧辖滞�，初二在家里，初三、初四去拜年，初六至初十去參加宴會……總之，到昨天晚上為止，我一直沒閑著�！辈恢�是哪只“鸚鵡”說了一句：“是嘴沒閑著吧！”“這……”那位同學(xué)摸著自己圓滾滾的肚子，不好意思地笑了。

　　咦！我的好朋友瑋瑋去哪了？我走到了她的座位上，發(fā)現(xiàn)她正在數(shù)著壓歲錢，她見我來了，急忙在我面前炫耀起來，還說這就是她這學(xué)期所有的.費(fèi)用，我想：這是一個好辦法，我也要把壓歲錢當(dāng)作這一學(xué)期的費(fèi)用，這樣不但可以提高我們的管理能力，又可以讓我們懂得勤儉節(jié)約，這可是個兩全其美的方法。

　　這時，擠在我一旁的小紅問：“你們說，今年的春節(jié)晚會好看嗎？”我眉飛色舞地說：“當(dāng)然好看呀！最有意思的要數(shù)《免費(fèi)電話》這部小品了。電話打得多，不但不收費(fèi)，還要給一定的獎勵；電話打得少，還要作處罰 。大兵接受了這特殊的待遇，使用起這個電話，可是這個電話里的廣告給大兵帶來了無窮的麻煩�！薄皬�(qiáng)力老鼠藥，一粒就見效�！辈恢�誰憋著嗓子來了一句，逗得大家捧腹大笑。

　　人越聚越多，大家聊著各自喜愛的話題：看過哪些書啦，到哪兒玩了呀，會唱了哪幾首歌啦……新學(xué)期就這樣熱熱鬧鬧地開始了。

寒假生活作文9

　　大年初二，陽光明媚，我們?nèi)�家來到了東陽。

　　首先，我們來到了爺爺一位朋友家，他們這個村有很深的文化底蘊(yùn)，叫李家村，我們?nèi)�參觀了李氏祠堂，聽說他們的祖宗是唐太宗李世民。一進(jìn)祠堂的院子，看到鵝卵石鋪成的石子路，木結(jié)構(gòu)的建筑，濃濃的泥土味，這正是時間的沉淀。有過這條小路，是一圈房子圍著一方池塘，池塘上是為元宵燈會準(zhǔn)備的花燈，是一座觀音，邊上多多荷花綻開了笑臉，惟妙惟肖的，特別美。順著小路邊的花燈往里走，就是祠堂了，祠堂的正中間擺著很多祖先的牌位，兩邊墻上是李家村民后代的名字，特別壯觀。

　　第二天，天公不作美，竟然下起了細(xì)細(xì)的`小雨，所以我們?nèi)�參觀了中國木雕博物館，這里的設(shè)計(jì)處處融合了東陽木雕風(fēng)格元素，以及天圓地方的設(shè)計(jì)理念，將中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)相結(jié)合，走進(jìn)去，聽著古典音樂，讓人感覺很輕松，很愜意。我看到了很多各式各樣的，很壯觀的木雕，這些木雕不僅僅靠技藝，也需要很多耐心才能完成這曠世巨作。每個小細(xì)節(jié)都能看出藝術(shù)家的用心，雕刻的栩栩如生，讓我們給這些藝術(shù)家一陣大大的掌聲吧！我覺得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)樂器也應(yīng)該像這些藝術(shù)家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的認(rèn)真，用心，堅(jiān)持的精神。

　　東陽真是一個風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返的地方。

寒假生活作文10

　　漫長的寒假如細(xì)沙從我們指縫中溜走了，留下了回憶，在回憶中，拔蘆葦最深刻。

　　一放寒假，我就回到了祁門，可是，不巧的是姐姐就要到歷口去了，所以這讓我很糾結(jié)，一邊是等了好久的電腦，一邊是和姐姐去鄉(xiāng)下玩，到底是去還是不去呢？姐姐說：“反正有的'是時間玩電腦，何必在意那幾天你？”我想：倒也是，去鄉(xiāng)下，大家都要寫做作業(yè)，包括我在鄉(xiāng)下的妹妹，而在祁門，心里老想著電腦，你也不可能寫得好啊。所以，我便來到了我妹妹家————?dú)v口。

　　那一天，我和姐姐、妹妹無聊，正商量玩什么呢。突然舅媽說：“你們可以去河邊拔一些做掃把的蘆葦啊.”我們覺得不錯，便高高興興地走了。路上，妹妹說：“拔蘆葦海不簡單�！蔽液徒憬阏f：“是啊�！眮淼胶舆�，一叢叢一簇簇筆直的蘆葦豎在哪里，我興沖沖地?fù)渖先�，挑了一個又粗又長的蘆葦，把它折彎，然后使勁一拔，課蘆葦就倔強(qiáng)的不下來，我便再使勁拔了一次，還是沒下來。妹妹說：“我來試試。”說罷，便也挑了一棵粗的來拔，她拔了三次，也無功而返。我叫姐姐來拔，她說她收痛，不能拔。我和妹妹卯足了勁拔了將近半個小時，終于將這個倔強(qiáng)的蘆葦拔了下來。

