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精選我的寒假作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的寒假作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的寒假作文 篇1
繽紛的寒假又到來了。同學(xué)們都趁著這短暫而又漫長的一個月干了許多有意義的事。例如:游覽祖國的大好河山,飽覽中外書籍報刊。不過,同學(xué)們,寒假時間畢竟有限,制訂一份計劃當(dāng)然是并不可少的。下面,我就與大家分享一下我的寒假計劃。
1.多讀、精讀課外書
書,是一把可以打開心扉的鑰匙;書,是一位見識多廣的好老師;書,更是一塊誘人的'營養(yǎng)面包。著名的蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,豐富多彩的寒假,自然少不了課外書的陪伴。但是,讀書不僅要多,還要精。因為囫圇吞棗的效果可遠遠不及于精讀喔。
2.多復(fù)習(xí)、多預(yù)習(xí)
假日里,不少人都只顧著玩,就忘了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。其實,復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)是很重要的。要復(fù)習(xí)是因為:一個學(xué)期下來,學(xué)了那么多知識,如果不整理一下,肯定會漸漸忘掉;要預(yù)習(xí)是因為:一個月后就要開學(xué)了,如果不看看下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可能會跟不上同學(xué)們的步伐。所以,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),這兩個學(xué)習(xí)上的畢勝法寶可一樣也不能少。
3.空閑時去游覽祖國的大好河山
當(dāng)然,寒假本來就是讓我們盡情玩的,因此,我們在一個月內(nèi)可以去游覽祖國的大好河山,這樣,既可以領(lǐng)略祖國的風(fēng)光,又可以起到娛樂作用。
我的寒假作文 篇2
對我來說,這次寒假是非常寶貴的時間。這是因為,為我明年上半年就業(yè),我有很多事情要去準備。
我的第一個寒假計劃是集中學(xué)習(xí)英語。尤其是提高會話實力,這是我的目標。我一直參加英語討論俱樂部,寒假期間還要繼續(xù)到那兒去,練習(xí)向別人準確表達我的`意見。俱樂部進行小組討論,分成幾個小組,用英語交換意見。我打算20xx年2月之前獲得IH等級,并取得OPIc資格證,這是我的目標。期待在俱樂部所做的練習(xí)很有效果。
我的第二個寒假計劃是挑戰(zhàn)酒店產(chǎn)學(xué)實習(xí)。有一些酒店給大學(xué)生提供實習(xí)機會,夢想成為一名酒店人的大學(xué)生可以用寒假去實習(xí)。我想通過實習(xí)親眼觀看和親身經(jīng)歷酒店業(yè)務(wù),也可以了解將來我在酒店做些什么工作。那里的培訓(xùn)是以實務(wù)為主的。我很期待,想想都心跳加速,可在想象的地方工作!
我希望以這次寒假作為基礎(chǔ),開始我的第二人生。這是我大學(xué)時期最后的假期,我想傾盡全力以不留遺憾。
補充:
我要提高英語和漢語實力。我要繼續(xù)參加英語討論俱樂部。我要參加學(xué)習(xí)小組,努力學(xué)習(xí)漢語。我要上網(wǎng)絡(luò)免費課學(xué)習(xí)語法,參加學(xué)習(xí)小組練習(xí)會話。學(xué)習(xí)小組由一名母語者和6名學(xué)生構(gòu)成,他們很想學(xué)習(xí)漢語,每周進行兩次聚會,一般選擇一部中國電視劇,學(xué)習(xí)中國式表達方法,還把它應(yīng)用在日常生活中。我現(xiàn)在不想要漢語資格證,但如果寒假期間我的漢語提高不少,比現(xiàn)在好,我就有意挑戰(zhàn)漢語資格證。
我的寒假作文 篇3
“放開手!放開手!”這是媽媽的吼聲,我和哥哥又打架了。這個假期里,已不記得和我這個雙胞胎哥哥吵了多少次。
隨著媽媽的河?xùn)|獅吼,我和哥哥才慢慢放開了手。媽媽把哥哥帶到另一個房間,讓我獨自一人留在房間。想到是因為我的無禮才激怒了哥哥,我的心里忽然開始擔(dān)心起來:媽媽會不會從哥哥了解完事情的原委后把我暴揍一頓。正這樣想著,就看見媽媽眉頭緊鎖地朝我走來,越走越近,猛地,媽媽的`手伸了過來,我嚇得趕緊閉上了眼睛。
