【精華】寒假作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的寒假作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
寒假的這段時間，我閱讀了很多很多的書。
在放假的第一天，我從書柜中翻出了我沒有讀過的一本書---<海底兩萬里>
這本書是名著，而且是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！這讓我對這本書一下子激起了興趣，使我深深的迷住了它。
于是，晚上我乘著時間，馬上閱讀了起來。這件事發(fā)生在1866年，法國生物學家發(fā)現(xiàn)一只大怪物，這位學家在捕捉的時候不幸與仆人掉入了海中意外發(fā)現(xiàn)了這是一艘結構奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的`，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了這位法國生物學家和他的仆人并與他們共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
這本書在其中還寫了好多好多精彩的部分，節(jié)節(jié)扣人心埃這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。使我看得替他擔心，看到后來又在開心的祝福他。
這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。 作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現(xiàn)。讀書引人入勝，欲罷不能。
使我看得十分入神，到了睡覺時間都舍不得拿開。它給我的第一印象是——獨一無二。這本書也使我明白了一個道理：團結的力量是無限的，只要團結起來，任何困難都可以克服的！
這真是一本對人有益的書，真是精彩又動人��！
寒假作文 篇2
寒假里，最好玩的游戲就是搶紅包了。
為了肥水不外流，我們只在自己家族群里發(fā)紅包。我們的群號是“四大家族”，成員分別是小姑奶奶一家、大姑奶奶一家、舅爺爺一家和我們一家子，男男女女，老老少少，共十九個人。
“叮!”聽到短暫而急促的一聲，我知道肯定又有紅包可搶了!立馬放下手中的活兒，拿起媽媽的手機，點開微信，進入“四大家族”群，搶了一個紅包�！巴郏�11.33元!”我興奮地叫了起來!耶!幸福來得太突然，但是我的眼神又立刻暗淡下來，差點兒忘了，搶得最多的人要發(fā)紅包，紅包至少5元，每次至少5個，手氣最佳的發(fā)下一個，如果兩次最佳，那就運氣第二的人發(fā)，這是群規(guī)。我馬上看了看大家的'紅包，生怕我搶了第一�！坝�!”不是我第一，太棒了。
我洋洋得意地在群里發(fā)：接下來是誰發(fā)呀?
爸爸的回答讓我大跌眼鏡：你!
我?怎么可能?我不是第一啊!
這時哥哥也發(fā)了一條：你!
為什么是我呢?我百思不得其解，只好發(fā)了個充滿疑惑的紅包，紅包后面還跟了一個“疑惑”的表情。姐姐顯然是已經(jīng)知道我的疑惑了，回復：再說一遍，搶得最多的人要發(fā)紅包，紅包至少5元，每次至少5個，手氣最佳的發(fā)下一個，如果兩次最佳，那就運氣第二的人發(fā)。我恍然大悟，原來我是運氣第二的人啊!
這個搶紅包群在寒假里帶給了我不少的歡樂!
寒假作文 篇3
晚上，爸爸帶我和媽媽去看電影，電影的題目是《喜羊羊與灰太狼之羊年喜洋洋》。"蝦米？老爸你猜的'真準！"我喜出望外，"你隨便亂猜都能猜中！"依我看第一個喜羊羊的"羊"是羊群的"羊",第二個喜洋洋的"洋"是喜氣洋洋的"洋".
