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【必備】寒假作文400字錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寒假作文400字10篇，歡迎大家分享。
寒假作文400字 篇1
寒假里的一天,陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽都去上班了，就剩我一人在家，中飯沒(méi)人燒給我吃，那只好讓我來(lái)當(dāng)一回小當(dāng)家嘍！
到了中午，我決定燒西紅柿炒蛋。我來(lái)到廚房，先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼地把它切成塊。然后，再?gòu)谋淅锬贸鰞蓚�(gè)雞蛋雞蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。最后，我用筷子把雞蛋攪勻。
準(zhǔn)備工作完成后，我先把鍋?zhàn)幽贸鰜?lái)，然后把火點(diǎn)燃，再往鍋里倒了一些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了，說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)嗞啦一聲。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽和雞精放到鍋里，再翻炒幾下，不一會(huì)兒，我聞到香味就代表可以出鍋了。我先把火關(guān)掉，然后用盤(pán)子盛好�？茨羌t色的西紅柿和黃色的'雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。
通過(guò)這次親手做菜，使我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，我暗暗決定，還要再多學(xué)幾道拿手菜，等爸爸媽媽在家時(shí)，我燒給他們吃，讓他們品嘗一下我的手藝怎么樣？
寒假作文400字 篇2
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來(lái)了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過(guò)年。
小時(shí)候，我也到過(guò)農(nóng)村，不過(guò)那時(shí)候太小，對(duì)農(nóng)村沒(méi)有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠(yuǎn)處麥苗迎風(fēng)飄揚(yáng)，綠色一片，近處腳下無(wú)名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機(jī)一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細(xì)觀察了起來(lái)，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個(gè)嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的`麥芽長(zhǎng)大會(huì)開(kāi)花最后就會(huì)結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點(diǎn)點(diǎn)清香，摸摸還會(huì)在手上留下一點(diǎn)點(diǎn)花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問(wèn)爸爸他也說(shuō)不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過(guò)來(lái)嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
評(píng)語(yǔ)：
這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過(guò)春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語(yǔ)言太平淡，如對(duì)麥苗的描寫(xiě)，用比喻或者擬人的修辭手法來(lái)描寫(xiě)，會(huì)使文章更具文采。作者應(yīng)該多加練習(xí)。
寒假作文400字 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過(guò)去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車(chē)，直奔?xì)g樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)�夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的.游戲，例如礦山車(chē)，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車(chē)子，拿起槍?zhuān)瑴?zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過(guò)去了。但是，歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。
寒假作文400字 篇4