　　這時候，一位老爺爺說：“我在那邊看了半天，傻孩子，不能直挺挺的拔，要將它折彎后，扭扭扭，扭到一定時候在吧，就很容易了.”我和妹妹馬上試了一遍，果然很容易。

　　通過這件事，我明白了，思考問題不能認(rèn)死理，要從多方面去思考。這個寒假過得很充實(shí)。

寒假生活作文11

　　寒假已經(jīng)不知不覺間過了一個月了，但自己覺得好像昨天才剛剛放假一樣，過得有點(diǎn)不真實(shí)，明明好像什么都還沒干，時間已經(jīng)過去了那么久。有好多的事情還沒來得及完成就已經(jīng)過去了，剩下了太多了遺憾還沒來得及彌補(bǔ)。

　　每天都在重復(fù)著一樣的生活，待在家里該吃吃該喝喝，沒有了作業(yè)和考試就是一大快樂。每天不出門也不收拾自己了，連頭發(fā)都懶得清洗了，每天頂著大油頭在電視機(jī)前邊追劇，面對父母的嘮叨也視而不見，自顧自的在那逍遙快活，過著自己的幸福小日子。

　　每天都會時不時的打開手機(jī)看看班級通知群有沒有新的事物發(fā)生，生怕錯過了就被輔導(dǎo)員“通緝”，真是連個放假也不讓我們舒服。這不，手機(jī)屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡單了，上了大學(xué)之后，有一堆的群，最害怕的就是@全體成員。人在家中坐，煩惱從天上來。因?yàn)橐咔榈脑�因，放假前輔導(dǎo)員讓我們每天都在APP上按時填寫自己的體溫，這不，學(xué)校又整了一個新APP，讓我們從原來的那個APP，逐步的轉(zhuǎn)接到這個新的來。胳膊擰不動大腿啊，學(xué)校說干嘛就干嘛，手機(jī)上立馬就下載新的.APP，按照學(xué)校的指示來一步步的操作。

　　畢竟是新的軟件，有不少的問題需要解決，這也讓不少的同學(xué)怨聲嘆氣，學(xué)校為什么非要整一個新的，用原來的不好嗎？新的還一大堆的問題，真的好煩。我每次填寫的時候，因?yàn)楂@取不到位置信息，只好用手機(jī)錄個屏，以后追究起問題，我也有個證據(jù)證明不是我的原因才行，力證我的清白。

　　寒假生活雖然快樂，但也少不了煩惱，就讓我在最后的一個月里面快樂的度過吧！

寒假生活作文12

　　今年馬上就要過去了，明年就要到來了，新年也隨之到來，還有一個多月的時間，我們的寒假假期也要來臨了。

　　寒假一共就放二十幾天，在這段時間里，我打算做一些有意義的事情。寒假當(dāng)然是有寒假作業(yè)的了，除了每科老師布置的作業(yè)以外，還有媽媽另外加的作業(yè)，先花半個月的時間把作業(yè)完成掉。

　　作業(yè)完成了以后我還要把下班學(xué)期的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，多看看課外書，這樣下學(xué)期才跟得上老師的進(jìn)度，因?yàn)樽约浩�科，�?shù)學(xué)是最差的一門，所以我打算在作業(yè)全部完成了以后，把數(shù)學(xué)這一門科目好好補(bǔ)一補(bǔ)，爭取有所提高。

　　寒假剩下的時間我也不打算閑著，我想去孤兒院當(dāng)幾天義工，和小朋友們接觸一下，因?yàn)槲业膲粝刖褪情L大以后可以當(dāng)一名幼兒園老師，所以去孤兒院就是我的選擇。不知道為什么，我就是很喜歡小孩子，雖然有時候比較無理取鬧，比較調(diào)皮，還喜歡哭，但畢竟他們這么小，什么都不懂，有時候還是很可愛的。孤兒院里都是沒有爸爸媽媽的小孩子，我想去和他們溝通一下，聊一聊他們自己的想法，隨便還可以教給他們一些知識，和他們一起玩耍，多體驗(yàn)一下老師的職責(zé)和任務(wù)。

　　另外我還打算去公園做幾天園丁，剪一剪花花草草，收拾一下垃圾，也是一種不錯的`選擇，可以欣賞一下大自然的風(fēng)光，體驗(yàn)一下自然的美好。寒假的最后幾天，我打算和朋友們一起去聚會，在外面好好玩一玩，吃一吃，再一起去拜訪一下初中的老師，看看自己的初中有什么變化。

