我的寒假生活作文

時(shí)間：2023-08-21 07:35:01 寒假作文我要投稿

我的寒假生活作文（優(yōu)秀14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的寒假生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的寒假生活作文（優(yōu)秀14篇）

　　我的寒假生活作文篇1

　　期待!期待!期待!哇，終于迎來期末考試了，寒假也應(yīng)該接近了吧。說實(shí)話，我真的喜歡這個(gè)白雪飄飄，寂靜幽雅的假期。

　　每天夜晚，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);乏了，我可以離開夢(mèng)的隧道。呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺。無可否認(rèn)，本人確實(shí)有點(diǎn)懶。

　　當(dāng)下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時(shí)，我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上�；蛟S我讀到了故事的高潮，會(huì)輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會(huì)靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友?這怎么可能?我又實(shí)現(xiàn)了什么突破?和誰做了朋友?“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點(diǎn)什么。

　　寒假不是屬于冬天，它仍有生機(jī)勃勃的一部分。春暖花開，萬物復(fù)蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠迎接春天。哦，全發(fā)芽了!這時(shí)候的.江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧!我想坐火車，伴著“轟隆隆”的響聲，駛進(jìn)人間天堂。江南是水鄉(xiāng)，我會(huì)坐竹筏，聽水聲，看水蕩，心也融成漣漪，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水?讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的，那么江南的水，更耐人尋味，或平靜，或輕輕的蕩著清波，但從沒見它發(fā)脾氣，讓人也跟著溫柔，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時(shí)的情景……

　　假期，永遠(yuǎn)都不會(huì)顯得漫長(zhǎng)。因?yàn)樗鼤?huì)充滿著快樂和情趣。今天，我寫下假期的計(jì)劃，只是為了早早地迎來假期。你說，我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？

　　我的寒假生活作文篇2

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　我愛讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂的事情。當(dāng)自己一人時(shí)，靜靜地坐在書桌前讀書，書會(huì)向我將一些新鮮的事情，將一些大的道理或小道理。于是翻不上幾頁，我便會(huì)忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于書的海洋中。

　　我愛讀書，讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友。冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書�！边@是一句至理名言。每當(dāng)?shù)搅嗣酚陼r(shí)節(jié)，天上飄著細(xì)如尖針、亂入牛毛的綿雨，那是個(gè)夢(mèng)幻的季節(jié)。我不由自主的捧起冰心的散文集來。“我不去想不去做，為的是一時(shí)的安逸。”她的語言是那么的簡(jiǎn)潔與樸實(shí)，又是那么的輕柔與剛毅。細(xì)膩的文字混著柔和的細(xì)雨，讓我內(nèi)心接受一次洗禮：面對(duì)難事不要掉以輕心，沉下心來，卸下浮躁，從容不迫的去待事。我細(xì)品著哲理，閉合書本。

　　大了些，我涉獵了更多的繽紛的文學(xué)作品。杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的闊大高深的胸襟啟發(fā)著我要充滿自信，我學(xué)到了一份剛強(qiáng)；魯迅“這世界上本沒有路，走的人多了便成路”寧靜而致遠(yuǎn)的雜文引領(lǐng)者我去發(fā)掘人性之光，我嘗到了一片誠心；同樣，讀《魯濱孫漂流記》，我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》，我了解了當(dāng)時(shí)作家童年時(shí)充滿磨難的生活。隨著我讀的書越來越多，我的寫作水平無形中提高了不少。

　　書，帶我領(lǐng)略大自然的`鬼斧神工；書，讓我見識(shí)了大千世界的精彩紛呈；書，引領(lǐng)我做人的道理；書，為我展現(xiàn)中國悠久的歷史，燦爛的文化。在書中，我可以遇見更好的自己！

　　唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍镉锌茖W(xué)的奧妙，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。只要是好書，就開卷有益。只要是博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。

　　幽幽書香浸透我的靈魂，那香氣，在為我進(jìn)行著一場(chǎng)莊嚴(yán)的洗禮，那是對(duì)心靈最深處的洗滌。時(shí)光荏苒，流年輾轉(zhuǎn)。我和書已經(jīng)在一起六七年了，但是我還會(huì)和書繼續(xù)做好朋友，編織我和書的精彩故事，我也在學(xué)著，慢慢長(zhǎng)大……

