關于寒假感悟的作文七篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寒假感悟的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寒假感悟的作文 篇1
寒假里,閑來無事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來讀了。這本書是初中學生必讀書中的一本,在我上中學時,還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過這些書。其實,書對我們來說,沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。
愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略!稅鄣慕逃,講述一個叫恩利柯的小男孩成長的故事,記錄了他十個月在學校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
透過安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學生感到溫暖,把學生當親人的老師。當安利柯的先生說道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請你們也歡喜我!我一個都不愿責罰你們,請將你們的真心給我看看!請你們全班成為一家,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學生都信服與他。雖然我無法做到這位先生的如此坦誠,但想想,我是否用平等的目光看待所有的學生了呢?兩個孩子同時犯了錯誤,有時,我會憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評那個我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個好老師,寬容和尊重學生,“只要你們有勇氣承認自己的錯誤,我絕不會責怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個啟示。無論是表揚還是批評學生,我們的目的是教育學生,只要目的達到,又何必在意學生是否接受了懲罰。
常有家長拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對老師對老師說:“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打!睍r代發(fā)展到21世紀,我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當暴力實施者,面對一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場持久戰(zhàn),老師的的一個擁抱,撫摸,對孩子來說,也許比嚴厲的批評效果更好。書中給我的啟示是:做一個溫柔的`嚴師,用充滿愛意的語言來嚴格要求我的學生。
愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無法用準確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實而無憾的。同樣,我們對孩子的愛,不應是居高臨下的“平易近人”,而應是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達既是無微不至的,又是不由自主的真情流露。當我們把愛心自然而然地獻給孩子時,孩子會不僅把我們當教師,更會把我們當作朋友,父母。離開了情感,一切教育都是無從談起,感情當然不能取代教育,但教育必須充滿感情。
總之,愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥,是打開學生心扉的鑰匙。被愛的人才懂得去愛人,愛給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感。讓孩子們心中擁有愛,很多問題都可能在愛的暖流里溶解。這就是《愛的教育》給我的啟示。
寒假感悟的作文 篇2
年是什么?最初的概念“年”是與農作物生長的周期性和人類生產(chǎn)的勞動的周期性相關聯(lián)的,莊稼獲得好收成,百姓們不免要慶祝一番,久而久之,就成了一個節(jié)日。所以年是收獲的象征,所謂“五谷熟日年”另一種傳說是;相傳在遠古時代,有一種兇猛的怪獸“年”每當除夕夜晚上都會出來,在一次不經(jīng)意的時候,發(fā)現(xiàn)那個叫“年”的怪獸怕火怕紅色,于是每當除夕夜快來臨的時候,家家戶戶都會掛滿紅色的燈籠,對聯(lián),以驅趕“年”。
初二就是拜年。去親戚朋友家,祝賀成功驅趕了“年”。這也是拜年的由來,都說初一的餃子,初二的'湯圓。