以為在劫難逃,沒想到媽媽溫柔地抱起了我,語重心長地跟我說起她小時候每次和兄弟姐妹吵架時,都會想起外公給家里定下來的家訓(xùn):人要學(xué)會體諒、包容、自制、謙讓。那時候,兄弟姐妹很多,但家里都是和和睦睦,很少出現(xiàn)吵架甚至打架的事情,F(xiàn)在外公家里有事,幾個兄弟姐妹也都是和和氣氣,大家一起商量做決定。是啊,班級里的很多同學(xué)都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我有個哥哥是多么難得的事,更應(yīng)該相互體諒、包容。
此后每次和哥哥吵架,我都不像以前嚎啕大哭,想想媽媽對我的話,會跑到哥哥面前道歉,哥哥也會摸摸我的頭說:“沒關(guān)系,小不點,我是你哥!”當(dāng)哥哥再逗我的時候,我覺得是疼愛而不是真的計較。
這個寒假里,因為謹記媽媽對我的教誨,我學(xué)會了謙讓,所以我也改掉了我的壞脾氣,做一個好妹妹,才會有一個更好的哥哥,哥哥也才會更疼我。
我的寒假作文 篇4
寒假的腳步漸漸遠去,新學(xué)期即將到來。我對寒假有一絲留戀,畢竟,這是我們小學(xué)階段最后一個寒假。在這個寒假里,我過得很充實,很快樂。
別人的寒假是怎樣的我不清楚,但是我知道自己的假期是充實和快樂的。由于過年有許多的親戚朋友要到我家來作客,我們也有許多的親戚朋友要去看望,因此,在家看書學(xué)習(xí),招待客人,和爸爸媽媽一起去走親訪友,幫媽媽做一點我能做的家務(wù)活,也就成了這個假期的主旋律。認真完成寒假作業(yè)是對學(xué)習(xí)效果的檢查和鞏固,尤其寒假時間漫長,如果天天玩耍,很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會覺得不如去外出旅游好玩,而我卻不這么認為,我認為與其去外出旅游,走馬觀花,倒不如在這小學(xué)最后一個寒假里做點有意義的事情,看看書,為下半年升初中打下一個良好的基礎(chǔ)。
首先,我看了《老人與!愤@本外國名著。這本書告訴人們:堅持很重要,毅力也很重要,即使有的時候你達不到你原本想要的結(jié)果,但是過程卻可以讓你明白很多的道理,從而更加珍貴。
之后,我把上學(xué)期的數(shù)學(xué)再復(fù)習(xí)一遍。因為上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績不是很理想,離爸爸媽媽給我定的目標差了很多。所以,我反省了一下:考試之前沒有在好好的復(fù)習(xí),考完試之后檢查了幾次就覺得沒什么錯,在草稿本上畫數(shù)學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個錯誤呢?是不是我對數(shù)學(xué)沒興趣,還是覺得數(shù)學(xué)很容易,就不管它了。其實都不是的,我總覺得小時侯數(shù)學(xué)很棒,到現(xiàn)在也是很棒。成績下降到80多分,不管它,認為只是沒復(fù)習(xí)好下次考的`時候又會考到90分以上的了。以前,總以為這個是個小缺點,F(xiàn)在,我總算意識到這個缺點的重要性了,我一定要改掉這個壞習(xí)慣。
這個寒假,雖然我沒有付出什么,但我還是收獲了不少。紅包就是一個例子:以前,爸爸媽媽都不給紅包給我保管,給我用。今年,我終于可以保管我的紅包的十分之一。開學(xué)前幾天,我用了一些紅包錢,精打細算,買了一些學(xué)習(xí)用品和一些書籍,僅用了很少錢。還有,在年夜飯上,我又學(xué)會了不少新菜。在表姐的教導(dǎo)下,我又學(xué)會了織圍巾。在姑媽的教導(dǎo)下,我又學(xué)會制作不少飾品……
寒假過去了,在這個寒假的生活是豐富多采的。我將會把這份珍貴的記憶,珍藏在我的心中。
我的寒假作文 篇5
每個人,都會遇到過自己度過的難關(guān)。而當(dāng)我們努力去攻克的時候,困難將不再可怕。
有一次,我在做數(shù)學(xué)試卷時,被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢?這道題從來沒做過,如果做不出來,那我就失敗了嗎?這條難題就像一塊巨石當(dāng)住了我的去路。我絞盡腦汁,可是一點頭緒也沒有。我的心里就像是十五個吊桶-----七上八下。做也不是,不做也不是。到底怎么辦呢?忽然我的耳邊想起了媽媽經(jīng)常對我說的話,孩子,慢慢想你可以的.不用著急一切困難都會迎刃而解的。對呀,所有的成功都是得自己的來的。我想起了雛鳥學(xué)飛,即使一次又一次地摔倒,還是會一次又一次地重新扇動翅膀,因為它們渴望在藍天上自由翱翔。只要努力,一切都會迎刃而解。何況是一道小小的題目呢,我開始從新思考,在草稿本上畫出草圖,將共行駛的路程加起來,再除以走了多少個小時終于清理掉了這塊巨石,這時,我收到了成功的喜悅。