這個電影里全是羊，羊最多。這么多羊還是抵不住強大的惡龍。惡龍嘴里吐出的光線，誰碰到它都會變成石頭（當然這是遠古時代）。當然弱者可以憑借智慧戰(zhàn)勝強者，聰明靈活的喜羊羊兩次戰(zhàn)勝了惡龍，一次把它打跑，一次把它打死了，自己也受傷了（是變成了石頭），多虧了慢羊羊的發(fā)明融石器。
喜羊羊第一次引開了光線，其它發(fā)射木頭，惡龍中了"彈",第二次喜羊羊把"獎牌"扔出去，懶羊羊用它把光線射回去，把惡龍變成了石頭。
這個電影既刺激又好看，小羊們一會兒大勝仗一會兒打敗仗。真刺激！我好喜歡這個電影。
寒假作文 篇4
盼望已久的大年三十終于來臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團聚的時光，是一家人最幸福的日子。春節(jié)中在我看來最開心的就是和家人一起吃團年飯了。
快中午，一踏進廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺上忙碌。案桌上放滿了排好魚肉等，蒸籠里冒著熱氣，鍋里發(fā)出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。
“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里。”聽到媽媽的吩咐，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。
正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門前，用香煙點燃。“啪啪”夾雜著“砰！砰！”震耳欲聾的巨響，幽微的`火藥香伴著煙霧，帶著吉祥彌漫著上空。
媽媽陸續(xù)端來一盤盤色、香、味俱全的佳肴展現(xiàn)在桌上。鼻子里灌滿菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上�？�，有我愛吃的清蒸鯉魚、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯看著就令我垂涎欲滴。
我們一家人圍坐在桌旁，爸爸打開一大瓶橙子飲料，為我們斟上滿滿一杯，“你們喝好啊！”
媽媽滿面笑容地說：“還是先嘗嘗我做的菜吧！”
我先吃清蒸鯉魚�？茨乔逭趱庺~，青色的皮，嫩白的肉，覆蓋少許粉，顯得光澤亮麗；夾上一口，嫩滑爽口，有如豆腐一樣滑，瘦肉一樣香。
再看那水餃，用勺子舀它，如同一條條魚兒在水中，餃子皮潔白如玉，肉餡味美�？次页�，弟弟的筷子也伸向餃子，幾經(jīng)周折才夾到，吃到口里，臉上馬上露出滿足的微笑。
“奶奶，我祝您新春快樂，越活越精神！”我端起飲料向奶奶祝福。
“嗯，謝謝孫女。我也祝你學習進步，健康成長！”奶奶布滿皺紋的臉堆滿了燦爛的笑容。
弟弟也端起飲料，對爸爸說：“我祝爸爸身體健康，發(fā)大財！”大家聽了都大笑。媽媽對我們說：“讓我們全家人在新年里發(fā)大財！”
一家人在這充滿歡笑的飯桌上共吃午餐，雖然時間短暫，但讓家里充滿了關愛、親情，充滿了快樂、幸福，充滿了喜慶、吉祥。
寒假作文 篇5
我早就聽說圣水寺的鼎鼎大名了，我也很想去圣水寺游玩。今年大年初二，我的夢想終于實現(xiàn)了，我和爸爸去圣水寺游玩了一次。
吃過午飯，我和爸爸來到公交站乘坐38路公交車來到圣水寺。剛下車，遠遠望去，那里的寺廟參次不齊、錯落有致，都修在半山腰上。燃燒的香、蠟、紙的煙霧彌漫在山間。走近一看，圣水寺里人山人海、川流不息。我們隨著人群往山上走著，小孩子們跟著大人蹦蹦跳跳地走，大人們邊走邊說，臉上露出休閑的樣子。