在除夕夜晚上,我和外婆在家里包餃子,給明天吃,我們找來了一大袋面粉,端來了一盆子的水,來和面,做餃子的面皮。在半個小時里,我們兩就把餃子皮給做好了。接下來是做餃子的餡,餡里面分別放了;大量的肉末,少量的蔥,香菇和青菜,還有一點生姜。然后用刀不停地剁,把所有東西都切碎,然后放鹽,味精和食用油不停地攪拌。我們都是小心翼翼的,把之前弄好的餃子皮拿出來,就怕出半點差錯,每個餃子的紋路,形狀都不同,有大有小。終于餃子包好了,我們都迫不及待地想嘗嘗自己的成果,外婆看我挺想吃的樣子,就拿蒸鍋蒸了交個讓我嘗嘗。我總是不停的問,餃子好了沒,外婆每次都很有耐心的說,再等一下,馬上就可以了。不愧是親手包的,怎么吃都好吃,一口氣吃了八個。
年就這么過了,新的一年我們又將慢慢的長大,在新的一年里,我們要好好學習,更上一層樓。
寒假感悟的作文 篇3
冬去春來,不知不覺間春天已悄無聲息地來到了我的身邊——紫荊花盛開了。
它開的是那樣熱烈,遠遠望去,無數(shù)的花朵連成一樹的勝景,如在紅日映照下看得真切的云,從地平線上緩緩升起。走近一看,有的花兒已經(jīng)笑得咧開了嘴,而有的正含苞待放。一簇簇擁在枝干的兩側,仿佛是正在熊熊燃燒的火炬。微風吹來,枝丫左右搖擺,這花兒竟又兩三朵為伴,五六朵為伙,跳起了歡快的舞蹈,這春天就是它們展示風采的舞臺。太陽緩緩西斜,軟軟地枕在了這紫荊樹的枝丫上,再也射不出刺眼的光芒,而流淌出些橘紅的色彩,映襯著美麗的紫荊花,我有些驚詫于眼前的美了。
一個月前,這株紫荊樹還在料峭春寒中瑟瑟發(fā)抖,當時看到瘦削的樹枝,我還想:它是否能挨過這一關,現(xiàn)如今又是誰創(chuàng)造了如此美的奇跡?看著一旁還荒蕪的大地,我不禁低下頭來細細思考。
冬季,寒冷而肅殺,“亂云低薄暮,急雪舞回風”,百花凋零,當然也包括這眼前的紫荊花。然而它卻把落下的枝葉凝聚在自己腳下,吸收它們的精華,在演繹“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的同時,不斷地積蓄著養(yǎng)分,因為它明白,冬天阻擋了它前進的腳步,想實現(xiàn)去往更大更美的世界的夢想,它必須走過冬天。終于,它如愿以償,在春天里一朝綻放。而沒有走出冬天的樹木,只能變成枯藤老樹,在一旁空自嘆息著。
花既是如此,人又何嘗不是這樣?這是我不禁想到了日夜相伴的`同學們,我們不也是在勤奮的努力嗎?用我們的生命徜徉在知識的海洋中,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。今天我們可能用那顆稚嫩執(zhí)著的心苦苦尋求著一生中足以享用的甘泉,積蓄著足以讓我們綻放的養(yǎng)分,探索著足以讓我們盛開的一縷陽光。也許今天我們也是走在生命的冬天,但明天的早晨也該是我們迎著朝陽綻放花朵的時候啊。
為了我的夢想我的路,我定將騎上理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春光正好,天上太陽正晴。我們將要走過冬天,我們的明天必將綻放得更加絢爛多姿。
寒假感悟的作文 篇4
光陰似箭、日月如梭。漫長的寒假終于向我走來。在寒假的第一天,我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進入“一條街”后,我和姑姑來到一個水果攤前,趁姑姑和那個賣蘋果的人開始討價還價之機我就東瞧瞧、西看看。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨,賣梨的`是一個年輕的姑娘,她穿著花布棉衣,兩個肥大的褲腳隨風來回擺著,看來是一位樸實的農村姑娘。
這時,一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女,還領著一個四五歲的小孩。她們來到攤前,那個中年婦女問道:“這梨多少錢一斤?甜不甜?”“三元一斤,很甜!薄昂撸∥覈L嘗!蹦莻婦女東挑西揀,最后,挑了一個又黃又大的梨,用手絹擦了擦,就吃起來!皨寢,我也要!”小女孩仰起幼稚的小臉,伸出兩只胖乎乎的小手!靶『⒆幽車L出什么味道?”那個婦女雖然這樣說,卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩兒。
中年婦女吃完梨,把嘴擦一擦,說:“不甜,不買了!”她拉著小女孩兒正要走時,小女孩兒卻喊了起來:“甜!甜!梨子真好吃,不酸,媽媽愛騙人!蹦莻婦女一聽非常生氣,頓時拉長了臉,“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上,“哇……”
小女孩兒哭了起來,一邊哭嘴里還一邊說:“媽媽愛騙人,媽媽愛占小便宜!蹦莻婦女又要打小孩兒,這時,那個農村姑娘站起來,忙走上前去攔住她,從筐里拿了幾個梨給小女孩兒,然后看也沒看那個婦女,挑起框又走向另外一個地方去賣梨了。那個婦女一下子呆在那里不知如何是好了。
看到這一幕,我的腦海中留下了兩個身影:一個是那么高大,一個卻是那么渺小。
寒假感悟的作文 篇5