　　我的寒假生活作文篇3

　　伴著春姑娘的腳步，新的學(xué)期開始了，望著那一望無際的蔚藍(lán)天空，寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便又浮現(xiàn)在眼前，好似微風(fēng)吹過平靜的水面，泛起了層層漣漪。

　　我的寒假是在表格中度過的，為保證不讓又一個(gè)寒假白白葬送在一堆“習(xí)慣”之下，在零的起點(diǎn)上，我便花了一晚上的時(shí)間為寒假量身打造了一張表格，鄭重地貼在墻上，并寫上了“堅(jiān)持就是勝利”幾字作為前進(jìn)的標(biāo)語。

　　開始幾天，一切都按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著，每天早上八點(diǎn)都按時(shí)坐在書桌前忙碌起來，直至聽到某地的.鐘表發(fā)出一種逐漸加快的催促聲，便知道該去做另一件有意義的事情——吃飯了。當(dāng)中午那陣催促聲響起，便又來到書桌前，將剩余的樂章用秀氣的筆風(fēng)演奏完。

　　寒假前幾天，我將自己交于了功課與時(shí)間，直到每早七點(diǎn)起床再急匆匆地向某個(gè)地點(diǎn)趕去時(shí)，寒假也因此而變得精彩。

　　總不能宅在家，于是便報(bào)了輔導(dǎo)班，并深深感受到了集體的力量是多么偉大，一個(gè)個(gè)的上午時(shí)光便這樣奉獻(xiàn)了出去。

　　當(dāng)抬頭看到了煙花，耳邊響起了鞭炮聲時(shí)，20xx便到來了，告別世界末日的預(yù)言，趁著表格上這幾天是空白，便同一群人一起去爬山。

　　再次來到山腳下，才感到遠(yuǎn)沒有印象中的低矮，事實(shí)證明，當(dāng)走過路程的三分之一時(shí)，就感到些疲乏；忽而想起計(jì)劃一詞，便叫著一群小盆友，將路程分成了段，當(dāng)經(jīng)歷“千難萬險(xiǎn)”滿頭大汗地登上山頂時(shí)，才感悟到“一覽眾山小”所帶來的奇妙。想想自己的學(xué)習(xí)生涯，不就像這登山一樣，雖路途艱辛，但只要不知難而退，便終有一天會(huì)登上山頂領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光。

　　當(dāng)新年的鐘聲停止了敲打，便又回歸到了軌道上，兩個(gè)不同地點(diǎn)同樣時(shí)間的結(jié)合，度過了寒假剩余的時(shí)光。

　　當(dāng)開學(xué)即將到來時(shí)，便已收獲、體驗(yàn)了不少，雖然那張表上仍有一些格沒有被涂滿，但至少懂得了奮斗的目標(biāo)；知道前方的路仍很曲折，但我會(huì)盡自己最大的努力去完成心中的夢(mèng)想。

　　微風(fēng)吹拂過臉頰只留下漣漪永存心中。

　　我的寒假生活作文篇4

　　自從上次返校拿卷子的那個(gè)下午之后，我的寒假生活就徹頭徹尾的開始了。

　　首先，我開啟了“寫作業(yè)行動(dòng)”，把老師布置的作業(yè)一個(gè)不漏的預(yù)習(xí)一遍，把能做的先做完，把作業(yè)盡快完成，只有這樣，我才能回到爺爺奶奶家痛痛快快的過這個(gè)年，然后再回到高密的醫(yī)院，來迎接我們家的新成員。但是在這些天里，我還是會(huì)每天完成一點(diǎn)作業(yè)，盡量的把余下的作業(yè)快點(diǎn)完成。這樣，我的這個(gè)暑假也算是充足一些了。

　　今年是雞酉年，雖然沒一年的生肖都在不停地變換著，但用遠(yuǎn)都不會(huì)改變的是人們對(duì)于新年的熱情和父母對(duì)兒女的'眷戀與思念。新年永遠(yuǎn)都是紅紅火火，熱熱鬧鬧的，無論大街還是小巷，都會(huì)看到一張張倒著貼的福。

