實用的寒假作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寒假作文3篇，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
1月30日我們“小巨人雛鷹假日小隊”組織了活動，按照學校的要求這個寒假假日小隊活動主要有2個，一個是開展“紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”，還有一個就是“我給綠色青奧獻計策”。
“紅領(lǐng)巾手拉手送溫暖”我們?nèi)タ赐氖窍脊饫镄^(qū)兩個學生，一個是施駿婕，一個是劉雯俐，兩個同學家里都有困難屬于貧困生的.那種，假日小隊隊員為這兩位同學精心準備了對聯(lián)、旺旺大禮包，餅干和學習用品以及紅包。我們來到2個姐姐家里我們看到她們在艱苦的環(huán)境下還那么用功學習非常感動，我心里想我一定要向她們那樣克服困難認真學習。
離開了這兩個姐姐家我們來到公交車站、銀行、小廣場人員比較密集的地方開展了“我給綠色青奧獻計策”活動，我們手上拿著綠色青奧倡議書給路過的人簽名，大家共同承諾為了綠色青奧，愛護綠化改掉陋習，爭做文明南京的實踐者。
這天的活動每一個小隊員都付出了自己的愛心，心里高興極了。
寒假作文 篇2
我最喜歡下雪了，因為我可以堆雪人。它能給我?guī)須g樂，有時，還能讓我悟出些道理。
這是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一場大雪，所以地上積了一層厚厚的雪。在征得了媽媽的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了門，外面好像是童話里的冰雪世界，很美很美。我拿起鏟子，開始把雪鏟到一起，為了堆雪人身子，我把那些雪拍得實實的。經(jīng)過無數(shù)次的.拍打和用松雪填補裂縫，雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滾一個大雪球做雪人的腦袋了。我知道，做一個小雪球容易，但是要把它滾大就難了。因為我覺得滾雪球不太容易，并且很浪費時間，就先攥了一個小雪球，然后再從地上抓雪往雪球上粘。不久，一個又大又圓的雪人頭就做好了。我把它輕輕地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作很順利，雪人初步完成。我興沖沖地跑回家，拿了一根胡蘿卜和兩片黃瓜準備做雪人的五官。當我拿著這些東西來到院子時，令我吃驚的事情發(fā)生了，我辛辛苦苦堆的雪人忽然散掉了。它的頭裂開了，身上也散得不成樣子。
這是怎么回事?我難過極了，眼看著一個將要完成的作品壞掉，我心疼極了。我默默地走進屋，躺在沙發(fā)上。突然，一個想法從我腦中劃過：這是雪花的錯，它們不團結(jié)，以至于一個浩大的工程半途而廢。我在這個世界上，也猶如一片雪花，我不能像它們一樣，不搞團結(jié)，造成失敗!
這時又下起了雪，雪花從空中飄下來。我穿上鞋，走出門準備再堆一個雪人。我對著天空說：“雪花們，你們這次團結(jié)點好嗎?”
[點評]：
選材雖不新穎，但角度新。作文通過描寫自己堆出的雪人突然碎裂后，引發(fā)一系列的想法，表達自己的真情實感。所謂角度新，是指雪人雖然沒有堆成功，但作者沒有簡單表現(xiàn)自己的失落，而是從團結(jié)的角度去感悟，還用了擬人句作為文章的結(jié)尾，使人耳目一新。
寒假作文 篇3
我家來了一只倉鼠，它和它的房子是同一天寄到的，我懷著興奮的心情，拆開了快遞叔叔手上的盒子。
剛打開了盒子，一個拇指大小的腦袋探了出來，接著，露出了全身。關(guān)了那么多天，一定給悶壞了吧！
我仔細觀察著小倉鼠，它有著一身灰色毛，嫩粉的小手小腳，小鼻子和小尾巴，還有一對烏黑的`圓眼睛可憐惜惜地看著我，好像在說：“小主人你要好好照顧我哦”，看著它可愛的樣子，我別提有多高興了！它還會梳理自己的毛發(fā)，將自己打扮得光光亮亮，簡直是倉鼠中的國色天香！
小倉鼠住進了新家，它貴族的外表，配上豪華的“大別墅”，更是讓人贊口不絕。它的房子是粉色的，里面滑梯、跑輪、浴室、食盆等五花八門的艷麗“家具”應有盡有。
別看它那么“貴族”，其實它也有很“囧”的時候，你看它像個懶蟲，白天睡覺、晚上睡覺，有便便也不去專門的容器里拉，這也不說了，最讓人氣憤的是，它居然拉在自己睡覺的窩里，連上廁所都懶得去，弄得窩里臭氣熏天，恐怕除了它，沒人敢在這樣的窩里睡覺了！
我愿小倉鼠永遠這么淘氣可愛。
給它取個順口的名字——小倉。
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