那一次考試,我不盡成功的破解了那道題還知道了一個道理無論做什么,只要肯努力,肯付出就會成功。
我的寒假作文 篇6
一個又破又大箱子能搞出什么新鮮事?
我和對門想出一個主意:把它做成小屋!我們在它的上面寫了快樂小屋和歡迎光臨這幾個字,有了這些,我們還覺得缺了兩樣?xùn)|西,是門和窗!我們不知道用什么當(dāng)問,就先進去玩兒,可是里面的泡沫太多了,我們就往外搬,搬到最后,看見一個正方形,與出口大小一樣,有很多小孔的.泡沫板,我們終于找到門了!就是他了!門外面的人還可以面粉打地鼠!后來,姐姐來了,我們合作剪了窗。
我真喜歡這個箱子。
我的寒假作文 篇7
這個寒假,我遨游了書的海洋,品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂驛站”,觀賞了色彩斑斕的煙花,還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”,還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說,這個寒假過的十分的充實!
尤其是去松山湖,更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口,我們便下車,沿著馬路走進松山湖境內(nèi)!巴!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊,為了能夠制造出一個最自然,最優(yōu)美的松山湖,還特別不讓汽車開進松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此,在走進松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開始,就種了許許多多的花,有牽牛花……走著走著,我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子,奇怪的是,車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思,對我說:“這是環(huán)保車,環(huán)保車是不會排放尾氣的。這種車,既可以載人,還可以為環(huán)保出一分力!真不錯!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走,我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路,多了幾間面包店……啊!看來,為了東莞更好的明天,松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來,松山湖一定是舉國聞名的,不,是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日,真是不調(diào)查不知道,一調(diào)查就嚇一跳!原來,他們的生日有規(guī)律!比如說媽媽吧,媽媽的生日就在過年前的.一個星期,即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧,他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的真好:“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日,但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后,我一定要記住父母的生日,在他們生日的時候送上一份最真摯,最溫暖的生日禮物!
不僅如此,我還和媽媽、弟弟一起在有空的時候到書店為自己充電,為迎接畢業(yè)考而做出充分的準備!
這個寒假,是我在小學(xué)的最后一個寒假,雖然只有28天,但是我過得很充實,很快樂,也讓我長了不少見識,使身心都得到了鍛煉。我想,這就是放寒假的意義吧。
我的寒假作文 篇8
寒假寒假,留下的如是一場新春的電影,迷幻卻吸引小孩子迫切的情調(diào)。
那么,我呢?