　　買完年貨之后，我們便上了去奶奶家的路。來到奶奶家，我發(fā)現(xiàn)年味越來越濃，家門前高高的掛起了火紅的燈籠，門上都貼著各式各樣的對(duì)聯(lián)：一帆風(fēng)順全家福，萬事如意滿堂春。步步登高走鴻運(yùn)，歲歲平安發(fā)大財(cái)……個(gè)個(gè)都象征著吉祥如意。走進(jìn)家門，來迎接我們的正是慈祥的爺爺奶奶們，看樣子，他們?cè)缇鸵呀?jīng)在家里等候多時(shí)了，我看到他們，不由自主的說了一句：“爺爺奶奶過年好�！焙吞@可親爺爺奶奶，也從自己的口袋里拿出了在口袋里放了很久的紅包。

　　每到過年，家里的人都要去給老祖宗上墳，磕頭，拜年，以此表示對(duì)祖先們的敬意，表示雖然他們已經(jīng)不在人世，但我們還是永遠(yuǎn)忘不了他們。

　　到了過年的晚上，有許多親戚朋友來為我的爺爺奶奶拜年也是在所難免的，他們來的時(shí)候，總會(huì)先在老祖宗們的名字前面磕三個(gè)響頭并且嘴里還要邊說著“過年好”三個(gè)字。

　　在奶奶家，快快樂樂的過一個(gè)大年是我認(rèn)為在寒假里最最重要的一部分。我認(rèn)為，放寒假就是要借著過年的理由讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人們回到家里，與爸爸媽媽爺爺奶奶聚在一起，熱熱鬧鬧的陪陪家人，滿足爺爺奶奶時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我們的盼望。

　　我的寒假生活作文篇5

　　期末考試結(jié)束了，迎來的便是絢麗多彩的寒假，這個(gè)寒假的每一個(gè)活動(dòng)都讓我獲得了許多的道理。

　　閱讀經(jīng)典

　　廣文學(xué)子都具備著一種人文底蘊(yùn)，它可以豐富每個(gè)人的閱歷。在寒假期間，我讀了許多好書，有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》，還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書里有許多警醒人們的好句，它們有的可以驚醒我做人的道理，有的讓我知道世界的美妙�？傊瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，這句話是沒錯(cuò)的。

　　探究實(shí)踐

　　社會(huì)上的許多事，學(xué)生們都是不知道的，可經(jīng)歷了這次活動(dòng)，我知道了社會(huì)上存在的種種問題，并且也思考了這些問題的根源。經(jīng)過這次活動(dòng)，讓我知道，應(yīng)該引起我們重視的不僅僅是那個(gè)數(shù)學(xué)題的答案、那個(gè)英文單詞的讀法，還要重視社會(huì)上的那些新聞，我們要有一個(gè)國際視野。

　　志愿服務(wù)

　　這次的志愿服務(wù)，我選擇的是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。這次志愿，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人臉上露出了欣慰，還讓我們這些學(xué)生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化，是由他們的汗水凝結(jié)的，所以，我們以后要注意：不要亂丟垃圾，不要破壞我們美好的家園，更不要辜負(fù)環(huán)衛(wèi)工人為城市的美化所留下的汗水。

　　溫馨家庭

　　父母工作很辛苦，回到家還要為我們做飯，忙這忙那，沒有休息的機(jī)會(huì)。這次的活動(dòng)，讓父母?jìng)兏械搅诵牢浚沧屛覀儗W(xué)生感到了勞動(dòng)的`快樂。這就會(huì)使我們養(yǎng)成一種習(xí)慣，以后更好的讓父母少一點(diǎn)辛苦。

　　職業(yè)體驗(yàn)

　　跟著爸媽去上班，讓我知道了父母工作的辛苦，也增加了我對(duì)上班工作這個(gè)詞的憧憬，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為我所喜歡的職業(yè)，往那一方面去奮斗。

　　參觀考察

　　這次去博物館和科技館，真的是讓我大開眼界。博物館內(nèi)的各地文化讓我向往，科技館的神奇科技讓我收獲良多。對(duì)去外面走走，探索大自然的奧秘，增加我們的科學(xué)精神。

　　寒假的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我在課余時(shí)間獲得了這么多，不僅是在知識(shí)上，也是在品德方面。