　　這就是我在寒假的打算。

寒假生活作文13

　　大年三十，我們一家三口高高興興地回老家團(tuán)聚。中午，我們參加完熱鬧而又喜慶的祭祖活動后，全家上下又都忙開了。你猜，我們在忙什么呢？待會再告訴你。

　　其實(shí)，我們?nèi)�家總動員在為晚上豐盛的“團(tuán)圓飯”而忙碌。一切準(zhǔn)備就序。奶奶提議說：“我買了糯米粉和面粉，不如我們就再添一道具有家鄉(xiāng)風(fēng)味的特色小吃‘釀丸子’”吧！大家聽了都一致贊同，尤其是我和表姐、表妹更是歡呼雀躍。于是，大家分工合作，只見奶奶取出兩包面粉和一包糯米粉，倒在盆里和弄起。媽媽去廚房攪拌肉餡。不一會兒，奶奶的面團(tuán)和弄好了，媽媽加工的香噴噴的餡也出爐了。接著，經(jīng)驗(yàn)豐富的奶奶做起了示范。奶奶先從面團(tuán)里擠出一個雞蛋大小的小面團(tuán)，然后用手壓平，再把餡放在中間，最后像包包子一樣包起來。果然，一個標(biāo)準(zhǔn)的、有模有樣的“釀丸子”就成型了。我們這些門外漢看奶奶做，覺得很簡單，也動起手來。別看我們似模似樣地做著，其實(shí)，我們做得很糟糕。媽媽也不例外。特別是我做的“釀丸子”，左邊一捏，右邊的餡出來了，右邊一捏，左邊的餡又出來了，必須得用“創(chuàng)可貼”補(bǔ)起來。我看著那打“補(bǔ)丁”的釀丸子，不得不向奶奶取經(jīng)：“奶奶，怎樣做才能做出像您做的.‘釀丸子’那樣標(biāo)準(zhǔn)�。俊蹦棠陶f：“你們前面的做法是對的，但是手勢不對，手應(yīng)握成半圓狀，這樣就容易包了�！痹谀棠痰闹笇�(dǎo)下，在大家的辛勤努力下，一盤形狀各異的釀丸子終于做好了。

　　晚上，我們一家其樂融融地圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，最受歡迎的就是那盆熱氣騰騰、美味十足的釀丸子。這是我在寒假里最開心、最難忘的一件事。

寒假生活作文14

　　楊柳枯了，有再青的時候；花兒謝了，有再開的時候。而六年級短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過去了。真是“來也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見面，就七嘴八舌地高談闊論起來。

　　談?wù)撟疃嗟木蛯儆诒夼诹恕７帕耸裁幢夼�？怎么放的？在哪兒放的？和誰一起放的`？別看我們平常個個“遵紀(jì)守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時就“出手”。就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說：“今年除夕我在盤灣放了一次鞭炮，本想惡作劇把鞭炮從窗戶外扔出去嚇人，可沒想到剛?cè)映鋈�，又被防盜窗的欄桿彈了回來，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢？也被上了一堂思想政治課�！甭犃诉@番話，大家都笑了起來。

　　談?wù)撟顭崃业木蛯俣蜒┤肆�，提到堆雪人，我興奮地說：“堆雪人時，我先在雪地里滾了一個大雪球做雪人的身子，再滾了一個小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來了兩個龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會兒，一個栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來了一個水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭犃宋业臄⑹觯�教室里一陣哄堂大笑。

　　“你們是怎么用壓歲錢的”？張夢月問大家。有的說買書了，有的說買學(xué)習(xí)用品了，還有的說都交給父母了，張夢月說：“我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢�！薄笆前�！”大家異口同聲地說。

　　六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，我希望這次所說的寒假生活能永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

寒假生活作文15

　　寒假結(jié)束了，寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細(xì)地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件事。

　　大年三十的那天晚上，剛吃完晚飯，我就迫不及待地招呼全家來包餃子。為了體現(xiàn)分工的公平，我在紙上分別寫了“揉面”、“搟面”、“包餡”三個任務(wù)，然后由抽簽決定每個人的分工。

　　我抽到了“揉面”，爸爸抽到了“搟面”，媽媽抽到了“包餡”。接到任務(wù)后我立刻行動起來。我先把面粉倒進(jìn)盆里，邊倒水邊攪拌，然后我不斷的揉、擠、壓，最后把它揉成面團(tuán)，交給爸爸搟面。我?guī)椭鷭寢屢黄鸢�餃子。我把面皮攤開在我的手心上，然后把餡子放到面皮上，再把面皮兩邊合攏，把邊緣捏緊，這樣一個餃子就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)我包的餃子不如媽媽包的`好看。我包的餃子老是“睡覺”，躺在媽媽包的餃子上，像是懶惰的人躺在沙發(fā)上舒服地睡覺。媽媽說：“別灰心，你只要有耐心、用心就一定會包好的�！庇谑俏矣职�了一個，可這次餡太多了餃子合不上嘴了。但是我并沒有氣餒，繼續(xù)學(xué)著包。我按照媽媽說的方法去做，最后我包出了一個個站直的餃子，像一排排等待著檢閱的士兵，真神氣!我特別開心，因?yàn)槲覍W(xué)會了包餃子。

　　這次包餃子讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，你就會不斷成功。

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