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【推薦】寒假的作文600字匯編六篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寒假的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假的作文600字 篇1
盼望已久的寒假總算來臨了,寒假中的趣事也是層出不盡!放鞭炮、堆雪人自然是家家孩子都喜愛的游戲。各色各式的鞭炮讓人眼花繚亂。有的能在天空中綻放出字體和圖像,有的能發(fā)出絢麗的光芒,有的能發(fā)出震耳欲聾的聲音;影俪?蓯鄣男⊙┤烁羌壹覑弁娴挠螒,它象征的冬季的魅力之一。這些都是是小孩子們最喜愛的寒假游戲,還有很多很多有趣的事情在等著我呢。
除夕的那個晚上,我和弟弟、姐姐一起興奮地跑到樓下,拿出早已準備完畢的禮花爆竹,開始放美麗的禮花。弟弟點燃引線后,像小兔子似的逃開!耙、二、三!”我們一起大聲叫著,隨即,禮花在天空中劃出一道美麗的弧線,綻放出迷人的光芒,給新年的鐘聲又增添了一道美麗的風景線!鞍。《嗝唇k麗的禮花吶!”我們齊聲贊嘆著,欣賞著這美麗的禮花!
寒假里的趣事不止放禮花那么一件事,我們發(fā)新年禮物也發(fā)的別具一格呢。媽媽和姐姐先把禮物都藏起來,讓我們一個角落一個角落地去尋找。我和弟弟挨個房間地找過去,找得滿頭大汗的,但卻樂在其中,畢竟是新年禮物呀。功夫不負有心人,我終于在我房間的衣柜里找到了我的新年禮物——一整套的新年新衣服和壓歲錢!弟弟也在姐姐的'房間里找到了他的壓歲錢和新的書包!大家都十分開心,都收到了自己心愛的、盼望已久的新年禮物了!
寒假里的生活可是多姿多彩的啊,寒假里的趣事也是無法用言語表達的歡樂啊!馬上就要迎接新的學期生活了,寒假里的生活也快要告一段落了。但是這次的寒假趣事,是令我難以忘懷的。
寒假的作文600字 篇2
今年因為全國暴發(fā)新型冠狀病毒,我們的寒假與以往大有不同,被推遲了好幾個月上學,只好在家里學習,每個人都成了“宅男”。即使是不能上學,無法聽到老師的講課聲,但是我依然可以通過讀書,陶醉在知識的海洋中。
今年的寒假,我讀了幾本書,有《綠野仙蹤》《悲慘世界》《一枚瓶蓋》等,使我受益非淺。
《綠野仙蹤》講的是一個名叫多羅茜的小女孩,因為龍卷風,她被吹到了一個名叫奧芝國的地方,為了回到堪薩斯州,她歷經(jīng)艱險,一路結(jié)識沒有腦子的稻草人,沒有心臟的鐵皮人,膽小如鼠的獅子,他們?yōu)榱烁髯缘男脑,患難與共,一起經(jīng)歷了那些不可思議的奇遇,讓我大開眼界,其中多羅茜不畏艱險,克服困難和同伴團結(jié)一心的精神值得我學習,學會與人相處才能共同達到一個目標。
《悲慘世界》中的冉阿讓善良,通過改過自新也使沙威警長意識到,即使是罪犯,改過自新依然能成為好人。這本書是19世紀法國社會生活鮮活的.歷史畫卷。書中每個人都使我感觸深受,做了要學會寬容,善良。
寒假最令我喜歡的書是《一枚瓶蓋》,其中的故事離奇卻又不荒誕,每篇故事蘊含深意,無論是寫凡俗瑣事還是市井風貌,都寫得生動逼真,每讀完一篇故事,都引我深思,因此我特別喜歡這本書,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”每閱讀這本書,我都能得到許多道理。
“書中自有黃金屋”這句話說得很有道理,只有不斷讀書,汲取知識,完善自我,才能成功,不亞于擁有黃金萬兩。所以乘著假期大好的時光 ,讓我們多讀書,才能“書”能生巧,知“書”達理!