我以前對寒假的印象不壞。首先因為放的是長假,其次是有許多意義非凡的節(jié)日為寒假平添了許色彩,還 有就是從個窮光蛋搖身一變成個小財主。
隨年齡的增長,放寒假如同等于長時間的放縱時間。在我珍貴的記憶中,原是海岸上拾起的晶亮亮的貝殼。時間將它們沖毀的千瘡百孔,甚至是化為粒影。
這年的寒假,結(jié)束的草草率率,昔年的光彩,已無處可尋。早晨時我醒了,沒有可人的陽光催醒我,連早起的冬風(fēng)都擾亂了我的.心緒——我只好迎接那天——新年。懷著一種欣喜,我悄然步下樓,一步步的,生怕違背了神圣的節(jié)日所需接受的“圣旨”。但是,我?guī)缀鯀s是滿腔的失望,為的是家中毫無喜慶洋洋的氛圍。沒有春聯(lián),沒有年畫,更沒有大大的紅燈籠,與這個節(jié)日比起,家中徘徊一種強烈陌生的違和感。
我的心情跌落到谷底,卻不停的自我安慰:沒有關(guān)系啊,年畫春聯(lián)沒有又怎么樣,這只不過單單是新年代表的符號罷了,就像樂譜中的音符而已。大人們繼續(xù)睡著,我也就呆呆的佇在那兒。午時,大人帶著親朋好友來自家吃飯,擺設(shè)酒宴以表熱情。但在我看來,他們好像在演出色的表演——從不笑的人居然笑了,沒錢的人說自己有錢了,想吃飯的人說算了,有錢的吝嗇鬼居然慷慨了。無不叫我在沉默中噓聲。
自是以后,我對酒席失去了熱情,不僅是酒席桌,那些飯桌我也看他們不順眼。飯后,哪個親戚都要給紅包,我按大人設(shè)計好的臺詞去拒絕,然后就定會出現(xiàn)兩個大人在“打架”,嘴上還 在不停的講:“不要不要,孩子干嘛要錢。”接著那個所謂的親戚就會堆滿一臉的笑容,強行把錢塞給自己,在桌上上演一番無聊又幼稚的動作戲與口舌戲。最后,錢就不知不覺的到了他們的口袋。
新夜,表姐們邀我出去逛逛,看得出,她們的瞳孔中閃爍著凄涼。我們互相扯出一臉的苦笑,你問我啊為何今年新年鞭炮聲少呢?我們卻都不能給你一個完美的答案,以人人重視環(huán)保為由,打消你不安的念頭,但是我相信答案我們仨心中都有數(shù),遠處隱隱響起的鞭炮聲是我們唯一的安慰。以環(huán)保為由,為的不過是給痛楚的心扉尋找一個像樣的借口罷了,給傷口掩上一層欺騙的創(chuàng)傷貼而已。
寒假因為有新年而蓬蓽生輝,但是如果連新年都是殘酷的,那么寒假也因此黯淡無色。樂譜是無法失去音符的,就像新年是無法沒有春聯(lián)年畫的,筑建快樂的親情與友情才是新年的意義。寒假寒假,留下的多是心酸的回憶。
我的寒假作文 篇9
那一件事,我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學(xué)期的開學(xué)幾周里,美術(shù)老師布置了一個作業(yè):瓶花。在我一開始起稿的時候,我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完,我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知,媽媽對我說:“孩子,你要把一號主角突出一點,其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去,重畫!”我看了看我的畫:嗯,確實是要把一號主角突出一點呀!我按照畫技高超的'媽媽下的旨意,把那些美好的花重新畫好后,然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了,語重心長的對我說:“孩子,你要知道,畫畫是要靠技巧的。你要多練!才能繼承你畫技高超的媽媽的基因!”我聽了,記在心中。到美術(shù)老師檢查作業(yè)并改分的時候,她居然給了我A+兩個星!還在班中公布了那次作業(yè)做的最好的同學(xué)。我就在其中。我心里可高興了。
這次的畫畫作品,讓我品嘗到了成功的喜悅。
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