　　我的寒假生活作文篇6

　　寒假是我最愛的假期之一，如今，寒假又來到了我的身邊。今年，我又去做了一件冬季里常玩的項(xiàng)目，那就是——滑冰。

　　那天陽光普照大地，寒風(fēng)從我的臉旁吹過，“今天真冷��！”我禁不住說了一句。雖說陽光明媚，但這也攔不住冬日里的寒冷。這不也正是我鍛煉意志的絕佳時(shí)機(jī)嗎？

　　在選擇好冰車和稱手的木鉗后，我便開始了“滑冰之路”。原來我就接觸過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，所以仗著自己還有些技術(shù)，就開始滑了起來。由于我也好久沒有碰過這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，所以顯得笨手笨腳的。剛把冰鉗插到了地上，使上了勁可冰車滑的卻十分的生疏，一點(diǎn)也不順暢，看著別人滑過的身影，我的心中不知不覺有了些小小的失落。滑著滑著，突然有了感覺，開始在冰場(chǎng)上順暢地滑了起來�？墒�，好景不長(zhǎng)。我以為自己已經(jīng)可以“馳騁冰場(chǎng)”了，沒想到這只是表面現(xiàn)象罷了。由于路面的凹凸不平，我最終還是沒能逃過摔一大跤的命運(yùn)。

　　這下摔得可不輕，真疼呀！我一動(dòng)不動(dòng)地躺在了地上。爸爸見狀滑了過來，說道：“怎么這就怕了？失敗是成功之母呀！不能就這樣放棄了呀！”我聽了這話，頓時(shí)感到充滿了力量。對(duì)，我可不能放棄呀！我想到了這里，快速起身又坐在了冰車上，心想：“這次一定要成功呀！”于是，我又鼓起了勇氣，連續(xù)又試了幾次，可就是不行，結(jié)果就是突破不了順暢這一關(guān)，又摔到了�？上氲桨职值脑�，我便告訴自己：“不能放棄，要堅(jiān)持下去呀！”終于在最后的時(shí)刻，有了突破。這及時(shí)的突破使我信心大增。心中的感動(dòng)讓我把失落都化成了動(dòng)力，終于又找回了以往的'感覺，輕松自如地在冰場(chǎng)馳騁起來。

　　這次滑冰倒真使我受益匪淺。在以往的滑冰中，我都不會(huì)堅(jiān)持太久，只要失敗了，就會(huì)去玩別的項(xiàng)目，可這次我卻堅(jiān)持了下來。這次的滑冰使我更加堅(jiān)強(qiáng)，不再害怕失敗，它讓我明白了：無論做什么事都要試一試，都要拼一拼，堅(jiān)持下去。因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功，堅(jiān)持就是勝利。

　　我的寒假生活作文篇7

　　我的寒假生活有酸、有苦，也有甜，說起來這還是干家務(wù)活的“功勞”呢。

　　先說酸吧！

　　我所干的家務(wù)活，雖然都是我力所能及的事情，但——但這，唉！這里面的酸估計(jì)只能和我一樣有體會(huì)的同學(xué)才能理解吧！

　　先說大家最熟悉的刷碗吧！也許你們并不在意，因?yàn)楝F(xiàn)在大部分家庭都有熱水器，但“可悲”的是我家得熱水器偏偏壞了。老天�。≌�(qǐng)“勿亡”我也！沒辦法，撒嬌術(shù)漸漸敗北，我真服了老媽，怎么這樣鐵石心腸。我嘆了口氣，拿起了碗筷，擰開了冰冷的水龍頭，嘩、嘩、嘩——唰、唰、唰。嘭！哎呦，隨著嘭的一聲，就是我的尖叫了，一不小心一個(gè)漂亮調(diào)皮的瓷碗，從我冰涼的小手中滑落。我輕輕地把碎片清理干凈后，又拿起未刷好的碗，再次與冰涼的水繼續(xù)“打仗”。大約十分鐘后，我終于與冰涼的水奮戰(zhàn)完畢。這時(shí)，我的小蠻腰抗議了，真疼啊！我紅紅的一雙小手叉著酸疼的小蠻腰，慢慢的'直起腰來。呵，這腰真酸��！