大年初一，我還沉寖?cè)谔鹈赖乃瘔?mèng)中。這時(shí)，一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我吵醒了。我睜開(kāi)朦朧的眼睛，只見(jiàn)金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)了我的房間。哦，原來(lái)天亮了。我懶洋洋的直起身體，伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠�，F(xiàn)在，我才完全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。我穿上漂亮的新衣服和父親母親一起去奶奶家拜年。
這次，我們是走著去奶奶家的。一路上，行人都來(lái)來(lái)往往，手里拿著大包小包的禮品，個(gè)個(gè)都滿面笑容，喜氣洋洋。每家商店門(mén)口都張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂(lè)的氣氛。我們說(shuō)著笑著唱著，開(kāi)心的不知不覺(jué)地來(lái)到了奶奶家。一走進(jìn)奶奶家的門(mén)，哇!奶奶家又變了樣。爺爺奶奶把房間打掃的是干干凈凈，一塵不染。爺爺把幾個(gè)大紅燈籠高高的掛在了門(mén)上，漂亮極了。再看爺爺奶奶，更是美呀！我把準(zhǔn)備好的.臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，天天開(kāi)心，壽比南山！”爺爺奶奶聽(tīng)了開(kāi)心得合不攏嘴，他們不約而同的從口袋里掏出了幾百元錢(qián)，我拿著錢(qián)興奮極了，激動(dòng)得眼淚都流了出來(lái)，我不住的歡呼雀躍，緊緊地拿住錢(qián) ，生怕它變成小鳥(niǎo)飛走了。這嶄新的鈔票像吸鐵石般的吸引著我。我恨不得睡覺(jué)都拿著它，做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)錢(qián)像雪花一樣飛到我身邊。
啊！過(guò)年真好！
寒假作文400字 篇5
今天一大早，我就打開(kāi)VCD機(jī)，躺在床上聽(tīng)儲(chǔ)老師講作文。
儲(chǔ)老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”。咦！拍照片和寫(xiě)作文也有共同點(diǎn)嗎？我頓時(shí)有了興趣，想尋個(gè)究竟。
儲(chǔ)老師在班上找了幾個(gè)會(huì)拍照的小朋友，問(wèn)他們是怎樣拍照的，他們回答說(shuō)，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲(chǔ)老師說(shuō)：“對(duì)的，我們寫(xiě)作文也有這樣的過(guò)程，這好像是在拍照，都有一個(gè)復(fù)雜的思維過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，選好題材很重要，這個(gè)題材往往可以在生活中找到，可以通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事來(lái)反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來(lái)說(shuō)明他們是通過(guò)哪些小事在作品中反映社會(huì)時(shí)弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說(shuō)”就是寫(xiě)了一個(gè)窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險(xiǎn)去捕蛇，可還是不夠來(lái)還債，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫(xiě)作方法稱(chēng)為“小角度大視野”。
我聽(tīng)完課以后，立即拿出上學(xué)期的語(yǔ)文書(shū)來(lái)，想找一下哪些課文是這樣寫(xiě)的。找到了！課文“我的外公”是通過(guò)“我”與“外公”的兩次簡(jiǎn)短的談話來(lái)寫(xiě)出做人的大道理的.；課文“這條小魚(yú)在乎”是通過(guò)“小男孩”將淺水洼里的小魚(yú)撿起來(lái)扔回大海的小事，來(lái)反映熱愛(ài)動(dòng)物、珍愛(ài)生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過(guò)描寫(xiě)作家肖伯納和一個(gè)小姑娘交往的細(xì)節(jié)來(lái)塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來(lái)，“怎么拍照片就怎么寫(xiě)作文”很實(shí)用，“小角度大視野”真是大有學(xué)問(wèn)呢！
寒假作文400字 篇6
雖然現(xiàn)在已是寒假，但中考迫在眉睫。不少初三生打算利用這個(gè)假期來(lái)補(bǔ)補(bǔ)弱項(xiàng)。利用假期強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)、彌補(bǔ)弱項(xiàng)是一個(gè)很好的做法。但小編建議，初三生補(bǔ)弱項(xiàng)可參考此次期末考試情況，針對(duì)期末考暴露的問(wèn)題認(rèn)真分析，找出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真提高。
“期末沒(méi)考好，這個(gè)年也過(guò)不好了�！背跞》迤谀┛荚嚱Y(jié)束后憂心忡忡地說(shuō)，一想到自己會(huì)受到爸媽指責(zé)，在同學(xué)面前也沒(méi)面子，就覺(jué)得做什么都提不起興趣。其實(shí)，小峰期末考試別的科目都挺好，就是英語(yǔ)拖了后腿，他打算假期惡補(bǔ)英語(yǔ)，爭(zhēng)取補(bǔ)上這個(gè)弱項(xiàng)。