寒假,在每個學生的心中,是多姿多彩的,是快樂的,那些淡淡的喜悅,莫名的感動,難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠,閃著迷人的光芒,讓人難以忘懷。
考試已經(jīng)結束,傳來明天放寒假的消息,剛聽到這個消息時,自己坐在桌前,愣了好久,放假前的晚上我坐在家中,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜,璀璨的星空,在天幕中留下屬于自己的.痕跡,絢爛而迷人。
放假回到家中,心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中,每天早上一醒來,家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上,聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音,爸爸唱歌的聲音,姥姥嘮叨的聲音,心里涌起濃濃的感動?粗跎奶,心里也漸漸被溫暖的黃色包圍,昨日的疲憊,傷痛都已經(jīng)隨風遠去,心里又充滿了對生活的熱愛。
過年,是寒假中最大的事,放寒假以后,便一直期待寒假的到來,在期待中過了小年,便覺得新年的腳步漸漸臨近了?諝庵卸汲錆M了新年的氣息,盡管北風仍在空中怒吼;盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌;盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候,心里還有些不舍,畢竟要有一個月見不到同學和老師了,沒有它們的日子,會不會很孤單。生活在這樣的班級,就像生活在一個海洋中,涌動著無窮的動力。
寒假是美好的,也是短暫的,我們即將告別寒假,又一個新的學年開始了,站在新征程的起點。我想這些點點滴滴,一定會伴隨我,催我奮進,伴我前行。
寒假感悟的作文 篇6
冬天的寒冷未去,報春的燕子也還未歸來。校園的每一個角落,仍然徘徊著冬的身影;蛟S,春天早已悄然而至,只是她那樣溫柔,那樣靜悄悄地不讓人察覺。
似春非春的那個下午,最享受的當然是那久違了一個冬天的陽光,金色的,并非高陽,并不刺眼,但卻給予我無限的暖意。悠閑地坐在草地上,軟軟的,但卻有一些遺憾。不因為缺少交談的對象,也不為交流活動平淡無奇,只是昔日里那片述說春意的綠色,而今蛻變成了金黃,似乎它正悲傷地告別青春。它老了,再沒有什么預示生命,因為它的生命也終將完結。但有人說,那片溫馨的黃色象征了它的晚年。好像夕陽越品越有味道,越欣賞越有愜意。也有人說,小草生命力如此旺盛,春風一吹,它又會探出腦袋欣賞外面的美景,它只是暫時沉默,在等待春天罷了。
第一次如此近距離的觀察草——那枯黃了的小草。無限的憐惜澎湃心頭,遺憾中也帶些淡淡的哀傷與無奈。忽然間,我的視野中出現(xiàn)了亮麗鮮明的顏色,那是點綴的零零散散的.生命色彩。但卻如同絕望中伸出的一雙手,拉住你,讓你遠離悲哀和恐懼;也好如在上帝將你所有可以通過的門關緊之后,美麗的安琪兒為你打開了一扇通往天堂的窗子。那點點的綠色,好像是天使灑落了眼淚,滋潤了土地,而從中探頭而出的精靈。無限的綠色,原來早已躲進了那一片隱藏的生命中。
任何事都沒有絕對,枯黃的草叢中可以隱藏生命,悲哀的生命中也同樣會藏有奇跡。我會相信,春天早已到來,美好的日子也在等待。
那溫暖的陽光下,我們仍然盤坐交談。
“我會像草一樣,永遠樂觀地生活著,即使受到寒風侵略而變了顏色……”
寒假感悟的作文 篇7
假期,是人們?yōu)閿?shù)不多的一年中的放松時期。但是今年的寒假假期卻與以往大有不同。
受病毒影響,我們本來大好的的北京之行告吹了。這令我大失所望。而且連拜訪親戚都不行。但是,這樣卻給了我一個學習的機會,讓我接觸到了一些文學經(jīng)典。
寒假待在家里,我閱讀了四大名著中的《三國演義》,讓我的知識儲備量增加了不少,我看得津津有味,幾乎都快要徹底沉浸在里面了。而《林漢達中國歷史故事集》使我更加了解了中國東周三國的歷史變化,還讓我懂得了許多哲理。閱讀了這些諸多文學經(jīng)典后,我感受到自己知識方面的不足,比如《三國演義》中的`太史慈、陳氏父子等人物我從來沒有讀到過?磥砦业拈喿x深度還有待挖掘。而且,萬一這些知識以后考到,就真的感覺書到用時方恨少了。我想:知識就像一片海洋,我們好比是里面的一艘船,需要堅持不懈地航行,才能收獲更多知識。
在寒假里,病毒對人們的影響很大,大家都足不出戶,約束了外出出游的腳步,被關在家里。我覺得,我們在生活中要把衛(wèi)生習慣做好,防患于未然,免得到時候掀起一波滔天大浪。而且,前線醫(yī)生們也為病毒焦頭爛額,人們應該在家,少出去走動,不要給醫(yī)生們添麻煩。
雖然這個寒假沒有出去旅行,但是我卻認識到兩點:一要多閱讀書籍,二要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我希望我在寒假結束時可以做到這兩點。
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