　　“酸”在我的痛苦聲中慢慢落幕，這不，還沒休息好！“苦”又報(bào)到了。

　　苦是我最感到累的了，你若問我為什么，請(qǐng)讓我慢慢道來，我輕輕地告訴你，這是我最頭大的了。好了，我就不賣關(guān)子了，其實(shí)，就是拖地啦，有人說了，拖地有什么難的。這你就不知道了，拖地對(duì)于大個(gè)子來講是易如反掌，但對(duì)于我這個(gè)柔弱的小女孩，那可是難上加難哪！“那么重的拖把，我一個(gè)弱小的女孩兒，您忍心嗎？”我可憐兮兮地說。誰知，老媽并不讓步。我只好無奈地拿起拖布費(fèi)力地拖起來。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛勞動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，一不小心，臟水濺了我一身。我只好求助于媽媽，媽媽告訴我了拖地的技巧，我才好不容易拖完了，累得我滿頭大汗，我容易嗎我？！

　　你說這活累不累，苦不苦？

　　好在酸苦過后，還有甜呢�？粗凰⒌酶筛蓛魞舻耐肟�，拖得干干凈凈的地板，我的心里樂開了花，心里比吃了蜜還甜。我明白了：只有用酸和苦才能換來別人體會(huì)不到的甜。我也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。從此以后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽的貼心小助手。

　　我的寒假過得充實(shí)而滿足，酸、甜、苦便是我寒假的代名！

　　我的寒假生活作文篇8

　　一年一度的寒假生活開始了，如何過好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。

　　假期制度不但體現(xiàn)了國家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過”的嘆息，卻沒有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。

　　“熬過了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。

　　我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過的課程，達(dá)到原來不理解的能夠理解，原來理解不深的'加深理解，原來理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)。“兩耳不聞窗外事，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來的事業(yè)，關(guān)心家國大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。

　　我的寒假生活作文篇9

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就這么過去了�；叵脒@一個(gè)月的寒假生活，我過得充實(shí)而有意義。其中，最讓我難忘的是到圖書館做文化志愿者的時(shí)光。

　　記得第一次去當(dāng)志愿者那天，我和媽媽早早就出了門。一路上，媽媽都叮囑我要聽工作人員的安排，服從命令聽指揮。我的心情忐忑不安，不知道自己能不能勝任志愿者的工作。到了圖書館，我被安排到兒童閱覽室服務(wù)，主要負(fù)責(zé)幫不會(huì)借書還書的小朋友操作自助機(jī)、把散亂的圖書分類擺放好，沒人的時(shí)候還可以自己看看書。聽了工作人員的介紹，我心里稍微有點(diǎn)底了。穿上了志愿者的藍(lán)色小馬甲，戴上了胸卡，我就正式“上崗”啦！

　　我第一個(gè)提供幫助的是一個(gè)五六歲的小男孩。我看他手里拿著書在自助借書機(jī)前面走來走去，好像不知道怎么操作的樣子。于是，我主動(dòng)走上前去，說道：“小弟弟，你是想借書嗎？來，你看，把書放在這里，點(diǎn)這個(gè)按鈕，再點(diǎn)這里，對(duì)了，這就可以了。學(xué)會(huì)了嗎？”小弟弟在我的'幫助下，成功地借到了書，他高興地說：“謝謝你，小哥哥！”看著小弟弟滿意的笑臉，我也感到特別高興。人不多的時(shí)候，我就幫助擺放圖書、打掃衛(wèi)生�？粗旧⒙湓谕獾膱D書重新回到它們本來的位置，看著一排排書架又變得干凈整齊，我覺得特別有成就感。身處圖書的海洋，我也利用空閑時(shí)間讀了不少書，比如作家曹文軒系列叢書《草房子》、《第十一根紅木條》、《根鳥》等。我的寒假生活就被這一個(gè)個(gè)志愿服務(wù)的日子填滿了。

　　通過這次志愿服務(wù)的經(jīng)歷，我深深感受到了奉獻(xiàn)帶來的快樂。雖然當(dāng)志愿者挺辛苦的，還占用了我看電視和玩游戲的時(shí)間，但是看到別人因自己的服務(wù)而獲得幫助，感受到他們發(fā)自內(nèi)心的感謝，我覺得的付出特別有意義。今后，我還要繼續(xù)參加志愿活動(dòng)，我相信我會(huì)做得更好的！

　　我的寒假生活作文篇10

　　今年，是令我最難忘的一年。不吵、不鬧、不堵車，晚上7點(diǎn)像凌晨3點(diǎn)。喜氣洋洋的氣氛變成了憂心忡忡的心情。柯橋，像是被按下了暫停鍵，不動(dòng)了。