據(jù)了解，像小峰這樣的偏科生不在少數(shù)。中考看的是總分，所以各科成績(jī)均衡非常重要。距離中考還有近5個(gè)月，偏科的同學(xué)利用寒假及時(shí)補(bǔ)上弱項(xiàng)還來(lái)得及。期末考試的'題型和考查內(nèi)容覆蓋了中考要求的知識(shí)點(diǎn)，初三生可利用期末考試的情況，找出自己的薄弱科目和遺漏的知識(shí)點(diǎn)，仔細(xì)分析錯(cuò)題，看看出錯(cuò)的原因，并根據(jù)情況制訂寒假補(bǔ)弱項(xiàng)計(jì)劃。
在彌補(bǔ)弱項(xiàng)時(shí)，初三生要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。只有對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)掌握熟練了，弱項(xiàng)才能彌補(bǔ)到位。初三生可利用寒假，結(jié)合弱項(xiàng)，把知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，也可以和同學(xué)一起對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析研究，建立知識(shí)系統(tǒng)，讓學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)爛熟于心。
寒假作文400字 篇7
寒假到了，老師希望我們?cè)诩依锒嘧黾覄?wù)活，提高自己的自理能力，家務(wù)我平時(shí)都不會(huì)做的，這次老師可把我難住了。冥思苦想一番后，我選擇了最簡(jiǎn)單的拖地。
我把抹布在水池里涮了又涮，再擰干，裝在拖把上。我按照先拖前再拖后的順序，前腿弓，后腿繃，“吭哧吭哧”地拖起來(lái)。很快客廳就變得干干凈凈，不留一點(diǎn)灰塵。然后，就該拖我的臥室了。臥室 可不像客廳那么好拖，因?yàn)橛泻芏嗟胤蕉褲M了玩具，還有很多拐角和小的縫隙，我不得不一會(huì)兒彎下腰，一會(huì)兒站起來(lái)，一會(huì)兒跪著，一會(huì)兒又要趴著，累得我干脆一屁股坐在地上，可是還有兩間臥室 沒(méi)有拖呢！平時(shí)覺(jué)得很小的家，突然變得很大很大了，拖地也不是很容易的事�。�
終于拖完啦！我坐在沙發(fā)上得意地看著我的“成功之作”，媽媽說(shuō)：“再拖一遍吧。”“為什么？”我一蹦三尺高，“你彎腰從側(cè)面看看地面”。我彎腰仔細(xì)一看，原來(lái)拖過(guò)的'地面有一層浮毛，唉！沒(méi) 辦法，我又開(kāi)始用干抹布拖地了。有一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，不過(guò)，看著明凈如鏡的地面，我心里開(kāi)心極了。
做家務(wù)真不容易啊，我可體會(huì)到媽媽的辛苦了，以后我還得多做才行。
寒假作文400字 篇8
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來(lái)了�？墒牵@個(gè)寒假該怎么過(guò)呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來(lái)安排我的寒假。我問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)我這個(gè)寒假怎么過(guò)好呢？”媽媽面帶微笑地說(shuō)：“哎呀！你這么大了，應(yīng)自己去處理��！”�。窟@真是一個(gè)問(wèn)題！我思前想后，毫無(wú)頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來(lái)到客廳，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“子?，你真的要我來(lái)安排嗎？”“是的.�！蔽也患偎妓鞯幕卮�。
過(guò)了一會(huì)兒，一張作息時(shí)間表擺在我眼前，我仔細(xì)看了一遍，滿意地說(shuō)：“好的，我一定會(huì)按作息表去認(rèn)真完成寒假作業(yè)的，謝謝媽媽。”媽媽笑著又去燒菜了。
作息表是這樣安排的，從這個(gè)星期六到下個(gè)星期六結(jié)束，每天都有：論語(yǔ)、寫(xiě)字、日記、看書(shū)、批注等，還余下兩篇日記等過(guò)了春節(jié)再寫(xiě)。要求我一定要認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。我拿著這個(gè)作息時(shí)間表，高興得歡呼起來(lái)。
媽媽把我的作息表安排得真好；這樣，我就能提前在春節(jié)前完成老師交代的寒假趣味語(yǔ)文作業(yè)，每天合理安排誦讀、書(shū)寫(xiě)、閱讀、批注等作業(yè)，既輕松又高效；到了春節(jié)，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節(jié)的樂(lè)趣，讓我沒(méi)有作業(yè)的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開(kāi)學(xué)前幾天，我再把寒假所做的作業(yè)復(fù)習(xí)一遍，余下兩篇日記寫(xiě)完。同學(xué)們你們說(shuō)我這樣的計(jì)劃好嗎？
Yes！這個(gè)寒假應(yīng)該可以過(guò)舒服一些。是不是很輕松哦！希望你們也是，早作準(zhǔn)備，早作打算，迎接新年。
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