寒假的作文600字 篇3
在一個陽光明媚、萬里無云的日子里,我們自己組織的一條隊伍浩浩蕩蕩地乘車沖向佛爺嶺公園。
一進門,我們便分頭行動,有的走這條蜿蜒的小路,有的走那條筆直的大道……但我們的目的地是一致的——佛爺嶺公園的人造沙灘。
我們當然很快就到達沙灘,放眼望去,許許多多的.大人小孩漫步在沙灘上,金色的太陽在水中映出一片波光粼粼的倒影。
我們決定在沙灘上造一條小溪。
我們開始認真的分工,有的人挖溝,有的人運送水,有的人“壘壩”,有的人做著后期工作——把小溪底部那些沙子撈出來,我們分工明確因此我們的效率很高,速度很快。我負責運水,有時也蹲下來幫忙挖沙。我用一個塑料袋子,跑到河邊,蹲下來,輕輕地把塑料袋按進水中,然后灌滿水小跑著回去(跑得太快的話水會溢出來),把水倒在小溪的上游。慢慢的,小溪里的水越聚越多,我們便順著盡頭又挖了一段,只是兩段之間沒有挖開,漸漸的,這邊的水已經(jīng)多的快要來了,中間的堤壩貌似頂不了太久了,洪水即將沖垮堤壩,此時不放水,更待何時?一放水,眨眼間兩邊就由水太多和沒有水變成正常的,于是,“南水北調(diào)”便完成了,哈,從南邊開始往北邊送水,被我們稱為南水北調(diào)。
雖然這次很累,用時很長(縱使速度快,但“工程”太大),卻十分有意義,它讓我明白了一些人們?nèi)粘A曇姸忠子诤雎缘牡览韱?人多力量大,一個人干到天黑也干不完這些;水滴石穿,繩鋸木斷,只要堅持不懈,不管多么難辦到的事情,都是可以做到的。
佛爺嶺的風景很美麗,有空去玩喲。
寒假的作文600字 篇4
這個寒假,我過得非?鞓,其中最有意義的事,我讀了一本《昆蟲記》的書,是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。你們想聆聽昆蟲的聲音嗎?想走進那奇妙的昆蟲世界嗎?那么,我就來給大家講一講吧。
比如紅螞蟻,紅螞蟻很喜歡搶別人的東西。紅螞蟻經(jīng)常闖進其他種類的螞蟻的家中,把人家的蟻蛹搶走。等這些蛹蛻皮長大后,就變成了紅螞蟻的奴隸,為它們養(yǎng)兒育女和尋找食物。紅螞蟻每次出門都是浩浩蕩蕩的,它們的隊伍有五六米那么長。它們每次都走的很遠,但是,當它們該回家的時候,卻能按原路返回。很神奇吧。
還有螳螂,螳螂的外表很美麗,它長著細長的腰身,還披著一件淡綠色的外衣。螳螂雖然很美麗但性格卻非常兇猛。它那像鐮刀一樣的大腿是一對捕捉足,腿上有很多鉤刺和鋸齒。它的.小腿上也有很多鋸齒,甚至比大腿上的還要多。小腿鋸齒的末端長著尖銳的硬鉤子,螳螂不僅吃別的昆蟲,還吃自己的同類呢。別看螳螂異常兇猛,卻能把巢穴建造得非常精美?磥硭芗毿哪。
再說天牛,天牛的幼蟲生活在樹干里,在里面吸取營養(yǎng),直到成熟后才飛出來,一般來說,它們要在樹干里待三年。天牛幼蟲的爬行方式也很奇特,它雖然有腳但并不用腳來行走。因為它的腳非常細小,根本支撐不了幼蟲的身軀,更不用說用它們來行走了。天牛幼蟲的腹部長滿了乳突狀的疙瘩,這些疙瘩可以隨意地伸縮活動,它們是天牛幼蟲的爬行器官。天牛幼蟲就是通過伸縮疙瘩來行走的。很奇特吧。
在這本書里,法布爾描繪了各種昆蟲的本能習性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫游歷程,透過文字看到了它們的喜好哀樂。讀了這本書,我更加懂得要尊重生命,更加喜歡親近自然,更加激發(fā)了探索科學的愿望。
寒假的作文600字 篇5
“熬傲熬,今天終于熬到頭了!”今天是放寒假的日子,絕大多數(shù)同學都發(fā)出了這樣的感嘆。是啊,人生就是一鍋湯,只有不斷的去熬,才會變成美味。