　　早上醒來，明媚的陽光已滲入房間，暖洋洋的。只聽見小鳥歡快的鳴叫，大概是因?yàn)檫^了幾天無拘無束、自由自在的生活而抒發(fā)心中的喜悅吧。小區(qū)旁邊的小公園的煙火氣息沒了，打太極拳的老爺爺減少了，三五成群的愛一邊散步的一邊聊天的老太太不見了，遛狗的人減少了，就連晨跑的人也“消失了”。整個(gè)公園有點(diǎn)“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的氣氛。

　　馬路上也沒多少車，車最多也就兩三輛，零零散散的'奔馳在寬敞的馬路上，要知道，昔日的萬達(dá)熱鬧非凡，不說水泄不通，也是車水馬龍，經(jīng)常有司機(jī)因?yàn)槎萝嚩L(zhǎng)按喇叭。夜晚，萬達(dá)燈光四射，廣場(chǎng)舞伴奏此起彼伏，熱熱鬧鬧、轟轟亂亂的，到了九點(diǎn)也不消�！，F(xiàn)在倒好，晚上漆黑一片，死亡般的寂靜。

　　最出乎意料的是，我們小區(qū)開始了封閉式管理，相當(dāng)于軟禁在家中，不能出小區(qū)半步，直至17日。我多想出去啊，我好懷念以前可以出去瘋玩的寒假，想得茶飯不思�，F(xiàn)在，我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所是客廳和陽臺(tái)，地方很小、很狹窄，不能跳繩也不能跑步，只能做些小幅度的動(dòng)作，但效果并不顯著。飲食也徹底地打亂了，全都撥慢了兩個(gè)鐘頭，而且吃了上頓就不想吃下頓，作息變成了晚睡晚起。假期被硬生生地延長(zhǎng)了，延長(zhǎng)假期本身是個(gè)好事，但作業(yè)也增加了很多，“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多�！�

　　其實(shí)這也有點(diǎn)好處，借著延長(zhǎng)的假期，我補(bǔ)看了很多優(yōu)秀的紀(jì)錄片和電影，還看了中國詩詞大會(huì)，參與同步答題。圖書館也閉館了，可以趁機(jī)把延期的圖書看完，或者干掉家里的“庫存書”。但是，我還是羨慕窗外的白鷺，能在這個(gè)時(shí)候保持自由，是一件多么美好的事！與白鷺相比，我簡(jiǎn)直像關(guān)在籠里的金絲雀，不得動(dòng)彈，與自由相比，誰稀罕這金枝玉葉、精糧、仙水！“讀萬卷書”也要“行萬里路”��！

　　我等待柯橋重新按下開啟鍵，我等待摘下口罩的那一天，我等待河邊桃紅柳綠白鷺飛，等待等待校門口再次遇到熟悉的同學(xué)，等待萬達(dá)廣場(chǎng)再次燈火輝煌，等待看瓜渚湖的櫻花的人比花還多……加油，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不可到來！

　　我的寒假生活作文篇11

　　老人們常說：家有三斗糧，不做孩子王！作為孩子王的我，從事教育工作，已經(jīng)整整13年了�，F(xiàn)在我對(duì)自己最初的信仰：做一個(gè)專家型的小學(xué)數(shù)學(xué)教師！還是始終如一的堅(jiān)守著。就像婆婆說的那樣：“我覺得，你還是特別喜歡當(dāng)老師�！蔽揖褪沁@樣“不忘初心！”始終如一地難守著自己的――三尺講臺(tái)！因?yàn)椋艺J(rèn)為，那是我們教師的舞臺(tái)！離開了講臺(tái)，教師就失去了“角色的活力”。我熱愛教育事業(yè)，我熱愛我的三尺講臺(tái)，我更熱愛講臺(tái)下面的孩子們！所以，13年如一日，我沒有忘記自己的“初心”！做一個(gè)平凡而又專業(yè)的一線小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