人們每經(jīng)過一座圣廟都會進去誠懇地磕頭、鞠躬、許下自己的心愿。我和爸爸來到觀音殿時，爸爸說：“觀音神通很大，很靈驗”。我就迫不及待地去排隊了，我一邊排隊一邊認真觀察別人是怎樣磕頭、鞠躬，終于輪到我了，我就模仿大人們的動作和神態(tài)給觀音像磕頭許愿，爸爸夸我做得很好，我就有點驕傲。出了觀音殿我們繼續(xù)往上走，突然我看見一大堆人圍在一起，還傳出哈哈大笑的.聲音，我們忙忙地沖過去一看，原來是在摸“福”字。我最喜歡摸“�！弊�，現(xiàn)場有的人成功摸到了“�！弊�，心里很高興，臉上露出笑容，有的人為了摸到“�！弊郑低档乇犻_眼睛看一眼，才成功摸到 “福”字，還有的人走偏了路線，沒摸到“福”字，心里很失望，露出垂頭喪氣的樣子。我和爸爸也去排隊摸“福”字，過了一會兒，該我了，我首先看準“福”字的位置，調整好自己站立的位置，然后平舉起雙手，再閉上眼睛，最后我慢慢朝“�！弊肿呷ィ斘颐健案！弊謺r候，我高興地跳了起來，覺得自己很幸運。摸完“�！弊趾�，我們隨著人群繼續(xù)往山上走，終于我們到達了山頂，從山頂朝山腳下的廣場看去，哇，人們密密麻麻，像螞蟻一樣。我們又向遠處眺望，看見的景色真美啊。不知不覺幾個小時過去了，雖然我和爸爸很累，但能看到這么美麗的景色和體驗這么有趣的活動，心里還是很開心的。時間不早了，我和爸爸就下山坐車回家了。
回家的路上，我想：許多人去圣水寺燒香、許愿、祈福是希望親人和朋友平安、吉祥，過上更加幸福的生活。在新的一年里，我也希望我能健康地成長，希望家人們健康、平安。
寒假作文 篇6
高三對于即將應考的學生、家長、教師乃至整個學校而言都是至關重要的。我校高三年級在去年高三所取得的優(yōu)秀成績后，向上一屆高三年級學習經(jīng)驗，制定了符合這一屆高三學生的工作方針，力求使我校在今年的高考中再上一個新臺階。
上學期在全體年級師生共同努力下，在各位家長支持與配合下，高三年級全體教師以其敬業(yè)精神、務實態(tài)度、追求合力方法指導高三教學對學習動機激發(fā)、限時訓練安排、學生心理疏導、行為習慣養(yǎng)成等方面作了科學安排，取得一定成效，本次統(tǒng)測總比上次統(tǒng)測有明顯進步。
隨著高考臨近，一場能力與知識、心理與體能競爭即將到來。回顧過去，一些影響學習效果的.因素還有待于進一步解決，如部分同學的緊迫感不強，動機不大，這有待于學校、家庭、學生三方共同努力，相互配合，為此，對假期安排有如下建議：
寒假是學生調整身心和復習鞏固所學知識的最佳時間，同時，在假期內，請您注意對孩子各方面的安全教育，學校不允許學生進網(wǎng)吧和各種營業(yè)性的歌舞廳及酒吧等場所。
在完成各科作業(yè)基礎上，根據(jù)自身實際合理安排時間，補習薄弱學科，加強基礎知識梳理，及時回歸課本。
寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質量不高，各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學感冒、咽喉腫痛，請各位家長多注意孩子的身體健康情況。
最后祝您的全家春節(jié)快樂!
寒假作文 篇7
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文教師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽教師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的'努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。
寒假作文 篇8
愉快的寒假生活就要結束了，我真的很想老師和同學們，我現(xiàn)在給你們講講我的寒假生活吧！寒假的第一天，爸爸媽媽帶我去看喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年的大電影，我看的可開心了，這可是我期盼已久的哦，愉快的寒假生活之后，英語老師提議讓我參加英語風采大賽，第一天上課的.時候老師就夸我講的好，接著老師讓同學們上講臺用英語自我介紹，在我們還不能熟練掌握的時候，是老師一句一句的教我們，感覺好累呀。算起來我學英語已經(jīng)半年多了，上課的時候我們邊玩游戲邊學習，感覺好玩極了！
開完家長會后，胡老師讓我們多閱讀多寫作，于是，爸爸就給我報了冬令營寫作班，我感覺確實學到了很多知識，比如說：玩具＝外形＋功能 人物＝外貌＋性格 水果＝外形＋味道＋內部＋顏色＋作用 。知道這些特征，寫作就容易多了。我會堅持學下去的！
總之，我的寒假生活豐富多彩愉快的寒假生活。
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