到了下午,開家長會,我無事可做,在校園內(nèi)閑逛,回憶這一個學期發(fā)生的種種:教室里,氣哭了朱老師(我不是故意的),無緣無故的捉弄別人,與同學傳紙條,聽八卦人散布八卦謠言,雖想與人打架,卻因害怕老師的懲罰而放棄;餐廳里,與同桌談天說地,聊天南海北,賽爾號,伙食,班上的大小事件,都可以成為一個很好聊天的話題,聊到吃完飯才結(jié)束。有時與陳老師頂嘴,現(xiàn)在一想,卻引人發(fā)笑;操場上,拆裝護舒寶,與同學開幾個“國際玩笑”,參加體育考試,與同學搞小型全能檢測,打甲蟲游戲,保衛(wèi)要塞防御戰(zhàn),舉辦校運動會,看籃球比賽;在多功能廳,百靈鳥比賽,校文化節(jié)開幕式,第一屆閱讀節(jié)頒獎儀式,期末獎項頒發(fā);走到后花園,親身經(jīng)歷的一件件事,浮現(xiàn)在腦海中。和柏霆、岳江幾個人玩撲克,看王超、子晨玩游戲王,美術課上的拓印作業(yè),井蓋上的`幾幅圖畫,一根大竹棒……
直到放假時,記憶中的景象才告訴我:“學校,又美又好的一個地方!”
到了今天,我聽說要去學校念分,我急忙的穿上衣服跑向?qū)W校,最終我們終于放了寒假,終于可以快快樂樂的度過這個美麗而快樂的新年了,我們終于解放了,放了假,我們就可以盡情的玩耍了,也不用擔心睡不好覺了,不過要每天按時寫完老師發(fā)的寒假作業(yè),如果不寫完那就不是好孩子了,我們終于不用擔心遲到、挨罵、怕老師了,我們終于不用承受重大的心理壓力了,啊!終于放假了,我們終于可以歡度新年了,真是既快樂又高興,我們是世界上最幸福的兒童,也是父母生下來的一個寶貝。
終于放假了,我們終于可以盡情的玩耍了,但是要注意安全和作業(yè),不僅要謹慎也要認真,只要自己安全什么都不重要。
寒假的作文600字 篇6
一個星期天的早晨,外面“呼呼”地刮起了大風。我趴在窗口一看,外面的大樹被風吹得搖擺不定;路上幾乎沒有幾個行人。僅有的行人也被風吹得都站不住了,只好背著大風用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。
到時間了,我該去上課了。媽媽一邊囑咐著我,一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門,一股凜冽的寒風直往我脖子里鉆,我不停地抱怨著,而媽媽只是把我的帽子給我戴好,就騎自行車帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒有公交車,每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷,抄近路,如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。
在寒冷的冬天,偏偏又刮起了這么大的風,看來我們得吃些苦頭了。上了自行車,一股大風就迎面吹來,使我感到呼吸有些困難,臉上好像正在被刀子割似的,很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽跳下自行車,把她僅有的一條圍巾解下來,系在我的脖子里,把我圍了個嚴嚴實實,只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車,她冒著大風使勁地蹬著腳蹬子,可是自行車卻像是在和媽媽作對,就是不愿意往前走。當我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時,我的`心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽,可是媽媽怎么也不肯。媽媽載著我,再加上逆風而行,所以越騎越慢。我實在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了,我就下了車,推著自行車走到了老師家。
我的媽媽給予了我無私的愛,她把所有的心思都花費在了我的身上,象這樣令我感動的小事,我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺得投入媽媽的懷抱是最幸福的,我愛我的媽媽。
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