　　今年的教學(xué)生涯，不同于往年。因?yàn)槲?歲的女兒上小學(xué)了，并且是在我們班學(xué)習(xí)。課堂上，作為教師，我耐心細(xì)致地講授；課下，作為媽媽，我不厭其煩的輔導(dǎo)。整整一學(xué)期~~五個(gè)多月的時(shí)間，很快已經(jīng)成為歷史。最后的期末考試，女兒以語文93分，數(shù)學(xué)89。5分的成績(jī)，結(jié)束了人生的第一次正式考試。這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀円灰话啵m然都不到“平均分”，但是，我感覺，女兒盡力了，也考出來了自己的最好水平。語文數(shù)學(xué)卷面分都是3分，楊藝盡力寫好字，語文數(shù)學(xué)都沒有扣1分卷面分?jǐn)?shù)。這和五個(gè)月前，連鉛筆都不會(huì)拿的自己比，已經(jīng)“天壤之別”。在此，作為家長(zhǎng)，我要感謝楊藝的語文老師――李曉娟老師！孩子的國語啟蒙老師，不但教會(huì)了楊藝如何學(xué)習(xí)語文知識(shí)，還教會(huì)了孩子怎么樣去學(xué)習(xí)語文知識(shí)；更重要的是，教孩子認(rèn)真讀書、按時(shí)寫作業(yè)、做事情要誠實(shí)、要一絲不茍的認(rèn)真！這些好習(xí)慣，將伴隨孩子一生！代替楊藝的爸爸，我要感謝一下自己――這位教師、媽媽！一天24小時(shí)陪伴孩子學(xué)習(xí)、生活。尤其是一年級(jí)的.孩子家長(zhǎng)，真的不好當(dāng)。每天都要陪伴孩子寫作業(yè)！每天必須要做的事情，真的不好堅(jiān)持……孩子年齡小，又是0基礎(chǔ)的上了小學(xué)一年級(jí)。謝天謝地！媽媽和楊藝堅(jiān)持下來了。

　　寒假到了，學(xué)校沒有布置明確的寒假作業(yè)。作為一名教師，我需要給孩子們安排一下，假期的學(xué)習(xí)流程。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我需要解讀學(xué)校的“寒假作業(yè)單”。孩子的天性——聽老師的話，不聽家長(zhǎng)的話。為此，我特意以老師身份，在家里給孩子布置寒假作業(yè)。具體內(nèi)容——見“寒假作業(yè)單”解讀與細(xì)化。

　　我的寒假生活作文篇12

　　寒假雖然很短，可是我過得很充實(shí)。除了周末，我每天去打羽毛球，球館里沒有暖氣，很冷，可是每次上完課我都汗流浹背，運(yùn)動(dòng)讓我精力充沛。

　　每次放假我最期盼的事就是回姥姥家。今年也不例外，回去以后媽媽帶我去了一個(gè)叫做“千禧農(nóng)谷”的游樂場(chǎng)，很有意思，我自己畫的小海龜，被工作人員掃描以后投到屏幕上，立馬變活了，在大海里游來游去，聽爸爸說，這運(yùn)用的是AR技術(shù)，是不是很cool？

　　淄博的“鬧花燈“很有名，被評(píng)為國家級(jí)的非遺，今年有個(gè)花燈”福豬賀歲”還創(chuàng)了吉尼斯世界紀(jì)錄，是全球最大的立式燈籠，是不是很厲害？！正月初七，我陪姥姥姥爺去玉黛湖看花燈。整個(gè)公園里火樹銀花，太美啦。媽媽說她小時(shí)候每年正月都會(huì)跟著大人去看花燈，不過相比較以前的花燈，現(xiàn)在的花燈有很多高科技元素，很有看頭。

　　我還去參觀了青啤博物館，沒想到，青啤博物館比我想象中好玩很多。我先考大家一個(gè)問題，青島啤酒1903年建廠，那到今年多少歲了呢？我身后的啤酒桶就是1903年建廠時(shí)，到今天已經(jīng)116年了哦。青島啤酒廠最早是由德國人建造的，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，日軍占領(lǐng)青島，青島啤酒又改成日本接管，直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，才回到中國人手里。青島啤酒的歷史跟青島這座城市的.歷史息息相關(guān)。和別的博物館不同，青啤博物館不但能看到青島啤酒的歷史，而且能看到現(xiàn)在的生產(chǎn)線，還能品嘗剛做好的啤酒。未成年人不能飲酒，所以我就嘗了一小口，說實(shí)話，一點(diǎn)也不好喝。但是你知道青島啤酒每年生產(chǎn)多少瓶嗎？180億瓶，可以繞地球119圈。全世界的人平均每分鐘喝4萬瓶，是不是很厲害？

　　剛放假的時(shí)候，我和張子瀟一起參加了城市信報(bào)組織的公益活動(dòng)，幫助一位平度的殘疾農(nóng)民收白菜�？吹侥敲炊嗪煤玫拇蟀撞硕急粌鰻€在地里，真是讓人心疼，這一次讓我體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我和張子瀟都干的很賣力，我們還上了報(bào)紙呢！

　　在寒假里我最開心的事就是有很多的時(shí)間跟同學(xué)和朋友玩，我在托管班認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們還給我過生日呢！我和同學(xué)一起去游樂場(chǎng)，玩的很開心，留下很多美好的回憶。

　　我的寒假生活作文篇13

　　今年寒假，我經(jīng)歷了很多事情，但是參觀姐姐的大學(xué)校園，體驗(yàn)大學(xué)生活，讓我終身難忘。

　　在姐姐的帶領(lǐng)下，我參觀姐姐的大學(xué)校園。

　　姐姐首先帶我來到了學(xué)校最大的觀光胡——稷下湖。稷下湖真的好大啊，碧綠的湖水微波蕩漾，雖然是冬天，但是湖面并沒有結(jié)冰，似乎還冒著屢屢的熱氣。湖中的小島、假山與碧綠的湖水、水中的紅魚相得益彰。我最喜歡的就是游來游去的那群金魚了。它們?cè)谒凶杂蓙砣ィ坪跸蛭医榻B大學(xué)生活的美好，我恨不得現(xiàn)在就飛到自己理想的大學(xué)去。

　　隨后我們來到了學(xué)校的`體育場(chǎng)。學(xué)校共有4個(gè)體育場(chǎng)，這里是2號(hào)體育場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里，絲毫沒有冬天寒冷的氣息。你看，籃球場(chǎng)上，那些健兒們正著短褲汗衫進(jìn)行著激烈的比賽。

　　我們又到了學(xué)校的幾個(gè)門口和教學(xué)樓參觀。

　　宿舍里的妞兒們。晚上，宿舍里的成員們都到齊了，宿舍一下子熱鬧了。

　　盛華姐像是打了雞血般，一會(huì)兒對(duì)這個(gè)說“我想你”，一會(huì)兒對(duì)那個(gè)說“我想抱抱你”。睡下后，還在床上不停的說：“娟娟噠，么么噠;銘銘噠，么么噠;曉曉噠，么么噠……”每個(gè)人都說盛華姐瘋了，可是她全然不顧，有勁地表達(dá)著，真是個(gè)瘋狂的姐姐。

　　娟姐這時(shí)突然拿一個(gè)漂亮的筆袋要送給我。我打開一看，里面有各種各樣的筆，一共不下十幾支。這時(shí)娟姐下鋪的曉菲姐羨慕地朝娟姐說：“下次我?guī)У艿苓^來的時(shí)候，你準(zhǔn)備給他買什么禮物?”娟姐說：“給弟弟買輛大卡車”。娟姐那認(rèn)真的語氣和萌萌的表情，一下子把我們都逗笑了。

　　宿舍里對(duì)我要求最嚴(yán)厲的要算我的姐姐了。雖然姐姐非常疼愛我，可是在監(jiān)督我學(xué)習(xí)做作業(yè)上真可謂是嚴(yán)厲出名了。

　　美好的時(shí)光總是過得那么快。一眨眼，我已經(jīng)在姐姐的學(xué)校里住了好幾天了。等坐在回家的車上，突然感覺一切都是那么難舍難忘。雖然有些不舍，但我知道我需要努力。會(huì)有一天，我要來到屬于自己的大學(xué)校園，擁有屬于自己的一片天地。

　　我的寒假生活作文篇14

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。

　　但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　自從放假以后，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時(shí)還有就是今天是我們高中同學(xué)相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學(xué)們的變化以及見面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進(jìn)校園，以前的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的.林蔭道上，仔細(xì)回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時(shí)只見小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會(huì)的地點(diǎn)——以前讀書的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個(gè)目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當(dāng)年一樣，說話特別幽默，風(fēng)趣。在接下去的時(shí)間就是大家聚餐，娛樂……

　　這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)聚會(huì)真好!

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